2024春小学教学工作计划8篇

第第页2024春学校教学工作计划8篇2024春学校教学工作计划篇1本学期教学目标、任务：一、发声训练部分：1、学会连音唱法，渐渐做到声音自然而连贯、圆润而流畅。2、运用非连音及断音唱法时，声音要有弹性。3、初步运用气息掌控，做力度更改的练习。4、在韵母改换时，渐渐做到声音位置不变，注意咬字、吐字的正确。5、二声部发声渐渐做到声部和谐。二、视唱、知识、练耳部分：1、读谱知识：结合键盘认得音名从c1到c2在高音谱表上的位置。认得各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。学习附点音符，知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学习顿音记号及其唱法。2、视唱部分：视唱c调号上的自然大、小调音阶及五声徽、商等调式音阶。在老师帮忙下视唱c调号上的单声部歌曲（包含所学过的音程及节奏）。练唱有大小二度、大小三度、纯四、纯五度、大小六度、纯八度旋律音程的练习（不显现名称）。划拍视唱各拍子歌曲。3、练耳部分：练习听记两个音——四个音连续进行的旋律音程，加添大小六度音程。（不说出名称）。练习听记2——4小节的节奏。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。三、欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的本领，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。教学分析：三班级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理知识比较多，学生开始视唱曲谱。这是为今后的`学习做准备。在对他们的教学上，我要注意采取趣味性、知识性并重的原则。教学中，我会一些小的音乐游戏，加大对乐理知识的学习。在讲解知识时，要注意用充分趣味的语言来讲解枯燥的知识，用丰富多彩的小游戏来帮忙他们理解和巩固，更好的学习知识。学生情况分析：这个阶段是特别紧要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了确定的认得并有自身的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必必需捉住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜好音乐的感情。提高教学质量措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充分知识性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的乐观性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取确定的形式，培养学生的团结协作本领及创新本领。5、乐观和其他学科沟通，乐观研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结经验。t；2024春学校教学工作计划篇2一、引导思想：我校教学工作将以教育局学校目标考核细则为引导，立足我校教育发展的实际，以素养教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不绝更新教学观念，变化老师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。二、工作要点：（一）抓好理论学习，更新教育观念1、依照课程目标，确立课改理念和实施策略（1）提倡全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、加添知识、发展本领的同时渐渐形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素养，养成健康的审美情趣和生活方式。（2）变动学习方式，偏重培养学生的本领，重视培养学生搜集处理信息的本领、取得新知识的本领、分析和解决问题的本领以及沟通和合作的本领。（3）形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。（4）、结合学校的实际情况、订立出符合学校发展、可行的措施，走特色发展的路子。（二）抓好教学工作，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不打无准备之仗，提前进课堂，定时下课不拖堂，每天定时处理学生的.作业，不体罚和变相体罚学生。严格掌控学生在校时间，定时离校。开学初对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与引导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。对老师上课情况采取深入班级听课引导和走廊巡察进行检查，及时了解我校老师的教学情况。2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分认得教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各班级各学科均要把好质量关，扎坚固结实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对孱弱环节（班级学科）要跟踪调查引导。3、注意特长学生的培养，开设深受学生爱好的兴趣班，促进学生的个性发展。连续加强对特长学生的辅导，组织参加数学、语文、等学科知识竞赛，充分满足学生的需要、学生的兴趣得到了充分的培养，不止单是读死书、死读书的书傻子（三）学校紧要活动布置1、上好研讨课。每学期学校都要上汇报课、示范课、公开课，针对老师们某一方面存在的普遍问题，就一个小点或者一个方面开展微格课堂教学，有针对性的解决教学中存在的问题，这样收效可能会更大些，值得试验。2、连续抓好诵读。上学期已经开展了古诗词或论语故事讲演，从开展情况来看比较好，学校的读书氛围浓厚，学生掌握的古诗词明显比以前多。本学期针对学校生的计算本领弱等特点，将加大力度重点在学生的速算本领方面予以重点训练，努力提升学生的计算本领和准确程度，为学生进入高一级学校打下坚实的基础。以数学科组为主体举办一次“速算大比武”3、打铁还需自身硬，老师的教学水平怎么样？直接影响到学生的整体成绩，提高老师自身素养，努力写好硬笔字。老师面对的是学生、家长，能有一手好的钢笔字、粉笔字对学生能起到潜移默化的作用，为此本学期教学处计划开展老师的“硬笔字竞赛活动”，语文组的“语文老师的朗诵活动”“中高班级的作文竞赛活动等等，努力提高老师们的自身素养，真正实现由老师向名师的变动。4、做好每月一次的教学大检查。提高课堂教学效益，首先要提高老师的备课水平，只有在充分的吃透教材、把握教材基础上、才略够上好课，驾驭课堂。为此教学处、学科组会每月初对学校老师的教案、作业批改、试卷等进行一次大检查，及时督促、提示老师的教学行为，矫正教学中的偏差。2024春学校教学工作计划篇3一、引导思想：为了搞好学校信息技术教育教学管理工作，提高信息技术教学水平，以教育部订立的《学校中学信息技术课程建设》引导纲要为引导，依据《学校信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动，规范信息技术课，加强对学生的考核和评价，提高教育、教学质量。二、本期教学内容布置：依据我校的计算机软硬件实际情况，结合《学校信息技术知识要点》，拟定学年教学内容布置如下：三班级上期：信息技术常识（计算机室管理常规、开关机、计算机的用途）、指法练习（了解键盘的分区按正确指法输入字母、数字、符号）、使用金山打字通进行汉字录入练习、益智游戏下期：信息技术常识（计算的发展史、计算机的特点）会设置桌面主题（墙纸、屏幕保护、外观）、画画、使用金山打字通汉字录入练习与使用写字板进行汉字编排练习、益智游戏。四班级上期：信息技术常识（计算机基本构成、计算机病毒的特点及其防治方法）、windos操作系统（文件夹的建立、删除、复制、移动、属性的设置等）、正确使用鼠标（单击、双击、拖动）、文字录入练习下期：信息技术常识（计算机中常见的单位以换算）、word文档的使用（文档的建立、更名、窗口的认得、页面的设置（大小、边框等）、文字的录入（正确使用光标掌控键）、文字的编辑（字体、字号、字色、风格、下划线、偏重号等）、益智游戏五班级上期：信息技术常识（快捷键的使用）、word文档编辑（文字的复制、粘贴、移动、剪切、查找、替换、格式刷）文本框的使用（边框和底纹）、艺术字、图像的插入（图像属性的运用、大小、位置、设置恰当的环绕方法等）下期：信息技术常识、word文档的表格使用（插入规定行列的表格、合并和折分单元格、插入或删除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式、边框底纹、对齐方式、表格内数据的简单计算）、简便几何图形的绘制、组合的运用等。六班级上期：信息技术常识、word文档运用（录入文字并进行编排与美化、表格的使用录入全班同学的通讯录并进行美化）excel电子表格的使用下期：信息技术常识、excel电子表格的使用、internet（基础知识）（怎样在ie中浏览主页、怎样在互联网中搜寻资料、怎样从互联网上下载资料、申请邮箱、发收电子邮件三、信息技术教育活动：1、兴趣小组依据学生本身乐意的原则，布置兴趣小组，组织兴趣的学生每周六日的时间进行练习与辅导，旨在培养学生学习计算机的兴趣和提高操作水平，初级组（三、四班级）使用计算机进行绘图、学习logo初步用海龟作图；中级组（四五班级）进一步学习logo的基本操作；高级组（五、六班级）（学习powerpoint的使用、flash的.初步）。2、竞赛活动本期拟在11月举办一次全校性的分年段的计算机操作竞赛，一方面提高学生学习计算机的兴趣，另一方面检验学生学习计算机的效果。竞赛内容布置如下：三班级：指法四、五、六班级：汉字录入另组织特长生参加：福建省计算机奥赛（logo）（10月份初赛、11月份复赛）3、做好期末考评工作依据学期学习内容，信息技术任课老师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评，并做好考评表格的填写与反馈与存档工作，做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。4.做好nit考试扫尾工作依据进修校的布置，我校nit老师培训工作进行了两轮，取得了可喜的成绩（有参加考试的老师，中级合格率达80以上），目前余下少数老师与新调入的老师。希望这部分老师日常加强自学与沟通争取12月前通过nit中级考试。5.做好课件制作的引导工作。本期起我校正式全面启用学校网，依据学校的要求，拟于4月下旬布置全体老师进行网页制作与powerpoint的使用、flash的初步运用培训，目的是使我校老师能进一步掌握网站使用技术与确定的课件制作技术，也为娴熟使用学校办公计算机打下优良的基础。四、订立与认真落实管理制度1、建立学校计算机室管理制度（详见制度）2、建立学校老师办公计算机管理制度（详见制度）3、建立学校多媒体教室使用制度（详见制度）以上管理制度做到全校老师人手一册，并组织学习与落实。五、信息技术教学研究课题《信息技术与学科教学的整合》2024春学校教学工作计划篇4一、教学目标：1、注意培养和发展学生的奇怪心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。2、通过启发联想训练学生的创造性思维本领。3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自身的想法。二、教学重点难点：教学重点：培养学生的创新意识和动手实践本领。教学难点：学生逻辑思维本领的培养、空间想象本领的培养。三、个人教研专题：小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。完成任务的措施：1、认真备课、上课。2、做好课前的各项准备活动。3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求实现最佳教学效果。四、课时布置：第一周：印象深刻的事第二周：水墨游戏――山水第三周：纸花第四周：插花第五周：壁饰第六周：英俊的脚第七周：美丽的鞋第八周：鞋的联想第九周：我设计的鞋第十周：黑、白、灰第十一周：字的联想第十二周：版面设计第十三周：报头题饰和尾花设计第十四周：秋风瑟瑟第十五周：雕萝卜（一）（二）第十六周：非洲雕刻（一）（二）第十七周：卡通画（一）（二）第十八周：可爱的家乡第十九周：我尊敬的人第二十周：复习考试2024春学校教学工作计划篇5一、近况分析为了更好开展英语教学工作，更好地订立本学期切实有效的工作计划，现将我校英语教学的一些近况进行分析，如下：1.师资：我校共有五名专职英语老师，且都是专业老师，爱岗兢业，工作中同心协力，互帮互助。但我校英语老师都很年轻，缺乏经验，业务、教学水平有待提高。2.教材：我校始终使用两种教材，山东版和清华高校出书社学校英语教材，从去年开始，山东版教材又在渐渐进行改版，同时，今年我校中高班级又要开始采用“八天英语”，如何使用好新教材？如何合理调配两种教材的进度？这又是我们面对的新压力。二、实在措施结合以上分析，本学期我们想从以下几方面动手，强化、深化英语教学工作：i.加强教学研究，提升老师素养本学期将以”一周一研、一月一展、一月一文、一季一书”为主线开展工作，进一步提升老师基本功、课堂教学等各方面素养。1、一周一研，认真实践新的教学理念。我们引进的“八天英语”教材，不但是教材体系有了更改，更紧要的是教学理念及技术与我们的传统英语教学存在很大的差别，这就要求我们的英语老师在暑假培训的基础上，连续深入的研讨教材及其核心技术，利用每周的教研日，充分发挥教研组的气力，集体备课，共同提高，争取以最高的水平驾驭教材，从而促进我校的英语教学。2、一月一展，分阶段开展推门听课的活动。即每个月教导处都将从不同的启程点推门听每位老师的英语课，如第一阶段紧要看老师的课堂英语常规，学生的英语习惯培养。第二阶段紧要看教学内容落实是否到位。第三阶段紧要看教学的艺术性和合理性。通过推门听课，找出每位老师的优缺点，让老师们针对自身的不足及时反思，再结合同研一节课活动，推出本月自身的精品课进行呈现，从而进一步提高课堂教学水平。3、一月一论，组织老师定期进行反思。借助网上教研栏目，鼓舞老师及时反思总结自身在教学中的点点滴滴，撰写小论文。每个月都推出优秀论文在组内进行呈现。4、一季一书，读专业书籍促老师基本功。让读书成为习惯是我校一贯推行的原则。作为老师要想给学生充分的知识必需加强自身学习，尤其对于英语老师更应重视专业学习，不绝提升自身专业基本功，我们每季度读一本书，从中学习提高。同时重视利用网络资源不绝更新学科知识，并与同组老师共同共享学习心得与体会。ii.落实教学常规，提高教学效益课堂教学常规对学校英语教学目标的达成起着很紧要的作用,本学期我们将采取“一日一读”“一月一查”的方式促进教学常规的落实。1、习得入手，一日一读英语学习是一种语言学习，需要的是习得的过程，而我们一周三课时远远不能实现这种习得效果，因此我们要求学生每日必读英语，要培养学生校内家中能够每天坚持学习英语的习惯。因此，我们可以以我们的多元化评价为载体，采用多种方法，加强家校联系，及时评价学生在校、在家的英语学习情况。如学生回家是否坚持听磁带、说英语、唱儿歌、甚至写英语，老师如何反馈？这一点,每位老师可以结合自身及学生的特点采用快捷多样的方式,如可以采用“小纸条/小喜报”的形式及时给家长反馈学生在校的学习情况,也可以采用家长签名的形式了解学生在家学习英语的情况,或者充分发挥英语小班干部的作用督促检查等等。最终目的就是让学生在每天练、每天说的过程中掌握英语。2、目标导航，一月一查我校英语教学总的目标是培养学生初步地运用英语进行沟通的本领，一、二班级我们使用的是清华版教材，要充分发挥教材词汇量大、内容主题化等特点，让学生在低班级阶段掌握大量单词的听和说，再辅之以儿歌教学，激发并保持学生的兴趣。中高班级则要听、说、读、写全面跟上，重点结合八天英语教材培养学生“见词能读、听词能写”的本领。同时也要辅之以儿歌、小韵文、小故事等的教学，巩固并提高学生的本领。2024春学校教学工作计划篇6一、自我分析：1、个人优势分析：（1）、酷爱教育工作，对学生有一颗爱心，多年的班主任工作，积累了较丰富的班级管理经验，能关注学生的综合全面发展。（2）、有较高的语文教学素养，较坚固结实的语文教学基本功，语文教学中教学理念日益更新。（3）、已初步养成在实践中思考的习惯，有确定的反思本领。（4）、工作认真踏实，积累了丰富的教学经过，从而使我的课堂教学本领有了进一步的发展。2、个人不足剖析：（1）、工作目标不是十分清楚，工作措施不是十分实在，工作上易受情绪的波动而更改。（2）、整个学校各班级语文教学还没能全面把握，二、认得三尺讲台，书写着多少执着与理想，三尺讲台，播撒着多少阳光和希望！很庆幸自身能从事这样一份有心义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感！怎样才略无愧于这份神圣的工作，是我始终在思考并努力的问题。为了使自身快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程。新教育思想的步调，特为自身订立一份专业成长计划：三、发展规划：“多做”“多想”“多听”，在将来的二年时间中，不绝改进自身的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自身变化成一名自动学习者，使自身成为学生心目中具有亲和力、轻松、欢快的老师，并渐渐将自身打造成受苦耐劳型的老师，使自身的课堂成为诗意的课堂，是学生憧憬的精神家园，满足学生成长和走上社会的实际需要。（1）、提升个人修养，做有品位的老师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”“多想”“多听”。（2）、做一名业务上、教学上都过硬的老师，养成擅长学习、乐于学习、自动学习的学习习惯，为自身打造一个具有多元化知识结构的人。擅长思考，使自身的教育教学水平再上一个台阶，争取机会参加区、市级优质课评比。（3）、做一名轻松、欢快的受欢迎的老师，向优秀班主任学经验，使自身具有确定的管理班级的本领，做到时时各处以班主任的标准严格要求自身。（4）、做一名“擅长反思、勤于积累”的老师，对自身的教学工作的失败与成功注意积累，对自身的教学活动进行反思。在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自身，不绝提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自身的丰硕成绩！2024春学校教学工作计划篇7一、引导思想坚持以“学生为本，健康第一”的引导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的乐观性和实际磨练的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、喜好、自发养成自我磨练的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。二、学情分析六班级共有七个教学班。各班人数多，普遍五十多人，又存在较大差别，身体素养、遵守纪律等方面各有不同。要求老师严格教学、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中。同时，六班级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以依据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热诚。三、教材分析全期教材内容包含（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，紧要是让学生掌握确定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自发磨练身体的好习惯，实现“健康第一、安全第一”的目的。四、教学资源开发教学计划在实施过程中，需要老师依据实际情况，修旧利废，因地制宜地利用场合器材，争取实现较好的教学效果。五、教学措施1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学，注意体育理论与实践的有机结合，使学生认得体育，爱好体育，参加体育，享受欢快体育。2、在自主活动环节上，激发学生自主参加与学习的乐观性，允许学生在“安全第一，健康第一”的前提下，选择自身喜好的项目，提倡创新理念。3、重视对学生思想品德教育，不但抓学生身体磨练，促进身体健康，更要抓学生的心理健康和培养学生的社会适应本领。六、教学目的任务1、目的：坚持“健康第一”，激发学生兴趣，培养学生终身体育意识，重视学生的主体地位，面向每一个学生，确保每一个学生受益，激发学生的运动潜力，尽量挖掘和培养体育型人才。2、任务：①全面磨练学生身体，培养学生健康的体格，加强学生对外界环境的适应本领。②掌握确定的体育基础知识，让学生了解体育的目的任务，乐观参加体育活动。择优、培中、辅差，科学选材、组建田径训练队伍。③对学生进行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造学生的文明形象，培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。七、体育课教学常规（一）、老师方面1、认真备课，精心写好教案，不备课、无教案不准上课。2、认真学习和贯彻教学大纲，研讨教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务，为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、依据教学任务，提前准备和布置好场合、器材及教学用具、老师不准旷课，因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当布置。4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生本领的培养，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从加强学生体质启程，依据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地布置好、密度和运动量。6、老师要注意仪表乾净，举止大方，注意精神文明的建设，并着好运动服装。7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，而且定期进行科学的分析和归纳，引导和改进教学工作，不绝提高教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及乐观分子的作用而且常常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故要及时向领导汇报并作好妥当处理。（二）、学生方面：1、学习目的明确，乐观自发的上好体育课。注意听讲，乐观学习掌握必需的体育基本知识技能与科学磨练身体的方法，渐渐养成自发磨练的习惯。2、上体育课，着装要灵活，整齐，穿灵活运动鞋上课，不带钢笔，小刀等等提前按老师要求在指定地方等待上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行老师的各项要求，不经允许不得随便移动器材教具要严格执行老师规定的各项保护措施。5、要珍惜体育器材，不得有心损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。八、教学进度及课时调配1、体育卫生基础知识2课时2、球类运动8课时3、体操5课时4、跑、跳、投9课时5、游戏6课时6、武术5课时7、期末测试1课时全期共计：36课时九、总结及反思每节体育课后，把课堂感受及应注意的问题、经验、教训加以综合、总结，以提高自身的教学水平，争取实现理想的教学效果。2024春学校教学工作计划篇8学习目标1、了解课文剧的紧要特点及改编的要求。2、分组进行剧本的沟通和讨论；选好演出剧本，引导学生创编课本剧。3、培养创造思维本领和表演本领。学习准备准备好有关课本剧的资料，并供应课本剧的优秀视频。教学过程一、导语同学们，当你阅读一篇篇自身喜好的小说的时候，当你沉醉在一篇篇散文、一首首诗歌创设的美妙意境中的时候，当你的习作受到老师的褒奖的时候……你心中确定会燃起一个文学梦，理想做一名小说家、散文家或者诗人。那么，你想过成为中国的莎士比亚或者新世纪的曹禺吗？或许，你要问：我有剧作家的潜质吗？今日，我们就来做一次试验——编写课本剧。二、感受戏剧魅力，激发兴趣1、欣赏同龄人自编自演的课本剧《皇帝的新装》（播放视频）2、看完后学生评价它的成功之处在哪？[设计理念：学生虽然对编演课本剧很感兴趣，但对于初二的学生来说难度还是很大，设计本环节意在于激发学生的兴趣。让他们大体了解课本剧。]二、读剧本，明格式1、学生自读语文课本上的《孙权劝学》，小组内讨论剧本的格式，以及实在的内容。2、各小组派代表汇报。3、老师总结。（1）选取剧本素材——适合改编为剧本的课文的特点：故事性强，情节波澜起伏。人物不多，性格鲜明突出。时空较集中，矛盾冲突尖锐。紧要通过对话刻画人物。（2）确定戏剧构成部分。剧本的语言包含台词和舞台说明两个方面：台词：人物说的话，包含对话、独白、旁白。台词要以课文中的人物语言为基础，进行必需的调整、充实和完善，表现人物的性格、身份及思想感情，要通俗自然，简练明确，要口语化，适合舞台表演。剧本紧要是通过台词推动情节发展，表现人物性格。独白：人物独自抒发个人情感和愿望时讲的话。旁白：剧中的某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。旁白可以串连情节或点明含义。剧中的人物表。舞台说明：又叫舞台提示，是剧本里的一些说明性的语言。剧情发生的时间、地方、服装、道具、背景、人物的神色、动作、上下场等。这部分语言要简练、扼要、明确。一般显现在每一场的开头结尾和对话中心，一般用括号括起来。几种常用的舞台提示的作用：（1）舞台场景说明，可以交代故事发生的时间、地方及环境。（2）服装、道具提示，可暗示人物的身份、性格、喜好等。（3）情绪、动作提示，可辅佑襄助台词刻画人物，