一年级数学上册看图列式专项练习题(附解析)

解决问题各种类型专题指南看图列式专题学习一、如何做“看图列式”？＝＝（本）解题顺序：（1）首先是找出问号“？”在哪里？（求未知条件）和找出已知条件（数清楚）。（2）列式计算（带单位）。（3）检查算式的得数是否与“？”的关系是一致（一样）。解上面那题：这题是求左边的部分数（求差），已经知道的数量有总数和右边的部分数。那么就是用总数－右边的部分数＝左边的部分数12－5＝7（本）有同学可能做：（1）5＋7＝12（本），这题总数已知，不用再求。（这样做是错的）（2）12－7＝5（本），这是错的，因为题目要求出书包里的书本数量，而最后的得数5本，是已知条件，无须再求。换句话说，算式的最后得数要与“？”的相一致，才是正确的，其他都是错的。（1）这题“？”号在大括号的下面是求总数。（求和）。（2）列式是：左边部分数＋右边部分数＝总数7＋5＝12（本）记得带单位（3）检查：得数是12，与我们要求出的“？”，关系是一样的。二、一图四式：（两加两减）（1）首先找出总数。(这是重点)（2）区分所有图形，分了几部分（几堆）？用式子左边＋右边＝总数右边＋左边＝总数总数－左边＝右边总数－右边＝左边5＋2＝72＋5＝77－5＝27－2＝5三、有虚线的减法看图列式。凡是以后看到有虚线的，首选是用减法。（1）5－3＝2（个）5－2＝3（个）（2）（a）虚线圈多少，就减多少，表示去掉、删除的意思。(b)用减法时，一定要先找出总数。用总数－划掉东西的数量＝剩下的数量7－2＝5（个）（C）最后纵观全图，数一数剩下东西的数量是否和我们列式求出的得数是一致。（3）情景图I、做情景图的列式，是有先后顺序的，如上图中原有3只小鸟，先飞来了2只，又飞来了1只，现在有多少只小鸟？II、在家辅导时，可以让同学口述一下图中的事件发展的顺序。III、然后列式，上图列式最好的是3＋2＋1＝6（只），是按顺序做出来的。还有情景图如（a）剪刀剪东西列式一定是8－1－3＝4（个），因为是先剪下1个，再剪下3个，剩下4个。（b）气球飞走了。说明：（1）这题会有很多同学列出3＋4－1＝6（个）,那么你点数一下最后剩下多少个气球，是不是7个，那么算式的得数是6是不对了。（2）应该是3＋5－1＝7（个）或5－1＋3＝7（个）（3）凡是有减法的看图列式，最后算式的得数就是剩下图形的数量。一定要领会这句重要的话哦！（c）加减混合的。（1）这题最好是先减后加，注意的是圆分了两种颜色，白色为一组，实心为另一组，减法只能用在白色的圆里，而实心的图形用加法。（2）算式是第一步8－4＝4，第二步是剩下的4＋2＝6，综合两式得8－4＋2＝6（个）。（3）检查，数一数剩下图形的数量是否与算式的得数是一样。看图列式专题练习（系统性练习）班别：姓名：学号：？朵（1）一、专求总数。？朵（1）（2）（2）=()=()＝()12支？支12支？支（4）（3）（4）（3）＝()＝()＝()（6）（5）（6）（5）＝()＝()＝()（8）（7）（8）（7）＝()＝()＝()（10）（9）（10）（9）＝()＝()＝()（12）（11）（12）（11）＝()＝()＝()（14）（13）（14）（13）＝()＝()＝()参考答案：（14）3＋2＋5＝10（个），不是3＋3＋4＝10（个）二、专求左边的部分数。（1）（1）＝＝()＝＝()（3）（3）（4）（4）＝()＝()＝()（6）（5）（6）（5）＝()＝＝()＝()？块14块（7）（8）（7）（8）？块？块14块＝()＝()＝()（10）（9）（10）（9）＝()＝()＝()三、专求右边的部分数。（2）（1）（2）（1）＝()＝()＝()（3）（3）有14颗?颗（4）有14颗?颗（4）＝()＝＝()＝()（5）（5）＝()（6）＝()（6）＝＝()（8）（7）（8）（7）＝()＝()＝()（10）（10）＝＝()＝＝()四、一图四式。（1）（1）==＝＝＝（2）（2）＝＝＝＝＝（3）（3）＝＝＝＝＝（4）（4）＝＝＝＝＝五、情景图。（1）（1）图上一共有（）只船，先开走（）只，又开走（）只，还剩（）只。列式（）－（）―（）＝（）只。（2）（3）（2）（3）＝()＝()＝()（4）（5）（4）（5）＝()＝()＝()（7）（6）（7）（6）＝()＝()＝()（9）（8）（9）（8）＝()＝()＝()（10）（11）（10）（11）＝()＝()＝()（13）（13）（12）＝()＝()＝()（14）（15）（14）（15）＝()＝()＝()（16）（16）＝＝()飞走了1个（17）飞走了1个（17）＝＝()（18）（18）＝＝()（19）（19）一年级上册看图列式（一）二、专求左边的部分数。三、专求右边的部分数。四、一图四式。一、情景图。?只?只2、？个？个1、从左边起涂颜色。涂2个：☆☆☆☆☆涂第2个：☆☆☆☆☆2、请你试一试。（）个长方形（）个三角形（）个正方体3、.．4.看图列式计算．□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□6、把5个气球分成2把，有几种分法？7、6+□=□8-2=□□+□=□□-□=□□○□=□□○□=□□○□=□一年级上册数学画图、看图列式练习班级：姓名：按要求画一画画□，比△多2个。2、画△，比□少3个。△△△△△□□□□□□□□3、画☆，比△多1个。4、画⊙，比□少4个。△△△△□□□□□□□5、画♂，比☆多4个。6、画⊙，比少2个。☆☆☆☆☆7、、画☆和一样多。8、、画□，比⊙少5个。⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙数一数，填一填。⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙☆☆☆⊙比☆多（）个。比少（）个。☆比⊙少（）个比多（）个。==□□□□□□□△△△△△（）比（）多（）个。（）比（）少（）个。==△△△△⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙□□□□□□□□□□□□（）比（）多（）个。（）比（）少（）个。==看图写算术。1、2、？？9个10个3、4、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙？个？个===6、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙==7、8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆==四、看图写出四个算式1、2、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙3、4、△△△△△△△看图列式

一、数一数，填一填。1、从后往前数，小狗是第（

）个，小猴是第（

）个，小猫是第（

）个。

2、一共有（

）只小动物？（

）（）（

）=（

）（只）

1、有（

）只小熊在拔河。有（

）只小熊在跳绳。

2、一共有（

）只小熊。（

）（）（

）=（

）（只）

3、你还能提出什么问题？

1、一共有（

）盆花。从左边数，第四盆有（

）朵，最右边一盆有（

）朵。

2、从左边数，有六朵花的是第（

）盆，它左边的一盆有（

）朵，右边的一盆有（

）朵。二、数一数，填一填。

12和17两个数，（

）接近10，（

）接近20。

男生有（

）人，女生有（

）人，一共有（

）人。

（

）（）（

）=（

）（人）三、逛超市。四、填一填。五、广场上有16个小朋友排成一队，从左边开始编号。

1、从右边数，第八个小朋友是（

）号。

2、从右边数，第12个小朋友是（

）号。

3、站在队列中间的两个小朋友是（

）号和（

）号小朋友。

4、和5号小朋友相邻的是（

）号和（

）号。

5、10号小朋友的左边是（

）号，右边是（

）号。六、玩具柜台。

1、假如每次只能买2样玩具，你想买什么？需要多少钱？

（

）（）（

）=（

）（元）

（

）（）（

）=（

）（元）