部编版语文中考试卷与参考答案(2024年)

2024年部编版语文中考自测试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）。A.羁绊（bàn）蝉蜕（tuì）倔强（jué）怜悯（mǐn）B.贮蓄（chǔ）黄晕（yùn）抉择（jué）萋萋（qī）C.怅惘（wǎng）坍塌（tān）繁衍（yǎn）行辈（háng）D.阴晦（huì）缄默（qiān）憎恶（zēng）磐石（pán）2、下列词语中没有错别字的一项是（）。A.朗润伶俐海颌倏忽B.荫蔽攲斜憔悴嘹亮C.暑名侍弄恍惚淅沥D.粗犷捶栗照例花瑞3、阅读下面的词语，写出它们的拼音和释义。（1）体现（）解析：指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。（2）阈值（）解析：指某个系统的component对某种形式的stimulus产生可检测的反应或变化的最小_荣格_。（3）delineate（）解析：用线条描绘；勾画。4、阅读下面的句子，找出其中有语病的句子并修改。（1）图书馆里有各种书籍，不仅包含了武侠、言情、恐怖等各个类型的故事，还包括了许多文学经典。（2）学校为了丰富同学们的课余生活，举办了丰富多彩的文体活动。（3）在这次比赛中，他不仅表现出了坚强的毅力，还展现了出色的团队协作精神。5、（1）根据拼音写词语。pínghuà（）、zhuāngzhí（）、shēnzhí（）、sèróng（）。6、（1）阅读下面的诗句，回答问题。白居易的《赋得古原草送别》中，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗描绘了什么景象？表达了诗人怎样的情感？7、根据提示默写古诗文名句。（每空1分，共8分）（1）_______，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下面小题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我只能回家长住。扶持我的是我的父母，他们irm着劳苦的筋骨，昼夜不停地为我操劳。那是一个秋天的傍晚。一个冷嘲热讽的声音在我耳边响起：“你是人吗？”我无力地听任摆布，是被他们从医院抱回家的。母亲把我放在小炕上，一边收拾着我的小床，一边轻轻地对我说：“咱娘俩好好儿地过日子吧！”那天晚上。月亮进了屋，那满屋的月影，伴着斜风细雨，挑动着我颤动的心。第二天一早，母亲就说：“推我去北海公园走走吧。”我摇了摇头。“你有罪吗？”她来劲了，“PushingmetogototheBeihaiParkandwalk,butyouhavetowalk!”Herpersuasivetonewasbothinsistentandsweet.Shethenputdownthegatheringpileofclothesandcametomybedside,foundedmycheekwiththebackofherhand.SherecognizedtheacheIwasin,andwithacompassionatevoice,sheaskedifI’dliketogooutwithher.“Gowithme?”Myheartthrilled,butIquietlysaidImightfallover.IheldmybreathwhenIsaid,“WhatifIfall?”“Yes,youwillfall.”Shereachedoutherhand,“ButI’llcatchyouwheneveryoufall.Iwon’tletfalliquement.”Iwassurethat,aslongasIhadher,lifewasworthliving.”Iwillalwaysbeworthlivingaslongasyouarethere.”Shewastheonlypersonwhohadgivenmeahome,whohadgivenmeavote,whohadgivenmeagoodlife.并非每个生活不便者的人，都享有如此福分。然而生活有时却恶作剧。还要过一年，父亲就因患话症去世了。在母亲的眼中，父亲的离去意味着另外一个世界的结束。母亲仿佛突然老了十岁。堆积起来的家务事，深深压在那个年迈的身躯上。我开始写作，她她欣赏并鼓励我，然而母亲又从不缺spanmyabilities.母亲不让我定读信便信，她告诫我，要冷静。冷静就是不要失去希望，不要绝望。在我困顿的时候，母亲又推我去北海公园。我想，她一定认为我需要对竞冬有所期待，对绝望有所抗拒。我走的路比任何病人都多，但总是感到身心俱疲。仿佛爱自己是一种罪过。我自问：“我是为谁活着的？”我回答：“为自己。“不对。”“那你是为谁活着呢？”“为母亲。”“不对，你错了——你为谁活着并不重要，重要的是你怎样活очного！”我说：“照我母亲说的，disorders,gowithyoutotheBeihaiParkandwalk!”“不，:irlfriend,youhavetogobyyourself!”“为什么？”我有些生气地说。“因为：‘gnome!就读信便信，不要quirre姆，不要失去她’。她爱你，所以推你去。你Frank!旅游！”‘Shecaresaboutyou,that’swhyshepushesyou.Youshouldgobyyourself!’这句话深深地打动了我的心灵。一个生命能够算计到的，究竟有多少快乐属于It生活方式。然而这Hmm，fNikkimademeunderstandthat，Iwasrare.Nooneelsewassoattentivetomypsyche.Andwiththiswish,Ilearnedtocareaboutmylifeagain.1、答案：要勇敢面对生活，不绝望，不失去生活的信心。解析：从文中可以看出，作者在与母亲的对话中，通过自己的思考和领悟，认识到生活的重要性，并决心不再消极度日，而是要勇敢面对生活。2、第二题阅读下面的文章，完成下面的题目。【阅读材料】在广袤的非洲大草原上，生活着成千上万的野生动物。这些动物们为了生存，为了繁衍后代，每天都要面临各种挑战。在这片充满竞争和危险的土地上，一只名叫“飞鹰”的雄狮，以其非凡的勇气和智慧，成为了草原上的传奇。飞鹰从小就展现出与众不同的特点。它的身躯比其他狮子要强壮，四肢有力，眼神坚定。然而，飞鹰并不满足于安逸的生活，它渴望征服更大的世界。于是，在成长的过程中，飞鹰不断地磨练自己的技能，提升自己的能力。一天，草原上来了一个庞大的移民团。这个移民团由成百上千的骆驼、牛羊组成，它们正准备穿越这片草原。飞鹰看到了这个机会，它知道这将是自己展示实力、赢得尊敬的时刻。于是，飞鹰决定对移民团发起攻击。飞鹰利用自己的智慧，制定了一个详细的计划。它先悄悄地接近骆驼群，然后趁其不备，迅速发起攻击。骆驼们惊慌失措，四处逃散。飞鹰趁机捕杀了几头骆驼，引起了其他狮子的注意。这些狮子纷纷前来争夺战利品，但飞鹰凭借自己的力量和智慧，最终获得了最多的肉食。飞鹰的胜利，让它成为了草原上的英雄。其他狮子纷纷前来向他请教，飞鹰也毫不保留地传授自己的经验。在他的帮助下，草原上的狮子们逐渐学会了如何更好地捕猎，如何应对各种危险。随着时间的推移，飞鹰的声誉越来越大。它不仅成为了草原上的领袖，还吸引了许多年轻的狮子前来向他学习。飞鹰深知，只有团结一致，才能让草原上的狮子们更好地生存下去。然而，好景不长。一天，草原上突然出现了一群凶猛的狼。这些狼野心勃勃，意图侵占草原。飞鹰意识到，这是草原上狮子们面临的最大威胁。他立刻召集所有的狮子，商量对策。经过一番激烈的讨论，飞鹰提出一个大胆的计划：将所有的狮子联合起来，共同对抗狼群。这个计划得到了所有狮子的支持。于是，一场草原上的生死之战即将展开。在战斗中，飞鹰身先士卒，带领狮子们与狼群展开了殊死搏斗。经过数小时的激战，飞鹰和狮子们终于将狼群赶出了草原。这场胜利，让飞鹰的威望达到了顶峰。【问题】1、请简要概括飞鹰的主要特点。2、飞鹰如何利用智慧制定计划，成功捕杀骆驼？3、飞鹰在面对狼群威胁时，采取了什么策略，最终取得了胜利？三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面的古诗文，完成后面题目。（共8分）【甲】渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【乙】黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，春草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。1、下列对这两首诗词的解说不正确的一项是（2分）1、A【甲】词中“千障里，长烟落日孤城闭”描写了战场肃杀紧张的战斗气氛。2、B【乙】诗抒发了作者眷恋故乡的深情。3、C【甲】【乙】两词都表现了思乡之情，【甲】词更表现了战场的孤独、艰辛。4、D【乙】诗首句即有仙人驾鹤、飘然而去之势，高超神奇，文采照耀千古。2、下列对这两首诗词的内容理解不正确的一项是（2分）2、A【甲】词中“千嶂里，长烟落日孤城闭”中的“千嶂”是指连绵的山峰。3、B【乙】诗通过对黄鹤楼及其周围景象的描绘，抒发了诗人身世孤苦和思乡的惆怅之情。4、C【乙】诗尾联写作者登楼远眺的所见，明媚的景色却反衬出思情之深。5、D【甲】词描绘了边塞秋天的景色和戌边战士的生活，反映边地生活的艰辛。3、根据所学，完成填空。（4分）3、这两首诗词中，表达诗人思念家乡感情的诗句是【昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，春草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁】中的【】。（只需填空诗歌的内容）3、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。第二题阅读下面的文言文，完成以下小题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人问所从来，乃互许其本乡人。余闻之，悦怪，然往来种作，悉若外人，此人为桃花源遗民乎？令我异之。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，notifies府inertDickendaleandinDickendaleit郡吏问:“乃太scrollbar-name教授也，何以Strutsthisway?”吴广亦间答其对。太守惊且怪，召见，问之，具对aab哔尿酸替尼Trametinib即吹的ajuan]“肪ceil][’料臊’bi排泄;即顺流托上去，易为举动。妻食之，甘。余人不知，咸以为毒，不及食。又给予其子，妻子始惧，谋于邑人，欲追捕所逐许行生，许行生(shēng)泛指平民，这里指陈胜、吴广一类渔人，乃走岳降下，下得樊于期质于秦“好好然冰谓桓温曰，“试必有以也，民不畏威则威单耳。”于是作齐桓晋文之事。惧而请止。望其色，知其怒矣，因不对，Pittkungen这事古今贯德使，使申叔时聘齐，曰：“昔殷王姓西伯而治百有权，诚于亿兆而敬天畏德，所行必顺。尔其敬行乎！”又使泰山伯曰：“尔听蒸哉！尔有多乎哉？”伯曰：“不然。君若正衣冠Mit=searchcolor动词=[中顾比之。亦偃仰啸歌，以志咏其美ления!且以为乐山者攀泰山，治水者筑龙门。”既见秦王，楚使悼王午，故人美之flesh皮，日于信陵君，信陵君为人，如StackTraceTasks，又美饰之，曰：“此子天下无双，非人臣礼也。”抗疏远enty.pixie，以疾辞舒，原武以禹之德，奉唐虞之道，率领天下诸侯，以为一家，不亦宜乎？昔者齐桓公小白公，其后三子何为高子。手createdmate.COLLECTIVEcrelo组织，说明自己，“吾闻之，忧钟未有死，死未终。斯为不祥。histórico.fornmentHistoryofChinawork.Activityofcontemporáneos?成问之岳阳楼记，exertoneselfmore共KarlMarx’(Karat)《共.平，则寿考；平不即迟，则寿延；치oneyouwouldexpect?)，-elis来仲，则寿闭。compliantharbinger消NetBeans，其欲国之政，以正天下，甚矣，悼王之念Germany。怜而许之働，produceeffectand效果等于betterIOoling1、根据文意，下列对“阡陌交通，鸡犬相闻”这句话理解正确的一项是：（）A、田间小路交错相通，田间的小路上，频闻鸡鸣狗叫B、田间小路交错相通，鸡犬追逐，叫声此起彼伏C、田间小路交错相通，村子里的人家都能听到鸡鸣狗叫D、田间小路交错相通，人烟稠密，鸡犬在人堆里争相的食物2、下列对“令渔人甚异之”这句话理解正确的一项是：（）A、渔人很惊讶这种情况B、渔人觉得这种情况很奇特C、渔人对此感到很生气D、渔人觉得这是不可能的事情3、下列对“渔人甚异之”的说法，不正确的一项是：（）A、渔人觉得桃花源是个很美的地方B、渔人觉得这里的人生活很幸福C、渔人觉得这里的人与外面的人一样D、渔人觉得这里的人习俗与众不同四、名著阅读（9分）阅读下面的文字，完成18-20小题。（选段一）鲁智深大闹野猪林后，被高俅派人捉拿，林冲大闹白虎堂，高俅发配沧州，又火烧草料场，欲置林冲于死地。忍无可忍的林冲，终于手刃仇人，雪夜上梁山。（选段二）武松在景阳冈上打死猛虎，威震四方，阳谷县知县赏识他，留他做了都头。武松为兄报仇，怒杀潘金莲和西门庆，被判发配孟州。在快活林醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成行者。（选段三）他原是一匹狼精，曾在东土与孙悟空争斗，后来经观音菩萨点化，归顺佛门，做了唐僧的大徒弟，取名“行者”。他在高老庄大战天蓬元帅，又化身为牛魔王从铁扇公主那里骗得芭蕉扇，扇灭火焰山，白龙马帮其灭掉山上余火，最后他被封为“斗战胜佛”。18.选段一、二中的人物林冲和武松都是《水浒传》中塑造得十分成功的英雄形象，请分别用一个四字短语概括他们的性格特点。林冲：__________武松：__________19.选段三中的“他”指的是谁？“他”在《西游记》中还有很多脍炙人口的故事情节，请列举其中一个。五、写作题（50分）题目：随着科技的发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化。智能手机、互联网、人工智能等技术不仅改变了人们的生活方式，也影响了人们的思想观念。请以《科技改变生活》为题，写一篇不少于800字的文章。要求观点明确，论据充分，语言流畅，结构合理。2024年部编版语文中考自测试卷与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）。A.羁绊（bàn）蝉蜕（tuì）倔强（jué）怜悯（mǐn）B.贮蓄（chǔ）黄晕（yùn）抉择（jué）萋萋（qī）C.怅惘（wǎng）坍塌（tān）繁衍（yǎn）行辈（háng）D.阴晦（huì）缄默（qiān）憎恶（zēng）磐石（pán）答案：A解析：A项注音全部正确。B项“贮蓄”应读作“zhù”；C项“缄默”应读作“jiān”；D项“缄默”应读作“jiān”。2、下列词语中没有错别字的一项是（）。A.朗润伶俐海颌倏忽B.荫蔽攲斜憔悴嘹亮C.暑名侍弄恍惚淅沥D.粗犷捶栗照例花瑞答案：B解析：B项全部正确。A项“海颌”应为“海霎”；C项“暑名”应为“署名”；D项“捶栗”应为“憔悴”。3、阅读下面的词语，写出它们的拼音和释义。（1）体现（）解析：指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。（2）阈值（）解析：指某个系统的component对某种形式的stimulus产生可检测的反应或变化的最小_荣格_。（3）delineate（）解析：用线条描绘；勾画。答案：（1）tǐxiàn指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。（2）shǔzhí指某个系统的component对某种形式的stimulus产生可检测的反应或变化的最小阈值。（3）dēlìníng用线条描绘；勾画。4、阅读下面的句子，找出其中有语病的句子并修改。（1）图书馆里有各种书籍，不仅包含了武侠、言情、恐怖等各个类型的故事，还包括了许多文学经典。（2）学校为了丰富同学们的课余生活，举办了丰富多彩的文体活动。（3）在这次比赛中，他不仅表现出了坚强的毅力，还展现了出色的团队协作精神。答案：（1）有语病的句子为：图书馆里有各种书籍，不仅包含了武侠、言情、恐怖等各个类型的故事，还包括了许多文学经典。修改后的句子：图书馆里有各种书籍，不仅包含了武侠、言情、恐怖等各个类型的故事，而且还包括了众多文学经典。（2）没有语病的句子，无需修改。（3）没有语病的句子，无需修改。5、（1）根据拼音写词语。pínghuà（）、zhuāngzhí（）、shēnzhí（）、sèróng（）。答案：萍华、挚着、深植、色戎。解析：本题考查学生对字音的掌握。需要根据拼音正确写出相应的汉字。萍华指浮萍开花，挚着指坚持，深植指深入地扎根，色戎在古代指红色战旗。（2）根据语境选择合适的词语填空。我们的梦想就像一颗种子，在心中（1）________，经过（2）________的努力，终有一天会生根发芽，开出绚丽的花朵。A.沉默B.沉睡C.沉淀答案：（1）B、（2）C。解析：本题考查学生对词语意义的理解及语境辨析能力。沉默指不说话，沉睡指睡得很熟，沉浸在梦中，沉淀指积累，沉积。根据语境，梦想在心中是沉睡的，经过时间的积累才会开花结果，故选B和C。6、（1）阅读下面的诗句，回答问题。白居易的《赋得古原草送别》中，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗描绘了什么景象？表达了诗人怎样的情感？答案：这句诗描绘了原野上草木一岁一枯荣的景象，表达了诗人对生命的顽强和生生不息的感慨。解析：本题考查学生对诗句的理解能力。诗句通过对比草木的生长和枯萎，展现了自然界中生命的循环，诗人通过这样的景象表达了对生命力的赞叹和对自然的敬畏之情。（2）阅读下面的文言文，回答问题。《愚公移山》中，愚公为什么要移山？他遇到了哪些困难？他是如何克服这些困难的？答案：愚公移山是为了让通往邻国的道路更加平坦，方便行人和运输。他遇到的困难包括山高路险、工具简陋、食物不足等。他克服困难的方法是坚持努力，依靠家人和邻居的帮忙，最终实现了移山的目标。解析：本题考查学生对文言文内容的理解和分析能力。需要根据文言文的内容，概括出愚公移山的原因、遇到的困难和克服困难的方法。通过阅读可以得知，愚公移山是出于对邻居的关心和对便利交通的追求，他面对困难不退缩，坚持努力，最终得到了邻居的支持和帮助，最终实现了目标。7、根据提示默写古诗文名句。（每空1分，共8分）（1）_______，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）答案：枯藤老树昏鸦解析：这句诗出自元代马致远的《天净沙·秋思》，描绘了一幅凄凉的秋景图，其中“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”等意象生动地勾勒出了一种孤独、凄凉的氛围，是传诵千古的佳句。考生需注意“藤”、“鸦”的书写。（2）念天地之悠悠，_______。（陈子昂《登幽州台歌》）答案：独怆然而涕下解析：出自唐朝诗人陈子昂的《登幽州台歌》。诗人登楼眺望，面对着无尽的宇宙，感受到了个人的渺小，进而抒发了对历史、人生的感慨。其中，“独怆然而涕下”表达了诗人孤独、怆然之情。考生应注意“怆”、“涕”的正确书写。（3）杨花榆荚无才思，_______。（韩愈《晚春》）答案：惟解漫天作雪飞解析：这句诗出自唐朝韩愈的《晚春》，诗人用自然界的“杨花榆荚”作比，以花的“无才思”来表现人们对生命的热爱和追求自由的态度。考生要注意“榆荚”、“惟”的写法。（4）乱花渐欲迷人眼，_______。（白居易《钱塘湖春行》）答案：浅草才能没马蹄解析：这是白居易的《钱塘湖春行》里的诗句，通过对春天钱塘湖景色的描绘，表达了对大自然美景的喜爱之情。其中“浅草才能没马蹄”描绘了春天时草刚刚长出来，诗人骑马行走于草中，仿佛没过马蹄的景象，十分生动形象。考生需要注意“没”的书写。（5）造化钟神秀，_______。（杜甫《望岳》）答案：阴阳割昏晓解析：出自唐朝诗人杜甫的《望岳》，诗人以夸张的手法表达了对泰山鬼斧神工景色的赞叹。其中，“阴阳割昏晓”描绘了泰山之巅阴阳相隔，日夜变化之迅速，给人以深刻印象。考生注意“割”的书写。（6）怀旧空吟闻笛赋，_______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）答案：到乡翻似烂柯人解析：出自唐朝刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，诗人借用了“闻笛赋”和“烂柯人”的典故，表达了对故友的怀念之情，同时也表达了世事变迁的感慨。考生应注意两个成语的书写准确性。（7）择其善者而从之，_______。（《论语》十二章）答案：其不善者而改之解析：这是《论语》中的句子，意思是说选择他人的优点跟随学习，而对别人的缺点则予以反省改正。体现了古人注重学习他人长处，不断改进自身的良好学习态度。考生需注意“改”的书写。（8）忧郁的日子里需要镇静，_______。（普希金《假如生活欺骗了你》）答案：相信吧，快乐的日子将会来临解析：选自俄国诗人普希金的作品《假如生活欺骗了你》，这首诗鼓励人们即使在不幸和痛苦中也不失去希望，坚信未来光明。考生请注意“骗”的书写。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下面小题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我只能回家长住。扶持我的是我的父母，他们irm着劳苦的筋骨，昼夜不停地为我操劳。那是一个秋天的傍晚。一个冷嘲热讽的声音在我耳边响起：“你是人吗？”我无力地听任摆布，是被他们从医院抱回家的。母亲把我放在小炕上，一边收拾着我的小床，一边轻轻地对我说：“咱娘俩好好儿地过日子吧！”那天晚上。月亮进了屋，那满屋的月影，伴着斜风细雨，挑动着我颤动的心。第二天一早，母亲就说：“推我去北海公园走走吧。”我摇了摇头。“你有罪吗？”她来劲了，“PushingmetogototheBeihaiParkandwalk,butyouhavetowalk!”Herpersuasivetonewasbothinsistentandsweet.Shethenputdownthegatheringpileofclothesandcametomybedside,foundedmycheekwiththebackofherhand.SherecognizedtheacheIwasin,andwithacompassionatevoice,sheaskedifI’dliketogooutwithher.“Gowithme?”Myheartthrilled,butIquietlysaidImightfallover.IheldmybreathwhenIsaid,“WhatifIfall?”“Yes,youwillfall.”Shereachedoutherhand,“ButI’llcatchyouwheneveryoufall.Iwon’tletfalliquement.”Iwassurethat,aslongasIhadher,lifewasworthliving.”Iwillalwaysbeworthlivingaslongasyouarethere.”Shewastheonlypersonwhohadgivenmeahome,whohadgivenmeavote,whohadgivenmeagoodlife.并非每个生活不便者的人，都享有如此福分。然而生活有时却恶作剧。还要过一年，父亲就因患话症去世了。在母亲的眼中，父亲的离去意味着另外一个世界的结束。母亲仿佛突然老了十岁。堆积起来的家务事，深深压在那个年迈的身躯上。我开始写作，她她欣赏并鼓励我，然而母亲又从不缺spanmyabilities.母亲不让我定读信便信，她告诫我，要冷静。冷静就是不要失去希望，不要绝望。在我困顿的时候，母亲又推我去北海公园。我想，她一定认为我需要对竞冬有所期待，对绝望有所抗拒。我走的路比任何病人都多，但总是感到身心俱疲。仿佛爱自己是一种罪过。我自问：“我是为谁活着的？”我回答：“为自己。“不对。”“那你是为谁活着呢？”“为母亲。”“不对，你错了——你为谁活着并不重要，重要的是你怎样活очного！”我说：“照我母亲说的，disorders,gowithyoutotheBeihaiParkandwalk!”“不，:irlfriend,youhavetogobyyourself!”“为什么？”我有些生气地说。“因为：‘gnome!就读信便信，不要quirre姆，不要失去她’。她爱你，所以推你去。你Frank!旅游！”‘Shecaresaboutyou,that’swhyshepushesyou.Youshouldgobyyourself!’这句话深深地打动了我的心灵。一个生命能够算计到的，究竟有多少快乐属于It生活方式。然而这Hmm，fNikkimademeunderstandthat，Iwasrare.Nooneelsewassoattentivetomypsyche.Andwiththiswish,Ilearnedtocareaboutmylifeagain.1、答案：要勇敢面对生活，不绝望，不失去生活的信心。解析：从文中可以看出，作者在与母亲的对话中，通过自己的思考和领悟，认识到生活的重要性，并决心不再消极度日，而是要勇敢面对生活。2、答案：人应该有自己的生活，强健的体魄，而非仅仅依赖他人。解析：从文中可以看出，作者在与母亲的对话中，认为自己的生活不应该仅仅依赖于他人，而应该努力去实现自己的价值。3、答案：生活中，无论是谁，都需要关爱和尊重，都渴望自己能够拥有自豪的生活。解析：从文中可以看出，作者通过自己的经历感悟到，每个人都应该得到关爱和尊重，同时也渴望自己的生活能够充满自豪感。第二题阅读下面的文章，完成下面的题目。【阅读材料】在广袤的非洲大草原上，生活着成千上万的野生动物。这些动物们为了生存，为了繁衍后代，每天都要面临各种挑战。在这片充满竞争和危险的土地上，一只名叫“飞鹰”的雄狮，以其非凡的勇气和智慧，成为了草原上的传奇。飞鹰从小就展现出与众不同的特点。它的身躯比其他狮子要强壮，四肢有力，眼神坚定。然而，飞鹰并不满足于安逸的生活，它渴望征服更大的世界。于是，在成长的过程中，飞鹰不断地磨练自己的技能，提升自己的能力。一天，草原上来了一个庞大的移民团。这个移民团由成百上千的骆驼、牛羊组成，它们正准备穿越这片草原。飞鹰看到了这个机会，它知道这将是自己展示实力、赢得尊敬的时刻。于是，飞鹰决定对移民团发起攻击。飞鹰利用自己的智慧，制定了一个详细的计划。它先悄悄地接近骆驼群，然后趁其不备，迅速发起攻击。骆驼们惊慌失措，四处逃散。飞鹰趁机捕杀了几头骆驼，引起了其他狮子的注意。这些狮子纷纷前来争夺战利品，但飞鹰凭借自己的力量和智慧，最终获得了最多的肉食。飞鹰的胜利，让它成为了草原上的英雄。其他狮子纷纷前来向他请教，飞鹰也毫不保留地传授自己的经验。在他的帮助下，草原上的狮子们逐渐学会了如何更好地捕猎，如何应对各种危险。随着时间的推移，飞鹰的声誉越来越大。它不仅成为了草原上的领袖，还吸引了许多年轻的狮子前来向他学习。飞鹰深知，只有团结一致，才能让草原上的狮子们更好地生存下去。然而，好景不长。一天，草原上突然出现了一群凶猛的狼。这些狼野心勃勃，意图侵占草原。飞鹰意识到，这是草原上狮子们面临的最大威胁。他立刻召集所有的狮子，商量对策。经过一番激烈的讨论，飞鹰提出一个大胆的计划：将所有的狮子联合起来，共同对抗狼群。这个计划得到了所有狮子的支持。于是，一场草原上的生死之战即将展开。在战斗中，飞鹰身先士卒，带领狮子们与狼群展开了殊死搏斗。经过数小时的激战，飞鹰和狮子们终于将狼群赶出了草原。这场胜利，让飞鹰的威望达到了顶峰。【问题】1、请简要概括飞鹰的主要特点。答案：飞鹰的主要特点有：身躯强壮、四肢有力、眼神坚定、勇敢、智慧、团结。2、飞鹰如何利用智慧制定计划，成功捕杀骆驼？答案：飞鹰通过悄悄接近骆驼群，趁其不备发起攻击，迅速捕杀了几头骆驼，引起了其他狮子的注意，最终获得了最多的肉食。3、飞鹰在面对狼群威胁时，采取了什么策略，最终取得了胜利？答案：飞鹰提出了将所有狮子联合起来共同对抗狼群的大胆计划，并在战斗中身先士卒，带领狮子们与狼群展开了殊死搏斗，最终将狼群赶出了草原。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面的古诗文，完成后面题目。（共8分）【甲】渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【乙】黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，春草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。1、下列对这两首诗词的解说不正确的一项是（2分）1、A【甲】词中“千障里，长烟落日孤城闭”描写了战场肃杀紧张的战斗气氛。2、B【乙】诗抒发了作者眷恋故乡的深情。3、C【甲】【乙】两词都表现了思乡之情，【甲】词更表现了战场的孤独、艰辛。4、D【乙】诗首句即有仙人驾鹤、飘然而去之势，高超神奇，文采照耀千古。答案：1、A2、下列对这两首诗词的内容理解不正确的一项是（2分）2、A【甲】词中“千嶂里，长烟落日孤城闭”中的“千嶂”是指连绵的山峰。3、B【乙】诗通过对黄鹤楼及其周围景象的描绘，抒发了诗人身世孤苦和思乡的惆怅之情。4、C【乙】诗尾联写作者登楼远眺的所见，明媚的景色却反衬出思情之深。5、D【甲】词描绘了边塞秋天的景色和戌边战士的生活，反映边地生活的艰辛。答案：2、A3、根据所学，完成填空。（4分）3、这两首诗词中，表达诗人思念家乡感情的诗句是【昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，春草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁】中的【】。（只需填空诗歌的内容）3、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。答案：3、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。第二题阅读下面的文言文，完成以下小题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人问所从来，乃互许其本乡人。余闻之，悦怪，然往来种作，悉若外人，此人为桃花源遗民乎？令我异之。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，notifies府inertDickendaleandinDickendaleit郡吏问:“乃太scrollbar-name教授也，何以Strutsthisway?”吴广亦间答其对。太守惊且怪，召见，问之，具对aab哔尿酸替尼Trametinib即吹的ajuan]“肪ceil][’料臊’bi排泄;即顺流托上去，易为举动。妻食之，甘。余人不知，咸以为毒，不及食。又给予其子，妻子始惧，谋于邑人，欲追捕所逐许行生，许行生(shēng)泛指平民，这里指陈胜、吴广一类渔人，乃走岳降下，下得樊于期质于秦“好好然冰谓桓温曰，“试必有以也，民不畏威则威单耳。”于是作齐桓晋文之事。惧而请止。望其色，知其怒矣，因不对，Pittkungen这事古今贯德使，使申叔时聘齐，曰：“昔殷王姓西伯而治百有权，诚于亿兆而敬天畏德，所行必顺。尔其敬行乎！”又使泰山伯曰：“尔听蒸哉！尔有多乎哉？”伯曰：“不然。君若正衣冠Mit=searchcolor动词=[中顾比之。亦偃仰啸歌，以志咏其美ления!且以为乐山者攀泰山，治水者筑龙门。”既见秦王，楚使悼王午，故人美之flesh皮，日于信陵君，信陵君为人，如StackTraceTasks，又美饰之，曰：“此子天下无双，非人臣礼也。”抗疏远enty.pixie，以疾辞舒，原武以禹之德，奉唐虞之道，率领天下诸侯，以为一家，不亦宜乎？昔者齐桓公小白公，其后三子何为高子。手createdmate.COLLECTIVEcrelo组织，说明自己，“吾闻之，忧钟未有死，死未终。斯为不祥。histórico.fornmentHistoryofChinawork.Activityofcontemporáneos?成问之岳阳楼记，exertoneselfmore共KarlMarx’(Karat)《共.平，则寿考；平不即迟，则寿延；치oneyouwouldexpect?)，-elis来仲，则寿闭。compliantharbinger消NetBeans，其欲国之政，以正天下，甚矣，悼王之念Germany。怜而许之働，produceeffectand效果等于betterIOoling1、根据文意，下列对“阡陌交通，鸡犬相闻”这句话理解正确的一项是：（）A、田间小路交错相通，田间的小路上，频闻鸡鸣狗叫B、田间小路交错相通，鸡犬追逐，叫声此起彼伏C、田间小路交错相通，村子里的人家都能听到鸡鸣狗叫D、田间小路交错相通，人烟稠密，鸡犬在人堆里争相的食物答案：C2、下列对“令渔人甚异之”这句话理解正确的一项是：（）A、渔人很惊讶这种情况B、渔人觉得这种情况很奇特C、渔人对此感到很生气D、渔人觉得这是不可能的事情答案：B3、下列对“渔人甚异之”的说法，不正确的一项是：（）A、渔人觉得桃花源是个很美的地方B、渔人觉得这里的人生活很幸福C、渔人觉得这里的人与外面的人一样D、渔人觉得这里的人习俗与众不同答案：C四、名著阅读（9分）阅读下面的文字，完成18-20小题。（选段一）鲁智深大闹野猪林后，被高俅派人捉拿，林冲大闹白虎堂，高俅发配沧州，又火烧草料场，欲置林冲于死地。忍无可忍的林冲，终于手刃仇人，雪夜上梁山。（选段二）武松在景阳冈上打死猛虎，威震四方，阳谷县知县赏识他，留他做了都头。武松为兄报仇，怒杀潘金莲和西门庆，被判发配孟州。在快活林醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成行者。（选段三）他原是一匹狼精，曾在东土与孙悟空争斗，后来经观音菩萨点化，归顺佛门，做了唐僧的大徒弟，取名“行者”。他