2022-2024北京初三（上）期末历史汇编：从“贞观之治”到“开元盛世”

第1页/共1页2022-2024北京初三（上）期末历史汇编从“贞观之治”到“开元盛世”一、选择题1．（2024北京通州初三上期末）下侧目录节选自一本人物传记，他在位期间出现的盛世局面，史称（

）第八章求谏与纳谏第一节“恐人不言，导之使谏”（一）鼓励极言规谏（二）直谏者首推魏征第二节“兼听则明，偏信则暗”A．光武中兴 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世2．（2024北京海淀初三上期末）史书记载，唐玄宗统治时期“天下雄富，京师米价斛不盈二百……行人万里，不持寸刃”。以上现象描述的是（

）A．文景之治 B．光武中兴 C．开元盛世 D．康乾盛世3．（2024北京海淀初三上期末）唐太宗强调，“中书、门下，机要之司”，需要“擢才而居”。即使是曾经的政敌部下王珪，也被太宗收为己用，出任门下省长官。以上体现出唐太宗的治国特点是（

）A．用人唯贤 B．虚心纳谏 C．约法省刑 D．爱惜民力4．（2024北京昌平初三上期末）下图是某一朝代的中央官制示意图。该朝代是（

）A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝5．（2024北京初三上期末）“文景之治”“光武中兴”“贞观之治”“开元盛世”的共同之处有（

）A．实行行省制，加强中央集权 B．采取科举选拔官吏C．实行轻徭薄赋，发展经济 D．实行重文轻武的政策6．（2023北京门头沟初三上期末）了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与如图中①对应的朝代是（

）

A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝7．（2023北京丰台初三上期末）以下示意图反映的主题是（

）A．唐朝社会气象 B．科举制不断发展 C．民族关系和睦 D．商帮活动的频繁8．（2023北京昌平初三上期末）以下材料可以用于研究秦、隋两朝（

）秦始皇时期《史记》载：徒刑者七十余万人，乃分作阿房宫，或作骊山隋炀帝时期《资治通鉴》载：三月丁未……营建东京，每月役丁二百万人A．经济发展的状况 B．走向灭亡的原因C．边疆地区的开发 D．实现统一的影响9．（2022北京大兴初三上期末）对下面历史人物的介绍，叙述正确的是（

）A．王朝国家的建立者 B．治世统治的缔造者C．农民起义的发动者 D．思想文化的传播者10．（2022北京海淀初三上期末）下表为中国古代一位历史人物年谱（部分），对此历史人物的补充说明正确的是（

）公元626年公元630元公元641年公元649年即皇帝位征突厥，俘颉利可汗，后被尊为“天可汗遣文成公主远嫁吐蕃崩，葬昭陵A．建隋朝，灭南陈，结束长期分裂局面 B．创科举，开运河，加强南北经济联系C．轻徭薄赋，虚心纳谏，成就贞观之治 D．励精图治，整顿吏治，铸就开元盛世二、综合题11．（2023北京昌平初三上期末）思想、制度、方法是构成古代中国治理的三个维度。【治国思想】材料一

古代中国治理的理想和目标是什么呢？“天下为公，世界大同”描述了理想社会：天下一家，有衣同穿，有饭同食，安详和谐，这一理念穿风越雨，成为中国人心中不灭的追求。“民惟邦本”：(《新书·大政》）说“夫民者，万世之本也”。“尚贤使能”：孔子提出为政之道重在选举贤才的主张，为后世政治家所推崇。“无为而治”：就是不妄为，要顺自然之道，不悖逆人类本性，顺其自然而治理。——摘编自徐伟新《论古代中国的国家治理》【思想应用】材料二

①齐桓公任用管仲为相，执掌国政进行改革，使齐国的经济和军事实力大为提高。②汉初统治者受“黄老思想”(黄帝和老子)的影响，采取了休养生息的政策。③李自成率领农民起义军提出“等贵贱、均贫富”的口号，得到广大农民的热烈拥护。④清朝前期的皇帝们十分重视农业生产。康熙帝时推行“滋生人丁，永不加赋”的赋役制度改革。(1)依据材料一、二，将下列表格填写完整。中国古代治国思想思想应用（填写序号）天下为公民惟邦本④①无为而治材料三

公孙鞅曰：礼、法以时（时势）而定……臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤，武之王也，不循而兴。殷，夏之灭也，不易礼而亡。——《商君书·更法》(2)依据材料三，概括商鞅关于国家治理的观点。(2分。不得照搬原文）结合所学，说出商鞅变法的作用。材料四

公平地说来，曹操对于当时的人民是有贡献的，不仅有而且大，对于民族的发展和文化的发展是有贡献的，不仅有而且大。在我看来，曹操在这些方面的贡献，比起他同时代的人物来是最大的。——摘编自《郭沫若全集》材料五

有人说唐太宗李世民虽然弑兄逼父后登基皇位，在道德上有所不足。但他开创了“贞观之治”的治世局面，依然是一位在历史上作出了杰出贡献的明君。(3)依据材料四，指出郭沫若评价历史人物贡献的标准。从其中任意一项评价标准的角度，说说你对李世民历史贡献的认识。

参考答案1．B【详解】根据材料信息“直谏者首推魏征”结合所学可知，魏征为人耿直不阿，多次告诫唐太宗要“居安思危，戒奢以俭”“兼听则明，偏信则暗”“视民如水，视君如舟”“水能载舟，亦能覆舟”，为唐初治贞观之治的出现，发挥了重要的作用，材料是唐太宗在位期间出现的贞观之治的盛世，B项正确；光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世局面，排除A项；开元盛世是指唐朝在唐玄宗治理下出现的盛世，排除C项；康乾盛世又称康雍乾盛世、康雍乾之治、康乾之治，是中国古代封建王朝的最后一个盛世，排除D项。故选B项。2．C【详解】依据所学可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象，历史上称为“开元盛世”。结合题干材料可知，C项正确；文景之治是在西汉汉文帝和汉景帝统治时期，光武中兴是在东汉光武帝时期，康乾盛世是在清朝从康熙到乾隆统治时期，排除ABD项；故选C项。3．A【详解】根据题干材料“‘中书、门下，机要之司’，需要‘擢才而居’”、“即使是曾经的政敌部下王珪，也被太宗收为己用，出任门下省长官。”可得出唐太宗不拘一格任用人才的信息，体现了唐太宗用人唯贤、唯才是举的思想，A项正确；唐太宗虚心纳谏，材料中没有体现，排除B项；约法省刑、爱惜民力，题干材料均没有涉及，排除CD项。故选A项。4．B【详解】根据题干图片“中书省”“尚书省”“门下省”“六部”和所学知识可知，隋文帝时，中央正式确立了三省六部制，唐朝继续完善。隋唐时期，三省的职权分工明确，又彼此制约。中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务。三省长官共议国事，执宰相之职。三省六部制的确立和完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响，B项正确；秦朝的中央官制是三公九卿制，排除A项；宋朝的中央官制是二府三司制，排除C项；明朝废除丞相制度，六部直接对皇帝负责，排除D项。故选B项。5．C【详解】根据所学知识，“文景之治”“光武中兴”“贞观之治”“开元盛世”是汉朝和唐朝出现的盛世局面，统治者都重视农业生产，制定恰当的政策，实行轻徭薄赋，促进社会经济的发展，C项正确；元朝实行实行行省制，加强中央集权，汉朝和唐朝时期未出现行省制，排除A项；科举制度创立于隋朝时期，汉朝时期未出现科举制，排除B项；宋朝实行重文轻武的政策，在汉朝和唐朝之后，排除D项。故选C项。6．A【详解】根据题干①处的两个事件618至907年，并结合所学知识可知，这个王朝是唐朝。618年，在太原起兵反隋的贵族李渊，进入长安，建立唐朝，李渊就是唐高祖。“安史之乱”后唐朝逐步衰落，907年灭亡，A项正确；1271年忽必烈改国号为元，次年定都于大都，排除B项；1368年，朱元璋建立明朝，定都应天府，排除C项；1635年，皇太极改族为满洲，改国号为清，排除D项。故选A项。7．B【详解】根据题干可知，隋炀帝时期创立进士科，标志着科举制的诞生。唐太宗增加考试科目，武则天创立殿试制度是对科举制度的发展和完善。所以，示意图反映的主题是科举制不断发展，B项正确；唐朝社会气象指的是唐朝的经济繁荣、民族交融和社会风气开放、兼容并包，排除A项；题干没有涉及唐朝民族关系，排除C项；商帮出现在明清时期，且示意图内容关于科举制，而不是经济活动，排除D项。故选B项。8．B【详解】根据材料秦始皇时期“《史记》载：徒刑者七十余万人，乃分作阿房宫，或作骊山”与隋炀帝“《资治通鉴》载：三月丁未……营建东京，每月役丁二百万人”，体现出秦始皇与隋炀帝推行的都是暴政，点明了走向灭亡的原因，B项正确；材料与经济发展的状况无关，排除A项；材料与边疆地区的开发无关，排除C项；材料与实现统一的影响无关，排除D项。故选B项。9．B【详解】汉文帝时期开创了文景之治，唐太宗时期创造了贞观之治，他们都是治世统治的缔造者，B项正确；他们都不是王朝国家的开创者和农民起义的发动者，排除AC项；他们主要是缔造了治世，而非传播了思想文化，排除D项。故选B项。10．C【详解】根据材料“中国古代一位历史人物年谱（部分）”可得出，唐太宗李世民于公元626年即皇帝位，公元630元征突厥，俘颉利可汗，后被尊为“天可汗”，公元641年遣文成公主远嫁吐蕃，公元649年葬昭陵，结合所学知识可知，唐太宗在位时轻徭薄赋，虚心纳谏，成就贞观之治，C项正确；隋文帝建隋朝，灭南陈，结束长期分裂局面，排除A项；隋炀帝创科举，开运河，加强南北经济联系，排除B项；唐玄宗励精图治，整顿吏治，铸就开元盛世，排除D项。故选C项。【点睛】11．(1)天下为公——③；①——尚贤使能；无为而治——②。(2)观点：治国需要进行变法改革。作用：使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。(3)标准：对人民、民族与文化的发展是否有贡献。认识：李世民即位之后，采取了一系列措施，成功开创“贞观之治”，对国家是有极大贡献的。【详解】（1）根据材料一二，“李自成率领农民起义军提出“等贵贱、均贫富”的口号，得到广大农民的热烈拥护”符合天下为公的思想。而“齐桓公任用管仲为相，执掌国政进行改革，使齐国的经济和军事实力大为提高”体现的是尚贤使能。无为而治对应的是“汉初统治者受“黄老思想”(黄帝和老子)的影响，采取了休养生息的政策”（2）观点：根据材料三“治世不一道，便国不法古“可以得出商鞅认为治理国