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文档简介
云南省丽江市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).把下列古诗《从军行》抄写在竖格上,注意字距和在竖格中的位置。
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山,
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,
不破楼兰终不还。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
一声不(
)
胸(
)成(
)
(
)然起敬
极目(
)(
)
随心(
)(
)
(
)不(
)胜
(1)面对这样的难题,李明不慌不忙,显得____________。
(2)站在山顶____________,远处的景物尽收眼底,一览无余。2).积累填空。
(1)西塞山前白鹭飞,_______________。
(2)昨夜江边春水生,_______________。
(3)风一更,_______________,聒碎乡心梦不成,_______________。
(4)暖风熏得游人醉,______________________________。
(5)美哉,我少年中国,_______________!壮哉,我中国少年,_______________!3).按照要求填空
(1)古诗《题临安邸》,作者林升,字____,又字____,____横阳亲仁乡荪湖里林坳(今属苍南县繁枝林坳)人
(2)《示儿》的作者是___代诗人____,号称___,他的诗通俗易懂。
(3)龚自珍《乙亥杂诗》表达了希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是“_______________”。4).根据所学知识完成练习。
(1)《四时田园杂兴》(其三十一)中,“____________,____________”两句描写出了农家夏忙时的劳动场景。
(2)生活中母亲对我们照顾得无微不至,我们可以用《游子吟》中的“____________,____________”两句诗表达对母亲的感激和爱。
(3)小明不爱阅读,妈妈多次教育他,可他还是________________________(用一句歇后语来描述他的行为)。
(4)炽热而深沉的家国情怀、流淌在每个中华儿女的血液中,那是陆游“____________,____________”等不到朝廷军队收复失地的失望与愤慨;也是杜甫“____________,青春作伴好还乡”的极度喜悦。
(5)孟子说:“____________,仁之端也。”言下之意,有一颗同情之心,是施行仁的开始。
(6)新刷的墙上醒目地写着“不准涂画”四个大字,这与我们学过的《____________》这个成语故事如出一辙。5).认真观察图片,然后根据提示词,默写《乡村四月》的前两句。要求书写正确、美观、工整。绿遍
子规
___________________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).《三国演义》中,“水面偏能用火攻”指的是______这一著名战役。(
)A.血溅鸳鸯楼B.长坂坡之战C.赤壁之战D.潼关之战2).请选出加点字读音和字形正确的一组,将序号填在括号里。(
)A.恐吓hè
倭瓜wō
绰起chāo
荳蔻年华dòuB.旖旎yī
监生jiàn
供养gōng
侧隐之心cèC.矜持jīn
镌刻juān
窘迫jiǒng
涕泪满裳chángD.徘徊huái
燕山yān
血颇pō
窈窕淑女yǎo3).下面句子使用顿号不正确的一项是(
)A.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华、就这样化为一片灰烬。B.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。C.我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,都和太阳有密切的关系。D.读《圆明园的毁灭》中火烧圆明园一段时,要读出痛惜、愤怒之情,语速要稍慢。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).“一方有难,八方支援”难道不是对中华民族传统美德的发扬吗?(改为陈述句)
_____________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).选择对应的诗句,用横线连起来。
(1)月上柳梢头
A.新知万里外
(2)故人不可见
B.人约黄昏后
(3)便无文与可
C.千里共婵娟
(4)但愿人长久
D.自有月传神2).“石猴”后来又有了很多称谓,你知道分别是在什么时期取的吗?请你连连线
美猴王
花果山上
孙悟空
大闹蟠桃会期间
齐天大圣
西天取经路上
弼马温
发现水帘洞后评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序
(
)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
(
)忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
(
)星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
(
)浅红色的浮标漂在水面上。
(
)我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”2).把下面的句子整理成一段通顺的话,括号里写上序号。
(
)忽然,他看见一个小孩子跌到了。
(
)小孩子说:“谢谢你,哥哥。”
(
)有一天,小明去上学,走在马路上。
(
)小明连忙跑过去,把小孩子扶起来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).林海音的新家搬到了新帘子胡同,很像一把汤匙。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。
凉州词
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
1.诗的前两句写所见:_______、________、________;第三句写所闻:________(均用诗中词语回答)
2.“春风不度玉门关”中的“春风”除了指自然现象之外,还指________________,这句诗运用了________手法。
3.“黄河远上白云间”中的“远上”和“一片孤城万仞山”中的“孤”历来为人们所称道,请任选其一试做分析。
____________________________________________________
4.下列理解不恰当的一项是(
)A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。B.“杨柳”指《折杨柳》曲,古诗文中常以杨柳喻送别情事。C.全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。
习作。
你喜欢看漫画吗?如果让你给一位老师画漫画,你会选择谁呢?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师?是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师?……请用文字把这位可爱的老师“画”出来吧!字数500字左右。题目自拟。
要求:(1)用具体事例写出人物的突出特点。
(2)注意不要使用真实的校名和姓名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).现代文阅读。空城计①有一次,魏国得知蜀国的西城兵力薄____(bóbáo)弱,只有两千五百名士兵在城中,就派大将司马懿率____(shuàilǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人,如同以卵击石,必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严____(骏峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。②诸葛亮苦思冥想,终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等____(候侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候,就看到城楼上出现了一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一张预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事?③面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军队撤退。就这样,蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。1.选择正确的读音和恰当的字。
2.根据意思,在文中找出相应的词语。
①用蛋打石头,比喻不自量力,自取灭亡。___________
②指危险就在眼前。___________
3.下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是()A.诸葛亮知己知彼,思虑周详。B.司马懿生性多疑,用兵谨慎。C.蜀国的增援军队马上就到。D.诸葛亮临危不乱,沉着应对。4.用横线画出文中两处描写琴声的句子,并说说其作用分别是什么。
第一处:
第二处:
5.分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人
诸葛亮:___________
司马懿:___________
6.下面的歇后语中与本故事有关的两句是(
)A.诸葛亮苦思冥想——计上心来B.半夜弹琴——暗中作乐C.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚D.司马昭之心——路人皆知评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
平衡
平稳
(1)走搭石要走得快才容易保持(
)。
(2)上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不(
),一定会把它摆好才肯离去。
抵御
防御
(3)在古代,长城是非常牢固的(
)工程。
(4)大战将至,将军提醒士兵们要作好(
)敌军的准备。2).看拼音,写词语。
bōzhǒng
jiāodì
tíngzi
shēnyè
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