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文档简介

第三章地球上的水

第一讲X/自然界的水循环和水资源合理利用

鹿的研清教材——这是命题之“根源”

[[恁温教材]

一、自然界的水循环

1.相互联系的水体

’气态水:数量最少,分布最广

(1)存在形式,液态水:数量最大

、固态水

⑵关系:从运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有相互补给的关系。

2.水循环的过程和意义

(1)水循环的类型、主要环节及特点:

类型主要环节特点

循环水量最大,对全球热量输送有

海上内循环A蒸发一B隆水

重要意义

A水D「E地表径流最重要的循环。使陆地水得到补充,

海陆间循环兼f汽f

发蒯水下渗地下径流水资源得以再生

I蒸发-I循环水量少,但对干旱地区非常重

陆地内循环卜D降水

F植物蒸腾」要

(2)水循环的意义——四个关键词

①维持:全球水的动态平衡。

②缓解:不同纬度热量收支不平衡的矛盾。

③联系:海陆间的主要纽带。

④塑造:地表形态。

[温馨提示]

(1)驱动水循环的动力主要是太阳辐射能和水的重力能,水循环的根本原因在于水的三

相变化。

(2)外流区域发生海陆间循环,又存在陆地内循环,但以海陆间循环为主;内流区域以

陆地内循环为主。

二'水资源的合理利用

1.水资源及其分布

(1)现状:目前人类容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。

⑵水资源的分布:

衡量指标多年平均径流总量

特点具有明显的地区差异

大洲除南极洲外,亚洲多年平均径流量最多,其次是南美洲,大洋洲最少

表现

国家匝酉多年平均径流量最多,其次是俄罗斯,我国居世界第六位

⑶我国水资源的现状:

①数量上:总量丰富,人均不足。

f空间:南多北少,东多西少

②时空分布不均百MB士心收MS分工

I时间:夏秋较丰富,冬春较贫乏

(4)水资源与人类社会的关系:

①水资源的数量会影响经济活动规模的大小。

②水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益。

③科学技术促进了人水关系的发展,拓展了人类生存和发展的空间。

2.水资源持续利用的措施

’合理开发和提取地下水

(1)开源<修建水库,调节水资源的时间分布

措施]跨流域调水,调节水资源在空间上的分布

、海水淡化、人工增雨

'加强宣传教育,提高公民节水意识

(2)节流措施<改进农业灌溉技术

提高工业用水的重复利用率

[雷嘉进课堂

一'知识联系串一串

特点|

।-|相--互-补--给1|--陆-地--水更:--新--分--布-.1rd

|L_|成因|

|水体|~~X水循环|-------------X水1源|~|利用

I,,7ZEZ'

I类型11概念11类型||过程与环节||问题]|解决措施|

二'核心问题想一想

i.水循环的类型和主要环节有哪些?水循环的地理意义是什么?

2.人类活动对水循环产生怎样的影响?水循环原理在生活实践中有哪些具体应用?

3.河流具有哪些补给类型?

4.水资源短缺的原因及其解决措施有哪些?

研细高考——这是命题之“样板”

以考纲为纲IL水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义;2.自然资源对人类生

存与发展的意义。

以真题为范I深挖考题内涵•把握命题精髓[考题精妙]

[典例](2015•全国卷I)雨水花园是一种模仿[命题出发点]雨水花园的

自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地,主要用结构和功效。

于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,并通过植物[命题落脚点]考查水循环

及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净原理及其应用。

化后的雨水不仅可以补给地下水,也可以作为城市[试题评价]

景观用水、厕所用水等。如图示意雨水花园结构。⑴情景设计之“新”:“雨水

据此完成⑴〜(3)题。花园”对于学生而言,特别是

农村考生而言,是非常新颖的

一个事物和信息。该题通过文

字和图示材料,向考生展示了

雨水花园的含义和各设计层

的作用,属于新情景、新材料

A.为植物提供养分B.控制雨水渗漏速度类题目。

C.吸附雨水污染物D.保持土壤水分⑵命题立意之“实”:这是一

⑵对下渗雨水净化起主要作用的填充层是道旨在引导学生关注环境、关

()注生活,运用所学知识解决实

A.树皮覆盖层和种植土层B.种植土层和砂层际问题能力的题目。问题避免

C.砂层和砾石层了说教性,强化了理论性。学

D.树皮覆盖层和砾石层生通过自己的观察和思考,体

(3)雨水花园的核心功能是()会水循环的影响和应用,体现

A.提供园林观赏景观B.保护生物多样性了地理学习的有用性。

C.控制雨洪和利用雨水D.调节局地小气候⑶题目设问之“简”:题组设

[解析]第(1)题,树皮覆盖层位于最上层,远置了三道题目,属于并列组合

离根系,显然不是为了提供养分;雨水渗漏速度最式,问题设问都是

慢的是种植土层,因此树皮覆盖层不能控制雨水渗“XXXX”是“XX”的

漏速度;树皮覆盖层与其他各层都有水体净化作用,形式,简单明了,但是学生的

但不是其主要作用;树皮覆盖层可以减少水分蒸发,思考量是很大的,对选择项要

保持土壤水分。故选D。第⑵题,雨水下渗后,密进行深入比较。

度较大的种植土层和砂层可对雨水起到净化过滤作(4)考查内容之“隐”:题目考

用。雨水经过树皮覆盖层和砾石层时下渗速度快,查水循环的应用,但是题目没

净化效果差。故选B。第(3)题,雨水花园的核心功有显露一点“水循环”的字

能是增加雨水的下渗量并充分利用雨水,同时减小眼或信息。在情感目标上,旨

了地表径流,起到控制雨洪的作用。故选C。在考查学生对生态环境、水资

[答案](1)D(2)B(3)C源的关注,也是通过材料指

引、图表展示、问题探究而实

现的。

考点(一)人类活动对水循环的影响[学法:练全悟透•快速通关]

【题点全练]

题点1水循环类型、环节及地理意义

1.水循环维持了全球水的动态平衡,如图是全球多年平均水循环模式图,S线代表地

球表面,假设水循环总量为100单位。读图完成⑴〜⑵题。

S

(1)遵循全球水的动态平衡规律,图中陆地降水量和入海径流量单位数分别是()

A.7913B.798

C.2113D.218

(2)a、b为水循环主要环节,贝!!()

①环节a不断地向海洋输送泥沙②环节a主要动力源自太阳辐射③环节b参与地

表形态的塑造④环节b可以输送水汽和热量

A.①②B.①③

C.②③D.③④

解析:(1)D(2)C第(1)题,由所学知识可知,地球表面水体蒸发量最大的是海洋,

这些水体大部分形成海洋上的降水,故海上内循环是参与水量最大的水循环,由此可推断

出图中海水蒸发为87,海洋上的降水为79,陆地蒸发为13,陆地降水为21;陆地降水除

了被蒸发的部分,剩余部分以径流的形式流回海洋,故入海径流量为8。第⑵题,根据上

题分析可知,环节a为水汽输送,该环节将海洋上的水汽输送到陆地上空,其主要动力源

自太阳辐射;环节b为地表径流,参与地表形态的塑造。

题点2人类活动对水循环的影响

2.植生滞留糟,又称作“雨水花园”,主要机制包含物理性的入渗、吸附拦阻作用和

滞留槽中生物性的反应;另外,植生滞留槽可滞留大量雨水。目前,植生滞留槽成为建设

海绵型城市的新亮点。如图为城市植生滞留槽示意图。读图回答⑴〜⑵题。

/■,路基'

透水性人行道T植赢留槽口手

(1)城市建设采用植生滞留槽后()

A.地表径流增加B.大气降水减少

C.水汽蒸发减少D.地表水下渗增加

(2)下列属于城市植生滞留槽的建设对城市环境影响的是()

A.发挥生物滞水功能,根治城市内涝

B.加重地表土壤干燥度,导致城市气温日较差增大

C.调节城市局部气候,缓解城市热岛效应

D.增加地表水下渗,根治城市地下水水位下降

解析:(1)D(2)C第(1)题,根据“主要机制包含物理性的入渗、吸附拦阻作用和滞

留槽中生物性的反应”“植生滞留槽可滞留大量雨水”判断城市建设采用植生滞留槽后,

地表水下渗增加,D对;地表径流会减少,A错;大气降水的影响因素很多,城市建设采

用植生滞留槽不会导致大气降水减少,B错;植物具有蒸腾作用,采用植生滞留槽会使水

汽蒸发增多,C错。第⑵题,城市内涝的原因很多,主要与城市规划不合理有关,城市植

生滞留槽的建设能发挥生物滞水功能,但不会根治城市内涝,A错;植生滞留槽可滞留大

量雨水,使地表土壤变得湿润,B错;建设植生滞留槽能调节城市局部气候,缓解城市热

岛效应,C对;地下水水位大幅下降主要与人口增多对水资源的需求增加有关,植生滞留

槽虽能增加地表水下渗,但不会根治城市地下水水位下降,D错。

题点3水循环原理的应用

3.读青海湖流域图,回答下列问题。

(1)指出青海湖参与的水循环类型,并分析布哈河的水文特征。

(2)运用水循环原理,分析青海湖湖水盐度高的原因。

解析:第⑴题,青海湖地处内流区,参与陆地内循环。布哈河为内流河,主要靠高山

冰雪融水补给,流量随气温的变化而变化。第⑵题,可从降水、蒸发、径流三个环节分析

青海湖湖水盐度高的原因。

答案:(1)陆地内循环。以高山冰雪融水补给为主,流量较小;流量的季节变化大;有

结冰期。

(2)青海湖流域地处内陆,气候干旱少雨,湖水补给量小,但蒸发旺盛;青海湖为内流

湖,盐分随径流汇入而不断积累。

[知能全握]

1.影响水循环各环节的自然因素

(1)影响蒸发的因素

(2)影响水汽输送的因素

风带(信风带、西风带),

海洋上空的水汽海陆热力性质差异形成的季风.陆

⑶影响降水的因素

充足的水汽一j

强烈上升的大气运动]—-4形成降水

凝结核

(4)影响地表径流的因素

影响因素对地表径流的影响

年降水量决定地表径流流量大小的最主要因素

流域面积(支流数量)同地表径流流量呈正相关

植被涵养水源,起到“削峰补枯”的作用

河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,减少地表径流的

地质条件(土壤质地)

流量

蒸发主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大

⑸影响下渗的因素

|不利于地表水下渗

申0

1地面’性质1南1降水,强度11降水持续时间1

⑥质土遛)

利于地表水下渗

(6)影响地下径流的因素

影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶

地貌),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多,能储存众多的地下水。

2.人类活动对水循环的影响

修建水库:能改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径

流量;同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高,可加大蒸发量

和降水量

有利影响

跨流域调水:能改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加,大气中水

汽增多,从而增加降水量

植树造林、保护湿地:能起到涵养水源的作用,使下渗增多,地表径流减少

滥伐森林,破坏地表植被:平时会减少蒸腾,空气中水汽减少,使降水量减

少;降雨时,下渗减少,地表径流汇聚加快,容易发生洪涝灾害

不利影响

围湖造田:能减少湖泊自然蓄水量,削弱其防洪抗旱能力,也能减弱湖泊水

体对周围地区气候的调节作用

城市路面硬化:能增加地表径流,减少下渗,减小地下径流,使地面蒸发量

减少,易造成城市内涝

用水不当:河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游水量减少,甚至出现断

流;对地下水过量开采和使用,地下水位下降,会使有泉水出露的地方出现

断流,绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化

考点(二)陆地水体的相互关系[学法:通知识•提能力•融会贯通]

[贯通知识]

1.河流的补给类型

河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点亦存在差异,具

体比较如下表所示:

补给类我国主要径流量的季节变化示意

补给季节主要影响因素

型分布地区图

普遍,尤其

一般以夏①降水量的多少;流1曼/(m3/s)降水量/rnm

雨水补以东部季............|y|l|||H|'|U熊

醒88

秋两季为②降水量的季节分配;嬲

给风区最为________

1500

主③降水量的年际变化123456789101112月

典型

季节性流量/(nMs)

①气温高低;

积雪融春季东北地区a

②积雪多少;③地形状况

水补给123456789101112月

永久性

①太阳辐射;西北和青流量/(m7s)流量

积雪和主要在夏气温jjK气温/,C

20030

②气温变化;藏高原地20

冰川融季10010

③积雪和冰川储量区'2'3'4'5'6'7'8'9讪'11'12月

水补给

①取决于湖泊与河流的

湖泊水

全年相对位置;普遍

补给

②湖泊水量的大小

tfi/(m3/s)

①地下水补给区的降水

20(.UA

10(------

量;

地下水123456789101112月

全年②地下水位与河流水位普遍

补给

的相互位置关系

2.河流补给类型的判读方法

⑴依据河流流经的气候和地形条件判断

补给类型世界分布(气候区)我国分布地区

热带雨林气候区;热带草原气候区;季风气候区;

降水东部季风区

地中海气候区;温带海洋性气候区

温带、亚寒带等冬季有降雪的地区东北地区的河流有季节

季节性积雪

温带大陆(俄罗斯、加拿大等)性降雪,也有雨水补给

性气候区河流发源于高大山体,山体海拔高

永久性冰川西北干旱、半干旱地区

于当地雪线

(2)依据径流季节变化过程判断

雨水补给的河流,径流季节变化大,与降水期一致;冰川融水补给取决于气温,径流

高峰在夏季;地下水补给的河流,径流平稳;湖泊对径流具有调节作用,使径流变化小;

春季有明显汛期的河流有季节性积雪融水补给。

如图1,河流径流量与降水一致,应该为降水补给为主;图2河流径流量较小,径流的

季节变化与气温大体吻合,应该属于冰雪融水补给。

气温降水量

/C/mm0

4011250-UJ2o

301000翱

/4o冷

20750、

/\6o囹

105008o、

0250决

-r-r-1OO

-10」-m秋

0冬春夏

图1

⑶陆地水体之间的转换

①地下水与河流水的相互补给关系:

f\枯水期/

地下水位/

有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段因其为“地

上河”,只存在河流水补给地下水的情况。

②湖泊水与河流水的相互补给关系:

[典题领悟]

(2014•四川高考•节选)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内

的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。如图是我国某地气温、降雨量和

所在流域径流深度统计图。该流域河流夏季补给来源主要是雨水和()

A.湖泊水B.地下水

C.冰雪融水D.沼泽水

[学审题析题](在“—”上填关键点)

题干解读限制词“夏季”

知识迁移河流补给方式的判读

信息1:降雨量与径流深度的含义和区别。

文字信息

信息2:该流域位于我国境内

信息

信息1:该流域气温、降雨量与径流深度基本呈正相关,且径流深度大于

获取

图中信息降水量。

信息2:三者最大值均出现在6、7、8三个月

综合分析该河流流量除与夏季降水有关外,还与气温影响的冰雪融水有关

[答案]C

[题组冲关]

1.(2018•广州模拟)如图是北德维纳河流域示意图,该流域的地形是宽阔的、多丘陵的

平原,据此完成(1)〜⑵题。

(1)影响该流域冬季降水的海洋气流最主要来自()

A.南方B.北方

C.东方D.西方

(2)该河流主要的补给水源是()

①雨水②季节性积雪融水③冰川融水④湖泊水

A.①②B.③④

C.①③D.②④

解析:(1)D(2)A第(1)题,从经纬度看,该地位于俄罗斯西北部,冬季受西风影响

较大,故海洋气流主要来自西方海洋。第⑵题,从河流水系图可判断,该河流由东南流向

西北,最后注入白海,故无湖泊水补给。又知该地“地形是宽阔的、多丘陵的平原”,故

无冰川融水补给;冬季气温较低,而有季节性积雪融水补给,故A正确。

2.读两种水体相互补给关系示意图,回答(1)〜(2)题。

W1:|洞庭湖

(1)箭头a代表的现象一般发生在()

A.1〜2月B.3〜4月

C.6〜7月D.10〜11月

(2)下列活动中,有利于箭头b发生的是()

A.植树种草B.围湖造田

C.大力发展城市建设D.大量开采地下水

解析:(1)C(2)A第(1)题,a表示长江水补给洞庭湖水,反映长江水位高于洞庭湖水

位,为洪水期,即6〜7月。第(2)题,从图中可以看出,箭头b表示洞庭湖水补给长江水,

围湖造田、大力发展城市建设、大量开采地下水都使洞庭湖调蓄能力下降,不利于湖水补

给长江水;植树种草增大洞庭湖丰水期蓄水能力,枯水期才能更多的补给长江水,A项正

确。

3.基流是地下水补给进入河水中的部分,其径流量较为稳定,为河川的基本流量;它

在维持河道生态、提供枯水季节供水中作用显著。基流指数是基流占河流径流的比重。下

表为40年间黄河源区(位于青藏高原)的相关数据。据表信息完成⑴〜⑵题。

时间降水量/mm平均气温/℃基流/l()8m3基流指数

1961—1970年638-0.981360.64

1971—1980年649-0.611380.66

1981—1990年681-0.401500.63

1991〜2000年6420.111160.67

⑴根据表中数据的本目关性判断,黄河源区河流径流』量大小主要取决于()

A.气温变化B.降水量变化

C.基流指数变化D.植被变化

⑵40年间,气温升高对黄河源区基流和基流指数的影响明显,因气温升高()

A.蒸发量增大,地下水补给增大,基流减小

B.冻土融化多,地表水下渗增多,基流减小

C.冻土融化多,补给河水增多,基流指数增大

D.冰川融化多,补给河水增多,基流指数增大

解析:(1)B(2)C第⑴题,从表中可看出,平均气温一直在升高,但基流没有一直增

多,A项错误;当降水量多时,基流相对增多,降水量减少,基流也减少,所以黄河的径

流量大小取决于降水量的多少,B项正确;基流指数变化与基流变化不一致,C项错误;表

格中没有给出植被的变化,无法判断与基流的关系,D项错误。第⑵题,地下水补给量与

地下水位有关,受气温影响小,A项错误;气温升高,冻土融化多,冻土融化的部分即为

地下水(并非地表水),B项错误;地下水补给河水增多,基流指数增大,C项正确;冰川融

化形成的是地表水,D项错误。

考点(三)水资源的合理利用[学法:练全悟透•快速通关]

[题点全练]

题点1水资源的分布及问题

1.下表为我国某区域水资源、人口、耕地的组合状况与全国平均水平的比较。据此完

成⑴〜(3)题。

区域水资源总量人均水资源量耕地水资源量

/108m3/(m3/A)/(m3/hm2)

某区域1035.0409.14859.2

全国27460.32408.828701.9

(1)由表中数据可以计算出该地的()

A.人口数量B.人口密度

C.粮食产量D.年径流量

⑵该区域位于()

A.西北地区B.东北地区

C.华北地区D.华南地区

(3)该区域水资源供应紧张的主要自然原因是()

A.深居内陆,降水稀少

B.植被稀少,涵养水源能力差

C.地势低平,储水条件差

D.降水少且季节分配不均,径流量小

解析:(1)A(2)C(3)D第(1)题,人口密度等于区域人口总量除以土地面积,表格中

无法体现土地面积;粮食产量与单位面积产量、耕地总面积有关,表格中无法体现;年径

流量=年内各月径流量之和,表格中无法计算各月径流量;利用区域内水资源总量与人均

水资源量之比,可以计算出人口数量。第⑵题,根据上题分析可以计算出该区域人口数量

为1035X108x09^2.5亿人,可见该区域人口众多;对比该区域和全国的水资源总量、人

均水资源量可知,该区域水资源总量较少、人均水资源更少,华北地区水资源总量少,人

口密度大,人均水资源少。第(3)题,该区域位于华北地区,属于东部沿海,温带季风气候,

植被以温带落叶阔叶林为主;储水条件与当地的水库建设、湖泊多少、河川径流量多少等

有关,表中无法显示;温带季风气候降水集中于夏季,而且降水总量较少(大部分地区介于

400~800mm),因而河流径流量较小。

题点2水资源的合理利用

2.水资源开发利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比重。国际上一般认

为,一条河流的合理开发限度为40%。而当开发利用率超过40%时,即表明严重缺水,可

能制约经济发展,并引发社会和环境问题。据此并结合下表,回答⑴〜⑵题。

世界平中国河西塔里准嘎尔海河

X均平均走廊木河盆地流域

水资源开

30%20%92%79%80%95%

发利用率

(1)下列关于我国水资源开发的叙述,正确的是()

A.水资源开发利用率高于世界平均值

B.水资源最紧缺的地区是准嘎尔盆地

C.解决水资源问题的核心是提高利用率

D.解决水资源问题的根本措施是调水

(2)现阶段,河西走廊水资源利用的措施中较合理的是()

A.农业全都实现计算机控制的滴灌方式

B.上、中、下游合理分配利用水资源

C.修建水库,储存夏季降水

D.大水漫灌,提高农业灌溉面积

解析:(1)C(2)B第(1)题,表中数据显示,我国平均水资源开发利用率低于世界平均

值;水资源最紧缺的地区是海河流域;要解决水资源问题,就要提高水资源利用率;调水

只能缓解水资源空间分布不均的状况,不能从根本上解决水资源问题。第⑵题,农业全部

都实现计算机控制的滴灌方式不现实;该地水库主要是拦截上游冰雪融水,大水漫灌会导

致土壤次生盐碱化和水资源浪费;河西走廊水资源利用要上、中、下游合理分配利用水资

源。

[知能全握]

1.水资源短缺的两种类型

资源型缺水是指当地水资源总量少,不能适应经济发展的需要,形成供水紧张,如京津

(华北)地区、西北地区、辽河流域、辽东半岛、胶东半岛等地区

是大量排放的废污水造成淡水资源受污染而短缺的现象。水质型缺水往往发

水质型缺水

生在丰水区,是沿海经济发达地区共同面临的难题

2.水资源短缺的原因及其解决措施

水资源短缺问题的产生既有自然原因,也有人为原因,应针对各种原因采取相应措施,

具体分析如下表所示:

产生原因对策

空间分布不均跨流域调水

自然

时间分布不均修建水库

原因

气候干旱,水资源总量少节约用水

人口剧增,工农业生产规模控制人口增长,节约用水,提高水资源

扩大,水资源需求量增大利用率

人为节约、合理用水;水资源市场化,加强

水资源浪费严重

原因管理

保护水源、防治污染、净化污水、立法

水资源污染严重

保护

3水资源相关问题分析思路

(1)水资源丰富程度的分析

—赤道地区一

年降水量-------山地迎风坡--------丰富—堂患

—沿海地区—

冰川(极地冰川、大陆冰川)体积大水资源

海冰结冰时间长,厚度大丰富

(2)水资源短缺的分析

供:水资源分布不均----->水资源少一|

(人口多、工农业发达---►需水量大一*4资源供+缺水

求《生产;生活废水排放量大一污染严重一,求矛盾-

〔水资源利用率低------»浪费严重一

研明热点——这是命题之“视野”

[锁定命题热点——备考超人一步]

[热点关注]

1.以我国西部某一闭合流域或某一小流域为载体,借助相关文字或图表资料,考查水

循环、水资源的开发与保护等主干知识,激发考生关心环境、增强环境保护的意识和环境

观。

2.以某项人类活动为命题背景,结合相关图文材料,考查人类活动对水循环的影响和

水资源的开发与可持续利用,培养学生的可持续发展理念。

[热点押题]

1.如图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210mm。

但湖面年蒸发量可达2000mm。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成(1)〜

⑶题。

........盐湖r...一

II/•1七.产〜3八广严:

修士洪积扇+河谷+湖盆+河谷+■洪积扇-

(1)盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量()

A.远大于2000mmB.约为2000mm

C.约为210mmD.远小于210mm

(2)流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是()

A.坡面B.洪积扇

C.河谷D.湖盆

⑶如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致()

A.湖盆蒸发量增多B.盐湖面积缩小

C.湖水富营养化加重D.湖水盐度增大

解析:(1)C(2)A(3)B第(1)题,盐湖面积多年稳定,说明多年平均实际蒸发量与年

均降水量相当。该地年均降水量仅为210mm,因此多年平均实际蒸发量约为210mm。第

(2)题,由图可知,坡面坡度大,岩性硬,地表水与地下水储存条件差,由于水分储存量小,

实际蒸发量最小。第(3)题,虽然是耐旱植物,但注意是“大量种植”,依然会消耗大量的

地表水和地下水,导致入湖水量减少,盐湖面积缩小。

2.有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类,如图为某城市水循环示意图。

读图完成⑴〜⑵题。

(1)图中①②③⑦分别表示()

A.地表径流、地下径流、蒸发、人工降水

B.地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水

C.地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水

D.跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水

(2)关于人类对城市水循环影响的叙述,正确的是()

A.用透水材料改造水泥路面,可以增加⑤

B.大量开采地下水,可以增加④

C.污水回收利用,可以增加②

D.城市绿地建设,可以减少⑥

解析:(1)D(2)A第⑴题,结合水循环的自然循环过程和社会循环过程,并结合各

个环节所连水体特点即可判断出来。第⑵题,⑤为下渗,用透水材料改造水泥路面可增加

下渗量。④为蒸发,大量开采地下水会减少蒸发。②为地表径流,污水回收利用后排放量

会减小,地表径流减少。⑥为水汽输送,城市绿地建设使植被蒸腾作用增强,水汽输送量

增大。

[解读热点素材——认知多人一点]

1.可能蒸发量与实际蒸发量

可能蒸发量指在下垫面足够湿润条件下,水分保持充分供应的蒸发量,也就是理论蒸

发量,是表示一个地方自然条件下的潜在的蒸发能力。但是在沙漠地区,由于水分缺乏,

本身水源就不足,实际蒸发量很小,但因气候干燥,蒸发力是很大的。

2.影响蒸发的因素

影响蒸发的因素有气温、风力、湿度等。蒸发能力与气温、风力呈正相关,与湿度呈

负相关;而实际蒸发量还与当地可被蒸发的水量呈正相关。

3.社会水循环

随着人类社会对水的需求量日益扩大,促使人类大规模地蓄水、引水,极大地改变了

水的自然运动状况,这种水在人类社会经济系统中的运动过程即为社会水循环。社会水循

环是研究在开发利用过程中水的循环、平衡和变化。

研透难点——这是增分之“利器”

常考图表专攻|河流流量过程曲线图的判读

河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律,也就是河水的空间来

源和时间变化的总体反映,它是由纵、横坐标组成的坐标图。

[常见图示]

图1某河段两测点年图2某次长江洪水过程洞庭图3某河流气温、降水量、

流量变化图湖入、出湖径流变化图径流量分配状况图

25降水量

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[判读技巧]

1.识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值,特别是纵坐标。一般横坐

标表示时间变化,纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。下面甲、乙

两图中横坐标均表示时间,甲图中纵坐标为河流流量与降水量,乙图中纵坐标为河流流量

与气温。

I②根据端量书程曲线判断汛期、流量.水文特.I

①读纵

④综

流量/(m*/s>水量/mm流量

r|流

16500J""IT|r'''一璘3001%气温小分

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