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文档简介

2024年【大班安全活动放风筝教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育手册》第四章“户外活动安全”,详细内容为“放风筝的安全常识”。通过本章学习,使幼儿了解放风筝的基本技巧和注意事项,提高幼儿在户外活动中的安全意识。二、教学目标1.让幼儿掌握放风筝的基本方法和安全要领,提高自我保护意识。2.培养幼儿合作、分享的团队精神,增进同伴间的友谊。3.培养幼儿对大自然的热爱,激发幼儿参加户外活动的兴趣。三、教学难点与重点教学难点:放风筝时的安全注意事项,以及如何处理突发状况。教学重点:掌握放风筝的基本技巧,培养幼儿安全意识。四、教具与学具准备1.教具:风筝一个,教学课件,安全提示牌。2.学具:每人一个风筝,线盘,剪刀,胶带。五、教学过程1.实践情景引入(5分钟)教师带领幼儿在户外空旷处,展示放风筝的过程,让幼儿初步了解放风筝的乐趣。邀请几名幼儿协助教师放飞风筝,其他幼儿观察并讨论风筝的飞行原理。2.理论知识讲解(10分钟)教师通过课件,讲解放风筝的基本技巧和安全常识。强调选择合适的放风筝场地,避免电线、树木等障碍物。3.例题讲解(10分钟)教师演示如何正确组装风筝、调整线长,以及放飞风筝的方法。讲解遇到强风、风筝线缠绕等突发状况时的处理方法。4.随堂练习(10分钟)幼儿两人一组,合作完成风筝的组装和放飞。教师巡回指导,纠正错误,强调安全要点。邀请部分幼儿分享自己在放风筝过程中的收获和感受。六、板书设计1.《放风筝的安全常识》2.内容:放风筝的步骤:选择场地、组装风筝、调整线长、放飞风筝安全事项:避免障碍物、注意风筝线、强风处理方法七、作业设计1.作业题目:请你画一幅关于放风筝的画,并标注出安全要点。和家人一起放风筝,记录下你们的放风筝过程和感受。2.答案:画中需包含:空旷的场地、安全距离、避免障碍物、正确放飞姿势等。记录内容包括:放风筝的时间、地点、感受以及安全注意事项。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思:幼儿通过作业和分享,巩固所学知识,提高安全意识。2.拓展延伸:组织幼儿参加户外放风筝活动,让幼儿在实践中掌握安全常识。结合其他户外活动,如踏青、野餐等,培养幼儿热爱大自然的情感。重点和难点解析1.教学难点:放风筝时的安全注意事项,以及如何处理突发状况。2.教学重点:掌握放风筝的基本技巧,培养幼儿安全意识。3.实践情景引入:确保幼儿在观察放风筝过程中,能够关注到安全要点。4.作业设计:作业内容需紧扣教学目标,让幼儿在实践中巩固安全知识。一、放风筝时的安全注意事项及处理突发状况1.选择合适的放风筝场地:避免选择附近有高压线、树木等障碍物的地点,确保场地空旷、安全。2.注意风筝线的安全:放风筝时,避免用手直接握住风筝线,以防线割伤手指。可使用线盘或手套等工具。3.强风处理方法:遇到强风时,应立即收线,防止风筝被风吹走。如风筝已失控,应立即松开线,避免发生危险。4.风筝线缠绕处理:若风筝线缠绕在一起,不要用手直接解开,可用剪刀剪断线,确保安全。二、掌握放风筝的基本技巧1.组装风筝:教师应详细讲解风筝的组装方法,确保幼儿能正确组装风筝。2.调整线长:根据风力大小,适当调整线长,使风筝能稳定飞行。3.放飞姿势:教导幼儿采用正确的放飞姿势,如站立、握线、放线等,以保证安全。三、实践情景引入1.教师在实践情景引入环节,应着重强调安全要点,让幼儿在观察过程中关注到这些细节。2.邀请幼儿参与放飞风筝,使他们在实践中了解安全知识的重要性。四、作业设计1.画风筝作业:要求幼儿在画中标注安全要点,以加深对安全知识的理解。2.记录放风筝过程:鼓励幼儿记录与家人一起放风筝的过程,分享自己的感受,巩固所学知识。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解安全知识点时,采用严肃、郑重的语气,以引起幼儿的重视。2.在情景导入和互动环节,使用生动、活泼的语言,激发幼儿的兴趣。二、时间分配1.实践情景引入:5分钟,确保幼儿充分观察和体验放风筝的过程。2.理论知识讲解:10分钟,简洁明了地讲解放风筝技巧和安全要点。3.例题讲解:10分钟,结合实际操作,使幼儿更容易理解和掌握。4.随堂练习:10分钟,给予幼儿充分的时间进行实践操作。三、课堂提问1.在理论知识讲解过程中,适时提问,引导幼儿思考和关注安全要点。2.邀请幼儿分享时,提出具有针对性的问题,帮助他们更好地表达自己的观点。四、情景导入1.利用生动的实践情景,吸引幼儿的注意力,激发他们对放风筝的兴趣。2.结合幼儿的生活经验,引导他们关注放风筝时的安全问题。教案反思一、教学效果1.观察幼儿在实践操作中的表现,了解他们对放风筝技巧和安全知识的掌握程度。2.分析幼儿的作业和分享,评估教学目标的达成情况。二、教学改进1.针对幼儿在课堂上的反馈,调整教学方法和内容,以提高教学效果。2.注意观察每个幼儿的学习情况,给予个别辅导,确保他们都能掌握放风筝的安全要点。三、课堂氛围1.营造轻松、愉快的课堂氛围

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