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文档简介

01

以MyFamilysMid-autumnDay为题目,写一篇不少

于80词的短文。

内容提示:

1.介绍中秋节和中秋节日期。

2.介绍中秋节的传统食品和过节方式。

3,你的家人们一起过中秋节的情景。

MyFamily~sMid-autumnDay

范文:

MyFamily>sMid-autumnDay

Mid-autumnDayisaChinesetraditionalfestival.Itfalls

onthe15thdayofAugustinthelunarcalendar.Chinese

peopleusuallygettogethertocelebrateitathome.On

thateveningtheyeatmooncakes,dumplingsandsome

fruits.Theyalsowatchthemoonoutsidetheirhouses.

IlikeMid-autumnDayverymuch.Onthatdaywealways

gotomygrandparents>house.Sodomyunclesand

aunts.Wecelebrateitthere.Allofususuallytake

somethingdelicioustomygrandparents.Theyarealways

verygladtoseeus.Thenweeatmooncakesandwatch

themoontogether.Atthattimeeveryoneisveryhappy.I

loveallofmyfamily.IloveMid-autumnDay.

【详解】

1.题干解读:该题目属于材料作文写作,要求按照所

给的要点提示写一篇短文,谈谈你家如何过中秋节。

注意写作时要点要齐全,同时也可进行合理而又紧扣

主题的发挥。

2.写作指导:本文应该用第一、三人称来叙述;时态

采用一般现在时;写作时,注意承接上文,根据要点

提示具体介绍介绍中秋节和中秋节日期,中秋节的传

统食品和过节方式以及你的家人们一起过中秋节的情

景;文中一定要包含题干中列出的所有要点;可以运

用一些短语和常用句型为文章增添色彩;注意单词书

写的准确度,语法运用的准确度,上下文注意连接的

流畅度,以及逻辑合理。

02

用英语讲好中国故事!提升语言能力,传播中国声音。

假设ChinaDaily网站中的Culture版块中有一项"Tell

aChinesetraditionalstory”征文活动。假如你是李华,

请你以"MyfavoriteChinesetraditionalstory",为题写

一篇英语文章进行投稿。

提示:

1.描述故事内容。

2.故事带给你的影响和启发。

要求:

1.不得在作文中出现学校的真实名称、老师和同学的

真实姓名。

2.语句连贯,字数100词左右。

范文:

MyfavoriteChinesetraditionalstory

TherearemanytraditionalstoriesinChina.Amongallof

thestories,IlikeYuGongmovesthemountainsbest.

Onceuponatime,therewasanoldmancalledYuGong.

Thereweretwohighmountainsnearhishome.Theywere

sohighthatittookhimalongtimetowalktotheother

side.Sohedecidedtomovethemountains.YuGongand

hisfamilybegantomovethemountains.Theykept

movingthemdayafterday,yearafteryear.Finally,agod

wassomovedthathetookthemountainsaway.

Thestoryremindsusthatnothingisimpossibleaslongas

weworkhard.Weshouldnotgiveup.

【详解】

1.题干解读:本文是一篇话题作文,要求以“我最喜

爱的中国传统故事刀为题写一篇英文征文,需按照提

示内容进行写作。

2.写作指导:本文以第三人称进行写作,描述故事内

容时采用一般过去时,表达感想时采用一般现在时。

写作时可分为三段,第一段引出主题,第二段叙述故

事内容,第三段陈述哲理启发。注意时态的变换和主

谓一致,做到无语法和单词拼写错误。

03

国家已经将劳动教育(LaborEducation)纳入了中小

学国家课程。为此,你的学校对全校学生进行了一次

调查,内容是关于即将到来的暑假期间学生开展的社

会实践活动(以劳动为主题)。请根据以下内容提要

中的调查结果和要求,完成这篇调查报告。

内容提要:

1.60%的学生对参加社会实践活动(socialpractice

activities)很感兴趣。他们打算打扫街道和公园,让我

们的城市变得更美。

2.40%的学生计划帮他们的父母做家务。例如,帮忙

倒垃圾、浇花或者打扫房间等。

3.至于你,想学一些基本的生活技能,如学会做早餐、

煮饭或者做一道菜等。

4.开展劳动教育让校园生活更加多彩和有意义;我们

越早学会独立,我们的未来会更好。

5.你对开展劳动教育的感受。

参考词汇:(仅供参考)1.beinterestedin2,do

housework3.lifeskills4.cookadish

5.independent

要求:1.条理清楚,语言通畅。

2.短文应包括以上要点,可适当发挥。

3.词数不少于80词。文章开头和结尾已给出,不计

入总词数。

4.文中不得出现考生真实的姓名、地点和所在的学校

名称。

Ourschooldidasurveyamongthestudentsaboutour

plansforsocialpracticeactivityduringthesummer

vacation.Herearetheresults.

Now,IRmlookingforwardtothecomingvacation.

范文:

Ourschooldidasurveyamongthestudentsaboutour

plansforsocialpracticeactivityduringthesummer

vacation.Herearetheresults.

Now,I>mlookingforwardtothecomingvacation.Sixty

percentofthestudentsareinterestedintakingpartin

socialpracticeactivities.Theyaregoingtocleanthe

streetsandparksandmakeourcitymorebeautiful.Forty

percentofstudentsplantohelptheirparentswith

housework.Forexample,theyhelptotakeoutthe

garbage,watertheflowersorcleanthehouse.

Asforme,Iwanttolearnsomebasiclifeskills,suchas

cookingbreakfast,cookingorcookingadish.Carrying

outlaboreducationmakescampuslifemorecolorfuland

meaningful.Theearlierwelearntobeindependent,the

betterourfuturewillbe.Iamveryhappytocarryout

laboreducation.

Now,IRmlookingforwardtothecomingvacation.

【详解】

1.题干解读:本文是一篇材料作文。要求根据提示内

容,介绍劳动教育的调查结果,注意要点齐全,可适

当发挥。

2.写作指导:写作时要以第一和第三人称来介绍,时

态用一般现在时。作文可分为四段,第一段引出话题;

第二段介绍调查的结果;第三段介绍自己对开展劳动

教育的感受;第四段收尾。要保证语言连贯,无语法

和拼写错误。

04

"双减政策(doublereductionpolicy)实施以来,学

生课业负担轻了,课余时间多了,这些多出来的时间

用来干什么呢?为了更好地提升我们的自主学习能

力,合理规划课余时间,请你以"Howt。PlanOurLife

Wisely为题写一篇短文,分享你的规划或提出你的

建议,来帮助更多的同龄人。

写作提示:

1.形成良好习惯,提高学习效率(读好书、做笔记、

勤纠错....);

2.培养高雅情趣,打造完美自我(学绘画、练乐器、

多运动....);

3.制定发展规划,用好课余时间(定时间、定内容、

定目标....);

4

写作要求:

1.短文必须围绕以上提示要点展开,并适当拓展,使

文章内容完整,结构合理,表达流畅。

2.字数:100字左右,短文开头已给出,不计入总字

数。

HowtoPlanOurLifeWisely

The"doublereductionpolicy^reducestheburdenon

studentsandoffersusmoresparetimethanbefore,but

howtoplanourlifewisely?Herearemy

suggestions.______________________________________

范文:

HowtoPlanOurLifeWisely

The“doublereductionpolicy2reducestheburden

onstudentsandoffersusmoresparetimethanbefore,

buthowtoplanourlifewisely?Herearemysuggestions.

Forstudy,weshouldformgoodhabitstoimprove

theefficiencyofstudy.Forexample,wecanreadsome

goodbooks,makenotes,andoftencorrectmistakes.

Besides,weshouldalsodevelopourhobbies.Wecan

learntodraw,playmucicalinstruments,domoresports

andsoon.What>smore,weneedtomakeourown

developmentplansandmakegooduseofoursparetime.

Suchassettingtime,contentandgoals.Finally,itisalsoa

goodchanceforustogetclosetonatureandrelax

ourselves.

【详解】

1.题干解读:本文是一篇材料作文。根据内容提示,

写一篇作文介绍“双减"之后你的规划或提出你的建

议。

2.写作指导:本文时态采用一般现在时;人称采用第

一人称为主。写作时所给的三个要点必须全部包含,

围绕主题,可适当发挥,行文确保语句通顺,无单词

语法错误。

05

作为中学生,我们现在的学习压力很大,经常面对各

种考试,因此有时会产生焦虑情绪。请你根据内容要

点,以"HowtoDealwiththeExamStress",为题写一

篇短文。

写作要点:1.表现:担心考试;考前很难入睡;考试

时发挥失常……

2.建议:请从考前学习准备、作息时间和放松方式这

三方面,给出至少两条以上缓解考试压力的具体建议。

写作要求:1.词数90左右(开头和结尾已给出,不计

入总词数);

2.文中不得出现真实姓名和学校名称;

3.根据要点提示,可以适当发挥。

HowtoDealwiththeExamStress

Westudentsareverybusywithschoolworkandinthe

faceofmanyexamseveryschool

day.__________________________________

范文:

HowtoDealwiththeExamStress

Westudentsareverybusywithschoolworkandinthe

faceofmanyexamseveryschoolday.Everyonemayhave

theexamstress.Alittlestresscanbegoodforus.Ifwe

haveproperstress,wecanthinkactivelyandworkharder.

Sowecanpasstheexameasily.

However,ifwehavetoomuchstress,wecan>tsleepwell

atnightandwemayfeeltiredorsleepyinclass.Wemay

beafraidofexamstoomuchandfailintheend.

Inmyopinion,wedbetterplanandprepareeverything

welltodealwithstress.Weshouldalsohavesomegood

habits.Forexample,wecanexercisemoreandeathealthy

food,especiallyfreshvegetablesandmilk.Alsowemust

haveenoughsleepandlistentosoftmusic.Thenwe>II

feelrelaxedanddowellinexams.

【详解】

1.题干解读:该题目属于材料作文,根据题干提示,

以“HowtoDealwiththeExamStress”为题写一篇短

文,介绍一下该如何缓解考试压力。

2.写作指导:本文应该用第一人称来叙述作文内容;

时态采用一般现在时为主,首先要承接短文开头,引

出话题;其次介绍太大的压力的危害;最后详细地介

绍你是如何缓解考试压力的。

06

假如你是李华,你的外国朋友Tom要到中国来,他想

了解中国的风俗习惯,请你写一篇短文向他介绍中国

的风俗习惯。包括:表达问候,与人就餐,参加聚会

等。

注意:

1.词数80左右;

2,可以适当增加细节,以使行文连贯;

3.开头结尾已给出,不计入总词数。

DearTom,

I^mgladtohearthatyou^llcometoChina.Yousaidyou

wantedtolearnaboutthecustomsinChina.Now,letme

tellyousomethingaboutthem.Chinaisacountrywitha

long

history,___________________________________________

WheninRome,doastheRomansdo.Andyou>IIhavea

greattimeinChina.

范文:

DearTom,

Igladtohearthatyou^llcometoChina.Yousaidyou

wantedtolearnaboutthecustomsinChina.Now,letme

tellyousomethingaboutthem.

Chinaisacountrywithalonghistoryandtherearemany

customsinChina.Nowletmeintroducesometoyou.

Whenyoumeetfriends,youshouldgreeteachotherand

justsay“hello,”,insteadofshakinghandsfrequently.

Whenyoueatatafriend'shome,youshoulduseyour

righthandtoholdchopsticks.Itisbestnottomakenoise

wheneating.Itspolitetoeatallthefoodinyourbowl.

Don'tknockbowlsorplateswithchopsticks.Thisis

impolite.Afterdinner,thehostusuallymakesteaforthe

guests.Whenyouleave,youshouldsaygoodbyetothe

hostpolitely.Ifyourfriendsinviteyoutotheparty,you'

dbetterarrivealittleearlier,5to10minutesinadvance.

Youcanbringasmallgifttoyourfriends.Butyour

friendswon'topenpresentsimmediately.Thisis

differentfromotherforeigncountries.

WheninRome,doastheRomansdo.Ifyouobeythese,I

thinkyou'IIhaveagreattimeinChina.

【详解】

1.题干解读:题目要求根据提示要点,介绍中国的一

些风俗习惯,可以适当的发挥,写作时要运用正确的

英语表达,要选用恰当的词汇和短语。

2.写作指导:写作时要与已给出的开头和结尾融合起

来,本文应该用第二人称来介绍内容;时态采用一般

现在时,提出建议可以多用情态动词;在介绍内容时,

力求语言准确,内容完整,保证行文连贯,条理清晰。

07

假如你是李华,你发现有些父母在该陪伴孩子的时候,

却选择沉迷于手机。请你根据下面的内容提示,写一

篇短文,谈谈对这种现象的看法。内容要点如下;

1.家长花大多时间玩手机以至于不关注孩子;

2.家长应该为孩子树立榜样,少玩手机;

3.家长可以有更多空闲时间陪伴孩子:

4.良好的沟通可以加强亲子关系,有利于孩子的成

长;

5.补充一两点有关信息或想法。

注意:

1.文中不得透露个人姓名和学校名称;

2.词数:60-80;

3.内容连贯,不要逐条翻译;

4.开头已给出,不计人总词数。

参考词汇:accompanyv陪伴strengthenv,加强do

goodto有益于

Today,manyparentsspendalotoftimeplayinggames

andseeingmoviesontheirsmartphones.

范文:

Today,manyparentsspendalotoftimeplayinggames

andseeingmoviesontheirsmartphones.Theypaylessor

evennoattentiontotheirkids.Ithinkparentsshouldset

goodexamplesfortheirchildren,sotheyshouldshut

theirphonesofforspendlesstimeonthem.Ifso,parents

willhavemoresparetimetoaccompanytheirchildren

anddolotsofthingswiththeirchildren,likeplaying

games,watchingmoviesorplayingsports,whichcan

providegoodchancestocommunicatewiththeirchildren.

Goodcommunicationcannotonlyhelpstrengthen

parent-childrelationshipbutalsohelpchildren's

development.

Allinall,parentsshouldusethesmartphonesinagood

wayandcaremoreabouttheirchildren>slife.

【详解】

1.题干解读:题目要求写一篇关于父母沉迷于手机而

不关注孩子的英文短文,要求包含给出的要点并补充

一两点有关信息或想法。

2.写作指导:写作时,时态应用一般现在时,人称综

合采用第三人称和第一人称。文章按照题目所给思路

展开即可,最后补充一两点相关信息或作者的想法。

文章应做到层次分明、条理清晰、不要出现单词拼写

及语法时态方面的错误。

08

近年来,我国全面展开蓝天、碧水、净土保卫战。为

了号召同学们参与环保行动,学校将组织一次主题为

“Let,sGoGreen”的英语演讲比赛。请你写一篇80

词以上的演讲稿。

内容要点:

1.谈谈你为环保做过什么及感受;

2.制定你的环保计划。

Recycle

注意:

1.开头已给出,不计入总词数;

2,短文中不得出现与考生本人相关的校名和姓名等

真实信息。

Asweallknow,Chinamakeseveryefforttoprotectthe

environment._____________________________________

范文:

Asweallknow,Chinamakeseveryefforttoprotectthe

environment.Asmiddleschoolstudents,weshouldtake

theresponsibilities.Wecanreuse,reduceandrecycle.

Duringthewintervacation,Icollectedusedthingslike

paperandbottles.Iturnedthemintoahand-maderocket.

Igaveittomybrotherasagift.Hefeltamazedatmy

work.Iwasproud,too.Thewastewasbroughtbackto

lifewithjustalittlecreativity.

Inspiredbythisexperience,Iplantodomoreinthe

future.Firstofall,I「Icontinuetoreusethingsinsteadof

throwingthemaway.Secondly,Iwillreducetheuseof

energy.Icanrideabiketoschoolinsteadoftakingabus,

andturnoffthelightwhennotusingit.Lastly,I'IIsort

therubbishandsendtherecyclablematerialstorecycling

center.

Ifeveryonetakespartinprotectingtheenvironment,the

earthwillbeabetterplaceforallofustoliveon.Take

actionnow!

【详解】

1.题干解读:该题目属于记叙文写作,但要写成演讲

稿形式。注意包含要点提示,以"Let〉sG。Green,"

为题,可适当发挥。

2.写作指导:写作时承接所给内容引出主题作为第一

段;第二段主要描述自己为环保做过的事情和环保计

划;第三段结尾发出呼吁。在写第二段做过的事时要

注意使用过去的时态;制定环保计划时需用将来时,

另外注意逻辑词的使用,使文章逻辑清晰,自然流畅。

09

人的一生要面临各种各样的选择,选择的方向正确,

努力才有意义。所以,我们在面临选择时,要客观理

性地分析。请以“AchoicethatImadenn为题,并根据

以下要点和要求,用英语写一篇短文。

L要点:(1)你做出了什么选择;

(2)你是怎样做出选择的;

(3)它给你带来怎样的影响和变化;

2.要求:

(1)文中不得出现真实的人名和校名

(2)词数100左右

范文:

AchoiceImade

Thereisnodoubtthatitisimportantforustomake

reasonablechoicesinlife.

Lastyear.Ifellinlovewithvolleyball.ThenIchosetobe

amemberoftheschoolvolleyballclub.However,my

parentswantedmetospendmoretimeonschoolwork.I

hadalongtalkwiththemcalmly.Afterthat,Itrained

hardintheclub.Meanwhile,Ireviewedmyschoolworkas

longasIfinishedtraining.Tomyjoy,Igotsatisfying

resultsnotonlyinthematchesbutalsointhetests.

Allinall,nomatterwhatthechoiceis,ifitisreasonable,

justmakeittofollowyourheart.Onlyinthiswaycanit

bringoutthebestinyou.

【详解】

1.题干解读:该题目属于材料作文写作;要求我们从

“我做出的选择这个主题出发,并联系实际,发表

自己的观点。

2.写作指导:本文应该用第一人称来叙述;时态采用

一般过去时为主;结合实际,根据表达需要适当发挥,

使文章内容更加充实、完整,但需要注意合理性,要

紧贴题目要求和文章主旨;应从句子的整体结构出发,

以简单句结构为基础,穿插并列句、复合句以及其他

复合结构的使用,提升作文档次。同时语句之间使用

恰当的连接成分,使行文连贯、自然。

10

良好的运动习惯是生活的重要组成部分。请你根据以

下内容要点提示,以"SportsMakeMeStrongand

Energetic”为题,写一篇短文,可以适当发挥。

1)每天早晨6:30按时起床,运动半小时,晚饭后运

动一小时左右;

2)骑自行车或步行上下学;

3)主动上体育课,积极参加课外活动;

4)身体强健,精力充沛,保持运动习惯。

要求:开头部分已给出,不计入总词数;内容合理,

要点齐全,句子及篇章结构正确连贯,书写规范;不

得出现姓名校名等个人信息。

SportsMakeMeStrongandEnergetic

Everybody,menorwomen,youngorold,shouldhavea

goodhabitofdoingsports.Asteenagers,weshouldplay

sportsoften.________________________________

范文:

SportsMakeMeStrongandEnergetic

Everybody,menorwomen,youngorold,shouldhavea

goodhabitofdoingsports.Asteenagers,weshouldplay

sportsoften.

Inthemorning,Iusuallygetupat6:30ontime,anddo

morningexercisesforhalfanhour.Afterbreakfast,Iride

orwalktoschool,whichisalsoakindofexercise.Inthe

school,ItakeanactivepartinPE.Sometimesweplay

footballorvolleyball,andsometimesweplaybasketball,

tabletennisorbadminton.Footballismyfavoritesport.I

alsotakepartinsomeafter-classactivities.Ihavenever

beenabsentfromthem.Intheeveningaftersupper,I

oftentakeawalkalongthestreetnearmyhouseforan

houreitherwithmyparentsorwithmyfriends.

Ilikesports,whichmakesmehealthy,strongand

energetic.SoIoftengetthefirstprizeintheschool

sportsmeeting.Iwillkeepthegoodhabitallmylife.

【详解】

1.题干解读:该题目属于记叙文写作。第二段应包含

内容要点提示中的前3点,都是关于“我平时具体

的运动习惯;第三段综述运动的优点,并得出结论我

们应该保持运动习惯,呼应文章主题。

2.写作指导:根据文章的标题可知,本文应该用第一

人称来写作;根据内容要点提示可知,时态采用一般

现在时为主。

11

初中三年,或兴奋,或失落,一切过往,皆为序章。

毕业之际,学校将举办以“Sharing”为主题的演讲活

动。请根据下面的要点提示,与一篇演讲稿:

1.分享心情:高兴、激动、不舍;

2.分享心得:在学习、人际交往、克服困难方面的心

得;

3.分享未来:暑假安排、未来目标。

注意:

1、文中不能出现真实的地名、校名、人名等信息;

2、词数在80-100之间,已给出的文字不计入总词数。

Sharing

Goodmorning,mydearteachersandfriends!Itismy

greathonortomakeaspeechhere.Iwillgraduatefrom

myschoolsoon.

That>sallformyspeech.Thankyouforlistening!

范文:

Sharing

Goodmorning,mydearteachersandfriends!Itismy

greathonortomakeaspeechhere.Iwillgraduatefrom

myschoolsoon.It*shardtosayfarewelltoallofyou.

Duringthepastthreeyears,Irealizethatweshouldtake

studyseriously.Formyself,Ialwaysworkhardinclass.I

listentoteacherscarefullyandtakenotes.Ifinish

homeworkontime.Myclassmatesoftenhelpwithmy

schoolwork.Withtheirhelp,Iovercomelotsof

difficultiesandbecomemuchbetter.Iwanttosaythank

youtoallthepeoplewhohavehelpedme.

Thissummerholiday,Iplantovisitmygrandparentsin

anothercity.Andinthefuture,I「Ikeeponstudyinghard

andsticktomydream.Iwillnevergiveuponmynew

journey.

That>sallformyspeech.Thankyouforlistening!

【详解】

[总体分析]

①题材:本文是一篇说明文,为演讲稿;

②时态:时态为“一般现在时和一般将来时;

③提示:写作要点已给出,考生应注意不要遗漏,适

当增加细节完整表述内容。

[写作步骤]

第一步,开头已给出,引出本文主题;

第二步,介绍过去三年在学习、人际交往、克服困难

方面的心得;

第三步,分享暑假安排、未来目标。

[亮点词汇]

①takenote记笔记

②ontime按时

③keepondoingsth继续做某事

®giveup放弃

[高分句型]

(DIfshardtosayfarewelltoallofyou.(动词不定式作

主语)

②Iwanttosaythankyoutoallthepeoplewhohave

helpedme.(who引导定语从句)

12

随着祖国的日益强大,我们越来越深刻感受到作为一

名中国人无比骄傲。国人们更是表明此生不悔入华夏,

来世还做中国人!因为大到国家,小到我们身边,都有

很多敢于担当,责任感强,让我们钦佩的人。这些人才是

我们心中真正的榜样和楷模。请以"Iadmire''为

题写一篇英语短文向大家介绍一位你最钦佩的人,并

简单谈谈你的看法。

要点:

1.这个人是谁?

2他(她)为什么让你软佩?

3.从他(她)身上你学到哪些优秀品质?

要求:

1.请补全标题。

2.文中不得出现考生的真实姓名和考生学校名称。

3.词数100词左右。

Iadmire

范文:

IadmireZhongNanshan

Therearemanyadmirablepeoplearoundus,suchasour

parents,teachers,policeandsoon.ButthepersonthatI

admiremostisZhongNanshan.

InJanuary2020,aterriblevirusmademanyChinese

peoplesickorevendead.ZhongNanshan,an84-year-old

hero,gaveupthechanceofspendingtheNewYearwith

hisfamiliesandrushedtothefrontlineimmediately.He

workeddayandnightandledustoovercomedifficulties.

Hetriedhisbesttosaveeverypatientandpassedhopes

toeveryChinese.

I>mdeeplymovedbyZhongNanshan>sspirit.Ilearned

fromhimtobekind,braveandresponsible.Iwillpaymy

highestrespecttohim.

【详解】

1.题干解读:本文是一篇材料作文。要求根据所给出

的材料提示,以“Iadmire"为题写一篇英语短文向

大家介绍一位你最钦佩的人,并简单谈谈你的看法。首

先我们要把题目补充完整,然后认真审题,根据提示

内容,列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达;

然后紧扣要点,动笔写作。

2.写作指导:本文主要采用第三人称来展开写作,辅

以第一人称。时态主要采用一般现在时和一般过去时

为主,在叙述人物所做的具体的感人事迹时用一般过

去时,描述一般事实和自己的感悟时用一般现在时;

文章要紧扣题目要点,围绕主题准确使用一定的语法、

词汇、短语和句型等,语言的表述要符合语法的结构,

造句应符合英语的表达习惯;层次要分明、条理要清

晰。

13

青少年安全一直是人们关注的焦点。假如你校英语角

将开展以“如何提升青少年自我保护能力为主题的

演讲比赛,请你根据以下提示,以“HowtoProtect

Ourselves”为题写一篇英语演讲稿。

要点提示:

1.提高自我保护意识;

2.不在网上泄露个人隐私;

3.遇到危险时要保持冷静。

写作要求:

1.包含提示中的所有要点,条理清楚,行文连贯,可

适当发挥;

2.词数100左右(开头和结尾已给出,不计入总词

数)。

参考词汇:awareness意识

HowtoProtectOurselves

Self-protectionisoneofthemostimportantskillsfor

teenagers.Buthowcanweprotectourselves?Hereare

someofmyideas.

Dangerisneverasfarawayaswethink.Safetymustbe

putfirstwhateverhappens.

范文:

HowtoProtectOurselves

Self-protectionisoneofthemostimportantskillsfor

teenagers.Buthowcanweprotectourselves?Hereare

someofmyideas.

Firstofall,it^simportantforustoraiseourawarenessof

self-protection.Itcanbedangeroustogooutsidealoneat

night.Ifwehavetostayoutdoors,makesurethereisan

adultaround.Besides,weshouldguardagainstany

possibledangeraroundusandalwaysstayawayfrom

placeswithwarningsigns.Secondly,don>tletoutour

personalinformationontheInternet.Sharinginformation

suchasaddresses,phonenumbers,birthdatesandschool

namesisoneofthebiggestrisksonline.Lastbutnotleast,

we>resupposedtokeepourcoolwhenfacingdanger.

Remembertocallthepoliceforhelpassoonaspossible.

Dangerisneverasfarawayaswethink.Safetymustbe

putfirstwhateverhappens.

【详解】

[总体分析]

①题材:本文是一篇说明文,为演讲稿;

②时态:时态为“一般现在时

③提示:写作要点已给出,考生应注意不要遗漏,适

当增加细节完整表述内容。

[写作步骤]

第一步,开头已给出,引出本文主题;

第二步,根据提示要点介绍自我保护的方法。

[亮点词汇]

①makesure确保

②guardagainst提防

③letout泄露

@besupposedtodosth应该做某事

[高分句型]

©Self-protectionisoneofthemostimportantskillsfor

teenagers("oneofthe+形容词+最高级的结构)

②it'simportantforustoraiseourawarenessof

self-protection(动词不定式作主语)

14

“神舟潇洒有天骄,科研硕果领风骚”,2022年6月

5日10时44分,中国神舟十四号载人飞船发射成功。

那时,你和你的同学在做什么?“英姿飒爽挂银袍,

慷慨出征星汉遥刀,由三位航天英雄的伟大壮举,你

想到了什么?“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟二

为实现“中国梦刀而贡献自己一份力量,你打算做些

什么?

事项内容

做什

列举你和你三位同学所做的事情

1.为了祖国,不怕死的精神;

2.为他们感到骄傲;

感想

3.想到你以前的不良状况:在读书方面,比班上任何一名同学都懒;不会友好待人,已经和

同学打架五次;最擅长打电子游戏。

1.向三位航天英雄学习;

打算2.认真学习,多读书,向老师寻求帮助;和同学友好相处,帮助老师和同学;只在周末花一

个小时玩电子游戏。

要求:

1.短文内容应包括以上要点,可做适量拓展;

2.书写工整、语句通顺、句意连贯、字数80词左右。

参考词汇:英雄hero对....感到骄傲takeprideof

(beproudof)

OnJune5,Shenzhou14mannedspacecraftwaslaunched

atJiuquanSatelliteLaunchCenterontime.

范文:

OnJune5,Shenzhou14mannedspacecraftwaslaunched

atJiuquanSatelliteLaunchCenterontime.Ithoughtthe

threeastronautswereheroesofourcountry.Iwasproud

ofthem,becausetheywerenotafraidofdeathforour

country.However,myfriendsandIwerewatchingTV

andplayingcards.Atthesametime,IthoughtofwhatI

didbadlybefore.Iwaslazierthananyotherstudentin

ourclassinthestudy.Iwasgoodatplayingvideogames.

Iwasnotfriendlytomyclassmates,Ifoughtwiththem

fivetimes.Iwasveryashamedforthis.

IthinkIshouldlearnfromtheastronauts.Iwilltrymy

besttostudyhard.Iwillaskmyteachersandthetop

studentsforhelp.Iwillgetonwellwithmyclassmates.I

willalsohelpmyteachers,studentsandfamily.Iwillonly

spendonehoursplayingvideogamesontheweekend.

【详解】

1.题干解读:该题目是材料类书面表达,根据提示内

容,结合自身实际,谈一谈自己的感想和计划,可适

当拓展。

2.写作指导:该题目主要使用第一人称,时态以一般

过去时和一般将来时为主;第一段写中国神舟十四号

载人飞船发射成功时,自己和同学在做什么,以及由

此引发的感想;第二段写向航天英雄学习,并写出自

己的计划。保证内容完整,行文连贯,做到无单词拼

写错误和语法使用错误。

15

请你以"MyFavoriteChineseFestival"为题,写

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