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《第31课18世纪法国的启蒙思想》同步训练(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、18世纪法国的启蒙思想家伏尔泰主张的核心思想是:A.宗教信仰自由B.君权神授C.社会契约论D.启蒙教育与普及2、卢梭在其著作《社会契约论》中提出的主要观点是:A.君权神授B.社会契约论C.启蒙教育与普及D.个人自由至上3、启蒙思想家卢梭主张“人民主权”理论,强调治理国家的根本原则是()。A、君主专制B、中央集权C、人民主权D、三权分立4、伏尔泰反对天主教会,主张信仰自由和平等,是法国启蒙运动中的一位重要人物。下列哪一主张最能体现伏尔泰的思想?()A、君主专制是最好的政治形式B、国家应该由一个强有力的国王来统治C、人人生而平等,具有自由权利D、音乐和绘画是高雅艺术5、【题目】18世纪法国启蒙运动中,哪位思想家的著作《论法的精神》标志着启蒙思想在法国的正式确立?A.孟德斯鸠B.蒲鲁东C.伏尔泰D.狄德罗6、【题目】以下哪项不属于18世纪法国启蒙思想家主张的思想内容?A.民主制度B.社会平等C.宗教信仰自由D.剥削与压迫7、题干:以下哪位思想家被称为“法国启蒙运动的鼻祖”?A.伏尔泰B.卢梭C.孟德斯鸠D.萨伏伊8、题干:以下哪部作品被认为是卢梭启蒙思想的核心著作?A.《忏悔录》B.《社会契约论》C.《论人类不平等的起源和基础》D.《哲学字典》9、启蒙思想家在政治制度方面的主张是:A、实行君主专制B、提倡君主立宪C、倡导共和制D、建立民主共和制10、以下哪位思想家不属于18世纪法国启蒙运动的代表人物?A、卢梭B、狄德罗C、马基雅维利D、霍尔巴赫11、18世纪法国启蒙思想家伏尔泰主张反对君主专制,提倡资产阶级的“自由”“平等”思想。以下哪一项不是伏尔泰反对君主专制的主要观点?A.日内瓦奇迹B.法律面前人人平等C.宗教宽容D.人民主权12、卢梭是法国启蒙运动的重要思想家,其著作《社会契约论》中提出了“人民主权”和“社会契约”的概念。以下对卢梭“社会契约论”的理解,不正确的是:A.提倡通过契约建立政府,保障人民权益B.认为政府权力来源于人民的授权,受人民监督C.强调私有权是人天生具有的自然权利D.认为国家和个人之间是平等的契约关系13、《第31课18世纪法国的启蒙思想》中,以下哪位思想家被后人誉为“启蒙运动的代表人物”?A.孟德斯鸠B.洛克C.莱布尼茨D.裴斯泰洛齐14、在启蒙思想中,以下哪一观点主张人们应该“服从法律,尊重权威”?A.社会契约论B.自由主义C.民主主义D.法律实证主义15、启蒙运动的核心思想是提倡理性主义和批判传统,下列哪位思想家是法国启蒙运动的代表人物之一,主张自然权利学说?A、伏尔泰B、卢梭C、孟德斯鸠D、洛克16、卢梭在《社会契约论》中提出了“主权在民”的观点,强调国家的权力来自于人民的授权。下列哪一项最能体现这一思想?A、君主专制B、共和制C、议会制D、直接民主制二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)第一题1800年,年轻的法国人伏尔泰在他的作品中批判了什么?他为何被誉为“法国启蒙运动之父”?第二题题目:分析18世纪法国启蒙思想家伏尔泰的主要观点及其对法国大革命的影响。第三题题目:启蒙运动是人类历史上一次重要的思想解放运动,18世纪的法国成为启蒙运动的中心之一。结合所学知识回答:1.请列举出四位法国启蒙思想家及其主要思想。(6分)2.试述启蒙运动的主要主张。(6分)3.法国启蒙思想家提出的政治主张和理想的国家形态是如何影响18世纪法国的历史进程的?(12分)第四题题目:18世纪法国的启蒙思想对当时社会产生了哪些积极影响?《第31课18世纪法国的启蒙思想》同步训练及答案解析一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、18世纪法国的启蒙思想家伏尔泰主张的核心思想是:A.宗教信仰自由B.君权神授C.社会契约论D.启蒙教育与普及答案:A解析:伏尔泰是法国启蒙运动的代表人物之一,他主张宗教信仰自由,认为每个人都有权自由选择自己的宗教信仰,反对教会和宗教的专制。2、卢梭在其著作《社会契约论》中提出的主要观点是:A.君权神授B.社会契约论C.启蒙教育与普及D.个人自由至上答案:B解析:卢梭在《社会契约论》中提出了社会契约论的观点,认为人们通过契约建立社会和国家,政府的权力来源于人民的共同意志,政府的目的是保护人民的自由和财产,如果政府违背了这一目的,人民有权利反抗。这一观点对后来的民主政治理论产生了深远影响。3、启蒙思想家卢梭主张“人民主权”理论,强调治理国家的根本原则是()。A、君主专制B、中央集权C、人民主权D、三权分立答案:C解析:卢梭是法国18世纪著名的启蒙思想家,他提出了“人民主权”的理论,认为国家的权力来自全体人民,政府应当为人民服务,体现了民主政治的理念。中央集权、君主专制和三权分立都不是卢梭的主要主张,因此正确答案为C。4、伏尔泰反对天主教会,主张信仰自由和平等,是法国启蒙运动中的一位重要人物。下列哪一主张最能体现伏尔泰的思想?()A、君主专制是最好的政治形式B、国家应该由一个强有力的国王来统治C、人人生而平等,具有自由权利D、音乐和绘画是高雅艺术答案:C解析:伏尔泰是启蒙时代的主要代表人物之一,他反对封建制度和教会,倡导自由、平等和理性。选项A和B反映了专制主义的观点,明显与伏尔泰的思想相悖;选项D虽然与艺术有关,但并不是伏尔泰的主要思想主张;因此,最能体现伏尔泰主张的是C,即“人人生而平等,具有自由权利”。5、【题目】18世纪法国启蒙运动中,哪位思想家的著作《论法的精神》标志着启蒙思想在法国的正式确立?A.孟德斯鸠B.蒲鲁东C.伏尔泰D.狄德罗【答案】A【解析】本题考查启蒙思想家的相关知识。孟德斯鸠的《论法的精神》系统阐述了三权分立的政治理论,是欧洲启蒙运动的经典著作,标志着启蒙思想在法国的正式确立。因此,选A项。伏尔泰和狄德罗也是启蒙运动的重要人物,但他们的著作并非标志着启蒙思想在法国的确立。蒲鲁东则与法国启蒙思想关系不大,排除B、C、D三项。故选A。6、【题目】以下哪项不属于18世纪法国启蒙思想家主张的思想内容?A.民主制度B.社会平等C.宗教信仰自由D.剥削与压迫【答案】D【解析】本题考查对18世纪法国启蒙思想家主张思想内容的理解。在18世纪的法国启蒙运动中,启蒙思想家主张民主制度、社会平等和宗教信仰自由,以反对封建专制和社会阶级压迫。因此,选项A、B、C都是启蒙思想家的主张,而选项D“剥削与压迫”则属于当时社会的现实而非启蒙思想家主张的思想内容。故选D。7、题干:以下哪位思想家被称为“法国启蒙运动的鼻祖”?A.伏尔泰B.卢梭C.孟德斯鸠D.萨伏伊答案:A解析:伏尔泰是18世纪法国启蒙运动的代表人物之一,他以其犀利的笔锋和广泛的言论批判了当时的教会和封建专制,因此被称为“法国启蒙运动的鼻祖”。选项B、C、D中的卢梭、孟德斯鸠和萨伏伊也都是启蒙运动的重要人物,但不是被称为鼻祖的人。因此,正确答案是A。8、题干:以下哪部作品被认为是卢梭启蒙思想的核心著作?A.《忏悔录》B.《社会契约论》C.《论人类不平等的起源和基础》D.《哲学字典》答案:B解析:卢梭的《社会契约论》是他启蒙思想的核心著作,在这部作品中,他提出了社会契约论的理念,主张人民通过契约建立国家,并强调人民的自由和平等权利。选项A的《忏悔录》是卢梭的自传,选项C的《论人类不平等的起源和基础》是卢梭的另一部重要著作,但不是核心著作。选项D的《哲学字典》是伏尔泰的作品,与卢梭无关。因此,正确答案是B。9、启蒙思想家在政治制度方面的主张是:A、实行君主专制B、提倡君主立宪C、倡导共和制D、建立民主共和制答案:B解析:启蒙思想家认为,君主立宪制是一种比较理想的政体形式,能够既保持君主的权威,又能确保社会的自由和平等。启蒙思想家中的代表性人物,如伏尔泰和孟德斯鸠,都主张实行君主立宪制作为理想的政体形式。10、以下哪位思想家不属于18世纪法国启蒙运动的代表人物?A、卢梭B、狄德罗C、马基雅维利D、霍尔巴赫答案:C解析:马基雅维利是文艺复兴时期的政治家和思想家,他的作品《君主论》对后来的许多政治思想家,包括启蒙思想家都产生了深远影响。然而,他并非18世纪法国启蒙运动的代表人物。18世纪法国启蒙运动的重要代表人物包括卢梭、狄德罗和霍尔巴赫等。11、18世纪法国启蒙思想家伏尔泰主张反对君主专制,提倡资产阶级的“自由”“平等”思想。以下哪一项不是伏尔泰反对君主专制的主要观点?A.日内瓦奇迹B.法律面前人人平等C.宗教宽容D.人民主权答案:A解析:伏尔泰反对君主专制的主要观点包括法律面前人人平等、宗教宽容和人民主权。A选项“日内瓦奇迹”并非伏尔泰反对君主专制的主要观点,而是指18世纪末19世纪初瑞士城市日内瓦的政治改革和社会经济成就,与伏尔泰的思想主张无直接关联。12、卢梭是法国启蒙运动的重要思想家,其著作《社会契约论》中提出了“人民主权”和“社会契约”的概念。以下对卢梭“社会契约论”的理解,不正确的是:A.提倡通过契约建立政府,保障人民权益B.认为政府权力来源于人民的授权,受人民监督C.强调私有权是人天生具有的自然权利D.认为国家和个人之间是平等的契约关系答案:C解析:卢梭在《社会契约论》中提倡通过契约建立政府,保障人民权益,认为政府权力来源于人民的授权,受人民监督。D选项中“认为国家和个人之间是平等的契约关系”是正确的。而C选项中“强调私有权是人天生具有的自然权利”,虽然卢梭确实强调了自然权利,但他认为这是一种社会契约论的产物,即人民在社会契约中相互赋予的权利,而非天生具有的自然权利。因此,C选项是不正确理解。13、《第31课18世纪法国的启蒙思想》中,以下哪位思想家被后人誉为“启蒙运动的代表人物”?A.孟德斯鸠B.洛克C.莱布尼茨D.裴斯泰洛齐答案:A解析:孟德斯鸠是18世纪法国启蒙运动的代表人物之一,他的著作《论法的精神》对法国乃至世界法律体系的发展产生了深远的影响。洛克虽然也是启蒙思想家,但他主要代表的是英国启蒙思想。莱布尼茨是德国哲学家,对数学和哲学领域都有重要贡献,但并非法国启蒙运动的代表人物。裴斯泰洛齐则是18世纪末19世纪初的教育家,与启蒙运动关系不大。因此,选项A是正确答案。14、在启蒙思想中,以下哪一观点主张人们应该“服从法律,尊重权威”?A.社会契约论B.自由主义C.民主主义D.法律实证主义答案:B解析:自由主义主张个人自由和权利,强调政府不应过度干预个人生活。民主主义主张人民直接参与国家政治,实现民主治理。法律实证主义认为法律是人为制定的规则,应服从法律。而社会契约论主张人们为了共同利益,自愿放弃一部分自由,接受政府的统治,服从法律,尊重权威。因此,选项A是正确答案。15、启蒙运动的核心思想是提倡理性主义和批判传统,下列哪位思想家是法国启蒙运动的代表人物之一,主张自然权利学说?A、伏尔泰B、卢梭C、孟德斯鸠D、洛克答案:A解析:伏尔泰是18世纪法国启蒙运动的代表人物之一,他主张理性、批评宗教迷信和封建专制,是自然权利学说的倡导者之一。16、卢梭在《社会契约论》中提出了“主权在民”的观点,强调国家的权力来自于人民的授权。下列哪一项最能体现这一思想?A、君主专制B、共和制C、议会制D、直接民主制答案:D解析:卢梭的“主权在民”思想强调的是直接民主制,即人民直接行使权力,而不通过代表或中间机构。在这种制度下,人民可以直接参与国家管理,充分体现人民作为主权者的地位。二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)第一题1800年,年轻的法国人伏尔泰在他的作品中批判了什么?他为何被誉为“法国启蒙运动之父”?答案:伏尔泰在他的作品中批判了当时的专制政治和宗教压迫。他通过锋利的笔触和尖锐的语言,揭示了封建社会的种种弊端,尤其是教会和君主专制的腐朽和愚蠢。他被誉为“法国启蒙运动之父”,因为他代表了启蒙思想在法国的兴起,对法国乃至整个欧洲的哲学、文学和科学领域产生了深远的影响。解析:本题考查学生对法国启蒙思想家伏尔泰的理解。通过分析伏尔泰的作品和地位,可以看出他批判的对象以及他在法国启蒙运动中的重要作用。解答本题时,需要学生掌握启蒙思想的基本内容,了解伏尔泰的生平和主要贡献。正确答案应包括伏尔泰批判的对象以及他在启蒙运动中的地位。第二题题目:分析18世纪法国启蒙思想家伏尔泰的主要观点及其对法国大革命的影响。答案:伏尔泰的主要观点包括:1.宗教宽容:伏尔泰反对教会权威,主张宗教信仰自由,强调理性对待宗教。2.君主立宪:他提倡君主应该受制于法律和宪法,主张建立君主立宪制,限制君权。3.平等自由:伏尔泰倡导人民享有平等的权利和自由,反对封建等级制度。4.科学理性:他强调科学和理性,认为理性是判断一切事物的标准。伏尔泰的观点对法国大革命的影响包括:1.思想启蒙:伏尔泰的思想对法国社会产生了深远的思想启蒙作用,为法国大革命提供了思想基础。2.反封建斗争:伏尔泰的平等自由观念鼓舞了人民反抗封建专制统治,成为法国大革命的动力之一。3.政治改革:伏尔泰的君主立宪主张成为法国大革命后政治改革的重要目标,为法国建立现代国家奠定了基础。解析:伏尔泰的启蒙思想是法国大革命前夕最重要的思想潮流之一,他的观点对法国大革命产生了深远的影响。首先,伏尔泰的宗教宽容观念打破了宗教对人们思想的束缚,为人们的思想自由提供了保障。其次,伏尔泰主张的君主立宪制为法国大革命后的政治改革提供了理论依据,推动了法国从绝对君主制向立宪制转变。此外,伏尔泰倡导的平等自由观念激发了人民的反抗意识,成为推动法国大革命的重要力量。总的来说,伏尔泰的启蒙思想为法国大革命提供了强大的思想武器,对法国社会的变革产生了深远的影响。第三题题目:启蒙运动是人类历史上一次重要的思想解放运动,18世纪的法国成为启蒙运动的中心之一。结合所学知识回答:1.请列举出四位法国启蒙思想家及其主要思想。(6分)2.试述启蒙运动的主要主张。(6分)3.法国启蒙思想家提出的政治主张和理想的国家形态是如何影响18世纪法国的历史进程的?(12分)答案与解析:第3题第1小题:法国启蒙思想家及其主要思想有:伏尔泰(Voltaire,1694-1778年):反对封建专制和教会愚昧,主张开明君主制,并提出了著名的“自由、平等、博爱”的口号。卢梭(Rousseau,1712-1778年):崇尚自然权利,提出了“契约论”理论,强调人民主权。孟德斯鸠(Montesquieu,1689-1755年):阐述了三权分立的政治原则,反对绝对权力。狄德罗(Diderot,1713-1784年):倡导理性主义与科学方法,并参与编纂《百科全书》,促进了科学、哲学和实验知识的传播。解析:需要了解法国启蒙思想家的代表人物及其核心理念,正确列举能够较为完整地反映出启蒙思想家的思想精髓和重要贡献。第2小题:启蒙运动的主要主张包括:理性至上:强调人的理性和逻辑,追求知识的理性证明。天赋人权:提出人生而平等,具有不可转让的自然权利。社会契约论:提出政府的合法性来自人民的同意。法律面前人人平等:主张社会各阶层面前法律制度平等,反对封建等级制度。限制君权:反对专制君主制,倡导分权制衡制度,保障政治自由。推动教育普及:主张普及教育,提高全民素质,消灭文盲。解析:需要从启蒙运动的背景理论出发,理解其对理性、自由、和平与管制等方面的主张与理念,围绕理论体系、具体主张等方面进行描述。第3小题:法国启蒙思想家提出的政治主张和理想的国家形态对18世纪法国的历史进程产生了重大影响:引发社会革命:启蒙思想家的思想推动了法国大革命的发生,这些思想主张成为法国革命的重要意识形态基础,以理性和自由取代专制和愚昧。推动思想解放:孕育了自由、民主的思想,为法国社会带来了前所未有的思想解放,典型如卢梭的民权理论和伏尔泰的人权理论。法律和制度变革:提倡自由、平等,反对专制暴政,主张立法权、行政权和司法权分立,这些思想推动了法国大革命后的政治制度变革。文化遗产与思想遗产:启蒙思想成为法国文化遗产的重要组成部分,继续影响后世的政治思想、法律体系及文化价值取向,在法国乃至欧洲的现代国家建设和法律体系中都留下深远的影响。解析:通过对具体影响细节的分析,阐述启蒙思想家的影响如何体现在社会变革、思想引领上,并具体说明这些主张如何转化为实际政
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