陕西省商洛市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

陕西省商洛市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.我写我挑战：我能把难写的字写正确、写美观。

诊

沃

龄

匪

绷

审

剂

施

庆

衷

祥

荣

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补全四字词语，并根据意思选词填空。

(

)(

)盛衰

如(

)如(

)

与众(

)(

)

(

)(

)如生

牵(

)挂(

)

心安(

)(

)

(

)(

)而喻

呕(

)沥(

)

黯然(

)(

)

（1）不用说就可以明白。(

)

（2）自信事情做得合理，心里很坦然。(

)

（3）形容费尽心血。(

)2）.10.概括下面这段文字的主要内容。（10字以内）形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫生活中起着相当重要的作用。例如：蝴蝶的聚会，蜜蜂的采蜜，蚂蚁的汇集，苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。___________________________________________________3）.根据语境，看拼音写词语。

泉州是一座充满魅力的城市。清晨，站在高高的清源山上，可（bǎolǎn）_______全城山色，令人心旷神怡；午后，（yōurán）_______地漫游古巷街市，与历史撞个满怀；（yèmù）_______时分，（xiányì）_______地静坐西街天台，（lǐnglüè）_______“半城烟火半城仙”的（yìjìng）_______。4）.写笔顺。

扭：_____________

艘：____________5）.根据积累完成下面古诗文各题。

（1）本学期的第1课《古诗三首》中都描写了儿童的天真无邪，在范成大的笔下是“童孙____________，也傍桑阴学种瓜”；在雷震的笔下是“牧童____________，短笛无腔信口吹”；在杨万里的笔下是“稚子__________，彩丝穿取当银钲”。

（2）《_________》是杜甫的生平第一首快诗，其中“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”抒发了诗人___________的思想感情。

（3）唐代诗人王昌龄在“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”中描写了青海湖、_________、__________、__________、___________等景物；宋代诗人陆游在“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”描绘了_________和__________这两处景物。

（4）把诗句补充完整。

谁言寸草心，__________。

孟郊《游子吟》

人闲桂花落，___________。

王维《鸟鸣涧》

羌笛何须怨杨柳，____________。

王之涣《凉州词》

孤帆远影碧空尽，___________。

李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中加点的字，意思不相同的一项是（

）A．吾盾之坚

坚固B．情不自禁

禁令C．道旁李

道路D．神机妙算

巧妙2）.下列说法不正确的一项是（）A．初唐著名书法家欧阳询的楷书用笔方整，笔力刚劲，结构严谨，其代表作是《九成宫醴泉铭》。B．《慈母情深》中“我去厂房找母亲”与《父爱之舟》中“我与父亲逛庙会”两处场景描写，前者突出了母亲工作的艰辛，后者表现了父子之间的深情。C．为了提高阅读的速度，我们要尽量连词成句地读。带着问题读，就会影响阅读的速度。D．桂花雨，不仅带给琦君快乐的回忆，也寄托了她浓浓的思乡之情。3）.《伊索寓言》中（）讽刺了有些人做不成事，总会安慰自己时机还没有成熟。A．《猎狗和狐狸》B．《公鸡和宝玉》C．《公鸡和狐狸》D．《狐狸和葡萄》评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我能按要求改写句子。

(1)牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改成陈述句）

_____

(2)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。（缩句）

_____

(3)请把“喋喋不休”这个成语的意思用具体的情景表现出来。

_____

(4)前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，意思不变）

_____评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题

豆蔻年华

指女子年满十五岁。

及笄

指男子二十岁左右的年纪。

弱冠

指人三十岁。

而立

指人四十岁。

不惑

指女子十三、十四岁。2）.请将故事与人物及出处连线。

曹操

黑熊怪

鲁智深

林黛玉

西游记

三国演义

红楼梦

水浒传

煮酒论英雄

祸起观音院

大闹野猪林

结社赋诗评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排排队。

(

)花木兰和李大哥在边关立下了赫赫战功。

(

)花木兰替父从军，真可谓忠孝两全。

(

)花木兰向父亲介绍李将军。

(

)他们被恩准回乡与家人团聚。

(

)花木兰身着女装，出来相见。2）.顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)

(

)一只受了伤，躺在地上，生命垂危；另一只在它旁边徘徊，发出哀鸣：

(

)小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。

(

)第二天，村里的老老小小都赶来看热闹，有人说，这是天鹅。

(

)一天傍晚，小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。

(

)他们便精心地喂养和护理它们，终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。

(

)小军和小英想起老师说过，天鹅是国家重点保护的珍禽。

(

)他们把白鹅抱回了家。

(

)不久，有关单位闻讯赶到小军家，经过鉴定，这确实是一对珍贵的天鹅。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.读经典名著，品百味人生。下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《史记》属于中国古典四大名著之一。()

2．“薛宝钗、王熙凤，秦可卿、贾宝玉，林黛玉，扈三娘”都是《红楼梦》里的人物。()

3．“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。”描写的是《三国演义》里的诸葛亮。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短文，完成练习。长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1．这首词的作者是_______________，这首词的词牌是_____________。

2．本词中，_________________句点明了行军的方向，___________________句说明了队伍庞大，________________________句表达了词人的情感。

3．对这首词的理解和分析，不正确的一项是（

）A．词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽艰辛。B．一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情油然而生。C．这首词描绘了词人出行在外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

学校文学社征集优秀探险故事，准备汇编成册，诚邀你的参与。浩瀚宇宙、幽深洞穴、高耸雪山、茫茫大海……请选择感兴趣的场景，创编一个精彩刺激的探险故事，把探险过程中遇到的困境、求生的方法写具体，不少于400字，题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读①鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”②鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?”诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”③鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”——《草船借箭》（节选）1．读选文第①段，我猜测“迟延”一词的意思是_________，我猜测的依据是____________。

2．假如你是鲁肃，请你说一说诸葛亮为了借十万支箭，自己需要做什么？

_____________

3．你对选文中的哪个人物印象最深刻?请你结合选文内容写出对他的评价。

______________

4．本单元我们学习了很多阅读古典名著的方法，请你结合自身阅读名著的经验说一说：你用了哪些阅读方法让自己的阅读更顺畅、更有收获。

________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中都有一个字是错误的，把序号写在括号里。

（1）A．军令状

B．眷恋

C．竣马

D．出谋划策

(

)

（2）A．桅杆

B．蜻蜓

C．锻练

D．养尊处优

(

)

（3）A．胸膛

B．荣幸

C．笼罩

D．手急眼快

(

)

（4）A．板凳

B．远眺

C．姆指

D．摩拳擦掌

(

)2）.下边的方格里藏着四个成语，请写出来，再把合适的成语填入句子中。神胸机兴有妙致出成勃划谋竹勃算策

①