2022-2023学年人教版九年级化学上学期复习：自然界的水（原卷版+解析）

专题04自然界的水（第4单元）

【知识梳理】

一、爱护水资源

（1）工业污染（工业三废：）：通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污

染的水体作处理使之符合排放标准。

（2）农业污染：农业上提倡使用,合理使用。

（3）生活污染：生活污水也应逐步实现集中o

二、电解水实验

1.水的电解反应符号表达（化学方程式）,所属基本反应类型______________

①电源用电②水中加入氢氧化钠或硫酸，目的是）

2.实验现象：两极都有产生，连接电源负极的一侧产生的更快，最终正负极气体体积比

为；正极产生的气体能；负极产生的气体能。负极放

出,正极放出

3.实验结论：①水是由组成的。②化学反应中

三、氢气

1.物理性质：常温下无色、无味，密度比空气（所以可以用收集），

溶于水（所以可以用收集）。

2.化学性质：氢气具有性

①纯净的氢气在空气中燃烧，现象：产生色的火焰，放热，在火焰上方罩一个干冷的烧杯,

烧杯内壁产生O反应的符号表达（化学方程式）：,基本反应类型

是。

②氢气中混有空气或氧气，遇火可能发生爆炸。所以，点燃氢气等可燃性气体之前一定要

先°

3.用途：用作燃料（是最理想的燃料，因为）

四、物质的分类

物质分为和

1、只由一种元素组成的物质，不一定是,还可能是!如：。2和。3的混合物!

含多种元素的物质不一定是,还可能是,如水和双氧水的混合物含两种元素。

2、氧化物一定含氧元素，但含氧元素的物质是氧化物。如

【答案】一、（1）废水、废气和废渣（2）农家肥；化肥和农药（3）处理和排放。

二、1.2H2O=™2H2f+O2f;分解；①直流②增强导电性

2.气泡；1:2;使带火星的木条复燃；燃烧，产生淡蓝色火焰；氢气；氧气

3.①氧元素和氢元素②分子可分，原子不可分

三、1.小；向下排空气法；难；排水法2.可燃

①淡蓝；水雾；2H2。=磐=2H2f+O2f;化合反应②验纯

③收集氢气，靠近酒精灯火焰点燃，若听到尖锐的爆鸣声，说明也不纯；声音很小，表明已纯净。

3.生成物只有水，对环境无污染

四、纯净物、混合物1、单质；混合物；化合物；混合物；2,不一定，高镒酸钾或氯酸钾等（合理即可）

五、水的净化

1.根据自来水厂净水过程示意图，回答问题:

(1)过滤池的作用是除去水中的(选填“难溶性”或“可溶性”)杂质。

(2)吸附池中的活性炭起到的是作用。

(3)经过自来水化后，用户得到的水是(选填“纯净物”或“混合物”)。

(4)生活中可用检验硬水和软水。

2.用水壶烧水一段时间后，发现壶底结有一层厚厚的水垢，这是因为水里含有较多的,这

样的水我们称之为硬水。使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，日常生活中我们常用的方法

来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用来检验。

【答案】五、L难溶性吸附混合物肥皂水；2.可溶性钙、镁化合物煮沸肥皂水

六、化学式

分类意义实例(以H2。为例)

①表示一种物质①_____________________________

宏观

②表示该物质的元素组成②__________________________________

③表示物质的一个分子③_____________________________

微观④表示物质的分子构成④_____________________________

⑤表示组成物质的各种元素的原子个数比⑤_____________________________

⑴水由元素组成，1个水分子由构成。

由分子构成的物质的化学式，可以表示,可以表示；可以表

示；还可以表示O

(2)氯化钠由构成，且离子个数比为;化学式为o

由离子构成的物质中不存在分子。化学式中的数字表示物质中各元素原子数目的。

(3)铁。由成，由构成。

由原子构成的物质，化学式用其表示，如镁的化学式为,氨的化学式为o

七、化合价

L化合价的表示方法：通常在元素符号或原子团(作为整体参加反应的原子集团)的用“+n”或“-n”

表示。

2.化合价的一般规律：

⑴在化合物中氢元素通常显价；氧元素通常显价；在氧化物中氧元素显-2价，其他元素

显_______价；金属元素与非金属元素化合时，金属元素显_______价，非金属元素显_______价。

+2+3

⑵某些元素在不同的物质中可显不同的化合价。例如：Fe°与FsO?。

-3+5

(3)在同一物质里，同一元素_______显不同的化合价。例如：NH|NO3.

(4)在单质中，元素的化合价为o

⑸化合物中各元素的化合价代数和为o

(6)原子团的化合价等于组成元素o

3.常见元素的化合价：

+1价_］价

+2价—2价

4.教材出现的原子团及化合价

原子团符号化合价原子团符号化合价

氢氧根——硝酸根——

碳酸氢根高镒酸根

————

碳酸根——镒酸根——

氯酸根

——硫酸根——

磷酸根

——亚硫酸根——

钱根

——

5.化学式相关数字的意义

⑴写在化学式前面的数字，表示。如2Fe表示,2H2。表示，此时符号“2Fe”、

“2H2O”只表示意义，不表示意义。。

⑵离子符号前面的数字表示。

⑶化学式右下角的数字表示O

⑷离子符号右上角的数字表示O

⑸元素符号（原子团）正上方的数字表示O

【答案】六、①水

②水是由氢、氧两种元素组成的

③一个水分子

④一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

⑤水分子中H、。原子的个数比为2:1

⑴氢、氧；一个氧原子和两个氢原子；这种物质；该物质的元素组成；该物质的一个分子；该物质的分子

构成

⑵钠离子和氯离子；1：1；NaCl;最简比

（3）铁元素；铁原子；元素符号；Mg;He

七、化合价

1.正上方2.（1）+1;-2价；正；负（3）也可（4）零（5）化合物中各元素的化合价代数和为零。

（6）化合价代数和

3.

+1价K、Na、Ag、H、NH4一1价F、Cl、I、OH、NO3

+2价Ca、Mg、Ba>Zn、Cu—2价O、S、SO4、CO3

4.

原子团符号化合价原子团符号化合价

氢氧根硝酸根

OH--1NO3--1

-

碳酸氢根HCO3--1高镒酸根MnO4-1

碳酸根2-2镒酸根MnO2"-2

co3-3

氯酸根2

C1O3--1硫酸根SO4--2

32

磷酸根PO4--3亚硫酸根SO3'-2

+

钱根NH4+1

5.⑴粒子（原子、分子）的个数；两个铁原子；两个水分子；微观；宏观

⑵离子的数目（3）一个某粒子中某原子或原子团的数目

⑷该离子所带电荷数。⑸该元素（原子团）的化合价。

【专题过关】

1.（广东惠州市博罗县2021-2022上学期期中）水与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确

的是（）

A.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附等操作降低水的硬度

B.活性炭可将自来水变为纯净水

C.在淡水缺乏的海岛上，可考虑用蒸储法从海水中提取淡水

D.电解水是一种常用的净水方法

2.（石家庄第二十八中学2021-2022学年第一学期九年级期末）自来水厂的净水步骤中不包括

A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸储

3.（广东广州市白云区2021学年第一学期期末）水是生命之源。下列有关水的说法中正确的是

A.石井河水经过滤后得到纯净水

B.除去水中含有的少量泥沙，过滤时用玻璃棒搅拌可以加快过滤速度

C.地球上总水储量虽然很大，但淡水很少

D.使用明矶净水能杀菌消毒

4.（广东揭阳市宝塔学校2021—2022学年度第一学期期中）关于右图所示的电解水实验，下列说法正

确的是

A.该实验证明了水是由氢气和氧气组成的

B.甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

C.该实验过程中，氢原子和氧原子的数目不变

D.甲、乙试管内收集的气体质量比约为2：1

5.（安徽合肥市肥西县2021-2022学年上学期期末）下列有关水的说法中不正确的是

A.利用过滤操作可以将海水转化成淡水

B.利用加肥皂水、搅拌，可以区分软、硬水

C.用明帆做絮凝剂可以吸附水中难溶性杂质

D.保护水资源可以从节约用水和防止水体污染两方面做起

6.（广东佛山市禅城区2021—2022学年第一学期期末）空气和水对我们人类是非常重要两种物质。下

列关于空气和水的说法正确的是

A.冰块与水混合得到混合物，空气净化后得到纯净的空气

B.硬水易生水垢，与肥皂作用不易起泡，将硬水过滤可得到软水

C.可直接从空气中分离出用作清洁燃料的氢气

D.蒸播是对水最高程度的净化，但长期饮用蒸储水对人体健康不利

7.（江苏扬州仪征市2021-2022年度第一学期期末试题）叶酸（g9H19N7O6）有促进骨髓细胞成熟的作

用，下列有关叶酸的说法不正确的是

A.由4种元素组成

B.相对分子质量为（12X19+1X19+14X7+16X6）

C.碳、氢2种原子的个数比为1:1

12

D.碳元素的质量分数计算式，°,一“X100%

8.（四川遂宁市蓬溪县2021-2022上学期期末）酒后驾驶是一种违法行为。交通警察常用装有硫酸酸化

的重铭酸钾（&er2。?）的仪器检测司机是否酒后驾驶，因为乙醇分子可以使红色的重铭酸钾变为绿色硫酸

铭。重格酸钾中倍元素Cr的化合价为

A.+2B.+4C.+6D.+7

9.（乌鲁木齐市第136中学2021—2022学年第一学期期末）我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiQ）薄

膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“秦胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于

检测食品中亚硝酸盐浓度的高低，下列说法正确的是

A.二氧化钛中Ti的化合价为+2价B.这种检测试纸是一种混合物

C.蔡胺中含有10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子D.蔡胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为10：

9：1

10.（山东淄博市临淄区2021-2022学年度第一学期期末）整理药品时，发现残存标签上只剩下如图部

分。请你猜测这种化合物可能是

A.氢氧化钾B.氯化钾C.硝酸钾D.碳酸钾

1L（吉林省吉林市丰满区2020—2021学年上学期期中）如图是实验室中的过滤装置

a

(1)仪器a的名称是;

(2)玻璃棒的作用是;

(3)请回答在过滤操作中需注意的事项(一点即可)。

12.(吉林省吉林市丰满区2020—2021学年上学期期中)探究水的组成。

【方案一】用已知元素组成的物质，转变成要探究元素组成的物质。如图一所示进行点燃氢气的实验。

(1)注意：在点燃氢气之前一定要进行的操作是；

(2)能证明有水生成的现象是;

【方案二】把要探究元素组成的物质，转变成已知元素组成的物质。如图二所示进行实验。

(3)实验中发生反应的表达式为;

(4)气体a在电源的(填“正”或“负”)极端产生；

【拓展应用】汽车使用汽油作为燃料，汽油在。2中完全燃烧，生成C5和H2O。

(5)汽油的组成中一定含有的元素是o

13.(四川成都市佳兴外国语学校2020-2021学年上学期期中)水是生命之源，也是实验室不可或缺的重

要物质。人类的日常生活与工农业都离不开水。某化学兴趣小组在白沙河收集了一瓶浑浊的河水，他们在

实验室里模仿自来水厂的净水过程，其流程图如下：

请回答下列问题：

（1）操作①的名称是,该操作中，玻璃棒的作用是。若经过操作①后，所得液体A中

仍有浑浊，原因可能是（写一个即可）。

（2）操作②中活性炭的作用是;操作③“消毒杀菌”过程主要是（填“物理”或“化学”）

变化。经过操作③后得到了净水，可用____________来检验该水样是硬水还是软水，日常生活中我们可以

用的方法来降低水的硬度。

（3）以上方法得到的水是（填纯净物或混合物），若想得到纯水，还可以进行（填

净化水的方法），在该操作中，沸石的作用是______。

14.（安徽合肥市肥西县2021~2022学年上学期期末）如下图为电解水的实验装置图和微观示意图，据

图回答下列问题：

（1）按图1所示，接通电源观察两极都有气泡产生，通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是：;

玻璃管b收集到的气体是o

（2）从图2可知水的分解过程中，不发生变化的微粒是（填名称）。

（3）结合实验现象，写出水通电分解的符号表达（化学方程式）o

（4）已知同温同压下，气体的体积比决定气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“H2O”的

实验现象是o

（5）通电后中间球形容器内液面上升的原因是。

15.（四川遂宁市蓬溪县2021-2022上学期期末）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。

（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：

成分CaKZnF

含量（mg/L）2030.060.02

这里Ca、K、Zn、F是指（填“单质、元素、分子或原子”）。

(2)水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题:

(I)自然界的河水是(填“混合物”或“纯净物”)。

(n)我国有些地区的水是硬水，有些地区的水是软水，在日常生活中硬水和软水可利用______进行鉴别。

(m)随着时代的发展，在我县的旷继勋公园也有了公共直饮水装置，人们可以随时喝上免费的健康水。

其中处理步骤如下图所示：

_________________直饮水机

①炭罐③紫外灯

自来水->饮用水

(内含活性炭颗粒)管照射

步骤①对应的作用是(填字母序号)。

A.杀菌消毒B.吸附杂质C.沉淀过滤D.蒸储

(3)生活中常用的“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),可由反应2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2。

制得，则X的化学式为;

(4)如图是水电解示意图，下列叙述正确的是

CD

电源户一

A.向水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性

B.电源的A为正极，D试管中产生的气体是氢气

C.水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化

D.水电解产生氢气和氧气，实验说明水中含有氢分子和氧分子

16.(广东惠州市博罗县2021-2022上学期期中)东江是惠州自来水的水源。请回答下列问题:

(1)检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是—;生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法

是O请指出图一操作中的两处明显错误：①；②。

反应后

O

oO

O分别表示不同元素的原子)

图三

(2)改正错误后进行操作，若经过两次操作，滤液仍然浑浊，可能的原因是(任写一条)。

(3)图二是电解水的简易装置图，请写出电解水的符号表达(化学方程式)。在该装置中，当A试

管中产生的气体体积为10mL时，B试管中产生的气体体积为;做该实验时往往在水中加入少量的氢

氧化钠溶液或硫酸钠的目的是o

(4)图三是氢气燃烧的微观示意图，由此可知化学变化的微观实质是=

(5)目前，河湖的污染日益严重，保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有

利于保护水资源的是(填字母)。

A.化肥和农药的过度使用

B.实验室废液不经处理直接排放

C.工业废水处理达标后排放

17.(安徽宣城市奋飞学校2020-2021学年第一学期期中)硫酸是一种无机化合物，是硫的最重要含氧酸,

下面是某硫酸产品的信息表，请根据要求答题：

Xxx牌硫酸溶液

主要成分：硫酸等

化学式：H2s。4

(1)硫酸的相对分子质量为;

(2)硫酸中硫元素和氧元素的质量比为;

(3)计算硫酸中氧元素的质量分数。(结果保留0.1%)(写出计算过程)

专题04自然界的水（第4单元）

【知识梳理】

一、爱护水资源

（1）工业污染（工业三废：）：通过应用新技术、新工艺减少污染物的

产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准。

（2）农业污染：农业上提倡使用,合理使用

国家节水标志

（3）生活污染：生活污水也应逐步实现集中。

二、电解水实验

1.水的电解反应符号表达（化学方程式）,所属基本反应类型______

①电源用电②水中加入氢氧化钠或硫酸，目的是）

2.实验现象：两极都有产生，连接电源负极的一侧产生的更快，最终正负极

气体体积比为；正极产生的气体能；负极产生的气体

能。负极放出,正极放出

3.实验结论：①水是由组成的。②化学反应中

三、氢气

1.物理性质：常温下无色、无味，密度比空气（所以可以用收

集），

溶于水（所以可以用收集）。

2.化学性质：氢气具有性

①纯净的氢气在空气中燃烧，现象：产生色的火焰，放热，在火焰上方罩一

个干冷的烧杯，烧杯内壁产生。反应的符号表达（化学方程

式）:,基本反应类型是O

②氢气中混有空气或氧气，遇火可能发生爆炸。所以，点燃氢气等可燃性气体之前一定要

先。

3.用途：用作燃料（是最理想的燃料，因为）

四、物质的分类

物质分为和

1、只由一种元素组成的物质，不一定是,还可能是!如：O2和

。3的混合物！

含多种元素的物质不一定是,还可能是,如水和双氧水的混合物含

两种元素。

2、氧化物一定含氧元素，但含氧元素的物质是氧化物。如

【答案】一、（1）废水、废气和废渣（2）农家肥；化肥和农药（3）处理和排放。

二、1.2H2O=^==2H2f+O2f;分解；①直流②增强导电性

2.气泡；1:2;使带火星的木条复燃；燃烧，产生淡蓝色火焰；氢气；氧气

3.①氧元素和氢元素②分子可分，原子不可分

三、1.小；向下排空气法；难；排水法2.可燃

;甬由

①淡蓝；水雾；2H2。=蹴=2H21+O21;化合反应②验纯

③收集氢气，靠近酒精灯火焰点燃，若听到尖锐的爆鸣声，说明也不纯；声音很小，表

明H2纯净。

3.生成物只有水，对环境无污染

四、纯净物、混合物1、单质；混合物；化合物；混合物；2、不一定，高镒酸钾或氯酸

钾等（合理即可）

五、水的净化

1.根据自来水厂净水过程示意图，回答问题:

(1)过滤池的作用是除去水中的(选填“难溶性”或“可溶性”)杂质。

(2)吸附池中的活性炭起到的是作用。

(3)经过自来水化后，用户得到的水是(选填“纯净物”或“混合物”)。

(4)生活中可用检验硬水和软水。

2.用水壶烧水一段时间后，发现壶底结有一层厚厚的水垢，这是因为水里含有较多

的,这样的水我们称之为硬水。使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，日

常生活中我们常用的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,

我们可以用来检验。

【答案】五、1.难溶性吸附混合物肥皂水；2.可溶性钙、镁化合物煮沸肥

皂水

六、化学式

分类意义实例(以H2。为例)

①表示一种物质①_____________________________

宏观

②表示该物质的元素组成②_____________________________

③表示物质的一个分子③_____________________________

微观④表示物质的分子构成④_____________________________

⑤表示组成物质的各种元素的原子个数比⑤_____________________________

⑴水由元素组成，1个水分子由构成。

由分子构成的物质的化学式，可以表示,可以表示;可以表

示;还可以表示=

⑵氯化钠由构成，且离子个数比为;化学式为。

由离子构成的物质中不存在分子。化学式中的数字表示物质中各元素原子数目的O

(3)铁。由成，由构成。

由原子构成的物质，化学式用其表示，如镁的化学式为,氢的化学式

为°

七、化合价

L化合价的表示方法：通常在元素符号或原子团(作为整体参加反应的原子集团)的

用"+n”或"-n”表示。

2.化合价的一般规律：

⑴在化合物中氢元素通常显______价；氧元素通常显_______价；在氧化物中氧元素显-2

价，其他元素显______价；金属元素与非金属元素化合时，金属元素显_______价，非金属

元素显_______价。

+2+3

⑵某些元素在不同的物质中可显不同的化合价。例如：FeO与FesCh。

-3+5

(3)在同一物质里，同一元素显不同的化合价。例如：NH4NO3.

(4)在单质中，元素的化合价为o

(5)化合物中各元素的化合价代数和为o

(6)原子团的化合价等于组成元素=

3.常见元素的化合价：

+1价—T价—

+2价——2价—

4.教材出现的原子团及化合价

原子团符号化合价原子团符号化合价

氢氧根

——硝酸根——

碳酸氢根高镒酸根

————

镒酸根

碳酸根————

氯酸根

——硫酸根——

磷酸根

——亚硫酸根——

钱根——

5.化学式相关数字的意义

⑴写在化学式前面的数字,表示。如2Fe表示,2H2。表示,

此时符号“2Fe”、“2H2O”只表示意义，不表示意义。。

⑵离子符号前面的数字表示。

⑶化学式右下角的数字表示。

⑷离子符号右上角的数字表示o

⑸元素符号（原子团）正上方的数字表示。

【答案】六、①水

②水是由氢、氧两种元素组成的

③一个水分子

④一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

⑤水分子中H、。原子的个数比为2:1

⑴氢、氧；一个氧原子和两个氢原子；这种物质；该物质的元素组成；该物质的一个分子;

该物质的分子构成

⑵钠离子和氯离子；1：1；NaCl;最简比

⑶铁元素；铁原子；元素符号；Mg;He

七、化合价

L正上方2.(1)+1;-2价；正；负⑶也可⑷零⑸化合物中各元素的化合价代数和为零。

(6)化合价代数和

3.

+1价K、Na、Ag、H、NH4一1价F、Cl、I、OH、NO3

、、、

+2价Ca>MgBaZnCu一2价O、S、SO4>CO3

4.

原子团符号化合价原子团符号化合价

氢氧根OH--1硝酸根NO3--1

碳酸氢根-1高镒酸根--1

HCO3-MnO4

22-

碳酸根CO3--2镒酸根MnO3-2

氯酸根-1硫酸根2-2

C1O3-so4-

磷酸根32

PO4--3亚硫酸根SO3--2

钱根+

NH4+1

5.⑴粒子(原子、分子)的个数；两个铁原子；两个水分子；微观；宏观

⑵离子的数目(3)一个某粒子中某原子或原子团的数目

⑷该离子所带电荷数。⑸该元素（原子团）的化合价。

【专题过关】

1.（广东惠州市博罗县2021-2022上学期期中）水与人们的生产生活息息相关，下列有

关水的说法正确的是（）

A.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附等操作降低水的硬度

B.活性炭可将自来水变为纯净水

C.在淡水缺乏的海岛上，可考虑用蒸储法从海水中提取淡水

D.电解水是一种常用的净水方法

【答案】C

【解析】A、自来水厂通过沉淀、过滤、吸附等操作可以除去不溶性杂质，不能降低水的硬

度，降低水的硬度的方法是加热煮沸，故错误；B、活性炭可将自来水中的异味和色素除去,

但无法降低水的硬度，故错误；C、淡水资源缺乏的海岛上，用蒸储法从海水中提取淡水，

是常用的淡化水的方法，故正确；D、电解水不能净化水，故错误。故选C。

2.（石家庄第二十八中学2021-2022学年第一学期九年级期末）自来水厂的净水步骤中不

包括

A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸播

【答案】D

【解析】自来水厂的净水步骤中包括：沉淀、过滤、吸附、杀菌等，不包括蒸储。

故选：Do

3.（广东广州市白云区2021学年第一学期期末）水是生命之源。下列有关水的说法中正

确的是

A.石井河水经过滤后得到纯净水

B.除去水中含有的少量泥沙，过滤时用玻璃棒搅拌可以加快过滤速度

C.地球上总水储量虽然很大，但淡水很少

D.使用明矶净水能杀菌消毒

【答案】C

【解析】A、过滤只能除去不溶物，不能得到纯净水，故A错误；

B、过滤时玻璃棒的作用是引流，不用搅拌，故B错误；

C、地球上总水储量虽然很大，但淡水很少，我们要节约用水，故C正确；

D、明帆能吸附悬浮的小的颗粒物，没有杀菌消毒的作用，故D错误。

故选C。

4.（广东揭阳市宝塔学校2021—2022学年度第一学期期中）关于右图所示的电解水实

验，下列说法正确的是

A.该实验证明了水是由氢气和氧气组成的

B.甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

C.该实验过程中，氢原子和氧原子的数目不变

D.甲、乙试管内收集的气体质量比约为2：1

【答案】C

【解析】水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气；正极得到氧气，负极得到氢气，两者

体积比为1：2;

A、水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气，证明了水是由氢、氧元素组成的，选项说

法错误；

B、甲试管内产生的气体体积较大，是氢气，氢气具有可燃性，没有助燃性，不能使带火星

的木条复燃，选项说法错误；

C、原子是化学变化中最小的粒子，该实验过程中，氢原子和氧原子的数目不变，选项说法

正确；

D、由图示可知，甲试管中的气体体积较大，是氢气；乙试管中的气体体积较小，是氧气；

氢气与氧气的体积比约为2:1,而不是质量比，选项说法错误。

故选C。

5.（安徽合肥市肥西县2021~2022学年上学期期末）下列有关水的说法中不正确的是

A.利用过滤操作可以将海水转化成淡水

B.利用加肥皂水、搅拌，可以区分软、硬水

C.用明矶做絮凝剂可以吸附水中难溶性杂质

D.保护水资源可以从节约用水和防止水体污染两方面做起

【答案】A

【解析】A、过滤不能去除可溶性杂质，不能将海水转化成淡水，错误；

B、硬水加肥皂水泡沫少，软水加肥皂水泡沫多，利用加肥皂水、搅拌，可以区分软、硬水,

正确；

C、用明砚做絮凝剂可以吸附水中难溶性杂质，使其沉降，正确；

D、保护水资源可以从节约用水和防止水体污染两方面做起，正确。

故选A。

6.（广东佛山市禅城区2021-2022学年第一学期期末）空气和水对我们人类是非常重要

两种物质。下列关于空气和水的说法正确的是

A.冰块与水混合得到混合物，空气净化后得到纯净的空气

B.硬水易生水垢，与肥皂作用不易起泡，将硬水过滤可得到软水

C.可直接从空气中分离出用作清洁燃料的氢气

D.蒸储是对水最高程度的净化，但长期饮用蒸储水对人体健康不利

【答案】D

【解析】A.冰块是水的固态，当冰块与水混合得到的是纯净物，空气净化后得到较洁净的

空气，空气中含有氧气氮气等物质，属于混合物，不符合题意；

B.硬水易生水垢，与肥皂作用不易起泡，将硬水煮沸或蒸储可得到软水，不符合题意；

C.空气中没有氢气，所以不可直接从空气中分离出用作清洁燃料的氢气，不符合题意；

D.蒸储是对水最高程度的净化，但长期饮用蒸储水对人体健康不利，符合题意。

故选D。

7.（江苏扬州仪征市2021-2022年度第一学期期末试题）叶酸（C19H19电。6）有促进骨

髓细胞成熟的作用，下列有关叶酸的说法不正确的是

A.由4种元素组成

B.相对分子质量为（12X19+1X19+14X7+16X6）

C.碳、氢2种原子的个数比为1：1

12

D.碳元素的质量分数计算式一，一

12+1+14+16

【答案】D

【解析】A、由化学式可知，叶酸由碳、氢、氮、氧4种元素组成，选项正确；

B、叶酸的相对分子质量=12X19+1X19+14X7+16X6,选项正确；

C、由化学式可知，叶酸中碳、氢2种原子的个数比=19：19=1:1,选项正确;

D、叶酸中碳元素的质量分数计算式=不k工“二7丁—100%，选项错误,

12x19+1x19+14x7+16x6

故选D。

8.（四川遂宁市蓬溪县2021-2022上学期期末）酒后驾驶是一种违法行为。交通警察常

用装有硫酸酸化的重铸酸钾（电。立。7）的仪器检测司机是否酒后驾驶，因为乙醇分子可以

使红色的重铭酸钾变为绿色硫酸馅。重馅酸钾中铭元素Cr的化合价为

A.+2B.+4C.+6D.+7

【答案】C

【解析】钾元素显+1价，氧元素显-2价，设铭元素的化合价是苍根据在化合物中正负化

合价代数和为零，可得：（+DX2+2A+（-2）X7=O,则廿+6价；

故选C。

9.（乌鲁木齐市第136中学2021—2022学年第一学期期末）我国科学家用滤纸和二氧

化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“蔡胺”（CioHgN）

染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低，下列说法正确的是

A.二氧化钛中Ti的化合价为+2价B.这种检测试纸是一种混合物

C.蔡胺中含有10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子D.秦胺中碳、氢、氮三种元素

的质量比为10：9:1

【答案】B

【解析】A.二氧化钛中氧元素为-2价，依据正负化合价代数和为0可知Ti的化合价为+4

价，选项说法错误。

B.这种检测试纸由多种物质混合成，所以是一种混合物，选项说法正确。

C.一个蔡胺分子中含有10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子，选项说法错误。

D.蔡胺中碳、氢、氮三种元素的原子个数比为10:9：1,质量比为

（12x10）:（1x9）:14=120:9:14,选项说法错误。

故选：B

10.（山东淄博市临淄区2021-2022学年度第一学期期末）整理药品时，发现残存标签上

只剩下如图部分。请你猜测这种化合物可能是

A.氢氧化钾B.氯化钾C.硝酸钾D.碳酸钾

【答案】D

【解析】A、氢氧化钾的化学式为KOH,故错误；B、氯化钾的化学式为KC1,故错误；

C、硝酸钾的化学式为KNO3,故错误；D、碳酸钾的化学式为K2c。3,故正确。

故选D。

1L（吉林省吉林市丰满区2020—2021学年上学期期中）如图是实验室中的过滤装置

（1）仪器a的名称是;

（2）玻璃棒的作用是；

（3）请回答在过滤操作中需注意的事项（一点即可）o

【答案】（1）普通漏斗（2）引流（3）滤纸紧贴漏斗内壁（或滤纸低于漏斗边缘、

液面低于滤纸边缘、烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内

壁）

【解析】（1）仪器a是普通漏斗，故填：普通漏斗；

（2）过滤时玻璃棒引流，防止液体飞溅，故填：引流;

（3）过滤时要注意”一贴二低三靠“：滤纸紧贴漏斗内壁；滤纸低于漏斗边缘、液面低于

滤纸边缘；烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁；故填:

滤纸紧贴漏斗内壁（或滤纸低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘、烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒

紧靠三层滤纸处、漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁）。

12.（吉林省吉林市丰满区2020—2021学年上学期期中）探究水的组成。

【方案一】用已知元素组成的物质，转变成要探究元素组成的物质。如图一所示进行点燃氢

气的实验。

（1）注意：在点燃氢气之前一定要进行的操作是；

（2）能证明有水生成的现象是;

【方案二】把要探究元素组成的物质，转变成已知元素组成的物质。如图二所示进行实验。

（3）实验中发生反应的表达式为;

（4）气体a在电源的（填“正”或“负”）极端产生；

【拓展应用】汽车使用汽油作为燃料，汽油在。2中完全燃烧，生成CO2和H2O。

（5）汽油的组成中一定含有的元素是o

【答案】（1）验纯（2）烧杯内壁有水雾（液滴）（3）水片氢气+氧气或

通电

H9OfH2+O,

（4）负（5）碳元素和氢元素（或C和H）

【解析】（1）氢气可燃性气体，点燃之前要验纯，否则有爆炸可能，故填：验纯；

（2）图一中干冷的烧杯中会有无色液滴，说明有水生成，故填：烧杯内壁有水雾（液滴）；

通由通电

（3）电解水实验生成氢气和氧气，故填：水.氢气+氧气或HQ.H,+O。；

（4）a管中气体较多，说明a管中是氢气，电解水负极产生氢气，故填：负;

（5）根据化学反应前后化学元素种类不变，反应后有碳、氢、氧三种元素，则汽油中一定

有碳、氢元素，可能有氧元素，