吉林大学《管弦合奏》2021-2022学年第一学期期末试卷

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共2页吉林大学《管弦合奏》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、音乐风格的形成受到多种因素的影响，包括地域、文化、历史等。蓝调音乐起源于美国南部，其风格特点包括？A.忧郁的情感表达B.欢快的节奏C.复杂的和声D.以上都是2、音乐剧是一种融合了音乐、戏剧和舞蹈的艺术形式。经典音乐剧《猫》的音乐特点包括？A.古典音乐风格为主B.流行音乐元素突出C.大量的无调性音乐D.传统民间音乐风格3、对于合唱艺术，以下哪种合唱形式强调各声部之间的和谐统一，对演唱者的音准和节奏感要求较高？A.同声合唱B.混声合唱C.无伴奏合唱D.童声合唱4、在音乐史的长河中，以下哪个时期的音乐强调理性和秩序，注重形式的完美？A.古典主义时期B.浪漫主义时期C.印象主义时期D.现代主义时期5、在音乐文化的交流中，不同国家和地区的音乐相互影响。以下哪一种音乐文化的交流方式效果较差（）A.举办国际音乐比赛B.音乐家跨国演出C.封闭自守，不接触其他音乐D.开展音乐学术研讨会6、在音乐理论中，音符的时值是构成节奏的重要元素。一个全音符等于几个八分音符的时值之和？（）A.2个B.4个C.8个D.16个7、对于音乐欣赏能力的培养，以下哪种方式最为有效？A.多听不同类型的音乐B.学习音乐理论知识C.参加音乐演出D.以上都是8、在音乐欣赏中，不同的听众可能对同一首作品有不同的理解和感受。这是因为？A.听众的音乐素养不同B.听众的生活经历不同C.作品本身具有多义性D.以上都是9、在音乐分析中，曲式结构是重要的研究内容。奏鸣曲式通常包括哪几个部分？（）A.呈示部、展开部、再现部B.引子、主题、尾声C.两段体、三段体D.变奏曲式、回旋曲式10、中国传统音乐中的戏曲音乐有着独特的魅力，以下关于京剧唱腔的描述，哪一项是不正确的？（）A.以西皮和二黄为主要唱腔B.西皮唱腔较为欢快激昂C.二黄唱腔节奏紧凑，旋律跳跃D.有多种板式变化11、在音乐教育中，音乐教学方法的选择是非常重要的。以下关于音乐教学方法的内容，错误的是？（）A.音乐教学方法可以分为讲授法、演示法、练习法等不同的类型。B.音乐教学方法的选择应根据学生的年龄、兴趣、学习能力等因素来确定。C.音乐教学方法的创新和改革可以提高音乐教学的质量和效果。D.音乐教学方法只需要注重知识的传授，不需要考虑学生的情感体验和创造力的培养。12、在音乐产业的发展中，以下哪个因素对于音乐作品的推广和传播起着关键作用？A.互联网平台B.音乐奖项C.音乐评论D.以上都是13、在交响乐的发展历程中，以下哪部作品被认为是贝多芬具有里程碑意义的交响曲，展现了其深刻的思想和宏大的音乐构思？A.《第三交响曲“英雄”》B.《第五交响曲“命运”》C.《第六交响曲“田园”》D.《第九交响曲“合唱”》14、爵士音乐是一种具有独特魅力的音乐形式。以下对于爵士音乐的特点，哪项描述不准确？A.强调即兴演奏B.节奏灵活多变，常用切分音C.和声较为简单，以三和弦为主D.具有强烈的摇摆感15、在音乐创作中，和声的进行可以增强音乐的动力和张力。以下哪种和声进行常用于音乐的高潮部分？A.正格进行B.变格进行C.完全进行D.以上都可以16、交响诗是一种单乐章的标题交响音乐。李斯特是交响诗的创立者，他的交响诗作品通常具有？A.强烈的戏剧性B.规整的结构C.简单的旋律D.单一的主题17、在音乐理论中，调式是构成音乐的重要元素。自然大调的音阶结构特点是？A.全全半全全全半B.全半全全半全全C.半全全半全全全D.全半全全全半全18、音乐欣赏能够提高人的审美能力和艺术修养。在欣赏一首乐曲时，我们可以从哪些方面入手？（）A.旋律、节奏、和声B.乐器、演奏者、指挥C.历史背景、文化内涵D.以上都是19、中国民间音乐形式多样，其中江南丝竹具有独特的风格。以下关于江南丝竹的特点，哪项描述不正确？A.乐器以丝弦和竹管乐器为主B.旋律优美典雅，节奏轻快活泼C.演奏时注重个人技巧的展示D.通常采用支声复调的手法20、在音乐创作中，和声的运用对于音乐的表现力有着重要的作用。以下关于和声的描述，哪一项不正确？（）A.和声可以增强音乐的情感表达B.不同的和声进行会产生不同的音乐效果C.和声的运用完全取决于作曲家的个人喜好D.和声可以丰富音乐的色彩和层次感二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）分析音乐在电影中的作用和表现形式，包括主题音乐、背景音乐、插曲等，举例说明音乐如何增强电影的艺术感染力。2、（本题10分）分析音乐作品中的节奏变化与情感表达的对应关系，举例说明不同节奏模式如何引发听众不同的情感体验。3、（本题10分）在音乐教学中，如何激发学生的学习兴趣和主动性？阐述具体的教学策略和活动设计，举例说明。4、（本题10分）深入分析音乐教育中的教师专业发展，包括教学能力提升、教育理念更新等方面的要求。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（