2024年小学教导处主任工作计划范文（二篇）

第5页共5页2024年小学教导处主任工作计划范文我校将扎实推进教学常规工作，确保各项教学活动有序开展。具体而言，我们将采取以下措施：一、强化教研组建设，创新教研模式，以教研促教学，全面提升教学质量。我们将积极组织各科教学活动，鼓励师生参与各级各类竞赛，力求取得优异成绩。二、重视教师队伍建设，着力提升教师基本素养。我们将鼓励教师不断进修，提高业务水平，并通过多种渠道搭建交流平台，激发教师专业自主发展的热情。三、加强学生学籍与档案管理，确保学生信息的准确性和完整性。我们将逐步规范和完善学生学籍材料的管理，为学生发展提供有力保障。四、明确工作要点，落实“两抓两查两规划一建设三完善”任务。我们将紧抓教师业务能力提升和教学过程管理，严查备课、作业布置与批阅情况，科学规划学力检测和考试管理、分析工作，积极推进教学资源库（含试题库）建设，并不断完善教科书循环使用、学籍档案管理、六年级教学管理等制度。五、细化完善教学管理制度，确保制度执行到位。我们将征求教师意见，修订完善《备课制度》、《课堂教学常规细则》等相关制度，并将执行情况作为教师考核的重要依据。六、强化教学过程管理，将教学常规检查落到实处。我们将对开课、听评课、备课、作业布置与批改、命题、辅导等项目进行全面检查，确保教学质量稳步提升。七、有计划地组织学科活动，丰富学生校园生活。我们将要求各教研组制定学科教研活动安排并严格执行，同时组织教学调研活动、参加各类评比、安排学科学力检测活动及专家指导命题工作等。八、建设教学资源库，完善教科书循环使用和学籍管理。我们将组织人手对教学资源进行收集和整理，并规范管理教科书循环使用工作，确保学籍管理工作科学规范。九、加强科技、体艺教育，促进学生全面发展。我们将积极组织参加各类竞赛活动，并成立辅导小组抓好校级兴趣小组活动落实训练制度讲求训练实效。十、强力推进教学质量的提升作为教务处工作的重中之重。我们将加强教学管理与指导积极配合各年级组做好培优辅差工作精心安排综合测试收集交流信息定期召开座谈会和质量分析会等举措全面提升教学质量。教务处作为学校教学管理和服务部门将在新学期里尽心尽责认真做好本职工作为学校教学质量的提升贡献力量！2024年小学教导处主任工作计划范文（二）1.优化课堂教学模式。致力于构建开放、民主、生动、高效且充满智慧的课堂，以激发课堂的生机与活力。教师需擅长创造学习情境，激发学生的多元感官参与，引导学生体验和感悟，使他们能主动、愉快且和谐地学习。各科教师应强化课堂常规管理，具体措施包括提前两分钟准备上课，确保教学设备和材料完备；上课时关注学生的听课习惯，培养他们的倾听和表达能力，确保学生专注听讲。教导处将持续加强随堂听课的监督力度。2.强化作业管理。坚决贯彻“减负增效”的教育理念，精心设计和布置作业。严格按照《新安小学小学作业批改规范》批改学生作业，尤其是作文，要做到及时反馈，及时讲解。对于家庭作业，需遵循《减负十项规定》的规定，一、二年级原则上不布置书面作业，三至六年级学生的家庭作业总量不超过一小时。每位教师都应严格执行，不得擅自更改。教导处将定期进行教学常规检查，重点关注教师的备课质量和学生的作业格式，以及教师的批改质量。3.加强质量监测。每位教师需做好培优辅差工作，对后进生给予更多的关爱、耐心和关注，确保“不放弃、不抛弃”。教导处和教研组长将根据实际情况，对学生的基础知识掌握情况进行定期评估。语文：关注学生的拼音、词汇、写作和阅读能力；数学：考察学生的口算、列式计算和解决问题的能力；英语：检查学生对单词、短语和句型的掌握情况；其他小学科则根据教学内容进行阶段性的能力检测。各学科可定期举办各类知识竞赛，以提升学生的学习兴趣和综合素养。六年级应加强学科综合素养的评估。4.落实校本教研，提升教师素养。教研组长需筛选出具有实践价值的小专题，各教研组围绕这些专题开展活动。通过合作交流、反思探讨，提升每位教师的教学能力。学科带头人和骨干教师需在教研组内上好示范课，每位教师每学期至少在本教研组内公开授课一次，每位教师每学期至少听____节课。____岁以下的教师需在本学期内完成一堂校级公开课。中层领导应起到模范带头作用。教导处将提前公布上课教师的课程时间和内容，鼓励其他教师旁听。5.引进名家，促进协同发展。继续邀请名校教师来校交流授课，同时积极争取机会，让教师外出参加专业培训，接受专家指导，与知名教师同台切磋。在与名校、名师的互动中，相互学习，提升教师的教研能力。6.校本教研，以课题驱动。鼓励青年教师申报校级小课题，将课题研究融入日常教学中，以研究为引领，以课堂教学为核心，推动校本教研的深入进行。本学期将完成快乐课题的结题工作。同时，启动“名师培养工程”，确定优秀青年教师为培养对象，形成教师培养梯队，每年重点培养1-____名骨干教师。7.实施“青蓝工程”。发挥骨干教师的指导作用，新入职三年内的教师需参与师徒结对，加快青年教师的成长。持续进行教学基本功的训练，开学初对新教师进行教学技能的全面培训。____岁以下的青年教师每周提交一份钢笔字作品，每天练习粉笔字书写。本学期还将举办青年教师基本功竞赛，以检验和提升教师的教学基本功。8.丰富学生活动，提升学生素质。加强“书香校园”建设，开放图书馆，做好师生的阅读和借阅服务，持续开展午读和晨读活动，举办“书香班级”和“阅读之星”评选，举办读书节，引导师生阅读经典，提升阅读水平，