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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年广西工业技师学院招聘工作人员考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.授权性规范B.义务性规范C.制裁性规范D.奖励性规范【答案】:B2.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.压抑负性的情绪B.和朋友倾诉C.吃大量的东西D.喝酒【答案】:B3.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.1000B.2000C.1500D.500【答案】:A4.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由教育部审批决定B.由省级教育行政部门审批决定C.由国家招生计划指标决定D.由高等学校自行决定【答案】:D5.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.义务B.责任C.权力D.权利【答案】:A6.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科方向B.学科特性C.学科信仰D.学科规训【答案】:D7.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.微观B.宇观C.中观D.宏观【答案】:D8.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往地点、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往地点、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往方式【答案】:D9.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.合作式B.协同式C.启发式D.注入式【答案】:C10.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系【答案】:A11.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.关键B.主导C.桥梁D.决定【答案】:B12.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段B.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力C.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程【答案】:C13.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.主体意识B.知识技能C.社会认知能力D.情绪情感【答案】:A14.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.通过恋爱改变自己的生活B.追求志同道合的爱情C.树立爱情责任感D.摆正爱情与学习的关系【答案】:A15.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.课堂教学能力B.指导学生能力C.社会服务能力D.科学研究能力【答案】:A16.高校组织的本质特征是()A.学术性B.模糊性C.二元性D.复杂性【答案】:A17.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是()。A.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新B.观点创新、技术创新和借鉴创新C.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新D.理论创新、内容创新和方法创新【答案】:C18.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质,20世纪90年代中期,中央提出了科教兴国战略,强调以()为本。A.学历B.教育C.研究D.教学【答案】:B19.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律()的过程。A.作用B.效力C.功能D.影响【答案】:B20.幼儿入园,幼儿园向家长收取的主要费用是A.场地使用费B.保教费C.清洁卫生费D.房屋维修费【答案】:B21.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于()学习理论A.行为主义B.建构主义C.人本主义D.信息加工【答案】:D22.()标志着一个人的独特性,并反映人的自然性与社会性的交织。A.人格B.性格C.能力D.气质【答案】:A23.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A.原型启发B.酝酿效应C.功能固着D.思维定势【答案】:C24.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是()。A.学生评价法B.加减评分法C.自我评价法D.社会评价法【答案】:C25.()是教师职业行为的基本要求。A.守法B.奉公C.爱国D.廉洁【答案】:C26.真正的大学(university)起源于()A.中世纪的西欧B.古希腊C.古代中国D.古代印度【答案】:A27.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的()技术A.简述语意B.澄清C.倾听D.提问【答案】:C28.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是()。A.格式塔B.机能主义C.人本主义D.行为主义【答案】:C29.下列选项中属于行为主义观点的是()。A.心理学应该研究可观察到的行为B.心理学应该揭示人性的本质C.心理学应该研究无意识现象D.心理学应该研究意识的元素【答案】:A30.美国研究型大学的出现,归功于1876年成立的霍普金斯大学,其首任校长吉尔曼在长达25年的校长任期内,始终把()放在首位。A.教师教育B.本科生教育C.专科生教育D.研究生教育【答案】:D31.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是()。A.广义课程B.教辅材料C.教材D.狭义课程【答案】:D32.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是()。A.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则,只要彼此同意,规则是能够自由决定的B.儿童根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机C.儿童体验到公正与平等不是绝对的D.儿童根据自己的喜好执行规则【答案】:A33.依法执教的主体是()。A.教育主管部门B.教师C.学校D.班主任【答案】:B34.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。A.名誉权B.隐私权C.公平评价权D.人格尊严权【答案】:B35.下列高等学校课程观始于柏林大学的是()。A.高深学问课程B.普遍知识课程C.科学课程D.多元教育课程【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是()。A.能力是核心要素B.素质是基础性要素C.能力要素和素质要素是交叉关系D.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力【答案】:ACD37.教师道德公正的作用体现在()。A.有利于创造良好的人才环境,调动每个学生的成才积极性B.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情C.有利于形成一种和谐的工作环境,激发每个教师的工作热情D.有利于塑造学生美好的心灵【答案】:ABCD38.当前社会主义道德建设的重点是加强()。A.社会公德建设B.家庭美德建设C.党风廉政建设D.职业道德建设【答案】:ABD39.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系,以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是()。A.以政府行政性评价为指导B.管、办、评分开C.以高校自我评价为基础D.以第三方评价为核心【答案】:ABCD40.选题时应注意的问题有()。A.课题的可行性B.问题难易要适度C.范围的大小要适度D.主攻目标要明确E.课题要有价值【答案】:ABCDE41.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为()。A.单科性院校B.多科性院校C.研究性大学D.综合性大学【答案】:ABD42.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是()。A.交流讨论B.反思日记C.详细描述D.行动研究【答案】:ABCD43.教师反思的成分包括()A.情感成分B.认知成分C.批判成分D.教师的陈述【答案】:BCD44.关于院校研究的叙述,正确的有()。A.是自我研究B.目的在于立足本校、服务本校C.是应用研究D.是咨询研究E.是管理研究【答案】:ABCDE45.教师职业道德的基本特点有()。A.教师职业道德内容的全面性B.教师职业道德的教育专门性C.教师职业道德功能的多样性D.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性【答案】:ABCD46.健康的含义包括()A.人体各器官发育良好B.没有疾病或病症C.社会适应良好D.无心理疾病【答案】:ABCD47.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准?()A.行为符合年龄与性别特征B.智力正常C.人格完善D.人体各器官发育良好【答案】:ABC48.高校教学过程的特点是()。A.教学与科研紧密结合B.师生教学关系具有相对独立性C.教学与实践的联系更为紧密D.更加强调间接知识的学习【答案】:ABC49.提升高校教师的幸福感需要()。A.树立正确的教师人才观B.建立有效的社会支持系统C.尊重教师的合理需要D.教师应注重塑造积极的品质【答案】:ABCD50.制定高校培养目标的依据有哪些?()。A.个人本位论B.社会需求与人的发展需求的统一C.马克思主义关于人的全面发展学说D.社会本位论【答案】:BC51.大学生摆脱空虚困扰的方式,正确的有()。A.正确认识自我,并接纳自我B.改善人际关系,并享受支持C.提升自身修养,并知足常乐D.掌握基本方法,并持之以恒【答案】:ABCD52.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.调整过程B.顺应过程C.同化过程D.反馈过程【答案】:BC53.[]依法执教的内容包括()A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法维护学校、教师的合法权益C.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】:BCD54.
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