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文档简介

第第页安泰学校教科处主任工作职责安泰学校教科处主任工作职责1、依据教育、教学工作及改革实践的需要，订立并实施学校教育科学研究计划。2、搞好校本培训，组织学习教育理论及现代教育技术，提高老师的课堂效益和教科研水平，形成良好的教科研氛围。3、做好学校教育科学研究课题的规划、申报、论证、审批及成绩的鉴定、评奖、推广和应用等工作。4、组织学校先进教学经验、优秀论文和教科研先进个人的评比。向有关教育部门或教育刊物介绍本校优秀的教改成绩。5、组织实施“青蓝工程”，做到全员参加，加强自身“造血”功能。6、认真组织实施“三课”活动，推动学校课堂教学改革。7、加强电化教学的管理，强化服务意识，推动课堂教学现代化。8、做好教科研资料的建档、收集、筛选，传播教改信息，为学校开展素养教育供应服务。9、完成校长室及上级教科研部门布置的其他工作。10、乐观组织老师开展教研教改活动，摸索规律，总结经验，推动教学改革。篇2:职业中专教科室工作职责职业中专教科室工作职责为促进我校“教科研兴教、教科研兴校、教科研育师、教科研育生”战略的进一步落实，加强教育科研的管理，实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化，提高学校教育科研的水平和效益，从我校实际启程，确定教科室紧要工作如下：1．在主管校长的直接领导下，负责全校科研规划与管理工作，努力成为学校领导的智囊团、思想库、参谋部。2．遵奉并服从科研工作的特点，参照上级课题指南精神，订立学校教育科研发展规划和学校课题指南，确立学校研究内容和每学期研究重点。3．建立健全学校科研工作制度，使科研工作有章可循，便于操作。4．加强与学校各部门、各教研组、备课组的联系和沟通，相互协作。发挥群体优势，实现科研与教研的紧密结合，促进学校科研、教研、培训三位一体的管理模式的形成和完善。5．组织课题研究小组和广阔老师学习现代教育理论，更新教育观念。6．从学校教育改革与发展的实际启程，有选择的承当和参加各级各类科研课题，并在自主、本身乐意、选拔的基础上，成立课题研究小组，落实研究任务。7．加强对立项课题的管理工作，重视课题研究过程的料子积累。充分利用网络供应科研信息和普及宣传科研知识。8．及时收集和整理老师科研成绩，做好宣传和推广工作，促进成绩转化。9．对教研组和个人的教科研工作和立项课题研究的进展情况进行量化评估，并纳入学校评估内容，作为评比先进、评审职称和提干的依据之一、篇3:第二学校教科室主任工作职责第二学校教科室主任工作职责z二小教科室主任：z联系电话：z1、负责学校教科研课题的规划、立项、实施及评估工作；2、做好教育科研理论的普及和教育信息的传递沟通工作，切实加强与教育科研机构、学术专家与权威、兄弟学校、教育专业刊物等单位的横向联系，帮忙老师提高理论修养和教科研本领，不绝提高学校的整体教科研水平。3、负责做好教育科研成绩的总结、评估、宣传、推广工作，组织老师撰写教科研论文或经验总结文章。每学年组织一次论文评比工作。4、引导教研组开展校级

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