幼儿园预防踩踏事故应急预案

第第页幼儿园防备踩踏事故应急预案幼儿园防备踩踏事故应急预案为了进一步加强幼儿园安全管理工作，防备幼儿拥挤踩踏事故发生，提高幼儿的安全意识，现订立幼儿园防备拥挤踩踏事件应急预案。一、成立“防备学校拥挤踩踏事件“应急工作领导小组。组长：袁（园长）组员：汪。二、机构职责：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，订立应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、领导小构成员要识别容易显现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、加强幼儿的自我保护意识。3、领导小构成员要常常性地对幼儿园教学和设备以及场合、房屋进行安全检查，发现隐患要立刻整改；要确保安全。4、健全幼儿园各项规章制度。5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必需告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。6、幼儿密集出入时，布置一名老师维持秩序（日间值班老师负责）：三、老师职责及对幼儿的安全教育要求。1、各班主任要常常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要予以批判教育，责令其改正错误行为。2、老师要对幼儿进出教室有心打闹等不良现象予以制止，防止拥堵现象的发生。3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。4、一旦发生踩踏等安全事故，值班老师或现场老师要赶忙报告园长，同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往近来的医院进行抢救处理。5、老师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是应当注意安全的问题要常常讲，以引起幼儿的高度重视。篇2:学生防备踩踏事故演练活动方案煤电二中学生防备踩踏事故演练活动方案一、活动目的为了加强全校师生的安全意识，防备学校踩踏事件发生，加强学生的自救自护本领，依据上级文件精神，结合我校实际，决议20**年元月13日早晨第二节课后举办全校师生防备“踩踏事件应急演练活动”。1、使每个学生熟识疏散路线，坚固掌握疏散要领；使全体学生快速、有序地通过教学楼疏散通道，安全地撤离。2、使全体学生在疏散瓶颈地段文明礼让，不做不安全动作；发生意外事件，从容应对，稳妥处理，躲避踩踏事故发生。二、组织机构总指挥：赵晓副总指挥：李荣1、通讯联络组：李2、各班级疏散引导员：各班第二节课科任老师及本班班主任。3、医疗救助组：负责人：白雁4、后勤保障组：负责人：穆树三、实在活动过程（一）教育培训阶段：（元月12日下午）1、教职工培训召开全体老师培训会，强调关于“学生整队参加学校活动和放学疏散”的规定和要求；学习《煤电二中学生防备踩踏演练活动方案》。要求搞清楚这次疏散演练和以往疏散演练的相同点和不同点，进一步明确各自的职责。2、学生培训班主任对学生进行安全疏散和防备踩踏事故的动员和教育。（二）演练阶段（1月13日上午第二节课后）1、第二节下课铃为演练开始的信号，同时，广播发出指令：“煤电二中防踩踏应急疏散演练现在开始”。科任老师立刻停止教学活动，组织学生进行疏散，快速在楼道集合，形成两路纵队，班长在前，科任老师和班主任在后依照我校订立的疏散线路向下疏散。2、广播室发出警报，下达命令：“停止前进!有人摔倒；停止前进!有人摔倒。”同学们听到警报后，应立刻向后高声喊“停下!停下!停下!”同时停止不动，前面的同学赶忙拉起摔倒的同学。全部同学都应等待广播通知（或处理好了），才略连续撤离。3、救助组对摔倒学生进行现场施救。视情况紧急运输或拨打“120”并上报领导组。4、副总指挥：在广播室发出命令：“险情解除，连续撤离。”5、全部班级疏散到做操位置6、集合后，总指挥对演练情况进行点评。六、注意事项1、班主任和全部负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作，科任老师在讲台上组织同学有序撤离教室，班主任帮忙组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要安静、快速，但不要速度过快。肯定不要有推拉、冲撞、拾东西、系鞋带等不安全性动作，不要惊叫、起哄!发生险情不要拥挤围观。要严格认真地对待疏散演练活动。2、当听到广播发出指令：“有人摔倒，停止前进”，任课老师、班主任、班长要喝令本班队伍和后位班级立刻停下。摔倒学生的后位生要立刻将摔倒学生扶起。3、旨在培养老师处变不惊、临危不乱、从容应对、正确指挥的本领，培养学生临危不惧、从容冷静、听从指挥、遵守秩序的良好品质，检验全校师生应对突发事件的组织协调本领。4、全体工作人员确定要严格认真地对待演练活动，遵守活动纪律，做到万无一失。5、今后学生放学或参加学校大型活动依照本方案要求执行。篇3:幼儿园防备踩踏事故应急预案幼儿园防备踩踏事故应急预案为了进一步加强幼儿园安全管理工作，防备幼儿拥挤踩踏事故发生，提高幼儿的安全意识，现订立幼儿园防备拥挤踩踏事件应急预案。一、成立“防备学校拥挤踩踏事件“应急工作领导小组。组长：袁（园长）组员：汪。二、机构职责：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，订立应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、领导小构成员要识别容易显现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、加强幼儿的自我保护意识。3、领导小构成员要常常性地对幼儿园教学和设备以及场合、房屋进行安全检查，发现隐患要立刻整改；要确保安全。4、健全幼儿园各项规章制度。5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必需告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。6、幼儿密集出入时，布置一名老师维持秩序（日间值班老师负责）：三、老师职责及对幼儿的安全教育要求。1、各班主任要常常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要予以批判教育，责令其改正错误行为。2、老师要对幼儿进出教室有心打闹等不良现象予以制止，防止拥堵现象的发生。3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火