2025届福建省泉州市十六中物理高一第一学期期中复习检测模拟试题含解析

2025届福建省泉州市十六中物理高一第一学期期中复习检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为．则物体运动的加速度为（）A． B． C． D．2、关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是A．速度变化得越大,加速度就越大B．速度变化得越快,加速度就越大C．速度为零时,加速度也一定为零D．加速度为零时,速度也一定为零3、下列说法正确的是()A．瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度B．做变速运动的物体在某段时间内的平均速度，一定和物质在这段时间内各个时刻的瞬时速度大小的平均值相等C．物体做变速直线运动，平均速度的大小就是平均速率D．物体做变速运动时，平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值4、酒后驾驶会导致许多安全隐患，这是因为驾驶员的反应时间变长．反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间．下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离(假设汽车制动时的加速度大小都相同)．速度(m/s)

思考距离/m

制动距离/m

正常

酒后

正常

酒后

15

7.5

15.0

22.5

30.0

20

10.0

20.0

36.7

46.7

25

12.5

25.0

54.2

66.7

分析上表可知，下列说法不正确的是()A．驾驶员正常情况下反应时间为0.5sB．驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5sC．驾驶员采取制动措施后汽车的加速度大小为3.75m/s2D．若汽车以25m/s的速度行驶时，发现前方60m处有险情，酒后驾驶不能安全停车5、下列关于速度和加速度的说法中，正确的是：A．速度越大，加速度也越大 B．速度变化越快，加速度越大C．某时刻加速度为零，则速度一定为零 D．速度变化越大，加速度越大6、物体做直线运动的位移与时间的关系是x=2t+6t2，则它在前3s内的平均速度为（）A．20m/sB．18

m/sC．11

m/sD．8

m/s7、如图所示，水平恒力F拉着质量为m的木块在木板上水平向右匀速运动，木板置于水平地面上保持静止．若木板质量为M，木块与木板、木板与地面之间的动摩擦因数分别为、,则木板与地面之间的摩擦力为（）A． B． C． D．F8、如图所示，已知物块A、B的质量分别为m1=4kg，m2=1kg，AB间的动摩擦因数为μ1=0.1，A与地面间的动摩擦因数μ2=0.1．在水平力F的推动下要使A、B一起运动而B不滑动，则力F大小可能是（）A．10N B．100N C．121N D．110N9、回旋加速器的工作原理如图所示，置于高真空中的D形金属盒半径为R，两盒间的狭缝很小，带电粒子在狭缝间加速的时间忽略不计．匀强磁场的磁感应强度大小为B、方向与盒面垂直．粒子源A产生的粒子质量为m，电荷量为＋q，U为加速电压，则()A．交变电压的周期等于粒子在磁场中回转周期的一半B．加速电压U越大，粒子获得的最大动能越大C．D形盒半径R越大，粒子获得的最大动能越大D．磁感应强度B越大，粒子获得的最大动能越大10、一颗子弹垂直穿过紧挨在一起的三块固定木板后速度刚好为零，设子弹在各木板中运动的加速度大小恒定，则下列说法正确的是A．若子弹穿过每块木板时间相等，则三木板厚度之比为9∶4∶1B．若子弹穿过每块木板时间相等，则三木板厚度之比为5∶3∶1C．若三块木板厚度相等，则子弹穿过木板时间之比为∶∶1D．若三块木板厚度相等，则子弹穿过木板时间之比为(－)∶(－1)∶111、如图所示，倒置的光滑圆锥面内侧有两个完全相同的玻璃小球A、B沿锥面在水平面做匀速圆周运动，则下列关系式正确的是（）A．它们的线速度vA＞vBB．它们的角速度ωA＞ωBC．它们的向心加速度aA=aBD．它们的向心力FA=FB12、某质点以20m/s的初速度竖直向上运动，其加速度保持不变，经2s到达最高点，上升高度为20m，又经过2s回到出发点时，速度大小仍为20m/s，关于这一运动过程的下列说法中正确的是A．质点在最高点时的加速度为零B．质点在这段时间内的平均速度大小为零C．质点运动的加速度大小为10m/s2，方向竖直向下D．质点在落回抛出点时的速率与开始离开抛出点时的速度相同二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究功与速度关系”的实验中，某同学按照下图装置进行实验：（1）在下列实验器材中，本实验还要用到的器材有（填选项前字母）A．停表B．直流电源C．橡皮筋D．刻度尺（2）下列说法哪一项是正确的_______（填选项前字母）A．平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上B．为减小系统误差，应使钩码质量远大于小车质量C．实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放D．本实验只能通过改变钩码质量来改变细线对小车做功（3）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3，如图所示．用米尺测量纸带上的s1、s3，可求出小车运动加速度大小．试从图中读出s1和s3的读数，并记录s1=________mm．由此求得加速度的大小a=_______m/s2（已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，计算结果保留两位有效数字）14、如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置：(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持________不变，用钩码所受的重力作为________，用DIS测小车的加速度．(2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F关系图线如上图所示)．①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_____________________________．②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（____）A．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太小D．所用小车的质量太小15、在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用交流电源的频率是50Hz（1）打点计时器的打点周期是________s．（2）关于此实验，下列说法正确的是（______）A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端C．先释放小车，再接通电源D．牵引小车的钩码个数越多越好（3）下图为实验中打出的纸带,相邻两计数点间还有四个点未画出(电源频率为50Hz).由图知纸带上D点的瞬时速度vD=_________m/s;加速度a=_________m/s2;(三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，质量为M，半径为R，内壁光滑的半球形容器静止放在粗糙水平面上，O为球心，有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球底部O处，另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点．已知地面与半球形容器间的动摩擦因数，OP与水平方向的夹角为30，求：（1）小球受到半球形容器的支持力；（2）轻弹簧的原长；（3）半球形容器受到地面的支持力和摩擦力大小．17、（10分）一辆汽车正以v0=30m/s的速度在平直路面上行驶，驾驶员突然发现正前方约50m处有一个障碍物，立即以大小为8m/s2的加速度刹车．为了研究汽车经过2s是否撞上障碍物，甲、乙两位同学根据已知条件作出以下判断：甲同学认为汽车已撞上障碍物，理由是：在2s时间内汽车通过的位移乙同学也认为汽车已撞上障碍物，理由是：在2s时间内汽车通过的位移问：以上两位同学的判断是否正确？如果不正确，请指出错误的原因，并作出正确的解答．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

物体作匀加速直线运动在前一段所用的时间为，平均速度为即为时刻的瞬时速度；物体在后一段所用的时间为，平均速度为即为时刻的瞬时速度。速度由变化到的时间为所以加速度为故选A。【点睛】本题若设初速度和加速度，结合位移时间公式列方程组求解，可以得出加速度的大小，但是计算较复杂，没有运用匀变速直线运动的推论解决简捷。2、B【解析】

根据加速度的定义式a=ΔvΔt【详解】A项：根据a=ΔvΔt可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定，虽然△v大，但△t更大时，a可以很小，故B项：加速度反映物体速度变化的快慢，物体的速度改变快，加速度就大，故B正确；C项：速度为零，加速度不一定为零，比如竖直上抛运动到最高点，速度为零，加速度不为零，故C错误；D项：物体的加速度为零，速度不一定为零，比如匀速直线运动，故D错误。故应选：B。【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向和速度方向的关系。3、A【解析】

当时间非常小时，物体的运动可以看成在这段很小时间内的匀速运动，此时平均速度等于瞬时速度，选项A正确；平均速度是位移跟发生这段位移所用时间的比值，而不是各时刻瞬时速度的平均值，选项B错误；平均速率是路程与时间的比值，平均速度是位移与时间的比值，平均速度的大小不是平均速率，选项CD错误；故选A.4、C【解析】

A.在制动之前汽车做匀速运动，设正常情况下的思考距离为S，速度为v，则由S=vt可得:故A正确；B.在制动之前汽车做匀速运动，设酒后情况下的思考距离为x，速度为v，则有:则酒后比正常情况下多0.5s，故B正确；C.驾驶员采取制动措施时，有一反应时间．以速度为v=15m/s为例：若是正常情况下，制动距离减去思考距离才是汽车制动过程中的发生的位移:s'=22.5m-7.5m=15m由v2=2as'可得:故C不正确；D.由表格数据可知当汽车速度为25m/s加速行驶时，酒后驾驶后若要制动停止的距离是66.7m超过前方险情的距离．故D正确．本题选择不正确的，故答案选C．5、B【解析】

加速度与速度没有必然联系，物体的速度很大时，加速度可以为零，故A错误；加速度表示物体速度变化快慢的物理量，物体的速度变化越快，则加速度越大，故B正确；某时刻加速度为零，则速度不一定为零，如匀速直线运动，故C错误；物体的速度变化越大，加速度不一定越大，还要看时间，故D错误．故选B．6、A【解析】由公式x=2t+6t2，可知初始时刻的位置为：x03s时刻物体的位置为：x3=2×3+6×3s内物体的位移为：△x=x3-x0=60-0=60m所以物体的平均速度为：v.=△xt故A正确，BCD错误．故选A点睛:该题看对匀变速直线运动的公式的理解，解答时，也可以根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体的初速度和加速度，结合位移公式求出位移，然后求出平均速度．7、AD【解析】

木块与木板间的滑动摩擦力：f=μ1mg，在水平方向，木板受到木块与地面的摩擦力作用，木块静止处于平衡状态，由平衡条件可知，木板与地面间的摩擦力：f′=f=μ1mg.当选整体研究时，则拉力与木板受到摩擦力平衡，因此f′=F，故A，D正确，B，C错误；故选AD.【点睛】本题考查了求摩擦力大小问题，分析清楚题意、知道物体的运动状态是解题的关键，应用滑动摩擦力公式与平衡条件可以解题．8、CD【解析】

由于AB一起向右运动，具有相同的加速度，以B为研究对象，受向下的重力、A对B向右的弹力N和A对B向上的摩擦力f，由于B相对A静止，所以m2g=f，f=μ2N，据牛顿第二定律得：N=m2a

联立以上各式得：a≥20m/s2

N≥20N

再以AB整体为研究对象，受重力、地面的支持力、摩擦力和F，据牛顿第二定律得：F-f1=（m1+m2）a

且f1=μ1（m1+m2）g

联立以上各式代入数据得：F≥121N，即当F≥121N，即可满足题意，故AB错误，CD正确．故选CD．【点睛】灵活应用整体法和隔离法是解题的核心，注意AB物体相对静止时，找出之间的弹力关系是解题的关键．9、CD【解析】

A．为了保证粒子每次经过电场时都被加速，必须满足交变电压的周期和粒子在磁场中回转周期相等，故A错误；BCD．根据洛伦兹力提供向心力解得动能为可知，带电粒子的速度与加速电压无关，D形盒半径R越大，磁感应强度B越大，粒子的速度越大，即动能越大，故B错误，CD正确。故选CD。10、BD【解析】试题分析：本题采取逆向思维，子弹的运动就变成了初速度为0的匀加速直线运动，根据位移公式列式分析．将子弹的运动看成沿相反方向的初速度为0的匀加速直线运动，若子弹穿过每块木板时间相等，三木板厚度之比为5:3:1，A错误B正确；若三块木板厚度相等，由位移公式，通过三块木板、后边两块木板、最后一块木板的时间之比为∶∶1，则子弹分别穿过三块木板时间之比为(－)∶(－1)∶1，C错误D正确．11、ACD【解析】

对A、B两球分别受力分析，如图

由图可知F合=mgtanθ，因为两小球质量相等，所以它们的向心力相等；根据向心力公式有mgtanθ=ma=mω2R=m解得线速度，角速度，向心加速度a=gtanθ，A转到的半径较大，则vA＞vB，ωA＜ωB，aA=aB，故ACD正确，B错误．故选ACD．点睛：本题关键知道向心力的来源，受力分析后，求出合力，然后根据向心力公式和牛顿第二定律列式求解．12、BC【解析】质点在最高点时，加速度仍为10m/s2，不为0，故A错误；质点在这段时间内回到了出发点，故位移为零，由于平均速度等于位移和时间的比值，则平均速度为零，故B正确；由速度位移公式：v02−02=2ax,代入数据解得a=10m/s2，方向竖直向下，故C正确；质点在落回抛出点时的速度与开始离开抛出点时的速度方向不同，故速度不同，D错误；故选BC．二．填空题(每小题6分，共18分)13、（3）D；（3）C（3）s3=3．3mm，a=3．3m/s3．【解析】试题分析：（3）在下列实验器材中，本实验还要用到的器材有刻度尺，故选D．（3）平衡摩擦力时不挂钩码，只让小车拖着纸带匀速运动，选项A错误；此实验中不需使钩码质量远大于小车质量，选项B错误；实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放，选项C正确；本实验除了通过改变钩码质量来改变细线对小车做功外，还可以通过改变小车运动的距离，选项D错误；故选C；（3）读出s3=3．3mm，s3=4．3mm，T=5．3s，．考点：探究功与速度关系14、(1)小车质量小车受到的合力(2)①小车质量一定时，加速度与合外力成正比②D【解析】（1）在该实验中必须采用控制变量法，要研究加速度和力的关系，所以应保持小车的质量不变，用钩码所受的重力大小作为小车受到的合力；（2）①由图可知，在OA段几乎是直线，说明小车质量一定时，加速度与小车受到的合外力成正比．②小车质量保持不变，改变所挂钩码的个数，开始钩码总质量远小于小车质量，a与拉力成正比，a﹣F图象是一条倾斜的直线，随着钩码质量的增加，钩码质量不再远小于小车质量，小车受到的拉力明显小于钩码的重力，加速度a与钩码重力不成正比，加速度随钩码重力的增加而变大，但加速度的增加幅度将逐渐减小，a﹣F图象向下弯曲，是由于没有满足钩码的质量远小于小车的质量．故D正确．故选：D。点睛：探究加速度与力的关系实验，首先要平衡摩擦力；当钩码质量远小于小车质量时，小车受到的拉力近似等于钩码受到的重力；如果钩码质量太大，小车受到的拉力小于钩码重力，图象发生弯曲．15、0.02sB0.54m/s1.2m/s2【解析】

(1)打点计时器使用交流电源的频率是50Hz，打点计时器的打点周期是0.02s；(2)A项：打点计时器应固定在长木板上，在固定滑轮的另一端，故A错误；B项：为了在纸带打更多的点，开始