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文档简介
教案课程:工业机器人离线编程与仿真(ABB)授课班级:课题项目一任务1ABBRobotStudio6.08软件的安装与应用课堂类型理实一体化授课时长课时授课方式理实一体化授课日期教学工具多媒体、PPT、微课视频、Robotstudio软件一、教学内容分析本次课的内容:ABBRobotStudio6.08软件的安装与应用,通过对ABBRobotStudio6.08软件的安装和界面熟悉让同学们掌握对ABBRobotStudio6.08软件的使用,为后续基于ABB工业机器人的项目学习做准备,达到融会贯通。二、教学目标与要求(一)知识与能力:1、了解什么是离线编程与仿真技术;2、了解RobotStudio离线编程软件的安装方法;3、掌握使用软件界面和各菜单功能;4、掌握ABBRobotStudio6.08软件的操作界面应用。(二)过程与方法:1.通过提问互动使学生积极参与课堂,促进思考。2.通过查询资料完成学习任务,提高资源搜集的能力。3.通过完成学习任务,提高解决实际问题的能力。4.利用微视频并结合教师演示进行演示讲解;(三)情感、态度与价值观(含课程思政目标):1.学会遵守公共秩序;2.运用微视频结合教师演示讲解,让学生更好地理解知识;3.养成边学边记录、边做边思考的习惯;4.养成规范操作良好习惯,提高安全操作意识;5.激发对本专业的热爱,增强团队合作意识并培养良好的职业素养。三、教学重点和难点(一)教学重点:了解RobotStudio离线编程软件的安装方法。(二)教学难点:掌握ABBRobotStudio6.08软件的操作界面应用。教学环节教学内容说明导入新课(分钟)1.考勤2.视频与讨论结合3.导入新课:【教师】播放相关RobotStudio离线编程软件的操作视频,引出:什么是离线编程与仿真技术?是不是所有离线编程与仿真技术工作原理都一样呢,有人知道RobotStudio离线编程软件吗?带着这些问题,我们来一步步了解RobotStudio离线编程软件?【学生】观看相关RobotStudio离线编程软件的操作视频并思考看到的现象;课前登录学习平台,做好新知学习的准备为学生创造具体的教学情境,激发其学习的主动性和积极性。相关知识(分钟)任务驱动,让学生对即将开始的任务有一个初步的了解。学生自主搜集下载ABBRobotStudio6.08离线编程与仿真技术软件,激发学生自主研究相关知识(分钟)考核评价(分钟)熟悉RobotStudio6.08软件界面的组成.考核评价1.教师过程性评价2.学生自评3.学生互评【学生】学生边操作边记录遇到的问题以及解决方法,自主探究解决。对ABBRobotStudio6.08离线编程软件进行安装并熟悉界面操作教学环节教学内容说明课堂小结(分钟)【学生】谈学习收获与体会。【教师】作最后的梳理归纳。启发拓展思考:RobotStudio6.08离线编程软件安装注意事项,如何对R
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