教学工作宣传标语

第第页教学工作宣传标语1.教学改革是核心观念更新是先导培养人才是目的2.教学工作是学校的中心教学质量是学校的生命3.突出教学工作中心地位不绝提高教学质量4.以质量求生存以特色求发展5.明确办学思想突出办学特色优化办学资源改善办学条件6.强化教学管理严格教学程序深化教学改革提高教学质量7.教质量是学校生存发展的生命线8.加强教学管理改进教学方法提高教学质量9.提高教学质量实现基础教育第二次创业的良好开局10.实施素养教育深化教育改革提高教育质量11.坚持教育优先发展促进教育均衡公平12.课程改革的着力点在质量、落脚点在课堂篇2:二学期试验教学工作总结****20**学年度第二学期试验教学工作总结转瞬间一个学期已结束,在刚过去的这一学期中,在各级领导的关怀下,我校试验室的建设与管理工作得到进一步的完善,试验教学得到广泛地开展,教学质量不绝提高。在学校的大力支持和师生的共同努力下,学生的素养和本领得到了较大的提高,现将本学期试验教学工作总结如下；一、基本情况:本学期我校共有8个班级,其中6个班级布置有试验课,自然老师2人,都具有合格学历,合格学历达100%,我校始终重视学校的“普实”工作,认真依照上级领导的指示精神及自然试验标准要求,加大宣传,不绝加添投入,不绝改善教学仪器配备和配套设施建设,管理规范。特别是今年,我校加大了自然、科学试验的力度,采取了切实可行的措施,并成立了以校长为组长的自然试验领导小组。渐渐完善了各项规章制度订立和落实工作,做好人员培训工作加大投入。二、自然试验教学完成情况:班级三班级四班级五班级六班级合计完成数合计完成率演示试验94882929100%分组试验184953636100%老师演示试验和学生试验有记录；学生操作试验基本规范,完成率良好。三、试验室管理情况我校试验管理规范,配有试验管理老师,使用统一订立的各种登记册。全部仪器分类建帐,做到帐物相符；柜有柜卡,物有标签,帐、卡、物相符；仪器分类存放,乾净有序,取用方便。还能做到正常检查保养教学仪器,损坏及时维护和修理,仪器完好率达95%以上。仪器说明书分类分科整理装订成册存放。四、本期紧要取得成绩1、提高认得普及试验教学,是全面贯彻党的教育方针,全面实施素养教育,培养“四有”新人的有效途径。我校把自然试验工作认作一件大事来抓。明确了自然试验工作的地位、作用和任务,从而解放思想,变动观念,提高认得。每个班主任都多次深入试验课堂听课,并帮忙试验老师引导学生试验,个别老师也乐观参加,为“普实”攻坚搭桥铺路。2、采取措施,确保自然试验工作达标。①成立了以杨光忠校长为组长、熊敬华副校长和李凯教导主任为副组长的普实领导小组。②依据要求,并结合学校实际,订立了切实可行的自然试验工作计划。③做好人员培训布置和技术引导工作。在县部署下,我校布置两名老师参加县级培训。又由参加县级培训的老师回校后对其他老师进行校本培训,为试验老师请假做好了代课准备工作,也为试验课余引导学生试验供应了良好的条件。五、存在问题和今后设想今后还要加大经费投入。譬如防火器材老化和零部件缺失,都需要及时增补。试验操作技能有待进一步加强,今后应加强正常开展试验教学的督导和考核。同时,试验人员的待遇还需进一步得到提高。我们将不懈努力,加强领导,加大经费投入,充实装备,完善管理,使我校的“自然、科学试验”教学工作迈上新的台阶。篇3:教学工作制度一、在备课和上课的内容上要充分体现“自主、合作、探究”的新的课堂教学理念，在培养学生学习的自动性上下工夫，在学习的兴趣培养上做努力。高班级的课堂上要坚持培养学生研究性学习、合作性学习的习惯和本领。二、老师是课堂的参加者，组织者，促进者。要渐渐变化单一的我讲你听，我问你答，以老师为中心进行学习活动的旧的教学模式，学生可以向老师提问题，学生相互之间可以问答。课堂是老师和学生共同学习共同发展的地方。老师有责任组织好课堂纪律，保证课堂有正常的学习秩序。注意提高课堂效率。三、要面向全体，一视同仁，对全体学生负责任，特别要照料后进生，提高中等生。四、培养学生良好的坐姿和写字姿势阅读姿势，保护视力、防备脊柱弯曲。既教书又育人，对学生的身心健康负责任。琢磨讲课艺术，强调肢体语言以