天津市津南区多校联考2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题(无答案)

2024-2025（1）初二中期学情反馈物理学校：_______姓名：_______班级：_______考号：_______一、选择题（共10题，每题3分，共30分）1．（3分）如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（）A．音调越高 B．响度越大 C．音色越好 D．速度越大2．（3分）天津盘山有“上盘雪花飘，中盘雾雨渺，下盘夕阳照”的天然奇观，其中“雾”的形成过程中发生的主要物态变化是（）A．凝固 B．升华 C．汽化 D．液化3．（3分）火车的速度为72km/h，汽车的速度为，则（）A．火车的速度大 B．汽车的速度大 C．两者的速度一样大 D．无法确定4．（3分）衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了。这是由于樟脑片发生了（）A．凝固 B．升华 C．液化 D．汽化5．（3分）歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前一句中描述的运动物体，以及后一句中所选的参照物分别是（）A．青山竹排 B．竹排青山 C．竹排竹排 D．青山青山6．（3分）如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（）A．20m/s B．10m/s C．6m/s D．无法确定7．（3分）如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（）A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度8．（3分）如图是我国古代的一种计时工具——日晷，人们通过观察直杆在太阳下影子的位置来计时。影子的形成是由于（）A．光的直线传播 B．光的反射 C．平面镜成像 D．光的折射9．（3分）“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的（）A． B． C． D．10．（3分）如图所示，是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（）A．58时，物体通过的路程为2.5mB．整个20g时间内，物体的平均速度为C．物体在20s内都做匀速直线运动D．物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度大二、多选题（共3题，每题3分，共9分）11．（3分）下列数据最接近生活实际的是（）A．人步行的速度约为10m/s B．初中生使用的课桌高度约0．8mC．一支普通牙刷的长度约为5cm D．成年人正常体温36.5℃12．（3分）下面是小雨所做的验证性实验，正确的是（）A．手背上擦上酒精后感到擦酒精的部位凉凉的，说明蒸发吸热B．敲击长铁管一端，在另一端会听到两次响声，说明声音在不同介质中传播速度不同C．鼓面上放一些绿豆，敲击鼓面发现绿豆在跳动，说明声音由物体振动产生的D．利用超声波可以去除人体内的结石，说明声音可以传递信息13．（3分）如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（）A．在时，该物质处于固液共存状态B．在BC段，该物质不吸热C．该物质凝固过程持续了3minD．该物质的凝固点是三、填空题（共6题，每题4分，共24分）14．（4分）（1）图1中物体A的长度为_______cm；（2）图2中温度计的示数为_______。15．（4分）早在公元前4世纪，墨家就做过小孔成像的实验，该实验的原理是光的_______，像是_______（选填“倒立”或“正立”）的。16．（4分）空中加油机在高空给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是①_______的；若加油机以500km/h的速度航行0.2h，通过的路程为②_______km．17．（4分）如图，在“迎新年”文艺晚会上，两位小演员表演的“古筝二人奏”震撼全场观众。悦耳动听的古筝声是由于古筝琴弦_______产生的：弹奏古筝时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。18．（4分）图甲中，医生用B超查看胎儿的发育情况，是利用声波能传播_______的道理；图乙中，发声的扬声器能让旁边的烛焰不停晃动，说明了声波能传递_______。19．（4分）小明用如图所示的装置炖食物（锅盖带孔），碗与锅底不接触，锅里水_______沸腾，碗中的汤_______沸腾。（两空均选填“能”或“不能”）四、作图题（共1题，每题3分，共3分）20．（3分）如图所示，枯井中的青蛙位于井底“坐井观天”，请利用光路图画出青蛙（眼睛用点O表示）通过井口能观察到的范围。五、计算题（共1题，每题7分，共7分）21．（7分）D315次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长1200km，根据列车运行时刻，求：车次到、发站时间北京济南南京苏州D315到站时间—10：5414：3816：22发车时间08：2210：5615：14—（1）此次列车从济南到南京需要的时间；（2）列车由北京到苏州的平均速度；（3）列车以30m/s的速度通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m，求该大桥的长。六、实验探究题（共3题，第22题6分，第23题9分，第24题6分，共21分）22．（6分）如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。（1）该实验目的是练习用_______和_______测平均速度。（2）该实验原理是_______。（3）为了方便计时，应使斜面的坡度较_______（填“大”或“小”）。（4）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。（5）实验中测得路程上的平均速度为，路程上的平均速度为，路程上的平均速度为．那么三个速度中最大的是_______。23．（9分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验。（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹起，这说明_______。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_______，便于观察，这种方法叫做_______（选填“等效法”“控制变量法”“转换法”）。图②说明_______可以传声。（2）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_______可以传声。（3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，这个实验说明了_______。（4）如图⑤所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验由此可得出结论：音调的高低与_______有关。（5）如图⑥所示，在一个正在发声的喇叭上放上一些泡沫小球，调节音量开关，逐渐调大音量，看到泡沫小球跳得变高，实验表明响度的大小与_______有关。24．（6分）如图甲所示，是小军用海波“探究物质熔化和凝固规律”的实验装置。（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，这种加热方法叫“水浴法”，目的是_______。（2）实验中每隔一分钟记录一次海波的温度及对应状态，待海波熔化完毕，再加热一段时间后停止加热，继续观察其温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。海波的熔化过程是_______段（用图中字母表示），此过程中海波持续_______（选填“吸”或“放”）热，温度_______。（3）图丙中，海波在G点是_______态，EF段是_______态。七、综合能力题（共1题，每题6分，共6分）25．（6分）小丽学习了水的沸腾知识后，按书本上的要求做了“纸锅烧水”的实验。如图所示，她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧。（1）水的沸腾是剧烈的_______现象，相比于蒸发的不同之处是_______（写出一条）；（2）纸锅没有燃烧，是因为水在沸