辽宁省朝阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

辽宁省朝阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读下面的语句，在田字格中写出相应的词语，注意把字写美观。

（1）春天最美是。夏天的暗夜有无数萤火虫翩翩飞舞。秋天的黄昏，夕阳西沉，降临，那风声、虫鸣也愈发叫人。冬天，手捧暖和的火盆穿过走廊时，那的心情和寒冷的冬晨多么和谐。

（2）这是一株茂盛的大，那翠绿的颜色，明亮地着我们的眼睛。树上热闹起来了，无数的鸟儿在空中飞舞，使我们的眼睛。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.你能猜出这几个甲骨文是什么字吗？()

()

()2）.根据古诗文填空。

（1）《示儿》和《题临安邸》都是爱国诗，《示儿》是写给________的，表达的爱国情；《题临安邸》是写给__________的，表达的是亡国恨。

（2）《枫桥夜泊》的作者是______代的__________，《山居秋暝》的作者是______代的_________，两首诗写的都是_____季的景色。《枫桥夜泊》中写景的诗句是“___________，_________”；《山居秋暝》中写景的诗句是“__________，__________”。《枫桥夜泊》通过一个“_______”字，表达了诗人__________的思想感情。3）.本学期有三首诗都写出了古代乡村中的儿童生活，诗题分别是《_____》《稚________》《______》。其中，你最喜欢提到儿童的一句诗是“_____，_______。”《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗中最能表现诗人失望而尚未绝望心情的一句诗是：“______，_______。”4）.按要求写出相应的句子或短语。

（1）作为学生，我们要懂得君子之道、为人之理，并要在生活中践行。同情之心从小就应该有：“恻隐之心，_____。”同时，人要有羞耻之心，不该做的事情不能做：“人有耻，_________。”

（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“__________，__________。”加点的字在这里的意思是：_______；把楚人说的话翻译成现代汉语，意思是：________。

（3）家国情怀是中华民族五千年历史文化的沉淀，是杜甫笔下“剑外忽传收蓟北，_________”的欣喜；是王之涣笔下“_________，春风不度玉门关”的无悔。

（4）乡间四月，呈现着不同的景象：在白居易笔下是“人间四月芳菲尽”，但同一季节下范成大笔下的农家人是“昼出耘田夜绩麻”，就连未解供耕织的童孙也没闲下来，他们也傍桑阴学种瓜，翁卷笔下的《乡村四月》更是“乡村四月闲人少，________。”

（5）古人称年龄时，有时不用数字，而是用其他的一些称谓来表示，这些称谓大多有典故出处，并沿用至今。比如杜牧《赠别》中“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”写的是十三四岁的女子，我们现在称女子十三四岁的年纪为“________”。5）.童年是美好的，自由自在。宋朝作家雷震在《村晚》一诗中写道：________，_____________；诗人范成大也在《四时田园杂兴（其三十一）》中塑造了可爱的孩童形象：______________，_____________；评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。”这则字谜的谜底是（

）A．曼B．日C．香D．几2）.同学们进行“看图猜成语”游戏，猜错的是（

）A．图①：一举两得B．图②：见缝插针C．图③：丢三落四D．图④：口是心非3）.下列出自古典文学的词语与对应的现代汉语意思不完全相同的是（

）A．客舍——旅店

客官——顾客B．郎中——医生

驿站——服务区C．掌柜——老板

钱铺——银行D．印信——书信

伙计——服务员评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.全国人民团结一致抗击疫情，不正说明了中华民族具有强大的凝聚力吗？（改为陈述句）

____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

前怕老虎后怕狼

饮水思源

吃水不忘挖井人

直言不讳

打开天窗说亮话

孤掌难鸣

一个巴掌拍不响

畏首畏尾2）.回顾第二单元课文，与我们学习到的“提速阅读方法”，连线搭配。

《搭石》

尽量连词成句读，不要一字一字地读

《将相和》

集中注意力，不要回读

《什么比猎豹的速度更快》

带着问题阅读

《冀中的地道战》

借助关键词句阅读

这四种“提速阅读法”，我们简化取名，分别叫“连词成句法”“

”“

”“

”，只要掌握这些方法，我们的阅读就提高了一定的

。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)

(

)一只受了伤，躺在地上，生命垂危；另一只在它旁边徘徊，发出哀鸣：

(

)小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。

(

)第二天，村里的老老小小都赶来看热闹，有人说，这是天鹅。

(

)一天傍晚，小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。

(

)他们便精心地喂养和护理它们，终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。

(

)小军和小英想起老师说过，天鹅是国家重点保护的珍禽。

(

)他们把白鹅抱回了家。

(

)不久，有关单位闻讯赶到小军家，经过鉴定，这确实是一对珍贵的天鹅。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)最后为小树苗浇水。

(

)接着把小树苗放进坑里。

(

)二年级同学一起去公园植树。

(

)他们先用锄头挖了个坑。

(

)然后埋上泥土。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《四季之美》课文综合回顾。判断对错，用“√”“×”表示。

1．本文篇幅短小，所写景致不多，但作者善于捕捉景致瞬间微妙的动态变化。()

2．描写冬天早晨的这一段，朗读时语速可以适当加快，读出寒冷的冬天手捧火盆穿过走廊时的闲情逸致。()

3．课文按一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景致。()

4．本文从结构上来说，四个自然段都用“……最美是……”的句式开头，整整齐齐，后文描写则或长或短，错落有致。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗鉴赏。乞巧

，牵牛织女渡河桥。家乞巧望秋月，

。【注释】①乞巧节：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。旧时风俗，妇女们于这一天牛郎织女相会之夜穿针，向织女学巧，谓乞巧。②碧霄：指浩瀚无际的青天。③几万条：比喻多。【赏析】农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”、“少女节”，是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗，是一首想象丰富、流传很广的古诗。诗句浅显易懂，涉及到家喻户晓的神话传说故事，表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。【诗意】一年一度的七夕节又来到了，牵牛织女再度横渡喜鹊桥来相会。家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，挨家挨户的巧手女子都穿起红丝，至少有几万条。（比喻）1．补充诗句。

2．七夕指的是农历_________________，是传说中___________________鹊桥相会的日子。

3．“乞巧”是指向织女乞取________________的意思。这时，人间女子通常对着__________________用五彩线穿针。

4．这首诗表达了人们怎样的心愿？

_______________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.阅读以下材料，根据要求完成习作。

班级要编辑智慧故事集，请选择以下一项任务完成。题目自拟，文中不得出现真实的人名，不少于400字。

任务1：推荐身边一位有智慧的人，写写他（她）的智慧故事，如：遇事镇定机智的同学，掌握诸多生活小窍门的妈妈等，选用典型实例，运用语言、神态、动作、心理等多种方法，具体表现人物的特点。

任务2：推荐身边一个充满智慧的故事，如：他巧妙化解同学间的矛盾，她“智斗”调皮的弟弟等，要把事情的经过写清楚，将印象深刻的内容写具体，写出当时的真实感受。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。一双脚上的修养①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里，总能看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来这里的每一个人都有着一定的修养。②北方冬天的雪大，一下雪，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋子上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水，人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。有一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。她看我进来，竟紧张地盯着我，手执拖把，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后。我猛一回头，把她吓了一跳，把自己也吓了一跳。我吃惊于自己留下的那行脚印，在淡黄色的地板上，显得如此扎眼。③我坐在座位上，羞愧感油然而生，再也无心看书。阅览室进出的人很多，我注意到每个进来的人都在犯着同我一样的错，浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上“涂鸦”。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。渐渐地，她已满头大汗。④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满了罪恶，因为它们在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，在破坏着一种美好与和谐。⑤不知过了多久人才渐渐坐定，女工终于有机会喘口气歇一歇了。但就在这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里面看了一眼，但又把头缩了回去。不一会儿，那扇门又被推开了。还是刚才那个男人，这次他是肩扛一桶纯净水进来的。他的脚下发出一阵“沙沙”的响声，引起了所有人的注意。我从上往下打量他，老旧的棉帽子、军绿大衣……最后我看到了他的双脚，内心惊异万分：他的脚上竟然套着塑料袋！他走过的地方没有一点儿污迹，还是那样干干净净的。我注意到女工表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，又慢慢地离开。而当她再次转过头来，眼里竟有泪光闪现。⑥在这个下雪的周末，我想到了“修养”这个词。我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送水工，懂得在雪天进室内前用塑料袋把脚套上。1．用较快的速度默读短文，抓住关键语句，体会“我”内心的变化。

2．短文中画横线的两个句子分别是对送水工________和________的描写，从中可以感受到他是一个__________________________的人。

3．读短文中画波浪线的句子，揣测女工当时的心理活动：_______________________________

4．文章的开头和结尾都谈到了“修养”，这样写的作用是什么？你是如何理解题目“一双脚上的修养”的含义的？

_____________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

甘霖（línlíng）

摇曳（zhuàiyè）

龇牙（cīzī）

曝晒（pùbào）

鸟瞰（g