12-最后一片叶子解析

最后一片叶子

欧·亨利

乐清市职业中专语文组章育生作者简介欧·亨利（1862—1910），美国小说家。他和俄国的契诃夫、法国的莫泊桑是世界著名的三大短篇小说大师。他生于医生家庭，做过会计、出纳员、办事员等，比较熟悉小市民的生活，故所写三百多篇短篇小说，多以此类人物为主人公。其中《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》均带着含泪的微笑，以寓含辛酸的幽默，形成“含泪的笑”的独特风格，描绘小人物的悲惨命运，暴露美国资本主义社会的某些真实现象被誉为“美国生活的幽默的百科全书”。其作品构思巧妙，尤以出人意料的结局著称。因此他的小说结局又被称为“欧·亨利式的结尾”。

小说常识

1.小说：是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映社会生活、表达思想的一种文学体裁。2.小说三要素：人物、环境、故事情节。3.小说的情节：开端、发展、高潮、结局。4.小说分类：长篇、中篇、短篇、小小说。词语积累：时髦（máo）枯萎（wěi）咆哮（páo）瞅着（chǒu）解馋（chán）蔑视（miè）屋檐（yán）缠附（chán）痊愈（quán）嗤笑（chī）飘拂（fú）疲惫（bèi）鬈曲（quán）羼杂（chàn）精神抖擞（dǒusǒu）明目张胆：形容公开大胆地干坏事。不速之客：指没有邀请而自己来的客人。行侠仗义：讲义气，肯舍己助人。纹丝不动：一点儿也没有动。形容动作没有丝毫改变。初步感知以你喜欢的方式速读课文用横线画出文中描写环境的句子。用波浪线画出文中描写贝尔门的句子。问题探究（一）1.本文情节发展可分为几个部分？第一部分（1—11）：开端：年轻的画家琼西，不幸被感染肺炎，生命垂危。

第二部分（12—36）：发展：琼西的病情，琼西不听劝慰，望叶等死。

第三部分（37—50）：高潮：最后一片不落的常春藤叶重新使琼西燃起了生的希望。

第四部分（51—55）：结局：琼西脱离病险，贝尔门病逝，叶子不落之谜被揭开。2.为什么琼西会把自己的命运系于一片脆弱的叶子？问题探究（二）这篇小说有几个人物，他们之间的关系？在文中起了什么作用？情节线索是什么？1.“书中共有四个人物（苏、琼西、医生、贝尔门）；2.琼西：是故事发展的起因人物，因为琼西得病，才有了后来老贝尔门舍己救人的故事。3.苏和医生：是贯穿书中的线索人，通过他们两人在书中的叙述和对话，把最后一片叶子不落之谜，老画家舍己救人的事迹引出来。他们对故事的发展起推动作用。4.贝尔门：小说中作者极力赞扬的人物，是全文的中心和灵魂。5.情节线索是“最后一片树叶”。问题探究（三）

小说的结尾独具特色，被称为“欧·亨利式的结尾”，为什么是含泪的微笑？笑是为了琼西的新生而感到高兴。流泪，是被老画家那种舍己救人的行为所感动。小说的结尾突如其来，构思巧妙，结局往往出乎意料而又在情理之中。作者并未正面描述贝尔门用生命画出那片藤叶的场景，只是在结尾处以苏之口转述。使人恍然大悟，叹为观止。因为前文中我们丝毫看不出老画家画叶救人的端倪，结尾却揭示出一个人生奇迹，作品潜在的艺术光彩奇迹般的闪耀出来，于平静之中掀起波澜，陡笔转势，欧·亨利式的结尾魅力恰在于此。人物形象：贝尔门：相貌丑陋

画技平凡

语言粗鲁

脾气暴躁艺术生命

博爱善良

舍己为人苏：善良、乐观、重感情、有爱心、同情心问题探究（三）为什么说“最后一片叶子”是贝尔门最后的“杰作”？本篇小说构思巧妙的所在，就是从文章题目开始，贯穿全篇的“最后一片叶子”在故事的意义。这一片叶子关系着两个人的生命，一个人因此而活下来，一个人能因此而死去。而且作者巧妙地把琼西对叶子的寄托与玄想放在明处，把贝尔门为这一片叶子所付出的心血和努力放在暗处，出人意料的结尾使得暗线明朗化，这片叶子传奇了跌宕起伏的情节，仿佛一首跳跃的诗，产生震撼人心的艺术效果，贝尔门崇高的职业成功就是通过这最后一片的叶子实现的。体会欧·亨利小说语言的幽默。请同学们谈谈这篇小说幽默语言具体表现在哪里？有什么作用?例子1：那是5月里的事。到了11月，一个冷酷的、肉眼看不见的、医生们叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里悄悄地游荡，用他冰冷的手指头这里碰一下那里碰一下。在广场东头，这个破坏者明目张胆地踏着大步，一下子就击倒几十个受害者，可是在迷宫一样、狭窄而铺满青苔的“胡同”里，他的步伐就慢了下来。

例子２：年轻的画家为了铺平通向艺术的道路，不得不给杂志里的故事画插图，而这些故事又是年轻的作家为了铺平通向文学的道路而不得不写的。语言特色：幽默、诙谐、俏皮、夸张、拟人化的语言，渲染了悲剧的喜剧色彩，让读者在俏皮的描写中醒悟内在庄严的思想感情，在生动活泼中给人启迪。读后启示：1．只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

2.生活是一面镜子，你对他笑，他就对你笑；