手卫生培训计划5篇

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一、全镇卫生应急干部培训班

（一）培训对象

1、各学校、镇职机构的分管领导和应急办主任。

2、全镇各级医疗卫生单位“120”紧急救援中心等负责人。

（二）培训内容

1、卫生应急概述与相关理论；

2、卫生应急管理的'方法与技能；

3、《突发事件应对法》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规和有关应急预案等；

4、各类突发事件的卫生应急处置；

（三）培训时间：20xx年6月，培训18个学时。

（四）培训组织单位：卢店镇卫生院应急办。

二、全市卫生应急专业队伍培训班

（一）培训对象

1、各学校、镇职机构的分管领导和应急办成员；

2、镇直医疗救治卫生应急专业队伍。

（二）培训内容：

1、卫生应急概述与相关理论；

2、卫生应急管理的方法与技能；

3、各类突发事件的卫生应急处置的典型案例。

（三）培训时间：20xx年6月。培训30个学时。

（四）培训组织单位：卢店镇卫生院应急办。

（五）培训委托单位：市疾病防备疾制中心。

三、乡镇级医疗救治人员培训班

（一）培训对象：

镇卫生院各科室、急救站、村卫生所的专业技术人员。

（二）培训内容：

1、卫生应急概述

2、现场医疗救治救援的概念、特点和基本内容以及现场医疗救援的组织结构、工作流程、工作规范和运行机制；

3、卫生以及医疗救治的相关理论、方法与技能。

4、医院感染掌控、医院废物管理和个人防护；

5、急性中毒和群体损伤救治。

（三）培训时间：20xx年6月，培训18个学时。

（四）培训组织单位：卢店镇卫生院应急办。

四、镇级卫生监督人员培训班

（一）培训对象：从事卫生执法监督工作的管理人员和各科室专业人员。

（二）培训内容1、卫生应急概述与相关理论；

2、《突发事件应对法》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规和有关应急预案等；

3、卫生应急监督执法的概念、特点、原则与基本内容以及卫生监督执法部门在突发公共卫生事件应对中的职责与作用；

4、卫生应急执法监督的方法与技能；

5、各类突发事件的卫生应急处置。

（三）培训时间：20xx年6月，培训18个学时。

（四）培训组织单位：卢店镇卫生院应急办。

五、乡镇级疾控专业人员培训班

(一)培训人员：疾病防备掌控的专业人员

(二)培训内容。

1、卫生应急概述与相关理论；

2、《突发事件应对法》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规和有关应急预案等；

3、传染病疫情形势分析及应对策略；

4、突发公共卫生事件的应急响应与处理；

5、急性传染病（人禽流感、非典、不明原因肺炎等）疫情报告、流行病学调查诊断辨别等；

6、疫苗针对传染病、群体性防备接种异常反应和接种导致受种者死亡的应急处理；

7、各类突发事件卫生应急处置与评析。

（三）培训时间：20xx年6月，培训18个学时。

（四）培训组织单位：卢店镇卫生院应急办。

（五）培训委托单位：市疾控防备掌控中心。

六、突发公共卫生应急演练

（一）演练内容：人感染高致病性禽流感应急演练。

（二）参与人员：卢店镇应急处理全部成员。

（三）演练时间：20xx年6月7月

（四）演练承办单位：卢店镇卫生院应急办。

手卫生培训计划篇2

卫生保健工作是做好保教工作的基础和保障，我园始终把卫生保健工作专心、细致地抓紧抓好。随着全民健康意识的加强，人们对幼儿保健工作也就更加关注。20xx年我们不绝更新思想、转变观念、尽量把幼儿保健工作做好。现将今年工作总结如下：

一、园所场合及设施设备的更新

我园建筑面积为平方米，户外活动面积平方米，完全实现了市一级幼儿园的标准。我园今年年初乐观联系公司，为幼儿园扩建了幼儿玩水池与健康路，丰富了年龄小于3岁幼儿的户外活动种类，保障了幼儿的体格磨练，提高了幼儿的体质。同时为了改善幼儿的生活环境，我园加建了活动室二楼长廊处的挡雨棚，使幼儿在改善生活环境的同时确保了幼儿在雨天显现的滑倒事故的发生。园内在6月初发生了由于排水道排水缓慢造成的雨水浸入旧楼一楼活动室的情况，在事故发生后乐观联系公司生产保障部及时重新规划下水道，使下水道得到了较好通畅性，杜绝了再次发生水浸事故，保证了幼儿的在园安全。

二、园配备人员

我园严格按广州市幼儿园医务人员配备医务人员，园内配备了一名专职保健员、一名兼职保健员、一名厂驻派医生。坚持政治思想和业务学习，学习内容有幼儿保健知识、传染病防备知识、《幼儿园教育纲要》、厂情厂况、当前时事等。通过学习大家提高了思想觉悟、增长了知识开阔了视野、了解了现代信息，提高了自身素养。每月组织教职工学习或召开工作会议一次。

三、园保健人员的工作

帮助园长订立出幼儿一日生活作息时间、各班卫生消毒的实在时间和工作要求、制度、职责以及较细致的奖罚方案。保证幼儿每天有两小时以上的户外活动时间，特别加强了幼儿体能方面的磨练、加强体质防御疾病的入侵。做好晨检和全日察看工作。

1、特别加强了晨检工作、我们严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行；并杜绝不安全品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或传染病及时隔离，掌控传染病病菌的传播，把好安全的第一关卡。

2、对患病儿我们将随时进行察看，定时喂药；及时了解班级幼儿的健康情形、帮助班级共同做好生病幼儿的全日察看记录、发现问题及时汇报及时处置。

四、饮食工作是卫生保健工作的紧要构成部分，关系着幼儿的健康成长。因此，我们从多方面抓幼儿饮食质量。

（1）每周订立一次带量食谱，每季度进行一次营养分析，及时调配花样，使幼儿膳食结构平衡；

（2）改善伙食环境，现代化炊事机械齐全；

（3）抓好饮食卫生，严格执行集体食堂的卫生要求，实现无鼠无蝇、生熟分开、定期消毒；

（4）降低饮食本钱，提高饭菜、点心质量；

（5）提高炊事员烹调水平，力争做到色、香、味俱佳，使幼儿吃得饱、吃得好，确保幼儿身心健康。

（6）坚持食物留样24小时，保证留样量200ｇ。

（7）本园所进的食品都是在持有卫生许可证和健康证的定点店铺或摊位进货，保健员每天对食品进行验收检查，对不新鲜或有疑虑的食品禁止入库。

五、卫生消毒与安全等工作的开展

（1）配备卫生保健设施，如紫外线灯管、消毒柜，并按要求定期消毒；

（2）严格执行卫生保健十项制度，各项卫生工作、消毒工作、健康检查工作都严格按制度进行，并按定时检查和不定时抽查相结合的方法实行监督；

（3）还加大对幼儿一日生活常规的检查，要求幼儿讲文明懂礼貌不乱仍垃圾；养成幼儿饭前便后洗手、饭后漱口、仪表乾净、勤洗澡勤剪指甲的良好卫生习惯，教育幼儿本身的事情要学会本身做、热于助人不争吵干架；发现问题及时指出矫正。

（4）完满了传染病报告制度、传染病防备流程及传染病的消毒制度等，今年6月份我园发生了手足口病，全园教职工在园领导的领导下依照传染病的各类制度做好此病的防治工作，使我园能在短时间内杜绝了手足病的漫延。幼儿园是群体生活也是易感人群极容易引起传染病的传播，因此我们加强卫生消毒隔离工作，做到了发现传染病马上上报、并及时让家长把病儿带回家隔离，并马上对所在班级的教室、卧室、玩具等进行消毒以防传染病扩大。

（5）幼儿是传染病的'易感人群，防备接种是防止传染病传播的紧要手段之一，乐观搭配黄埔中医院长洲卫生院做好防备接种工作，特别好地完成了幼儿的防备接种工作，有效地防备了传染病的发生。

（6）我园除“四害”小构成员每月来我园定期给班级、卧室、办公室、食堂喷洒消毒水或灭蚊、蝇、鼠药水。

（7）成立安全检查小构成员均由园务委员会成员构成。每月安全检查一次，内容包含：电器设备及线路、房舍、防火设备、煤气设备、大型玩具，检查时认真专心并有记录，发现问题及时汇报及时解决。

六、健康教育

今年我园把健康教育知识普及到每位幼儿和家长还有教职员工。我们号召家长搞好卫生消毒加强磨练加强体质共同抵御疾病；采用多种形式从多方面地开展健康教育，让大家掌握更多的健康教育知识。做好卫生保健宣传工作，定期向家长、老师、幼儿宣传卫生、保健知识，利用家园联系栏及时向家长反馈幼儿生活、卫生、健康情形，家园搭配更好地促进幼儿身心和谐、健康发展。

七、园工作报备

坚持做好十二项记录，并做到完备、及时、准确；建立教职工和幼儿健康档案，做到幼儿、教职工入园体检率100，并搭配黄埔区妇幼保健院完成每年对幼儿身体全面体检一次，每半年测一次身高、体重、视力，并对幼儿健康情形进行分析、评价。

园内各种卫生保健计划、总结完备、统计资料齐全。

存在问题：

1、体弱儿的管理不科学化，有待改正。

2、心理保健工作的开展不全面

3、幼儿龋齿填充的幼儿较少，幼儿的龋齿矫治工作仍需连续加强

手卫生培训计划篇3

一、个人卫生制度

1、养成讲究个人卫生的良好习惯。勤洗澡、勤换衣裳、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。每周班级检查一次个人卫生。

2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物;不买路边小吃摊上不洁零食;不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做猛烈运动。

3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到阅读写字姿势端正。不躺着阅读，不在猛烈的阳光下或光线昏暗的地方阅读。不在行驶的车船或行走时阅读。用眼时间不能过长。要坚持做眼保健操。阅读时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。要定时检查视力，及时治疗眼睛疾病。

4、乐观参与早操活动乐观参与体育磨练，坚持定时作息注意劳逸结合。

二、教室卫生

1、卫生由班主任负责，卫生委员帮助班主任管理班级卫生。卫生委员布置并引导值日生对教室卫生清扫。每天两扫一拖。拖地时要注意保持楼道的乾净。每月学校组织一次全方位的大扫除。

2、门窗要轻开轻关，保持门窗洁净光亮，桌椅轻拿轻放。

3、不得随地吐痰，乱扔废纸、果皮，不准将垃圾存放在课桌的抽屉里。更不准学生在教室和走廊上追赶打闹，乱扔东西。

4、要保持地面清洁卫生，无杂物和痰迹及口香糖迹，桌椅摆放整齐，书籍摆放有序。

5、课后清擦黑板及讲台，保持黑板及讲台洁净，槽内无粉尘，粉笔、教具摆放整齐。

6、定时开关门窗，保持教室内通风

7、保持教室计算机、投影仪及录音机清洁每天要用洁净的湿布擦洗，不能有灰尘，用后及时关闭。

8、要求清洁工具有序，及时清理垃圾桶。

9、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁，禁止乱涂、乱写、乱画。

10、爱惜班级里的一草一木，窗帘、饮水机、书架及各种盆栽等并保持清洁。

三、检查措施：

1、由学生会成员每天一次进行卫生检查，卫生管理老师每周两次随机抽查记入三项竞赛总分。

2、每月布置大扫除后由政教处组织进行全面大检查。

3、按平常成绩占50%，大扫除成绩占50%计算，每月每段评出卫生优胜班级三名，颁发奖状并在晨会上予以赞扬。

手卫生培训计划篇4

一、总则：

1、学校食品卫生管理机构：

组长：宋军

成员：潘桂花、刘素芬、

2、乐观搭配、自动接受卫生行政部门对学校食品卫生的监督检查，对卫生行政部门提出的看法和建议及时采取措施进行整改。

3、实行事故责任追查做到“四不放过”，即事故原因未查清不放过。事故整改措施未落实不放过，事故责任人未受处置不放过，老师、学生未受教育不放过。

4、实行定期和不定期相结合检查制度，督促食堂、店铺加强食品卫生安全管理。

二、学校食堂食品卫生管理要求：

1、从业人员必需持有健康证、卫生知识培训合格证及穿着工作衣帽、仪表乾净上岗操作。

2、操作间：设施布局合理，生熟分开，标志明显，餐具存放整齐，密闭保管。

3、采购食品符合卫生标准，有检验证明，有冷藏冷冻设施，库存

4、乾净通风，防鼠设施齐全，原材料摆放整齐，物品分类分架存放。

5、餐具消毒，消毒设施必需监测合格、符合要求，能正常运转，有专人负责餐具消毒，并及时登记。

6、环境卫生：环境乾净卫生，加防鼠、防蝇、防尘设施。

7、餐厅卫生：餐厅店堂乾净卫生，摆放餐具符合卫生要求，销售直接入口食品有专用工具。

8、卫生管理制度，有卫生许可证并进行年审，有专人分管食品卫生工作，并常常检查加记录，对从业人员定期培训。

三、加工过程的卫生要求：

1、严格杜绝用**变质及其它不符合卫生要求的食品及其原材料加工食品的行为。

2、粗加工过程中动物卫生食品与植物性食品必需分开存放。

3、加工后的原材料、半产品、产品存放符合卫生要求，防止交叉污染。

4、食物没有烧煮透不得食用，隔餐的热制品食用前必需充足加热，加热不彻底的严禁食用。

5、不得出售感观异常或变质食物。

手卫生培训计划篇5

为确保__年职业技能培训工作保质保量的完成，避开培训**违规情况的发生，切实让参与技能培训的城乡劳动者学习到真正的就业技能，培训工作计划如下：

1、培训前期准备工作。

__年连续依照德人社办1314号文件开展今年招投标任务。估计职业技能培训任务2600人，其中青年劳动者(35岁以下)技能培训1800人，其他城乡劳动者培训800人。每班要求青年劳动者必需实现80%，实在培训项目为：

2、培训计划申报制度。

申报培训班必需是经过招投标确定的项目，开班计划(职业培训计划书)必需附上教学内容及日程布置以及参与培训学员名册，审核《职业培训计划书》相关人员(就业局工作人员)在“就业服务管理信息系统”中核实参与培训学员信息正确并签字批准后，方可开班，否则不予认可。《职业培训计划书》一式四份(人社局、行政审批科、就业局、培训机构各一份)

3、培训教学及日程布置。

为了确保职业技能培训的质量，保证参与培训的学员真正能够学到一技之长，要求各定点培训机构必需保证教学时间落实、教学人员落实、教学设备落实。培训教材须使用相关专业(工种)正版教材，并报就业局备案。做到参与培训的学员有书看、有笔记、有实作。每天上午必需保证两个小时(9：00—11：00)理论学习或者实际操作时间。实行每次实名签到登记制度，严禁代签、补签等现象。上课时间达不得60%的学员视为培训不合格学员。

4、常态巡查制度。

对经审批同意开办的培训班，就业局或人社局相关部门将进行不定期的现场随机抽查，核查清点培训人数，检查教学计划执行及考核情况，并做好检查记录。开班检查重点要结合培训机构供给的设备清单、师资等专心核对是否到位、场所是否能满足培训需要;检查教材是否发放;检查培训是否按计划执行。中途检查要重点检查教学过程是否依照教学计划，有序组织和进行。质量检查记录表必需现场填写，请培训机构老师确定签字。若参与培训学员达不到50%以上，将责令其进行整改。若参与培训学员达不到30%，本培训班将视同作废。如检查中有其他问题，将以书面形式向机构进行通报。

5、考核鉴定制度。

培训机构组织的培训或企业新录用人员岗前就业技能培训结束，全部人员必需参与职业技能鉴定(含专项本领考核)，职业技能鉴定(含专项本领考核)的理论知识考试由什邡市就业服务管理局实施进行统考。实际操作技能考核由德阳市技能鉴定引导中心依照“考培分别”的原则布置鉴定机构实施考核工作。要严格实行鉴定质量督导制度，做好考核现场各个环节的监督检查，确保鉴定质量。一旦发现有违规现象，情况严重的，取消其代为申请培训补贴资格。考核时培训机构应做好充足准备工作。要求参与技能鉴定人员必需带上本人身份证、贴有本人照片的准考证以及与准考证相全都的座位编号和实际操作考试应准备的设施料子。

6、网络管理制度。

各培训机构要对培训学员信息进行实名制管理，开班计划申请时，要检查参与培训学员信息是否录入就业服务管理信息系统(要求职业技能培训班青年劳动者为80%，并录入在前部分，后部分为其他20%)。要加强对学员参与培训、享受培训政策情况全部过程的管理，系统录入将作为开班批准、拨付经费的依据。培训机构在进行培训时应依照培训计划订立教案，并督促学员做好笔记。建立健全好基础台账和学员档案资料。

7、培训机构参加补贴审核制度。

人力资源和社会保障部门在收到培训机构的补贴申报料子后，在规定时限内专心履行审核职责，由就业服务管理机构对资料进行初审，报人力资源和社会保障部门审核。初审时通知被审核培训机构经办人员参与，审核依照补贴申报人员的20%进行抽查，抽查过程中显现参与培训人员联系不上或者其他将依照比例扣减，虚报5人以上本班次作废。并填写随机电话抽查记录表，由审核人员和被审核培训机构经办人员签字备查，以此作为补贴拨付的依据。

职业技能培训计划5

本学期，我校专心贯彻执行__古镇中心学校工作计划，紧紧围绕学校艺术教育特色，乐观开展形式多样的艺术活动，以特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校艺术工作，专心实施艺术工作的改革，统筹布置各级各类艺术活动，切实提高学校艺术教育工作水平，全面提高学生的文艺素养，突出学校特色，使学校的艺术工作更上一层楼。

一、实在目标

1、学校成立艺术教育小组。组长由__老师担负，小构成员由各分校音美教研构成员构成，引导督促学校艺术工作的开展。

2、严格执行新课程标准，开齐上足上好音乐课、美术课，提升音乐、美术等各方面素养。

3、如今的__已经努力把文艺作为创建学校特色之一。并渐渐形成一条适合本身发展的与众不同的特色发展之路，本学期连续把艺术特色校本课程做坚固结实。

4、培养音乐、美术艺术特长学生，乐观参与各