5.1 化学反应中的质量守恒 同步练习

第五单元定量研究化学反应第一节化学反应中的质量守恒基础过关全练知识点质量守恒定律1.(2022山东乳山期中)下列叙述完全符合质量守恒定律的是()A.水结成冰前后，质量保持不变B.50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC.在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水D.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳2.(2022山东枣庄台儿庄二模改编)某化学反应的反应物为A、B，生成物为C、D，若参加反应的A、B的质量分别为6g、24g，生成D的质量为9g。则生成C、D的质量比为()A.10∶3 B.7∶3 C.5∶3 D.2∶33.(2023吉林北师大长春附属学校期末改编)CO2可以在一定条件下进行转化，其反应的微观示意图如下，下列说法正确的是()A.反应前后原子种类不变 B.反应前后分子种类不变C.该反应不遵守质量守恒定律 D.该反应的基本反应类型为化合反应4.某物质在空气中完全燃烧，生成二氧化碳和水，试推断该物质的组成中()A.只含碳元素和氢元素 B.一定含碳、氢元素，可能含氧元素C.只含碳、氧两种元素 D.一定含碳、氢、氧三种元素5.质量守恒定律是自然界最基本的规律之一。下列实验装置(托盘天平省略)能用来验证质量守恒定律的是()A． B． C． D．6.(2022山东滕州期末改编)在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g20m2020反应后质量/g2待测3226对该反应，下列描述正确的是()A.参加反应的甲、丙、丁的质量比为1∶16∶13B.待测质量一定为4gC.乙在该反应中一定是催化剂D.该反应是分解反应7.(2022山东莱阳期中)(双选)一定质量的某化合物完全燃烧，需要3.2g氧气，生成4.4g二氧化碳和1.8g水。下列判断错误的是()A.该化合物的质量为3.0gB.该化合物一定不含氧元素C.该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为2∶4∶1D.该化合物中碳元素的质量分数是40%8.密闭容器中发生的某化学反应，各物质的分子数目随时间变化情况如图1所示，物质Y和Z的质量随时间变化情况如图2所示。下列说法正确的是() 图1 图2A.该反应属于分解反应 B.X与Z的质量变化比为9∶34C.该反应前后分子总数保持不变 D.Z一定是化合物9.(2023辽宁绥中期中)如图是某化学反应前后的微观示意图，依图回答下列问题。(1)参加反应的反应物的粒子个数比为。

(2)该化学反应前后没有发生改变的粒子是(填“分子”或“原子”)。

(3)该反应的基本反应类型为。

(4)从微观示意图中，能得出哪些结论：(写一点)。

10.质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律。(1)某学习小组的同学设计了如图A、B、C三个实验装置(托盘天平省略)来验证质量守恒定律。 A.白磷燃烧 B.酒精与水混合 C.石灰石与稀盐酸反应 D.①写出A装置中细沙的作用：，该装置在实验中易造成

的后果，改进的方法是。

②A、B、C三个实验，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C装置则不能。请写出否定B、C装置的理由：B装置；C装置。

(2)小明将C装置进行改进，如图D所示。①此实验的现象是；

②待完全反应后，将装置D置于托盘天平上称量，所得数据较反应前的小。若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是。

能力提升全练11.(2022广西北部湾经济区中考)下列关于化学反应的说法，错误的是()A.化学反应前后，分子种类发生改变，原子种类不变B.化学反应前后，分子数目发生改变，原子数目不变C.化学反应前后，物质种类发生改变，元素种类不变D.化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合生成其他物质的过程12.(2023山东青岛市南期中)下列有关化学反应的认识，不正确的是()A.通过化学变化，改变世界上物质的种类，但不能改变物质的总质量B.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，其实质是分子的重新组合C.质量守恒定律为定量揭示化学反应的规律提供了理论依据D.人们研究物质的化学变化的意义在于实现物质和能量的转化13.(2022四川达州中考)甲醛(CH2O)是一种有毒气体，房屋装修时部分建材释放出的甲醛严重影响人体健康。科学家们研究发现，使用特殊的催化剂可高效地促进甲醛的转化，从而降低甲醛的危害。其反应过程的微观示意图如图，下列说法不正确的是()A.参加反应的两种物质的微粒个数比为1∶2 B.该反应一定有元素的化合价发生变化C.反应前后原子的种类、数目不变 D.反应前后分子的种类改变14.在一密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量见下表。下列说法错误的是()物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g83254反应后物质的质量/g16X524A.该反应为分解反应 B.丙可能是该反应的催化剂C.甲、乙两种物质反应前后质量变化之比为2∶3 D.X的值为415.(2022山东济南槐荫期中)(多选)一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应一段时间后，测得各物质的质量变化如图所示(各物质质量单位为克)。下列说法中，正确的是()A.图中X=10 B.物质甲一定是该反应的生成物C.丁一定是该反应的催化剂 D.参加反应的甲、乙两物质的质量比为14∶316.如图是某化学反应中各物质质量与时间的变化关系。下列叙述中正确的是()A.a时刻时，各物质的质量关系一定是甲=乙+丙+丁B.该反应在b时刻时结束C.相对分子质量甲>乙>丙>丁D.该反应所属的基本反应类型为分解反应素养探究全练17.某化学兴趣小组的同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙的反应”为研究对象，设计的实验装置如图1所示。 图1 图2(1)根据实验目的，小明应该测量的数据是(填“只有反应前”“只有反应后”或“反应前、后”)整个反应装置的质量。

(2)实验步骤如下：①按图1方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据。②将小试管中的稀盐酸全部倒入烧杯中，观察到烧杯内物质剧烈反应，并有冒出。

③当反应结束时，同学们发现天平的指针偏向右边。同学们又重新称量，记录了数据。他们感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符?请你帮他们分析导致天平不平衡的原因：。

(3)同学们经过讨论，意识到了自己所犯的错误，有生成或参与的化学反应必须在

装置内进行，才能正确验证质量守恒定律。于是他们对实验装置进行了重新设计，如图2所示。

实验步骤如下：①按图2方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据。②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察现象。③当反应结束后，气球完全鼓起，他们发现天平的指针仍然偏向右边，你认为出现该实验现象的合理解释是(填字母)。

A.该反应前后原子的种类、数目变少 B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C.空气的浮力作用干扰了实验结果 D.生成气体的反应不遵循质量守恒定律若不考虑该因素的影响，该反应是否遵循质量守恒定律?(填“是”或“否”)，请从微观方面说明原因：。

第五单元定量研究化学反应第一节化学反应中的质量守恒答案全解全析基础过关全练1.D水结成冰为物理变化，不符合质量守恒定律；水和乙醇混合为物理变化，不符合质量守恒定律；在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水，不涉及化学变化，不符合质量守恒定律。2.B由质量守恒定律可知，参加反应的A和B的质量之和等于生成C和D的质量之和，则生成C的质量为6g+24g-9g=21g，故生成C、D的质量比为21g∶9g=7∶3。3.A由微观示意图可知，反应前后原子种类未发生改变，A正确；反应前后分子种类发生改变，B错误；该反应遵守质量守恒定律，C错误；该反应不符合化合反应“多变一”的特征，D错误。4.B生成物二氧化碳和水中共含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律可知，反应物中也一定含有这三种元素，反应物氧气中只含有氧元素，则该物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素。5.C过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，生成的氧气逸出，A不符合题意；食盐水与蒸馏水混合发生的是物理变化，B不符合题意；白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应在密闭装置中进行，反应前后物质的总质量不变，C符合题意；稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，生成的二氧化碳气体逸出，D不符合题意。6.D参加反应的甲、丙、丁的质量比为(20g-2g)∶(32g-20g)∶(26g-20g)=18g∶12g∶6g=3∶2∶1；根据质量守恒定律，乙物质在反应后的待测质量为(20g+mg+20g+20g)-(2g+32g+26g)=mg，由于反应前乙的质量未知，故待测质量不一定为4g；乙的质量在化学反应前后不变，故乙可能是催化剂，也可能是没有参加反应的杂质；该反应中，甲物质在反应后质量减少，丙物质和丁物质在反应后质量增加，符合“一变多”的特征，为分解反应。7.BC根据质量守恒定律可知，参加反应的各物质的总质量等于反应后生成的各物质的总质量，则该化合物的质量为4.4g+1.8g-3.2g=3.0g；化学反应前后各元素的质量不变，生成物中氧元素的质量为4.4g×3244+1.8g×1618=4.8g，反应物氧气中氧元素的质量为3.2g，因此该化合物中一定含有碳、氢、氧三种元素；该化合物中碳元素的质量为4.4g×1244=1.2g，氢元素的质量为1.8g×218=0.2g，氧元素的质量为4.8g-3.2g=1.6g，则该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为1.2g12∶0.2g1∶8.D由题图1可知，0~t1时间段，X、Y分子数目减少，说明X、Y是反应物；Z分子数目增加，说明Z是生成物；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，A错误；由题图2可知，0~t1时间段，参加反应的Y的质量为14g，反应生成的Z的质量为17g，则参加反应的X的质量为17g-14g=3g，则X与Z的质量变化比为3g∶17g=3∶17，B错误；由题图1可知，3分子X与1分子Y反应生成2分子Z，反应后分子总数减少，C错误；Z是化合反应的生成物，一定是化合物，D正确。9.(1)1∶1(2)原子(3)化合反应(4)在化学反应中，分子可分，原子不可再分(合理即可)解析(1)由微观示意图可知，该反应是1个氢分子与1个氯分子在点燃的条件下生成2个氯化氢分子，因此参加反应的反应物的粒子个数比为1∶1。(3)该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应。(4)由微观示意图可以得出：在化学反应前后，原子的种类和数目不变，分子的种类发生改变；在化学变化中，分子可分，原子不可再分等。10.(1)①防止燃烧时放出的大量热使锥形瓶底炸裂橡胶塞弹出将玻璃棒改为红热玻璃管并拴上气球②没有发生化学反应反应生成的二氧化碳气体逸出(2)①石灰石逐渐消失，产生气泡，气球膨胀②二氧化碳进入气球，导致气球受到的浮力增大解析(1)①A装置中细沙的作用是防止燃烧时放出的大量热使锥形瓶底炸裂；白磷燃烧放热，瓶内气压增大，容易造成橡胶塞弹出，改进的方法是将玻璃棒改为红热玻璃管并拴上气球，其中气球起缓冲作用。(2)①碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，实验现象是石灰石逐渐消失，产生气泡，气球膨胀。②D装置中生成的二氧化碳进入气球，导致气球受到的浮力增大，因此用托盘天平称量的数据较反应前的小。能力提升全练11.B化学反应前后，分子的数目不一定发生改变。12.B化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子。13.A由反应的微观示意图可知，该反应是1个CH2O分子和1个O2分子反应生成1个CO2分子和1个H2O分子，因此参加反应的两种物质的微粒个数比为1∶1；反应前O2中氧元素的化合价为0，反应后CO2和H2O中氧元素的化合价都是-2。14.C根据质量守恒定律可知，化学反应前各物质的质量总和等于反应后各物质的质量总和，故8g+32g+4g+5g=16g+Xg+24g+5g，解得X=4；反应后甲、丁物质的质量增加，是生成物，乙物质的质量减少，为反应物，丙物质的质量不变，可能为催化剂；该反应符合“一变多”的特点，为分解反应；甲、乙两种物质参加反应的质量比为(16g-8g)∶(32g-4g)=2∶7。15.ABD由质量守恒定律可知，X=42+8+40+10-70-14-6=10；反应前后丁物质的质量不变，则丁可能是该反应的催化剂，也可能是不参加反应的杂质；甲物质反应后质量增加，为生成物；参加反应的甲、乙两物质的质量比为(70g-42g)∶(14g-8g)=14∶3。16.B分析题图可知，a时刻时，生成甲的质量等于参加反应的乙、丙、丁的质量和；b时刻时，各物质的质量都不再变化，说