《应用文写作：会议记录》教案

《应用文写作：会议记录》教案教学目的：知识与技能：认识会议记录的特点，掌握会议记录的格式与写法。过程与方法：通过讲解与实例写作，理解会议记录的写作步骤与相关要求，学会写作会议记录。情感态度与价值观：培养实事求是的写作态度和严谨细致的应用文写作作风。教学重点：会议记录的格式与写法。教学难点：会议进程与内容的如实记录和摘要记录。教学时数：一课时教学过程：一、概念会议记录是由会议组织者指定专人，在开会时当场如实、准确地记录会议的基本情况和会议内容（会议报告、发言、讨论、决议等内容）的一种机关应用性文书。会议记录一般用于比较重要的会议或正式的会议，它要求真实、全面地反映会议的本来面貌。会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档。二、作用会议记录的作用1．依据作用会议记录忠实地记录了会议的全貌。会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大问题作出的安排，如果在会议后期需要形成文件，要以会议记录为依据。2．备忘作用会议记录可以感化会议情况和会议内容的原始凭证。会议记录还可以成为一个部门和单位的历史资料，若干年后，经由进程大量会议记录可以了解这个单位的历史进程和发展状况。3、特点一是真实性；二是原始性；三是完整性。四、如何做好会议记录？为会议记录做好准备：纸笔、录音笔、会议相关文件，提前到达、了解座次便于识别发言者。（事先要了解会议的议程，以便于在记录过程中注意各有关方面的关系，将一些事宜有机地联系起来，加快记录的速度；记准、记全。）会议记录过程：内容完整、详略得当、最后签名并不得再加任何改动；记录要求：准确、完全、简洁。五、会议记录的构成与写法标题会议名称+文种，如靖江中专校语文教研室2016-2017年度第二学期第八次语文公开课教研会会议记录。会议记录的内容1.会议的概况（组织情况）名称、时间、地点、主持人、记录人、出席人、列席人、旁听人、缺席人、缺席原因等。①会议的名称。要求必须写全称。②时间。入手下手时间和结束时间要具体到时、分。如果会议时代有较长时间的休会，也应详细注明。③地点。要求详细，具体到房间号码或会场名称。④主持人。要求写明主持人姓名、职务。多边会议的还应当写明主持人所在的单位名称。⑤出席人。写出全名。多边会议还应当写明出席人所在单位名称及职务。多边会议（两个以上国家参加或参与的。比如政府部门牵头的协调会，有建设部门、交通部门、宣传部门、甚至有教育部门的参加的，那你应该写出出席人的所在单位。）⑥列席人、旁听人、缺席人等。出席人是被正式邀请参加会议的与会人员。列席人是在会议中未被正式邀请但参加旁听的与会人员。出席会议就是在会议中拥有发言、表决等能够影响会议结果的权利；而参加会议就不一定，可能只是列席，比如记者、集体外部人士等，只能看到会议的进程和结果，最多只有提问、发言的权利，而没有表决权。出席是有发言权和表决权的成员参加会议。2.会议的进程、内容议题、议程、会议报告和讲话；会议讨论和发言；会议的表决情况；会议决定和抉择；会议遗留问题等。会议的进程①会议的议题。要求完整记录会议议题的名称。②议程。要清楚地反映会议议程的真实顺序。③发言人的姓名。要责备名。（凡是发言都要把发言人的名字写在前。）④发言情况：有两种记录方法详细记录要求有言必录，并记录插话、争论、表态等情况；摘要记录则只摘取与会者发言的重点、要点和会议主持人讲话要点的记录。⑤表决情况。包括表决事项的名称、表决方式、表决结果。如有多轮投票，则都要记录在案。⑥会议结果。包括对议题的通过、缓议、撤销、否决、如果是通过或否决某个文件，要写明该文件的标题、如决定、决议。事先已有草案，应记录该草案的标题。会场特殊情况忠实记录会议上的发言和有关静态。会议发言的内容是记录的重点。其他会议静态，如发言中插话、笑声、掌声，临时中断和别的紧张的会场情况等，也应予以记录。会议结束，记录完毕，要另起一行写"散会"二字，如中途休会，要写明"休会"字样。3.会议记录签署发言人审核人主持人记录人在会议记录的右下方，以下三种人要在会议记录上签署名字。①记录人；②审核人