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文档简介

专题14:期末模拟卷(基础必刷卷)

语文

(考试时间:120分钟试卷满分:120分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。

2.做题时一定认真审题,规范答题,注意卷面整洁。

3.测试范围:部编版七年级语文上册

4.考试结束后,将本试卷交回。

一、积累运用(共22分)

2023年12月9日上午,《我爱北京》全球征稿活动2023颁奖典礼暨2024启动仪式在北京市第三十

五中学金帆音乐厅举行。为此,35中学某班准备围绕本次活动开展语文实践活动,请你来参与。

【燕子谱春曲】

1.(6分)阅读下面的文字,按要求作答。

自古以来,燕子就是诗词歌赋中的重要,①(A.jiaoB.jue)色。文人墨客对燕子从不吝惜笔墨,歌咏

春燕的文赋【甲](A.不胜枚举B.不可胜数),多有精粹之作。北宋晏殊的《破阵子•春景》以燕子开

篇,寥寥数笔,春天的勃勃生机便yuG②然纸上。现代作家也一样,对春燕情有独钟,,惟

妙惟肖。

郑振铎先生的《燕子》,【乙】(A.简洁B.简略)流畅,脍炙人口。在他笔下,燕子在阳光下微风

中翩凝起舞的景象,是春天最诱人的风景。它们即便歇脚在电线上,,谱成噱亮悠扬的春

曲。

(1)文中①②处,为加点字选择正确读音或根据拼音写汉字。(读音只填序号)

①②

(2)为文中甲乙处选择符合语境的解释。(只填序号)

甲__________乙___________

(3)在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(

A.燕子被刻画得细致入微也是“五线谱”上的音符

B.把燕子刻画得细致入微也像“五线谱”一样

C.燕子被刻画得细致入微也像“五线谱”一样

D.把燕子刻画得细致入微也是“五线谱”上的音符

【诗文大比拼】

2.(8分)名句默写

(1),思而不学则殆。(《论语》)

(2)非淡泊无以明志,o(诸葛亮《诫子书》)

(3)海日生残夜,0(王湾《次北固山下》)

(4)“”不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)

(5)深夜听雨,勾起多少诗人无尽的情思。李商隐面对秋雨,想到的是“,。”(《夜雨寄

北》)的未来欢乐重聚,抒发思念之情;陆游听到风雨声,想到的是“—,”【《十一月四日风雨大

作》(其二)】的铁骑踏冰之声,抒发报国之志。

【安全齐参与】

3.(8分)12月2日是“全国交通安全日”,为增强学生交通安全意识,学校开展了“交通安全进校园”活动,

请你参与,完成相关任务。

(1)校团委拟在教学楼的电子屏上写一条宣传交通安全的标语,已写好上句,请你参照上句的句式,续写下

句。

上句:遵守交规,抵制违法行为;下句:

(2)为提高学生的参与度,学校打算开展几项有关交通安全的活动,目前已开展了活动一,请你再设计三项

活动。

活动一:举办知识讲座

活动二:______________

活动三:______________

活动四:______________

(3)下图是本次活动中张贴的一幅公益广告,请你给同学们讲解一下这幅公益广告。(要求:说明公益广告

的构图要素及寓意)

安全带

生金桥

二、阅读与鉴赏(共48分)

(~)诗歌鉴赏

(4分)阅读下面这首散曲,完成下面小题。

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

4.(2分)请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。

5.(2分)结合全诗内容谈谈你对“小桥流水人家”一句的理解。

(-)文言文阅读

(13分)比较阅读下面两篇文言文,完成下面小题。

【甲】

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一■狼得骨止,一■狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢

前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲

行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃

悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

【乙】

两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,

意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小

狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停

趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄®僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!

(选自《聊斋志异•牧竖》)

【注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:同“刨”,兽类用足扒土。③奄奄:气息微弱的样子。

6.(4分)解释下列加点的字

①一狼迪其中②狼亦转矣

③意甚仓皇___________④相去数十步

7.(4分)用现代汉语翻译文中画线的句子。

①少时,一狼径去,其一犬坐于前。

②竖下视之,气已绝矣!

8.(2分)比较阅读【甲】【乙】两文,下面赏析有错误的一项是()

A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。

B.甲乙两文在刻画狼时,都运用了动作和神态描写。

C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写“谋分捉之”,以下从狼的

侧面处处体现了“谋”的结果。

D.两文的语言都简练而生动,都运用了比喻和描写。

9.(3分)同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?

(三)现代文阅读

(14分)阅读下面的文章,完成小题。

寒夜雁阵

王吴军

①少年时期,我们家住在中牟县谢庄镇一个名叫西场的小村子里,那是我的乡下老家。

②每当放学后或假期,我总是要跟着父亲去田野里干一些力所能及的农活。这就是教育。是的,父亲

当初教我的本事,父亲教我把不肯就范的马套在马车上,父亲教我挤羊奶、锄草、耕耘土地,还有在关键

时刻应付母牛的生产,如今也没有什么用了。

③其实,父亲不是只教我怎样去劳动。每年到了春天的时候,父亲还会认真的告诉我回到我们家乡来

的鸟叫什么名字。原野里许多花草的名字,也是父亲认真教给我的。父亲说的鸟和花草的名字,和我日后

在教科书里读到的并不完全一样。父亲说的花草的药用功效往往是乡间流传了许多年的验方,也有点古老。

但是,父亲让我学会了观察。

④最重要的是,父亲使我感受到了世间万物的神奇奥妙。

⑤在十一月一个寒冷的夜晚,寒意凛冽,四周的灯已经全熄了,四周一片沉寂,只有寒冷的夜风在“呼

呼”地吹拂着。

⑥突然,和我们住在一个屋的父亲跳下了床,他很快穿好了衣服,然后,开口叫我们起床:“你们俩

先别睡了,快起床!”

⑦哥哥翻了一下身,问道:“这么晚了,干吗去?”

⑧我也揉了揉惺,恰的睡眼,嘟嚏着说:“我已经快睡着了。”

⑨“走,跟我到外面去!”父亲用十分认真的口气对我和哥哥说,“对了,披着被子就行了。快一点!

⑩见父亲一副不容争辩的样子,我和哥哥只好起身,披着被子跟着父亲出去了。

⑩卜面真冷啊!一出门,一股凛冽的寒意扑面而来,院子里是一片白茫茫的寒霜,我看到哥哥的身子

也抖动了一下,我知道,刚刚从温暖的被窝里出来,置身在这寒意袭人的院子里。

⑫我漫不经心地抬头朝夜空望去,只见一轮朦胧的月亮挂在天上,照得到处都在亮晶晶地闪烁着光芒。

⑬“你们仔细听!”父亲小声对我和哥哥说。他的声音虽然不大,我却听出了一份抑制不住的兴奋和

喜悦。

⑭我尽量让自己忍住,不让嘴里的牙齿因为寒冷而发出打战的声音。按照父亲的吩咐,我侧耳倾听。

⑮不错,我很清晰地听到了。随后,我也很清楚地看到了,它们排成了好看的人字形,因为组成雁阵

的大雁太多,翩翩高飞而过。

⑯“总有几百只大雁呢!”父亲提高了声音对我和哥哥说。

⑰我入迷地看着美丽的雁阵,竟然忘记了寒冷。

⑱雁阵很快就飞过去了。

⑲我依然怔怔地站在那里,沉浸在一份难以言说的美妙情境里,直到哥哥喊了我一声。

⑳父亲带着我和哥哥回屋上床,继续睡觉。

㉑父亲躺在了床上,对我和哥哥又说了一句:“我想,能够看到这夜晚月下的雁阵。

㉒说起来,这样的事情让我觉得很是遗憾。如今,世上有时间有心思做这样父亲的人真的是太少了。

说起来也同样很是遗憾,一年一年的时光过去了,好像我再也没有体会过当年那样的乐趣了。

(摘自《视野》2019年第24期)

10.(3分)试分析文章标题《寒夜雁阵》有什么好处。

11.(3分)文章第②段内容与题目无关,父亲当初教我的本事“如今也没有什么用了"。作者为什么还要写这

部分内容?

12.(4分)请从人物描写的角度赏析第⑥段划线句的表达效果。

和我们住在一个屋的父亲跳下了床,他很快穿好了衣服,然后,开口叫我们起床:“你们俩先别睡了,快

起床!”

13.(4分)你认为文中的父亲是一个怎样的人?

(13分)阅读下面的记叙文,回答各题。

怀念一■位志愿军老战士

徐鲁

①前不久,省作家协会安排去嘉鱼采风,我首先想到这次应该有机会看一看多年未见的老朋友、老前

辈、民间文艺专家谢忠告先生了。不料,一到嘉鱼就得到谢老几年前就去世的消息,我难过了好些日子。

②一个动人的画面,常常在我脑海浮现:狭窄的斗室里,一盏小小的台灯下,数叠高耸的稿件夹缝中,

一位满头华发的孤身老人,正躬着脊背,全神贯注地校阅着一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的镜片,几

乎是贴在稿纸上了。铁划银钩、字斟句酌、一丝不苟...

③这位深情而执着的老人,这位从朝鲜战场上走过来的志愿军老兵,这位从此以后孜孜不倦地从事群

众文化工作的“老文化战士”,就是常年居住在嘉鱼县的谢忠告。我们都称他为“老谢”。

④老谢是湖北省民间文艺界出了名的“机智人物”,这得益于他三十多年的民间文化的濡染。20世纪

八九十年代,湖北各地市的群艺馆和各县文化馆,都接受了采集民间文学“三大集成”的任务。“三大集

成”分别是民间故事集成、民间歌谣集成、民间谚语集成。

⑤我当时在阳新县文化馆工作,也全力参与了“三大集成”的采集和编辑工作。老谢当时是嘉鱼县文

化馆副馆长,当“三大集成”的主编任务落到他肩上时,他已是年逾花甲的人了。但他像一个老兵接到上

级命令一样,二话没说,打起背包就下乡去了。

⑥那些年里,有好几次,我去嘉鱼看他,有如“松下问童子”“云深不知处”一样,文化馆的人,谁

也不知他在哪一带“打游击”,很难找到他。有一次,好不容易找到了老谢,他给我讲了一些他的趣事,

我记忆尤深。

⑦东吴古镇陆溪口,有位民间老艺人叫杨鹏,老谢常常和他结伴采风。两人凑在一起,一对“半瞎子”,

两个“老顽童”。夜里走路,一根绳子上拴着两人,活像“耍猴儿”。

⑧有一天采风归来,天色已晚,老谢要赶回县城去。杨鹏劝阻说:“黑灯瞎火,明天再走吧!”

⑨老谢却坚持说:“约好了今晚有作者来谈稿子的。”杨鹏只好执手相送。

⑩两个老顽童在夜晚布满泥泞的田土更上边走边谈,兴之所至,禁不住手舞足蹈。但乐极生悲,老谢一

步踩空,整个人摔进水沟里,眼镜没了,头部也摔伤了。杨鹏急着大声喊叫着,摸索了半天,先摸到一只

棉鞋,然后才摸到满身泥浆、满脸是血的老谢。天寒地冻,夜色漆黑。杨鹏赶紧为老友包扎伤口,老谢套

上透湿的棉鞋,磕磕碰碰连夜步行20多里,总算赶回了县城。也正是这一次,他收集到了《长毛港》等

几个很有价值的民间故事。

心同志们得知老谢受伤的消息,纷纷前来探望,老谢竟乐乐呵呵地说:“这有什么呢?打从抗美援朝

起,我不就是这样泥里雪里、摸着滚着走过来的吗?有什么值得大惊小怪的!”

侬说,快要迈入古稀之年,又孤身一人,应该坐下来享享清福,可他偏不服老。有时开会见面,我

问他:“尊体近来可好?”他眨巴着眼睛,似乎要咂摸出某种“潜台词”来,笑着说:“托福,托福,昨

天没死,就意味着今天还好好活着。”

碰了使三套民间文学集成早日出版,老谢可谓弹精竭虑。他说,有一天,他半夜里睡不着,爬起来

给县委刘书记写了一封长信,诉说出版经费的艰难。刘书记看完老谢恳切的长信,当即批了字,让财政局

予以支持。刘书记还拿着他批了字的长信,对老谢说:“老谢,你眼睛不好使,我念给你听听吧。”仅仅

这一句话,就把老谢感动得眼眶里嗡出了泪水。他拿着批示,恭恭敬敬地给刘书记鞠了一躬。

侬来,当三大本厚厚实实、散发着墨香的新书送到全县各界的手上,老谢喜笑颜开。他说,捧着墨

香扑鼻的新书,那些耿耿难眠的夜晚,那些鼻青脸肿的摔打,又算得了什么呢?

承是一位老战士的华发雅歌,是一位“最可爱的人”的黄昏之献。我想,一个人生命的魅力,也正

如太阳的光辉,不仅在黎明时是绚丽多彩的,它在正午和黄昏,同样也喷射出迷人的光华。

(节选自《文艺报》,有删改)

为了向“最可爱的人”致敬,电视台计划拍一部关于“老谢”的纪录片。

14.(2分)编剧为了塑造“老谢”的形象,采选出下列拍摄镜头。请结合文本内容,补充两个镜头。

镜头一:年逾花甲,承担收集任务

镜头二:收集故事,到处“打游击”

镜头三:

镜头四:

镜头五:书籍出版,“老谢”喜笑颜开

15.

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