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文档简介
第十五章电流和电路单元练习
一、选择题
1.使人们确信原子可再分的事实是()
A.电子的发现B.原子核的发现
C.质子的发现D.中子的发现
2.如图所示的电路,当开关S闭合时,下列说法正确的是()
A.Li、L?都不凫,电流表会损坏
B.都不亮,电流表不会损坏
C.Li不亮,L?亮,电流表不会损坏
D.L2不亮,L亮,电流表会损坏
3.闭合开关S,发现L亮,L?不亮,调节R”L变亮,L,始终不亮,出现此现象原因是()
A.&断路B.&短路C.L?短路D.Lz断路
4.四个悬挂着的轻质小球,相互作用情况如图所示,c球带负电,则下列说法正确的是()
A.a球一定带正电,b球一定带负电B.a球一定带正电,d球可以不带电
C.b球一定带负电,d球可以不带电D.b球一定带负电,d球一定带正电
5.为防止静电带来的危害,运输汽油的油罐车尾部都安装一条拖在地上的链子,下列材料最适合用来制
作这种链子的是()
A.塑料B.铁C.橡胶D.软木
6.小丽将被毛衣摩擦过的塑料牙刷靠近细小水流时,发现水流发生了弯曲,如图所示。关于这一现象,
下列说法正确的是()
A.牙刷和水流一定带同种电荷B.牙刷和水流一定带异种电荷
C.牙刷和水流的分子间存在引力D.牙刷带电后能吸引细小水流
7.轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。当轿车启动,开关Si闭合,日间行车灯L发光,如果开
关S2再闭合,近灯光L可同时发光,在下列图中所示的电路中,符合上述情况的是()
L.
D.
灯乙2连接的导线两端A、B还未接入电路,字母C、D、E、F、G、H表示电路各
元件的接线柱。下列操作能实现灯打、打并联,且开关S同时控制两盏灯的是()
B.A接C,B接FC.A接C,B接ED.A接G,B接E
二、填空题
9.如图所示的电路中,若要使灯L和L2连成并联电路,应闭合开关;绝对不允许同时闭合全部
开关,如果将全部开关闭合会使电源
10.如图甲所示,当开关S1断开,S2、S3闭合时,能够发光的小灯泡有;当开关SI、Sz闭合,S3
断开时,两个电流表的指针位置均如图乙所示,则通过灯L的电流是儿
11.如图所示电路图,电流表4的示数为0.9A,43的示数为64A,则通过及的电流是A,通过功
的电流是Ao
12.如图所示,是一排新能源汽车充电桩,充电桩之间的连接方式是(选填“串联”或“并联”)。
给新能源汽车充电时,其电池相当于简单电路中的
13.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触原来不带电的验电器的金属球,两片金属箔张开一定角度,由
此得知橡胶棒是带电的。验电器的金属箔能够张开,是由于
14.小明用图甲所示的电路探究并联电路的电流规律。
(2)闭合开关S后,观察到灯乙2发光,灯5不发光。若故障只发生在灯泡上,则电路可能存在的故障
是____________
(3)排除故障后,小明将电流表接到C处测量电流,闭合开关,发现电流表指针的偏转如图乙所示,原
因是;
(4)小明换不同规格的灯泡进行多次实验,并把实验数据记录在表中:
①小明发现第3次的实验中有一个数据明显错误,造成错误的原因可能是,这个数据正确
的记录应该是A;
②分析表中数据,可得出并联电路电流规律的表达式为(用%、%、心表示);
③该实验多次测量的目的是=
四、作图题
15.根据电路图连接实物图。
16.高铁内如果两个相邻的洗手间都有人并且门都锁住时,红灯亮表示“有人”,如果两洗手间都没有人
或者只有一个洗手间有人时,红灯不亮表示可以使用。请设计电路将下图连接起来。
五、计算题
17.如图所示电路中,电流表Ai的示数为1.6A,电流表Az的示数为0.9A,贝!J:
(1)L中的电流是多少A?
(2)L,中的电流是多少A?
18.如图所示的电路,当闭合开关S时,电流表A的示数为0.54A,电流表4的示数为0.24A,求:
(1)通过灯泡L的电流L;
(2)干路的电流I;
(3)通过灯泡Lz的电流L。
19.在如图甲所示的电路中,电流表4的示数是1.6A,电流表4的示数为0.8A,通过灯泡区的电流如图
乙所示.贝I:
(1)电流表43的示数是多少?
(2)通过灯泡■和乙2的电流各是多少?
答案
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
6.D
7.A
8.B
9.Si、S3;短路
10.La;0.8
11.0.4;0.5
12.并联;用电器
13.同种电荷相互排斥
14.在连接电路时,断开开关;刀断路;正负接线柱接反了;读错量程;0.48;〃=匕+3;使结论更具
18.(1)如图,两灯并联,电流表Ai测通过Li的电流,电流表A
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