安徽省铜陵五中2025届物理高一第一学期期中统考试题含解析

安徽省铜陵五中2025届物理高一第一学期期中统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景．如果三尺为1m，则水落到地面的速度约为（将水下落视为自由落体运动，g=10m/s2）（）A．100m/s B．140m/s C．200m/s D．300m/s2、下列关于力的叙述，正确的是（）A．物体的重力就是物体对水平面的压力B．不直接接触的两个物体，无法产生力的作用C．物体的运动状态发生变化，一定受到力的作用D．物体所受的重力就是地球对物体的吸引力，方向垂直于地面向下3、下列各组物理量中，全部是矢量的一组是A．位移、压力、速度B．摩擦力、路程、平均速度C．速率、加速度、重力D．支持力、时间、密度4、一质点在x轴上运动，它在连续第n秒末所对应的坐标记录在如下表格中，则下列说法正确的是（）t/s012345x/m05－4－3－8－2A．第4s内的位移大小最大 B．第2s内的位移最大C．前3s内的路程为2m D．第5s内的位移大小最小5、如图，在倾斜的滑杆上套一个质量为m的圆环，圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体，在圆环沿滑杆向下滑动的过程中，悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向，则圆环受到几个力的作用（）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个6、第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹．飞行员能抓到子弹，是因为()A．飞行员的反应快 B．子弹相对于飞行员是静止的C．子弹已经飞得没有劲了，快要落在地上了 D．飞行员是超人，手有劲7、两个力F1和F2间的夹角为α（0<α<180°），两力的合力为F。以下说法正确的是（）A．若两力大小不变，α越小，F越大B．F比两力中的任何一个都大C．如果保持α不变，F1大小不变，增大F2，F必然增大D．F的大小可能等于其中某个力的大小8、如图所示，三个粗细均匀、完全相同的圆木A、B、C堆放在水平地面上，处于静止状态，每个圆木的质量为m，截面的半径为R，三个截面圆心连线构成的等腰三角形的顶角∠O1=120°，若在地面上的两个圆木刚好要滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不考虑圆木之间的摩擦，重力加速度为g，则（）A．圆木间的弹力为1B．每个圆木对地面的压力为mgC．地面上的B、C圆木各自受到地面的作用力一定大于3D．地面与圆木间的动摩擦因数为39、甲、乙两物体沿同一直线运动，它们的x-t图像如图所示，由图像可知（）A．t=0时刻，甲、乙相距250mB．乙运动后，甲、乙相向做匀速直线运动C．乙运动后，甲、乙的速度大小之比为2∶1D．t=3s时，甲、乙速度相同10、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1=4m/s，1s后速度大小变为v2=10m/s，在这1s内物体的A．加速度的大小可能小于4m/s2 B．加速度的大小可能大于10m/s2C．位移的大小可能大于10m D．位移的大小可能小于4m11、摩天大楼中一部直通高层的客运电梯，行程超过百米．电梯的简化模型如图1所示．考虑安全、舒适、省时等因素，电梯的加速度a是随时间t变化的，已知电梯在t=0时由静止开始上升，a─t图象如图2所示．由图像可以判断（）A．电梯在0—1S内做匀加速直线运动B．电梯在1—10S内匀加速运动C．电梯运动的最大速度是10m/sD．电梯在31-40S内匀加速运动12、一列长100m的火车匀加速通过长1000m的桥梁，列车刚上桥的速度为10m/s，完全离开桥梁的速度为12m/s。则下列说法正确的是（）A．研究火车过桥运动时可以将火车视为质点B．火车上的乘客看见路轨后退的参考系是火车C．火车完全通过此桥梁的时间为100sD．火车完全通过此桥梁的加速度为0.022m/s2二．填空题(每小题6分，共18分)13、利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度．一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t．改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离s，记下相应的t值；所得数据如下表所示．完成下列填空和作图：（1）若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是_______；(2)根据表中给出的数据，在图2给出的坐标纸上画出图线______；（3）由所画出的图线，得出滑块加速度的大小为a=____________m/s2（保留2位有效数字）．14、某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值，设计了如下实验，并进行了系列探究过程，假设你也是其中一员，请补充完整横线部分内容：(1)操作过程；①将打点计时器固定在铁架台上，如图所示；②将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔；③先_____，再释放纸带；④获得点迹清晰的几条纸带．(2)探究过程：其中一条纸带的点迹及数据如图所示．(图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各点．已知打点计时器每隔T＝0.02s打一个点)①小组成员量出DF间的距离为3.60cm，计算出打点计时器打下点E时的速度vE＝_____m/s；②小组成员量出FH间的距离为5.20cm，计算出打点计时器打下点G时的速度vG＝_____m/s；③利用a＝得出g＝_____．④利用a＝得出g＝_____m/s2；15、某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”）；（2）弹簧自然悬挂，待弹簧处于静止时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：代表符号LxL0LxL1L2L3L4L5L6数值（cm）25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4037.40表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最小分度为______mm。（3）下图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_________的差值（填“L0或Lx”）。（4）由图可知弹簧和的劲度系数为_________N/m（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）三．计算题(22分)16、（12分）质量为2kg的物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚要开始运动时，弹簧伸长3cm，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长2cm。已知弹簧的劲度系数为k=200N/m，g取10N/kg，求：(1)物体所受的最大静摩擦力；(2)物体和地板间的动摩擦因数。17、（10分）汽车正以的速度在平直公路上前进,突然发现正前方S处有一辆自行车以的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门作匀减速运动,加速度大小为5,若汽车不碰上自行车,求S满足的条件?

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

则由速度公式可知，，代入数据可知，，故B正确，ACD错误．2、C【解析】

A．重力是由地球的引力而产生的，与物体对水平桌面的压力是两个不同性质的力，故A错误；B．两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用，如重力、电磁力，故B错误；C．物体的运动状态发生变化，一定有加速度，则一定有外力作用，故C正确；D．物体所受的重力就是地球对物体的吸引力，重力的方向总是竖直向下的；而不是垂直地面向下的，故D错误。故选C。3、A【解析】

位移、压力、速度、摩擦力、平均速度、加速度、重力、支持力都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而路程、速率、时间和密度只有大小无方向，是标量；故选A.4、B【解析】

由表格知：第1s内位移是5m、第2s内位移是－9m、第3s内位移是1m、第4s内位移是－5m、第5s内位移是6m；由此可知第2s内的位移最大、第3s内位移最小，前3s内的路程大于等于15m。故选B。5、C【解析】

以物体M为研究对象，物体沿滑杆向下做直线运动，加速度为零，或加速度与速度在同一直线上，而物体受到竖直向下重力和绳子竖直向上的拉力，这两个力的合力必为零，说明物体做匀速直线运动，则环m也做匀速直线运动，环受到重力、绳子竖直向下的拉力、滑杆的支持力和滑动摩擦力，共四个力作用。故ABD错误，C正确。故选C.6、B【解析】

子弹在飞行员脸旁，飞行员能够顺手抓住，说明子弹和飞行员之间保持相对静止，即二者之间的位置没有发生变化，满足这种情况的条件是子弹和飞机运动的方向相同，并且二者的速度也一样，也可以说子弹相对于飞行员来说是几乎静止的．故B正确，ACD错误；7、AD【解析】

A．若F1和F2大小不变，α角越小，合力F越大，故A正确；BD．由力的合成方法可知，两力合力的范围|F1-F2|≤F≤F1+F2，所以合力有可能大于任一分力，也可能小于任一分力，还可能与两个分力都相等，故B错误，D正确；C．如果夹角不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F可以先减小后增大，也可以一直增加，故C错误；故选：AD8、CD【解析】

对A进行受力分析，A处于平衡状态，合力为零，根据平衡条件求出A、B之间的弹力大小，对B受力分析，根据B处于静止状态分析B与地面间是否有摩擦力，根据对称性可知，BC的受到的摩擦力大小相等，方向相反，对B受力分析求解摩擦力，B受到的是静摩擦力，根据静摩擦力小于等于滑动摩擦力求解动摩擦因数.【详解】A、对A进行受力分析，如图所示：A处于平衡状态，合力为零，则有：N2cosθ2=B、对整体受力分析，受到重力、地面的支持力、B受到的向右的摩擦力和C受到的向左的摩擦力，由对称性可知，竖直方向：NB=NC、对C研究，地面对B的作用力等于地面对C的支持力与地面对B摩擦力的合力，大于32mg，故D、根据对称性可知，C受到的摩擦力与B受到的摩擦力大小相等，对C根据平衡条件得：f=N2sin60°=mg×32=32mg，所以地面对C的摩擦力大小为32故选CD.【点睛】物体的平衡问题：对象的选择有整体法与隔离法，方法的选取有合成法和正交分解法.9、AB【解析】

A．由图像可知，t=0时刻，甲、乙相距250m，选项A正确；B．x-t图像的斜率等于速度，可知两直线斜率符号相反，即乙运动后，甲、乙相向做匀速直线运动，选项B正确；C．x-t图像的斜率等于速度，由图像可知两直线斜率大小相等，则乙运动后，甲、乙的速度大小之比为1∶1，选项C错误；D．t=3s时，速度大小相同，方向不同，选项D错误。故选AB。10、BD【解析】若1s后的速度方向与初速度方向相同，则加速度为：，

位移为：．

若1s后的速度方向与初速度方向相反，则加速度为，

位移为：，负号表示方向．故BD正确，AC错误．故选BD．点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷；注意速度的矢量性．11、BC【解析】

匀变速直线运动是加速度不变的运动，0—1s内加速度在增大，选项A错误；电梯在1—10s内加速度恒为1m/s2，电梯做匀加速直线运动，选项B正确；电梯的最大速度为a-t面积，故有vm==10m/s，选项C正确；电梯在31-40s内加速度恒定，做匀减速运动直线运动，选项D错误．综上本题选BC．12、BC【解析】

A．火车的长度相对桥的长度而言，不能忽略，所以研究火车过桥运动时不可以将火车视为质点，A错误；B．火车上的乘客与火车相对静止，以火车为参考系，乘客看见路轨后退，B正确；C．火车完全通过此桥梁，利用平均速度表示位移解得C正确；D．根据加速度的定义式D错误。故选BC。二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）（或者）（2）图像如图；（3）2.0（1.8-2.2）【解析】考点：测定匀变速直线运动的加速度．分析：可以把光电门甲至乙的匀加速运动看成反向的匀减速运动，写出测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式．由位移时间关系式整理得到-t图线的表达式，并找出图线的斜率和加速度关系．解：①已知滑块沿斜面下滑时做匀加速运动，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1、测量值s和t四个物理量．因为时速度v1是下滑的末速度，所以我们可以看下滑的逆过程，所以满足的关系式是：s=v1t+at2②根据表中给出的数据，在图2给出的坐标纸上画出-t图线；③由s=v1t-at2整理得：=v1-at由表达式可知，加速度等于斜率大小的两倍．所以由图象得出滑块加速度的大小为a=2.0m/s2故答案为①s=v1t-at2；②如图；③2.014、接通电源0.901.3010.0010.00【解析】

（1）③先接通电源，再释放纸带．

（2）做匀变速运动