2024高考历史统考一轮复习模块1专题2近代中国维护国家主权的斗争与民主革命第8讲新民主主义革命课时跟踪一练而就含解析人民版

PAGE模块一专题二第8讲新民主主义革命一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2025届山东青岛三模，30)北京的学生们看到《晨报》上“胶州亡矣，山东亡矣，国不国矣。国无亡日，愿合四万万众誓死图之”的呼号，踏上了示威抗议之路。而将北京五月四日发生的事务传遍全国，也端赖报章之力。据此可知()A．舆论宣扬推动了五四运动的进程B．五四运动是报纸宣扬掀起的革命C．报刊宣扬有利于民族进一步觉醒D．五四运动具有了广泛的群众基础解析：选A《晨报》的呼号推动北京学生示威抗议，报刊又将北京五月四日发生的事务传遍全国，这说明舆论宣扬推动了五四运动的进程，故选A项；五四运动首先是彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动而不是革命，其次五四运动是报纸宣扬推动的，解除B项；材料不涉及民族进一步觉醒问题，解除C项；材料反映报纸的宣扬作用，看不出群众基础问题，解除D项。2．(2025届湖北武昌区高三5月调研考试，29)下图为近代漫画家杜宇所作，名为《贪食小犬，死不足惜》。漫画中左下方之手粗大有力，袖口有“抵制日货”字样；右上方之手细软无力，袖口有“政府”字样；鱼身上有“青岛”字样。该漫画()A．最有可能出现于国民革命运动北伐之时B．主要批判巴黎和会不尊中国主权的行径C．显明讽刺了清政府丧权辱国的丑陋嘴脸D．见证了群众运动下民族觉醒的历史事实解析：选D据材料“袖口有‘抵制日货’字样；右上方之手细软无力，袖口有‘政府’字样；鱼身上有‘青岛’字样”，结合所学可知，主要指巴黎和会上将青岛权益转交给日本，激发了民众的爱国意识，促进民族觉醒爆发五四运动，故选D项；据材料“鱼身上有‘青岛’字样”，可知主要指五四运动，而非北伐时期，解除A项；材料主要强调的是巴黎和会上将青岛权益转交给日本，激发了民众的爱国意识，而非强调对于巴黎和会表达不满，解除B项；依所学，北洋政府统治时期，日本获得德国在山东的权益，引发五四爱国运动，解除C项。3．(2025届湖南永州高考信息预料一，29)1919年5月，北京蒙藏学校的蒙古族青年荣耀先主动参与了北京高校学生代表集会，筹划并参与了学生游行示威活动，学校全体师生还致函北京《晨报》：“天下兴亡，匹夫有责，吾蒙藏学生，亦国家之份子，爱国热忱彭湃不已。”材料反映了()A．中国共产党在国内影响力空前提升B．马克思主义成为社会主流思想C．民众对国家和中华民族认同感增加D．社会思想界呈现多元化的格局解析：选C题干提及“北京蒙藏学校的蒙古族青年荣耀先主动参与了北京高校学生代表集会……学校全体师生还致函北京《晨报》：‘天下兴亡，匹夫有责，吾蒙藏学生，亦国家之份子，爱国热忱彭湃不已’”，可知民众关切巴黎和会的动向，关注国家民族命运，故选C项；中共成立于1921年，解除A项；马克思主义成为社会主流思想是在五四运动特殊是中共成立后，解除B项；题干提及的是北京师生主动关注国家前途，解除D项。4．(2025届福建漳州三模，29)1921年《中国共产党的第一个决议》中，明确规定中国共产党成立后基本任务是“成立产业工会”。1922年5月，第一次全国劳动大会在广州召开，参与大会的代表共162人，代表12个城市、100多个工会组织、27万多名会员。这体现了()A．无产阶级具有先进性B．马克思主义影响快速扩大C．国民革命运动蓬勃兴起D．五四运动向纵深方向发展解析：选B据材料“中国共产党成立后基本任务是‘成立产业工会’”“第一次全国劳动大会……代表共162人，代表12个城市、100多个工会组织、27万多名会员”说明共产党成立后，工人运动工作成效明显，由五四运动后工人运动和马克思主义传播相结合可知，马克思主义影响快速扩大，故选B项；材料强调工人组织的扩大，并未说明无产阶级具有先进性，解除A项；国民革命运动兴起于1924年，解除C项；五四运动发生在1919年，解除D项。5．(2025届全国卷Ⅰ4月模拟，29)中共二大依据列宁的建党学说，制定了《中国共产党章程》，明确规定“少数肯定听从多数”“下级机关须完全执行上级机关之吩咐”“全国大会及中心执行委员会之决议，本党党员皆须肯定听从之”。这说明中共()A．实现从无趣到成熟的转变B．高度重视党内组织建设C．避开了右倾机会主义错误D．起先受到国际因素影响解析：选B“制定了《中国共产党章程》，明确规定‘少数肯定听从多数’‘下级机关须完全执行上级机关之吩咐’”等内容是强调组织建设的表现，故选B项；“依据列宁的建党学说，制定了《中国共产党章程》”不能体现中共自己的思想和实力，不算成熟，解除A项；“右倾机会主义”在大革命中正是受到共产国际的影响产生的，解除C项；“中共二大依据列宁的建党学说”这里不是“起先”，中共一大就是在共产国际的支持下召开的，解除D项。6．(2025届河南新乡高三调研考试，13)1926年1月召开的国民党二大，通过了《规定最高租额及最低谷价》的决议，对地租做了肯定的限制。同年10月实行的国民党中心与各省区代表联席会议，又通过了国民党政纲决议案，以“减轻佃农佃租百分之二十五”为国民党政纲。这些决议()A．变更了土地全部权的归属B．有利于国民革命的蓬勃发展C．贯彻了孙中山的民生主义D．满意了农夫阶级的迫切要求解析：选B据材料“1926年1月，对地租做了肯定的限制，以‘减轻佃农佃租百分之二十五’为国民党政纲”，结合所学可知，1924年国民党一大的召开，提出了“扶助农工”的政策，国共合作，从而促进了国民革命的发展，故选B项；依所学，国民革命时期土地制度仍以地主土地私有制为主，土地全部权并未变更，解除A项；材料强调的是国民党实行针对农夫的措施，从而促进国民革命的发展，而非强调贯彻民生主义，解除C项；依所学，国民革命时期土地制度并未变更，农夫并未获得土地，解除D项。7．(2025届广东广州二模，29)20世纪20年头，在武昌旁边的一个村庄，吴佩孚的军队败走后，村里人就像自己打了胜仗一样，特别兴奋地说“我们南军怕有几百万人马啦”“南军成功，我们老百姓就有出路了”。这反映了当时()A．农村革命依据地不断扩大B．农夫阶级成为革命的主力军C．军阀混战的局面基本结束D．国民革命运动得到民众支持解析：选D“20世纪20年头，在武昌旁边的一个村庄”依据时空可以推断为国民大革命，“我们南军怕有几百万人马啦”“南军成功，我们老百姓就有出路了”可见人民是拥护国民革命的，故选D项；“20世纪20年头，在武昌旁边的一个村庄，吴佩孚的军队败走后”可得出时间是国民大革命时期，那时没有农村依据地，解除A项；“南军成功，我们老百姓就有出路了”可得出是北伐斗争取得成功，北伐军是以黄埔学生军为主，解除B项；“20世纪20年头”的国民大革命没有取得成功，军阀混战的格局没有变更，解除C项。8．(2025届福建宁德二模，29)中华苏维埃共和国成立之初，各依据地并行流通的货币五花八门。1932年国家银行正式开印并发行伍分(如图)等五种纸币。它们的印制和发行干脆起到()A．调动农夫生产主动性的作用B．增加依据地军事实力的效果C．冲破国民政府政治封锁的作用D．变更货币市场混乱局面的目的解析：选D据材料“中华苏维埃共和国成立之初，各依据地并行流通的货币五花八门”可以得出国家银行货币发行的干脆目的是变更货币市场混乱局面，促进商品流通和经济正常运行，故选D项；国家银行统一苏区货币不能干脆调动农夫生产主动性，解除A项；国家银行统一苏区货币，不仅支持了苏区经济建设，巩固苏维埃政权，更稳定了军心民心，但增加依据地军事实力不是干脆效果，解除B项；冲破国民政府的经济封锁而不是政治封锁，解除C项。9．(2025届江西赣州高三3月摸底，29)毛泽东告知他的战士们：我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，肯定要有一个家，不然就很困难，有了这个家，就可以同敌人进行革命斗争。……我们以家为依托，不断向外发展，把我们四周的敌人一点点地吃掉、赶走，我们的日子渐渐地就好过了。材料主要反映了中共()A．团结一切力气革命的必要性B．建立农村革命依据地的必要性C．实行人民民主专政的必要性D．立足于城市发动工人的必要性解析：选B题干中毛泽东强调闹革命“肯定要有一个家”，即要有革命依据地，故选B项；团结一切力气即中共要团结盟友、孤立敌人，题干无法体现，解除A项；实行人民民主专政的必要性是在1949年解放斗争即将成功时，解除C项；毛泽东的工农武装割据思想主见走农村道路，反对城市中心论，先要从城市退却，解除D项。10．(2025届湖北武汉部分学校高三起点质量监测，14)1927年8月20日，毛泽东在给党中心的信中写道：“国民党的旗子真不能打了，再打则必会再失败……我们则应坚决地树起红旗。”在此，毛泽东()A．强调中共独立领导革命B．提出了工农武装割据理论C．主见接着维持国共合作D．起先反思十月革命的道路解析：选A1927年国民革命运动失败之后，中共由于自身力气弱小，外加理论修养不足，依旧是打着国民党旗号进行以城市为中心的武装起义。经过南昌起义的失败，毛泽东刚好总结阅历教训，提出中共只有独立领导革命运动，创建革命军队才能取得革命成功，故选A项；“工农武装割据理论”是在井冈山时期形成的，解除B项；1927年“四一二”及“七一五”反革命政变已经导致国共合作最终裂开，此时处于国共十年对峙时期，解除C项；十月革命道路是指以城市暴动方式占据中心城市并最终取得革命成功的道路，材料与之无关，解除D项。11．(2025届河北衡水中学高三第一次联合考试，11)1946年4月，陕甘宁边区政府颁布的《陕甘宁边区宪法原则》规定：“边区、县、乡人民代表会议(参议会)为人民管理政权机关”“人民普遍干脆同等无记名选举各级代表，各级代表会选举政府人员”。这一文件颁布的主要目的是()A．建立边区苏维埃政权B．落实重庆和谈的民主建国要求C．探究新民主主义宪政D．团结民主力气以赢取解放斗争解析：选C材料中所说的是1946年在陕甘宁边区颁布《陕甘宁边区宪法原则》并通过规定进行了“建立并设置特定类型政治制度”的宪政尝试，通过“规定”中的“人民代表会议”可以得出其为新民主主义宪政的探究，故选C项；陕甘宁边区是抗日民主政权，苏维埃政权是在国共十年对峙时期，解除A项；民主建国是政协会议而非重庆和谈的主要内容，解除B项；解放斗争爆发于1946年6月，解除D项。12．(2025届湖北武昌区高三5月调研考试，30)中共重新印发1933年制定的《关于土地斗争的一些问题的确定》等文件，坚持“依靠贫农，团结中农，有步骤地、有分别地歼灭封建剥削制度”；而新发布的土地文件则“恰如林肯的《黑奴解放宣言》在一八六一年至一八六五年美国南北斗争期间的作用”。上述现象可能出现于()A．土地革命时期的井冈山边区B．全面抗战爆发后的陕甘宁边区C．解放斗争时期的新解放区D．过渡时期的新中国解析：选C据材料“重新印发”“坚持‘依靠贫农，团结中农，有步骤地、有分别地歼灭封建剥削制度’”“恰如林肯的《黑奴解放宣言》在美国南北斗争期间的作用”，结合所学可知，南北斗争中的宣言对实现黑奴解放，取得斗争成功具有重要意义，“歼灭封建剥削制度”可知废除封建土地全部制，赐予农夫土地，从而为取得革命成功供应保证，故选C项；据材料“重新印发1933年制定的《关于土地斗争的一些问题的确定》等文件”，可知并非土地革命时期，解除A项；全面抗战时期，国家保障富农、资产阶级、地主等的利益，从而巩固统一战线确保斗争成功，解除B项；过渡时期的中国从土改到农村生产合作社，渐渐向社会主义过渡，且与材料中“解放”“南北斗争”的表述不相符，解除D项。二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13．(25分)(2025届广东广州二模，41)阅读材料，完成下列要求。材料一1886年，美国各大城市35万工人在美国劳联大会的号召下实行总罢工，争取八小时工作制，其中芝加哥的工人表现尤为英勇。虽然这次斗争没有取得全面成功，但“争取八小时工作制”的口号很快传遍了整个欧洲。1889年7月14日，各国社会主义者在巴黎召开了国际工人代表大会。经过探讨，大会通过了“关于1890年5月1日实行国际示威”的决议。后来这被视为五一国际劳动节诞生的标记。1890年5月1日，欧美各国工人统一行动，为争取八小时工作制进行了规模宏大的示威游行。——摘编自杨玉生《关于“五一国际劳动节”诞生的考证》材料二1920年，北京、上海、广州、九江、唐山、哈尔滨等地的工人和学生实行了庆祝“五一”的活动，这是中国工人阶级大规模纪念五一国际劳动节的起先。此后随着中国革命的发展，五一节的纪念活动有了更明确的反帝反封建性质，即使在国民党统治区遭到镇压，也从未间断过。1949年12月，中华人民共和国中心人民政府将5月1日定为法定的劳动节，并规定全国放假一天，每年“五一”，举国庆祝，国家对有突出贡献的劳动者进行表彰，人们参与各种庆祝集会或文体消遣活动。1999年9月国务院第一次修订了1949年12月发布的《全国年节及纪念日放假方法》，将“五一”法定节日加上调休，全国放假7天，形成“黄金周”。——摘编自王云红《中国的五一：劳动节的由来与发展》等(1)依据材料一并结合所学学问，说明五一国际劳动节诞生的历史意义。(8分)(2)依据材料二并结合所学学问，概括五一国际劳动节纪念活动在中华人民共和国成立前后的变更，并分析其缘由。(17分)解析：(1)依据材料一“实行总罢工，争取八小时工作制”可得出有利于改善工人待遇，提高工人地位；依据材料一“‘争取八小时工作制’的口号很快传遍了整个欧洲。1889年7月14日，各国社会主义者在巴黎召开了国际工人代表大会”可得出促进工人运动发展，促进马克思主义传播；有利于国际工人阶级的进一步联合等。(2)第一小问变更，依据材料二“1920年，北京、上海、广州、九江、唐山、哈尔滨等地的工人和学生实行了庆祝‘五一’的活动”“1949年12月，中华人民共和国中心人民政府将5月1日定为法定的劳动节，并规定全国放假一天，每年‘五一’，举国庆祝，国家对有突出贡献的劳动者进行表彰”可得出从反帝反封建革命的须要到社会主义建设的须要，从政治功能为主到兼具政治经济功能；依据材料二“1999年9月国务院第一次修订了1949年12月发布的《全国年节及纪念日放假方法》，将‘五一’法定节日加上调休”可得出从非法定节日到法定节日；依据材料二“全国放假7天，形成‘黄金周’”可得出范围从部分地区、工人学生发展到举国庆祝。其次小问缘由，依据所学可得其政治功能的丢失与中华人民共和国成立后社会性质从半殖民地半封建社会发展到社会主义社会，人民当家作主有关，而作为全国的法定假日与改革开放后社会主义市场经济发展，人民政府更加重视民生，人民对美妙生活的憧憬日益剧烈有关。答案：(1)意义：有利于改善工人待遇，提高工人地位；促进工人运动发展；促进马克思主义传播；有利于国际工人阶级的进一步联合。(2)变更：从反帝反封建革命的须要到社会主义建设的须要；从政治功能为主到兼