2023年崇左市扶绥县教育局中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年崇左市扶绥县教育局中小学教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.学科特点和教学内容B.教学目的和任务C.教师的业务素质及个性特点D.学生的年龄特征和知识水平【答案】：A2.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.差异性B.迫切性C.单纯性D.多样性【答案】：B3.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.悦纳自己B.合理评价C.自我激励D.孤芳自赏【答案】：D4.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.校长负责制B.校务委员会负责制C.党委领导下的校长负责制D.党委集体领导制【答案】：C5.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.管理威信B.专业能力C.社会威信D.人格威信【答案】：D6.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师职业的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师个人的高度肯定D.对教师道德行为的高度肯定【答案】：B7.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.身体、心理、学业B.生理、学业、品德C.心理、生理、学业D.生理、心理、社会性【答案】：D8.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.生存B.教材C.情境D.学生【答案】：D9.高校教师的社会责任包括（）。A.以智力和技能优势为社会服务B.教书育人C.以科研推动社会科学技术进步D.以上都是【答案】：D10.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.教学反思B.校本研修C.岗位培训D.学历进修【答案】：A11.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.20%-60%B.15%-50%C.15%-60%D.15%-30%【答案】：B12.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家励志奖学金和勤工助学B.国家奖助学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】：D13.“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.为人师表【答案】：B14.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有（）。A.经营意识B.维权意识C.研究意识D.经济意识【答案】：A15.一般说来，（）是个人追求的目标。A.投射自我B.理想自我C.社会自我D.心理自我【答案】：B16.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。A.回避目标B.表现目标C.接近目标D.掌握目标【答案】：B17.创造性思维的核心是（）。A.辐合思维B.发散思维C.集中思维D.求同思维【答案】：B18.university的本义是（）A.牧师养成所B.师生行会C.科研机构D.职业训练机构【答案】：B19.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.言语直观B.正例和反例C.变式D.比较【答案】：C20.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。A.组合律B.差异律C.强度律D.活动律【答案】：A21.取得教师资格者的条件是（）。A.以上都是B.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试C.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业D.必须是中国公民【答案】：A22.职业是人类社会发展到一定阶段出现了（）的产物A.劳动B.社会关系C.社会分工D.阶级统治【答案】：C23.教师职业道德的内涵中不包含（）A.专业品质B.专业技术C.专业态度D.专业意识【答案】：B24.高等教育层次不包括（）A.研究生教育B.本科教育C.专科教育D.博士后阶段【答案】：D25.教师的基本道德要求是（）。A.廉洁从教B.爱国守法C.团结协作D.服务社会【答案】：B26."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的（）A.辐合思维B.直觉思维C.发散思维D.形象思维【答案】：C27.我国在1898年设立的京师大学堂，既是当时全国的最高学府，也是（）。A.全国最高外交管理机构B.全国最高科学研究机构C.全国最高教育行政机关D.全国最高文化管理机构【答案】：C28.科学技术知识的再生产和创新有多种途径，其中最重要的途径是（）。A.学校教育B.社会生活C.科学实验D.生产劳动【答案】：A29.伦理学的使命是（）。A.完善自己、丰富自己、发展自己B.以上都对C.获得充实生活、实现自我价值D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】：B30.创造过程的必经阶段是（）。A.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段C.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】：D31.正确处理高校教学与科研的关系，应是（）。A.教学优先于科研B.科研优先于教学C.教学与科研兼顾D.舍科研保教学【答案】：C32.大学的学术自由传统可追溯到（）A.中世纪大学B.哈佛大学C.剑桥大学D.牛津大学【答案】：A33.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）。A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课【答案】：C34.实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）。A.适应性B.规范性C.统一性D.选拔性【答案】：A35.对于熟手型教师特点描述不准确的是（）。A.富于创新，善于创造性解决问题B.对所教学科知识很熟悉C.可以将学科知识和教学方法相融合D.积累了大量教学经验【答案】：A二、多选题36.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.对学生严慈相济，做学生良师益友。B.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。C.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。D.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。【答案】：ABCD37.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.自我保护期B.墨守成规期C.自治期D.自觉期E.尽责期【答案】：ABCE38.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.择优聘用B.自由竞争C.按需设岗D.合同管理【答案】：ACD39.高校培养目标的评价作用包括（）。A.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准B.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用C.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用D.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准【答案】：AD40.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。A.师德修养是师德教育的前提和必要准备B.二者都是致力于教师道德养成C.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式D.师德修养是师德教育的必要补充【答案】：BCD41.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手（）。A.指导大学生学会有效学习B.引导大学生积极参加实践C.重视大学生学会自我教育D.帮助大学生全面认识自我【答案】：ABCD42.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜绝纰漏B.明确管理责任分工C.加强设施检查消除隐患D.停止举行大型集体活动E.通过案例加强安全教育【答案】：ABCE43.教育行政部门和受委托的高等学校每年（）、（）各受理一次教师资格认定申请。A.冬季B.夏季C.春季D.秋季【答案】：CD44.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括（）A.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境B.满足学生们的各种要求C.尊重学生，关心学生D.提供条件保障学生的自由和权益【答案】：ACD45.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。B.体现教师勤奋敬业认真负责精神。C.侵犯学生的休息权D.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。【答案】：AC46.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。A.内心信念B.教学纪律、制度C.道德认同D.同事、同学【答案】：BD47.我国加强理想信念教育的环节包括（）。A.中国近现代史教育B.专业技能教育C.形势政策教育D.社会主义核心价值体系教育E.马克思主义理论教育【答案】：ACDE48.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.巧沟通B.勤警示C.细管理D.常宣传E.多落实【答案】：ACDE49.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括（）。A.突出重点，建设具有特色的学科B.科学定位，确定学科发展方向C.克服封闭保守，面向经济社会需要D.强调学科自我循环【答案】：ABC50.评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手（）。A.能否得到领导的表扬B.能否完成本职工作C.能否与同事和睦相处D.能否为客户服务【答案】：BC51.从业人员举止得体的要求是（）。A.把握分寸B.随心所欲C.注意场合D.大大方方，不拘小节【答案】：AC52.教师与学生人格平等体现在哪里？（）。A.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具C.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等D.不用高高在上的眼光看待学生E.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。【答案】：ABCDE53.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.完整原