2024年语文S版三年级上学期语文期末知识点归纳复习调研〔有答案〕

语文S版2024年三年级上学期语文期末知识点归纳复习调研（有答

案）

班级：_____________姓名：_____________

补全词语

1.把词语补充完整，然后选择填空。

细（__）慢（—）（一）心（一）胆五谷（—）（—）

成（__）结（—）（—）头（—）脑层林（—）（—）

争（__）夺（—）（一）忙（—）舌L秋风（—）（—）

1.为了早日完成这个工程，工人们在——地工作。

2.我看杂技表演看得—，生怕他们下来。

2.把词语补充完整。

（）（）学步掩（）盗（）()()矛盾

（）（）求剑滥（）充（__）(—(_—)忧天

（）（）蛇影画（）添（）()()之蛙

3.补充词语。

唉声叹（_）报仇雪（_）万般无（_）卧（_）尝胆

（_）发图强呼风（_）雨救亡图（_）忍辱负（_）

4.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

①叶

百

z百z

((®-一

xx

一

声

劭张

/舞

(

X

⑦提（—）吊（—）⑧绚丽（—）（—）⑨来来（__）（_）

（1）我还能写ABAC式的词语、

（2）词语⑤⑦所填的两个字与有关，像这样的词语我还知道:

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（3）从上面的词语中选择填空（填序号）

一盏盏彩灯把夜晚的街道打扮得

5.我会填空。

争(__)恐(____)四（__）A(_)（__）嚼慢（_）

(__）挤（—）碰(_干（_._)燥（_）牙舞（_）

含数字的词是：.含近义词的词是:

含反义词的词是：________含人体部位名称的词是：__________

形近字词

6.比一比，再组词。

州（__________）厉（—牧(__________)拢（_________J

洲（_历（——_)枚(__________)扰（__________）

7.比一比，再组词。

宁________仰_____________渣一—聚__________冻_________

拧.________抑___________喳——骤—_栋_________

8.比一比，再组词。

历辩（—.)佛(__)密（—

蜜（—

厉（―辨（——.）拂（__)

9.比一比，再组词。

显（________）匠（—_)慧(________.）历（_______）济（________）

县（________）巨（—_)惠(_.)厉(__）挤（________）

10.,比一比，再组词。

妙一________枣__________颗一膀_________猎

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抄―刺—棵—榜—借—

看拼音写词语

11.读拼音，写词语。

SUIrcnyijmm6gugaishuaig

..：...

hululenghuabdnaigdasui

feitmgzhugcnraihaigmdshui

12.看拼音写词语。

q1qiuaijmgsh6ubinmgg6u

dushubeiymghuximgsu6yi

13.读拼音，写词语。

ducnkaichuxiacailienjmshi

gUqquchlikcocnqmgJie

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14.看拼音写词语。

chuengjuzhihuishejizhCDxicnjimqmg

jmgulishiJ股shaigzhixicnshijieng

,V

*qiecdizhicaigcnzhongjicnqicodeng

hemicnlilshu1chongJigezisihu

11xicnrmmzhihuishuenglongxizhu

15.看拼音，写词语。

juIrng6uerpijucnhuabcnxiedai

xmshdigjfeconudrudqicnxuyUichm

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连一连

16.读诗句，品味不同的秋天，并连连看。

17.背古诗。连一连

知有儿童挑促织谭面无风镜未磨

湖光秋月两相和夜深篱落一灯明

两岸猿声啼不住轻舟已过万重山

荷叶罗裙一色裁孤帆一片日边来

两岸青山相对出芙蓉向脸两边开

18.词语搭配O

唧哩哩的虫鸣快活的天空

哗啦啦的小雨朦胧的乐曲

滴滴答答的鸟叫雄件的时刻

叽叽喳喳的树叶明朗的月光

19.连一连，组成词语。

咳叨谚诫

呕咕谣论

唠嗽告言

嘀吐辩语

我发现□字旁的字都与_______—有关，言字旁的字都与____—有关

20.读一读，连一连。

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如毛的天空轻快有力的湖面

灵敏的细雨光彩夺目的翅膀

硬硬的视觉伶俐可爱的图画

旷亮的甲壳波光粼粼的燕子

按要求写句子

21.读一读，按要求完成句子练习。

（1）大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）

（2）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

（3）A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

B.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这两句话都把事物当作—来写。我也会写这样的句子：

①微风吹拂，教学楼旁的翠竹o

②夜空中的小星星______________O

22.按要求写句子。

（1）森林是一座大水库。森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子）

（2）岩石上长着珊瑚。（扩写句子，至少扩两处）

（3）贝壳只好寂寞地躺在那里。（改为双重否定句）

（4）有时候松鼠会到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。（用相同的修辞

手法写一个句子）

23.按要求写句子。

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1.任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。（缩句）

2.这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句）

3.你：会山背着沉重的货船，厂舍山驮着长串的木筏。（用加点词仿写句子）

4.才能让懒惰支配才能一无所为（用合适的关联词连接成句）

24.句式小练习。

1.小丽养成了认真学习的好习贯。（修改病句）

2.早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃饭。（用“先……再……然后”写

一件事。）

3.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起

的，是那“圆满，那“自由，那“透明，那“美丽。（用加点的词语写句子）

4.世界上再也没有比他更优秀的顾客了。（给句子换个说法）

25.按要求写句子。

（1）雪花大得如鹅毛一般。（仿写比喻句）

（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）

（3）元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句）

（4）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句）

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阅读理解

26.阅读短文，回答问题。

风沙笑了

漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠发亮，清澈的小河绕着山前进着，来

到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。可是这里的风沙太大了，

于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以他很气愤，时

时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。

不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。几天

后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦

过，可是无济于事。两年后，庄园盖好了，漂亮、精致；但老总还是不满意，

“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家

具。”“轰”一声响，倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。

一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个

只剩下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙

子，这儿真真正正地成了一个风沙村。风沙得意地站在那儿，仰天大笑：“哈

哈哈哈，又一个地方被我占领了。”

1.从文中找出下列词语的近义词。

精美一一（—）居然一一（—）

惊奇---（）优秀---（）

2.细读文章第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中

的“护卫兵”是指°

3.漂亮的村庄变成风沙村的原因是,这则故事告诉我们：

27.阅读下文，回答问题。

海滨夏夜

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夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。

夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞

光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观，因为它是活动的。每当一排

排燃烧着的火焰闪烁着、滚动着消失了的时候，后面的一排总是不停地闪烁

着、滚动着涌过来。

随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯

红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而

远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的金星，在这深蓝色的天幕

上闪烁起来。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射

着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。

夜色渐浓，苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也亮了

起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的

海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在

苍穹里的星斗互相辉耀，煞是好看。

在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走。海

水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的“刷刷”声。晚来的海风，清新而又

凉爽。我心里，有着说不出的兴奋和愉快。

1.联系上下文，给加点的词语换个近义词。

(1)那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片用豫的神色。(—)

(2)整个广谟的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉。

()

2.短文用了大量的修辞手法，因而显得生动形象，请你用“”和

"〜〜〜"分别画出一个比喻句和一个拟人句。

3.思考并填空。

(1)文章的第1自然段在全文中起的作用。

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(2)短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表示时间变化的语句依次是：

“夕阳落山不久”"""”。

(3)为了描写海滨夏夜幽美的景色，作者分别抓住了一些有特征的景物来写。

在第2自然段抓住了“大海”；在第3自然段抓住了“”和

“"；在第4自然段抓住了“”。

4.面对“海滨夏夜”，作者有“说不出的兴奋和愉快”。看了作者的描述，你

对海滨夏夜有什么感受？请试着用几句话表达自己的感受。

28.课外阅读。

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长

了肿瘤，她不得不住院接受三个月的化学治疗。出院后，原先那一头美丽的金

发，现在快掉光了。每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一

个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开

始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到

学校来，越新奇越好！”

星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但

是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽

子。

可是，让她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽

子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她

觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见

面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

1.根据意思从文中找出恰当的词语。

比喻花样繁多。()

2.老师让同学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是。

3.“她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫”她为什么犹豫了？

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A.担心同学们会觉得她很奇怪，而嘲笑她。

B.害怕同学们会知道她得病。

C.她不知道同学们是否还认识她。

4.通过这篇文章我们明白的道理是（）

A.我们上学都需要戴帽子。

B.我们要听老师的话。

C.生活中要学会友善地对待别人。

29.阅读短文，回答问题。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，

那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在

花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林

里的朋友，是那样好奇地听着。下课了—大家在大青树下跳孔雀舞—摔跤—做

游戏一招引来许多小鸟—连松鼠—山狸也赶来看热闹。

1.下课了大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏

招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹。

2.选文描写了边疆小学的学生——的两个情景。（）

A.安静与热闹B.上课与下课C.窗外与树下

3.找出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中，我感受到孩

子们。_______

4.选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的

是________

A.突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。

B.突出孩子们读书认真。

C.为了表现这些小动物的胆子很大。

D.为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。

5.你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。

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30.课外阅读,完成练习。

鸟趣

几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯

生生的，甚是有趣。从那以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃

杯里装满水。

几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。

每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄

了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。

有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮穿拉

着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容

易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的

踪影，我想，它肯定是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，

天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，

停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿居然“康

复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来

了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经

磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……

我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也

会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。

1.面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映这一

情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。

()-*()-()-*()

2.作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“”的样子，觉得“甚是有

趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“地活着”视

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为另一种“鸟趣”。

3.仔细阅读短文，说说本文表达了作者怎样的思想感情。

4.你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句？写在下面短横线上。

(1)含有鸟名的成语：、

(2)含有鸟名的诗句

写作

31.习作大舞台。

你一定有非常要好的朋友吧，你了解他(她)吗？他(她)的兴趣爱好是什

么？把你的朋友介绍给大家吧！

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32.习作表达。

生活中肯定有许多事让你难忘。有快乐的事，有感动的事，有难过的事，有烦

恼的事……选一件让你特别难忘的事，写一写。注意把事情的经过写具体，并

写出自己的真实感受。

题目：____________________________

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33.习作展示。

同学们，在生活中你一定有过特别开心的事吧！你还记得当时的情景吗？这件

事让你开心的原因是什么？请你以“一件开心的事”为题写一篇习作，要求把

事情的经过写具体，语句通顺。书写工整。

34.快乐习作。

题目：想起那件事我就

提示：在生活中，你肯定经历过各种各样的事，回想起来有的让你难过，有的

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让你高兴，有的让你自豪……选择其中一件事，把它写清楚、写具体，注意语

句通顺，正确使用标点符号，字数250字左右。

35.习作天地。

你身边谁最有特点？写一写你身边有特点的人，可以用上一些表示人物特点的

词语，如“昆虫迷”“小书虫”“故事大王”“运动健将”“热心肠”“幽默

王子”“智多星”等等。

要求：1.题目自拟，字迹工整，卷面整洁。

2.内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。

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3.字数不少于300字。

答案

1、嚼咽提吊丰登群队摇晃尽

染分秒手脚习习争分夺秒提心吊胆

2、邯郸耳铃自相刻舟竽数杞

人杯弓蛇足井底

3、气恨奈薪奋唤存重

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4、发中知秋眼手雀无牙爪先

后心胆多姿去去冷言冷语一心一意身

体器官肝胆相照目瞪口呆⑧

5、先后面方细咽你我口舌张

爪四面八方细嚼慢咽争先恐后口干舌燥

6、苏州厉害牧羊合拢亚洲历史一枚打扰

7、宁可仰望面包渣聚集冷冻拧开抑制叽喳

骤然一栋楼

8、日历争辩仿佛保密严厉分辨吹拂甜蜜

9、明显瓦匠智慧历史济公赵县巨大优惠厉

害拥挤

10、美妙枣子颗粒翅膀狩猎抄手刺猬一棵

榜样借书

n、虽然一件蘑菇干爽葫芦浪花拨弄打碎飞腾竹竿染红

墨水

12、气球安静手臂能够读书背影互相所以

13、断开初夏材料近视鼓起去除靠岸清洁

14、创举智慧设计赵县减轻坚固历史节省知县石匠而且

才智才干中间桥洞河面流水冲击各自似乎体现人民智慧

双龙戏珠

15、聚拢偶尔疲倦花瓣携带欣赏骄傲懦弱谦虚匀

称

16、

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，忧愁、苦闷

空山新雨后，天气晚来秋。思家怀乡

月落乌啼霜满天，江机渔火对愁眠。乐观目信

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。怡然自得

17、

18/23

知有儿童挑促织、道0］无风镜未磨

湖光秋月两相和•夜深篱落一灯明

两岸猿声啼不住---------------轻舟已过万重山

孤帆一片日边耒

美容向睑两边开

19、

嘴巴语言

20、

21、大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。孙中山想：这样糊里糊

涂地背，没什么用。人摇头晃脑，快乐地唱起歌来快乐地眨着眼

睛

22、森林既是一座大水库，又是一个巨大的空调器。海底的岩石上长着各

种各样的珊瑚。贝壳不得不寂寞地躺在那里。沙滩上的贝壳没有人理

睬，只好寂寞地躺在那里。

23、我推究哲理。这个自然规律，你没有忘掉。这个星期天，我在家

一会儿写作业，一会儿休息。才能只要让懒惰支配，你就一无所为。

24、小丽养成了认真学习的好习惯。妈妈包饺子时，先擀饺子皮，再准备

饺子馅，然后开始一个个地包起来。不一会儿，一大盘饺子就包好了。天

上的云是那么洁白，那么轻悠，那么自由，那么豁达。难道世界上有比他

更优秀的顾客了吗？

25、冰雹像黄豆一样往下砸。勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。

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元宵节和中秋节都是我国的传统节日。鱼穿来穿去。

26、

1.精致竟然惊讶优质

2.树木

3.大量树木被砍伐要保护环境，保护树木

27、

1.肃然空旷

2.它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目

的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。

海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的“刷刷”声。

3.总领全文夕阳逐渐西沉夜色渐浓霞光金星灯光

4.海滨夏夜的美让人心生眷恋，使我感受到了海边落日的壮观，引发了我对大

海的向往，使我内心十分宁静、愉快。

28、

1.五花八门

2.让苏珊觉得自己和同学们没什么两样，帮助苏珊鼓起生活的信心。

3.A

4.C

29、

1•9、、99、

2.B

3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，

好像都在听同学们读课文。学习认真，读书声音好听

4.①②④

5.喜欢。来自不同民族的小朋友欢聚一堂，他们上课时认真读书，下课尽情玩

耍，还吸引了许多小动物。校园里还有古老的铜钟，美丽的凤尾竹等，这是一

所美丽、热闹的小学。

30、

1.担忧怅然吃惊庆幸

2.怯生生顽强

20/23

3.表达了作者对鸟儿的怜爱和敬佩之情。

4.鹤立鸡群鸦雀无声两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。

31、范文：

我的朋友

我有一个朋友，叫夏雨萌。听名字，你肯定以为他是一个温柔的小女孩

吧？其实他可是一个小男孩，还是一个足球高手。他个子不高，身材匀称，眉

清目秀的。他每次都打扮得非常整洁，走起路来大摇大摆。

他最喜欢的就是踢足球，而且水平很高。记得那一次，我们在广场上踢足

球，我和他一组。不知怎么，他好像每次都知道我要怎么踢，踢向哪个方向，

很快就能把球接过去。这时“敌人”忽的一下来袭，大脚一踢，眼看球就要进

门了！我紧张的倒吸一口冷气，他却若无其事，好像在思考什么似的。就在千

钧一发的时刻，他顺手捡起地上的一块石头向前扔去，正好打在足球上，阻止

了球的进门。我当时惊讶极了，他对足球真是了如指掌啊！可以说，他和足球

已经浑然一体了，这让我非常佩服。

从这件事后，我更加能看出他对足球的热爱，也更喜欢和他一起踢球了。

因为我也很喜欢足球，希望能够有一天，把他“打败”。

32、范文

难忘的一件事

在我记忆的长河中，发生过许多事，可只有一件事却使我终生难忘。记得

那是一个星期天的早晨，我一觉醒来，穿好衣服，觉得没什么事情可做，于是

我就打开录音机先是听歌曲，听完歌曲又听起英语磁带来。

录音机的声音很大，whatistheweatherliketoday?Itissunny

today……不一会，这一连串