第15课-秦汉时期的科技与文化【课件】

第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固第15课秦汉时期的科技与文化新课导入悬泉置遗址出土的西汉简牍学富五车汗牛充栋韦编三绝新课学习一、造纸术的发明学习任务一了解造纸术发明与改进的影响。活动1

阅读材料，回顾书写材料演变的过程，分析不同材料的优势与不足。新课学习刻有文字的商朝牛骨居延汉简

马王堆汉墓出土的帛书

活动2观察图片，说出西汉与现在的纸张在外观上有何不同。新课学习西汉时期，人们已经掌握了造纸的基本方法。质地粗糙、使用不便。

随着经济、文化不断发展，人们对纸的需求量增加。天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图活动3阅读材料，指出蔡伦从原料选择和工艺上分别对造纸术做出了怎样的改进，改进后的纸张有何优点。新课学习汉朝造纸工艺流程想象图质量提高，便于推广伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。

——《后汉书·宦者列传》原料易找，价格便宜活动4

阅读材料，观察《造纸术的传播示意图》，分析造纸术改进的影响。新课学习东汉至南北朝官府藏书量变化数据源自田中梅《中原古代藏书文化研究》造纸术的传播示意图北美洲16世纪欧洲12世纪阿拉伯国家8世纪非洲12世纪中国中亚越南大洋洲19世纪日本7世纪朝鲜半岛4世纪新课学习二、医学、数学与农学的成就学习任务二了解秦汉时期的医学、数学与农学的成就。类别时代科技成就医学东汉数学东汉农学西汉天文历法秦朝两汉地震学东汉新课学习活动1阅读教材，通过表格归纳秦汉时期的科技成就。西汉经穴漆人活动2阅读材料，分析材料体现了张仲景怎样的精神。中医临床理论体系的开创者，他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。新课学习感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方……为《伤寒杂病论》，合十六卷。虽未能尽愈诸病，庶可以见病知源。

——《伤寒论·序》中医学的理论和治疗方法发展多种疾病的症候总结辨证分析病情，对症下药提出“治未病”、预防疾病提倡活动3阅读材料，说出材料描述了华佗哪些精湛的医术。

若病结积在内，针药所不能及，当须刳割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉死无所知，因破取……一月之间，即平复矣。——《三国志·华佗传》◎善用针灸、汤药新课学习◎实施外科手术◎发明“麻沸散”◎创编“五禽戏”活动4观察图片，华佗发明的“五禽戏”模仿了哪些动物？试着模拟一下，谈谈感受。“五禽戏”示意图

新课学习活动5

查看图片《秦简九九表》，上面抄录了较为完整的乘法口诀，反映了秦朝对乘法口诀的推广和应用。观察《九章算术》目录，概括本书的特点。九章算术(目录)◎方田(土地面积计算)◎粟米(谷物交换比例)◎衰分(比例分配)◎少广(开平方、立方)◎商工(土石工程体积计算)◎均输(赋役摊派与运输)◎盈不足(盈亏类问题)◎方程(线性方程组解法)◎勾股(勾股定理及其应用)新课学习◎内容十分丰富◎注重实际应用◎与生产、生活

紧密相连秦简九九表类别时代科技成就医学东汉张仲景：《伤寒杂病论》，中医临床理论体系华佗：“麻沸散”“五禽戏”数学东汉《九章算术》是当时世界上先进的数学著作农学西汉天文历法秦朝两汉地震学东汉活动6以《氾胜之书》为例，说明秦汉时期农学的发展及其社会影响。新课学习《氾胜之书》总结关中地区的农业生产经验◎改良土壤◎适度施肥◎合理密植体现精耕细作的农业思想，对后世影响深远。类别时代科技成就医学东汉张仲景：《伤寒杂病论》，中医临床理论体系华佗：“麻沸散”“五禽戏”数学东汉《九章算术》是当时世界上先进的数学著作农学西汉天文历法秦朝两汉地震学东汉新课学习《氾胜之书》总结关中地区的农业生产经验颁布统一历法，指导农业生产和社会生活历法更加精确，使用漏壶、日晷测定时间张衡发明浑天仪，演示日月星辰的运行张衡制作了候风地动仪，用以测验地震方位秦汉时期，我国科技文化发达，在各方面都取得了显著成就。三、司马迁与《史记》

学习任务三了解司马迁与《史记》。活动1阅读教材，了解司马迁的著书过程，说说他有哪些优秀品质。新课学习陕西韩城司马迁祠

坚韧不拔的意志和胸怀天下求真求实的史家精神新课学习家学渊源耳濡目染人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。——《汉书·司马迁传》游历山川遍识人情继承父业为太史令仗义执言备受摧残发奋著述巨著终成《史记·平准书》书影书籍名片书名：《史记》作者：司马迁体裁：

黄帝到汉武帝帝王将相、下层人物记述时间：记述内容：价值：纪传体：以人物为中心的综合性史书体裁。通史：通贯古今的史书。活动2阅读教材，完成《史记》的书籍名片。纪传体通史开创了正史的撰写体例新课学习本纪世家列传表书书籍名片书名：《史记》作者：司马迁体裁：

黄帝到汉武帝帝王将相、下层人物记述时间：记述内容：价值：

纪传体通史活动3结合教材，评价《史记》的价值。新课学习史学价值：公正记事，秉笔直书文学价值：文笔优美，形象生动《史记·平准书》书影新课学习四、道教和佛教学习任务一了解道教的创立和佛教的传入。活动1阅读教材，通过表格梳理道教的兴起和佛教的传入。思考道教和佛教广泛传播的原因。新课学习教别发源地时间重要人物传播状况道教东汉末年佛教两汉之际四川成都青城山河南洛阳白马寺张角创立太平道；张陵创立五斗米道东汉明帝时，西域僧人运佛经到洛阳对贫苦民众有很大吸引力，为下层民众所信奉得到上层统治阶级的扶持，逐步在社会上传播开来传道手段符合统治阶级利益或迎合贫苦民众的需要。社会动荡，人民需要寻找精神寄托。中国古印度活动2阅读材料，说一说：佛教的传入对我国文化产生了怎样的影响？《论衡》书影新课学习雷峰塔敦煌壁画飞天形象佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学、建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。东汉的思想家王充写成《论衡》一书，主张独立地思考和分析问题，体现了朴素的唯物主义思想倾向，展现了我国古代思想家的思辨精神。

回顾本课内容，说说你认为推动秦汉科技发展和文化繁荣的因素有哪些。西汉时期发明东汉蔡伦改进，传播世界秦汉时期的科技与文化张仲景：《伤寒杂病论》数学农学史学宗教造纸术医学华佗：“麻沸散”“五禽戏”《九章算术》领先世界《氾胜之书》总结农业经验西汉司马迁：《史记》道教创立：张角、张陵佛教传入，影响中国文化提示：结合时代特征，从政治、经济、民族关系、对外关系、个人因素等方面思考。课堂小结◎杰出人物的坚持与探索◎人们对前代成果的吸收、继承和发扬◎中外交流频繁◎各族、各地区交往加强◎经济繁荣◎秦汉时期的大一统局面

拓展作业（二选一）

1.体验古法造纸，传承非遗文化

造纸术是中国的四大发明之一，薄薄的一张纸，可是有着千年的历史。东汉蔡伦用树皮旧布等原料，经过洗涤、沤渍、舂捣、纸浆、捞取、晾晒等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。请你模仿蔡伦造纸，从身边选取造纸原料，体验古法造纸的过程。在捞取晾晒前，按照自己的设计加入花草，经由晾晒后就形成了一张独一无二的花草纸，跨越时空，与古人智慧同频，传承非遗文化。

要求：利用身边材料，制作一张花草纸。课后任务

2.像历史学家一样写作《史记》是中国古代第一部纪传体通史