浮力（原卷版）-2024年中考物理复习专练（知识清单＋基础＋拔高）

专题12浮力

T考点1浮力

项目具体内容说明注意

浸在液体中的物体受到液体向浸入气体中物体也受打入地下的桥墩不受

定义

上的力，就是______»到浮力。到水的浮力，水中的

施力物体是液体或气桥墩上的田螺受到浮

方向浮力的方向是竖直______0

体。力。

弹簧测力

计测量浮F谆=G—F示

打入地下的桥墩不受

力

1----------11

到水的浮力，水中的

浸没在液体中的物体受到液体

浮力产生桥墩上的田螺受到浮

对其上、下两个表面的______打入地下的桥墩不受

的力。

差，就是浮力产生的原因。即尸到水的浮力。

原因

浮—F向上—F向下

箜考点2阿基米德原理

项目具体内容

浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体

内容

所受的______0

公式F浮=__________________o

公式中的各F浮=G排=勿2排g=p淑gV#

____[____L

物理的单位NNkgkg/m3m3

公式变形式求液体密度：隰=_______。

求排开液体的体积：Kw=______o

适用范围对液体和气体都适用，用于气体产生的浮力计算时，0波要改为气。

(1)“浸在液体里的物体”包含两种状态：一是浸没；二是物体的一部

分浸入液体里，另一部分露在液面以上。

(2)G排是指被物体排开液体受到的重力，还可推导出下浮=6排=加排

说明

g=2海推，加排指物体排开的液体的质量。

(3)/排指物体排开液体的体积，当浸没时忆排=「物；当物体只有一部

分浸入液体里时，则V#=Vs<V^

考点3物体浮沉条件及其应用

项目具体内容

上浮下沉悬浮漂浮沉底

「浮|L------fk_J

「二二本二二二二k-1|1----

浸没在液体中----1----——\------±---------

F-T~~~~r----王琳-

|==^o==----•一

的物体的浮沉「二二千二二二二二币典

II二三施二二］匕二二二二二二二二1

1=二二二必二二1k

条件1------=----■!

F浮____GF浮_________GF浮_________GF浮___________G尸浮十厂支—G

〃水_________。物〃水_____________，物

〃水_________P物，水_________P物P-水____P物

可以停留在

处于动态(运是“下沉”过程

浸没在液体中

动状态不断液体的任何是“上浮”过程的最终状态

的物体的浮沉的最终状态

改变)，受非深度处

条件

平衡力作用处于静止状态，受平衡力作用。

轮船做成______增大可利用的浮力，漂浮于水面上。

应用潜水艇靠____________来实现上浮和下潜。

气球和飞艇充入密度小于空气的气体，通过改变“体积”实现升降。

利用漂浮条件来测量液体密度的仪器。同一支密度计在不同

密度计

液体中所受浮力______O

量’实验1探究浮力的大小与哪些因素有关

1.实验器材：烧杯、水、浓盐水、重物、柱状固体、=

2.实验方法：o

3.实验现象：重物浸入水中的体积越大，弹簧测力计的示数越；当物体浸没后，继

续增加物体浸没的深度，弹簧测力计的示数o

4.实验结论：物体在液体中所受的浮力大小与和液体有

关，物体排开液体的体积越,液体的密度越______，物体受到的浮力就越_____；与

物体浸入液体中的深度。

5.问题探究:

(1)实验中，如何判断物体所受浮力的大小？

(2)如何探究浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关?

(3)如何探究浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关?

(4)如何探究浮力的大小是否跟液体的密度有关?

寐

变实验2浮力的大小等于什么

1.实验器材：小桶、水、溢水杯、塑料块、细线、.

2.实验结论:浸在液体中的物体所受的浮力大小等于，即

3.问题探究:

(1)在实验中，如何求出/浮的大小？如何求出G排的大小？

(2)能否先测盛水后小桶的重力，再倒出水测出桶的重力？

(3)如果溢杯中的水没有加满，会对实验造成什么影响？还能得出实验结论吗？

基础检测(限时30min)

一、单选题

1.网课期间，小明居家进行实验探究：向水平桌面上盛水的烧杯中放入鸡蛋，鸡蛋沉至水

底，如图甲所示；向水中缓慢加盐，搅拌使其溶解，鸡蛋静止时如图乙所示；继续加盐，鸡

蛋静止时如图丙所示。下列判断正确的是()

A.图甲中的鸡蛋受力不平衡

B.图乙中的鸡蛋所受浮力最大

C.图丙中的烧杯底部压强最大

D.烧杯对桌面的压强始终不变

2.关于浮力，下列说法中正确的是()

A.只有浮在液体表面上的物体才受到浮力

B.只要下沉的物体就不会受到浮力

C.一切浸入液体中的物体（其下表面未与容器底紧密接触）都受到液体对它施加竖直

向上的浮力

D.浮力的方向不一定都是竖直向上的

3.小滨同学看到烧杯中的鸡蛋沉在水底，于是，他不断向烧杯中均匀地加入食盐并搅拌，

鸡蛋逐渐浮出水面，如图所示，在此过程中；鸡蛋受到的浮力歹随时间，的变化图象可能是

（）

4.水平桌面上的深桶容器中装有水，小明在空玻璃瓶口蒙上橡皮膜，将其置于水中某一深

度处，恰好悬浮，如图所示现沿桶壁向容器中缓慢加水，在水面上升的过程中，下列判断错

误的是（）

A.玻璃瓶保持静止B.玻璃瓶下沉至容器底

C.水对容器底的压强增大D.桌面对容器的支持力增大

二、填空题

5.弹簧测力计下悬挂一个圆柱体，在空气中称量时弹簧测力计的读数如图甲所示，把圆柱

体浸在水中时，弹簧测力计示数如图乙所示，圆柱体浸在水中时所受的浮力为N,若

这个圆柱体上表面所受水的压力为5N,则其下表面所受水的压力为N,方向

是.

7N

0-00一-0

n.-二l

.二E

二

三

二

二

1一111

.

二

二

二1

-

三

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3-33二3

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三

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4「-4-4

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二

-二

-

5-55二5

--

，

二

一^

5

乙

6.如图所示，一位女士悠闲地躺在死海中阅读书刊。假设地球对物体的吸引力突然增大，

则这位女士所受的浮力（填“变大”、“变小”或“不变”），她在水中将（填

“浮一些,,、“沉一些,，或“不变。

7.我国科技近年来飞速发展，C919国产大客机采用铝锂合金来减轻机身重力，这是应用了

知识。辽宁号航母满载时的质量约为6.5万吨，能平稳浮在海面上，这主要应用了原

理。奋斗者号潜水器能下潜至深海而不被压扁，是因为它的外壳能承受海水产生的巨

大-

8.一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时，排开的水受到的重力为20N,此

时它所受浮力大小为N,放手后物体将（选填“上浮”、“下沉”或"悬浮”）,

静止时物体所受浮力的大小为No

9.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力

的大小与排开液体所受重力的关系。

A.

（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力；

（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N,石块排开的水所

受的重力大小为N；

（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于o

10.下列A、B、C、D四幅图是“验证阿基米德原理，的过程情景，请根据图示完成下面的

填空。

（1）在图B的操作中，小丽先向溢水杯中注水，直到溢水口水（选填“流出”或“不流

出”）时停止加水，目的是使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平；

（2）将小石块浸没溢水杯中，溢出的水全部流入烧杯中，如图C所示，此时小石块受到的

浮力为N,把烧杯中的水全部倒入小吊桶中，如图D所示，排开的水重力G掰为—

N；小红认为阿基米德原理中的“排开”就是“排出”的意思，小丽提醒小红，若操作时溢水杯

中的水面低于溢水口，则排开的水重_____排出的水重（选填“大于”“小于”或“等于"）；说

明“排开，，和“排出，，是有区别的；

（3）实验结果表明：浸在水中的物体受到的力物体排开水所受到的重力；（选填“大

于”“等于”或“小于”）

(4)如果实验前忘记调零，弹簧测力计指针位于“0.2N”处，就完成了上述实验，则对测量

的结果影响(选填“有”或“无”)。

四、计算题

11.如图1所示，小明同学用弹簧测力计吊着重3.6N的实心圆柱体，将它逐渐浸入水中，

记下圆柱体下表面浸入水中的深度h和对应的浮力尸浮，并画出/浮-〃的图象(如图2所示),

p^=l.0x103kg/m3,g=10N/kgo求:

(1)圆柱体的质量；

(2)圆柱体浸入水中的深度10cm处静止时，弹簧测力计的示数；

(3)圆柱体的密度。

A

图1

12.如图将一块木块放入水中，已和木块的下表面到水面的距离是10cm,木块的下表面面

积是0.04而。求:

(1)木块下表面受到的压强多大?

(2)木块下表面受到的压力多大?

(3)木块受到的浮力多大？

拔高检测(限时30min)

一、单选题

1.将同一支密度计先后放入两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分别是2、pB,

密度计受到的浮力分别是工、FB,则密度和浮力的关系分别满足()

AB

A.PA>PB，FA>FB

B.PA〈PB，FA=FB

C.PA=PB，FA>FB

D.PA>PB，FA=FB

2.我国第三艘航空母舰“福建舰”满载时的排水量为8万吨。若满载时，“福建舰”匀速直线

航行受到的阻力是自身总重力的0.01倍；如果一架舰载机飞离后，“福建舰”排开的海水体

积减少4m%则下列描述中正确的是()(海水的密度取1.0xl()3kg/m3,g取10N/kg)

A.“福建舰”静止在海面时，水面下15nl处海水的压强为4xl()5pa

B.“福建舰”满载时，受到的浮力大小为8万吨

C.飞离“福建舰”的这架舰载机的质量是4x103kg

D.满载时，“福建舰”匀速直线航行受到的牵引力大小是8X1()3N

3.将同一枚新鲜鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的相同容器中，鸡蛋静止时在容器中的位置

如图所示(图左鸡蛋沉底，图右鸡蛋悬浮)，已知鸡蛋质量66g,浓盐水密度1.1g/cnP•下列

说法错误的是()

A.鸡蛋放入右杯后，右杯对桌面的压力增加了0.06N

B.鸡蛋放入左杯后，鸡蛋对左边杯底的压力为0.06N

C.两种情况下鸡蛋所受的浮力之差为0.06N

D.鸡蛋的体积为60cm3

4.如图甲，盛有水的柱形容器放置在水平桌面上，木块用细线固定在容器底部且浸没，细

线对木块的拉力为4N。将细线剪断，木块最终漂浮且有（的体积露出水面，如图乙。下列

说法正确的是（）

A.甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等

B.木块密度为0.4g/cm3

C.乙图中容器对桌面的压力小于甲图

D.乙图中水对容器底的压力比甲图小4N

二、填空题

5.如图所示，水平桌面上两个相同的玻璃缸装满了水，水中分别漂着大小两只玩具鸭，甲、

乙两图中水对缸底的压强分别为月、P2,缸对桌面的压强分别为〃和况，两只玩具鸭受到

的浮力分别为力和巴，则他们的大小关系为：口P2,P[P:,£%。

（选填“>”、“<”或"="）

甲乙

6.用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为—

N,放手后物体将（选填：“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。待物体静止时所受浮力为—

N„

7.如图所示，物体A的质量是400g,物体B的体积是10cm3,此时A恰能沿着水平桌面

向右做匀速直线运动。若将B始终浸没在水中，并使A沿着水平桌面向左做匀速直线运动

时，需要施加0.95N水平向左的拉力。已知动滑轮重为0.3N,不计绳重以及绳和滑轮间的

摩擦，则物体B重力为No（g取10N/kg）

A

_______________________由

/////////////////////////////

8.如图甲所示，将圆柱形水杯M竖直放置在具有一定高度的薄壁圆柱形容器中，容器自重

为4N且装有一定量的水。M具有一定厚度,其质量为100g,外底面积为100cm2,高为10cm。

现逐渐向M中加水，M外底到容器底部的距离力与加入水的质量加的关系如图乙所示，加

水过程中M始终保持竖直，且不计杯壁上所沾的水。则最初未加水时，M所受浮力为一

N,当加水质量为〃”时，容器对水平桌面的压强为Pa。

三、实验题

9.我市山区在精准扶贫政策扶持下，种植的大樱桃喜获丰收，小明想知道大樱桃的密度,

他用天平和量筒进行了如下实验。

(1)把天平放在水平桌面上，先把游码放到标尺左端的处，发现指针在分度盘

的位置如图甲所示，应该向旋动平衡螺母，使横梁平衡;

(2)用调好的天平测大樱桃的质量，当右盘中所加祛码和游码的位置如图乙所示时，天平

恢复平衡，则大樱桃的质量为g;

(3)将用细线拴好的大樱桃放人装有60mL水的量筒中，水面上升到如图丙所示位置。根

据测量结果可知大樱桃的密度为g/cnP；

(4)小丽同学设计了另一种实验方案：她先用天平正确测出了大樱桃的质量相，再将用细

线拴好的大樱桃放入空量筒中，然后向量筒内倒人适量的水，水面到达匕刻度线处，接着

将大樱桃提出，水面下降到％刻度线处，进而测出大樱桃的体积，并计算出大樱桃的密度,

则小丽所测大樱桃的密度值与真实值相比(选填“偏大”或“偏小”)；

(5)小明回家后，还想测出妈妈手镯的密度，他找到家里的电子秤，称出手镯的质量是48.0g,

又借助细线、水、玻璃杯，进行了如图丁、戊所示的实验操作，测出了手镯的体积，则手镯

的密度是g/cn?。

10.某个小组的同学在实验室发现一块印章。他们利用这块印章做了以下实验探究。

甲乙丙

（1）小超同学想测量这块印章的密度：

①将托盘天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺左端零刻度线，如果发现指针所处位置如图

甲所