2024仁爱版七年级英语上册Unit 2 Meet My Family 单元知识梳理(背诵+讲解版)_第1页
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文档简介

新仁爱七上Unit2MeetMyFamily!单元知识梳理(背诵+讲解版)

单词关

Unit2MeetMyFamily!

PreparingfortheTopic

序号词汇音标词性词义页码

1.*family/'femsli/H.家庭;亲属(19)

2.*grandfather/'graenfa:ds(r)/

n.(外)祖父(20)

(grandpa)(^graenpa:/)

3.*grandmother/'gnenmAds(r)/

n.(夕卜)祖母(20)

(grandma)(^graenma:/)

4.*father/'fa:6o(r)/n.父亲,爸爸(20)

5."mother/'mAds(r)/n.母亲,妈妈(20)

6.*uncle/'Agkl/n.舅;叔;伯;姑父;姨父(20)

7.*aunt/a:nt/;/aent/n.姑母;姨母;伯母;婶母;舅母(20)

8.*sister/'sist9(r)/n.姐;妹(20)

9.*cousin/'kAzn/Yl.同辈表亲(或堂亲)(20)

10.*student/•stjurdnt/;/*stu:dnt/n.学生(20)

11."teacher/'ti:t^(r)/n.教师(20)

12.*man/meen/

n.成年男子;人类(20)

(p/.men)(/men/)

13.*alwaysfodwez/adv.总是,一直(20)

14.*wear/wes(r)/;/wer/V.穿;戴(20)

15.tie/tafn./v.领带/系;捆绑;打结(20)

16./'w3:ka(r)/;

*workern.雇员,工人(20)

/'w3:rkar/

17.*doctor/'dokts(r)/;/'da:ktar/n.医生(20)

18.*nurse/n3:s/;/n3:rs/n.护士(20)

19.*white/wat/adj./n.白色的/白色(20)

20.*shirt/f3:t/;/J3:rt/n.衬衫(20)

21.*bus/bAs/n.公共汽车(20)

22.*driver/'draivs(r)/n.司机(20)

23.*woman/'wuman/

Yl.妇女;女性(20)

(p/.women)(/'wimin/)

24.*blue/blu:/adj./n.蓝色的/蓝色(20)

25.*dress/dres/n.连衣裙(20)

26.(20)

policewoman

/pSli:swumsn/

(p/.n.女警察

policewomen)(/ps'liswimin/)

27.*yellow/'jehu/adj./n.黄色的/黄色(20)

28.*child/t^id/

n.儿子,女儿;儿童,小孩(20)

(pl.children)(/[Jldron/)

29.*pink/pigk/adj./n.粉红色的/粉红色(20)

30.*toy/toI/n.玩具(20)

31.*rabbit/'raebit/n.兔(20)

32.factory/•fektri;'fektsri/Yl.工厂(22)

33."hospital/'hDspitl/;/'ha:spitl/n.医院(22)

34.restaurant/YestrDnt/;/Yestra:nt/n.餐馆;餐厅(22)

35.*work/w3:k/;/w3:rk/v./n.从事…….工作;运转/工作;作品(22)

36."people/'pi:pl/(p/.)人;人们;国民(22)

37.*there/deo(r)/;/der/adv.(表示存在或发生);在那里(22)

38.*photoffoutou/

(photograph)(/*fout9Ugra:f7;n.照片(22)

/'fbutsugrae。)

39.*of/sv/;/AV/prep.属于……的,关于(某人)(22)

40./,pi:'i:/

*PE体育(课)

=physical=/*fizikln.(22)

education,edju'keifn/

41.teach/ti:tf/V.教(22)

42.*us/AS/pron.我们(22)

43.*eight/et/num.八(22)

44.*so/S9U/adv./conj.如此,极;那么;这样/所以(22)

45.prettyfprti/adj./adv.漂亮的;美观的/相当;非常(22)

46.只有;仅;只不过

only/'sonli/adv./adj.(22)

/仅有的;最适当的

Unit2MeetMyFamily!

ExploringtheTopic

序号词汇音标词性词义页码

47.*busy/'bizi/adj.忙碌的;全身心忙于某事(24)

48.在(某一天);在..…上;通过;

*on/nn/;/a:n/prep.(24)

关于

49.^saetsdei/;

*Saturdayn.星期六(24)

/'saetordei/

50./'ba:skitbo:1/;

*basketballn.篮球运动;篮球(24)

/'baeskitbo:l/

51.noon/nu:n/n.正午,中午(24)

52./,a:fto'nu:n/;

*afternoonn.下午(24)

/,aeftsr'nu:n/

53."parent/'peomnt/;/'persnt/H.父母(24)

54.*visit/'vizit/V.访问;参观(24)

55./'graenpesrsnt/;

grandparentn.祖父;祖母;外祖父;外祖母(24)

/'graenpersnt/

56.*eat/i:t/V.吃饭;吃(24)

57.*watch/WDtf/;/WQ:tf/V.观看;关注(24)

58.*TV/,ti:Vi:/

Yl.电视(24)

(television)(/'tellvisn/)

59.*chore/tf□:(r)/n.日常事务;例行工作(24)

60.*go/gsu/V.去;出发;去从事(24)

61.*park/pa:k/;/pa:rk/n./v.公园/停(车)(24)

62.*shop/fop/;/fa:p/v./n.去商店买/商店(24)

63.*walk/wo:k/v./n.遛;步行/散步(24)

64.*live/llv/V.居住;生活(25)

65.*small/smo:1/adj.小的;年幼的(25)

66.*his/hiz/det.&pron.他的(25)

67.*him/him/pron.他(25)

68.*some/SAm/det./pron.一些;某些/有些人,有些事物(25)

69.det.&pron.

most/moust/大多数/最(25)

/adv.

70.*their/3e9(r)/;/der/det.他们的;她们的;它们的(25)

71.text/tekst/n.文章;文本,正文;课本(25)

72.*about/s'baut/pron./adv.关于/大约(25)

73.*tree/tri:/n.树木(25)

74.展示;教;表明

*show/fou/v./n.(25)

/(电视或广播)节目

75.*after/'a:fts(r)/;/'aeftsr/prep.&conj.在..后(26)

76.*them/dem/pron.他们;她们;它们(26)

77./,wi:k'end/;

weekendYl.周末(26)

/'wi:kend/

78.*dinner/'dins(r)/n.(中午或晚上吃的)正餐,主餐(26)

79.something/'SAm9iWpron.某事;某物(26)

80.为得到;给;为了;

*for/f9(r);fo:(r)/prep.(26)

(表示目的或功能);因为

81.*food/fu:d/n.食物(26)

82.摆放餐具;设置;安排

set/set/v./n.(26)

/电视机;一套;一组

83.*table/'teibl/n.桌子;表格(26)

84.*clean/kli:n/v./adj.打扫/干净的;清新的(26)

85.*upNadv.&prep.彻底;向上(26)

86.*job/dsDb/;/dja:b/n.工作(28)

87.*whose/hu:z/det.&prep.谁的(28)

88.*its/Its/det.(指事物、动物或婴儿)(28)

它的,他的,她的

89.*Mrs/Mrs./'misiz/abbr.夫人(28)

90.son/SAn/K.儿子(28)

91.ride/raid/n.骑;驾驶(28)

92.*bike/baik/

n.自行车(28)

(bicycle)(/'baisikl/)

93.*well/wel/adv./n.好/井,水井(29)

Unit2MeetMyFamily!

DevelopingtheTopic

序号词汇音标词性词义页码

94.*or/□:(r)/conj.或者;或者说;否则(30)

95.*me/mi;mi:/pron.(I的宾格)我(31)

96.*tell/tel/V.告诉;识别;说(31)

97.*sport/spo:t/;/spo:rt/n.体育运动(31)

98.*sometimes/'SAmtaimz/adv.有时候(31)

99.*film/film/n.电影;影片(31)

100.*home/hsum/n./adv.家;栖息地/在家(31)

Unit2MeetMyFamily!

WrappinguptheTopic

序号词汇音标词性词义页码

101.member/'membs(r)/成员;会员(33)

102.activity/aek'tivoti/活动(33)

103.*maths/mseOs/

n.数学(34)

(math)(/mse9/)

104.*study/'stAdi/v./n.学习/学习;书房(34)

105.*hard/ha:d/;/ha:rd/adv./adj.努力地/难做的;艰难的;努力的(34)

106."middle/'midl/adj./n.中间的/中间(34)

107.*every/'evri/det.每一个;每逢(34)

108.*day/del/n.一天;白天(34)

109.*look/lok/v./n.显得;看;好像是/看;相貌(34)

110.high/hai/adj./adv.高的/在高处(35)

111.adv.(与动词连用)非常

*lot/Int/;/la:t/(35)

/pron.&det./大量,许多

短语关

Unit2MeetMyFamily!

1.在(每)周六onSaturdays12.在(每)周末onweekends

2.打篮球playbasketball13.摆放餐具setthetable

3.在上午/下午inthemorning/aftemoon14.打扫cleanup

4.帮助某人做某事helpsb.(to)dosth.15.告诉某人关于.……tellsb.about...

5.在中午atnoon16.做运动dosports

6.看电视watchTV17.看电影watchfilms

7.做家务dochores18.在家athome

8.去公园gotothepark19.与某人或某物玩耍playwithsb./sth.

9.逛商店goshopping20.初中middleschool

10.遛狗walkadog21.居住在.……livein

11.与某人一起住livewithsb.22.照顾,照料lookafter

r—广

语音关

LetteraePbtdk9

Sound/ei//ae//i://e//p//b//t//d//k//g/

gateatkeepgetpetbedTeddadKatebag

Word

datetabbebegtapbeepbetdaytakeegg

Whatissyllable(音节)?

音节是语言中单个元音音素和辅音音素组合发音的最小语音单位。

英语单词中,每含有一个元音音素,就有一个音节。

含有一个音节的,称为单音节词(所有的单音节词都需要重读,但不标重音符号);

含有两个音节的,称为双音节词;

含有三个音节及以上的,称为多音节词。

在双音节词和多音节词中,有一个音节读得特别重而强,其他音节读得相对轻一些或弱一些,这个特别响

亮的音节称为重读音节(用重音符号'表示,标于重读音节前面左上角处,如/mju:zik/)。

例:red,book,blue单音节词;

pupil,music,student双音节词;

beautiful,carefully,important多音节词。

Whatisopensyllable(开音节)?

OpenSyllable(开音节)

L以单个发音的元音字母结尾(后面没有辅音字母)的重读音节。(绝对开音节)如:hi,so,she...

2.以单个元音字母+辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的重读音节。(相对开音节)

如:take,like,name...

※元音字母在重读开音节中发其本身的音,即字母本音/字母音。

(相对开音节)简化记忆:“元+辅+e”或“辅+元+辅+e”

Whatisclosedsyllable(闭音节)?

ClosedSyllable(闭音节)

以辅音字母(r,w,y除外)结尾,且中间只有一个元音音素的音节。在重读闭音节中,元音字母发短元音。如:

bed,not,but…(重读闭音节是闭音节的一种特殊形式,它不仅满足闭音节的所有条件,而且还是重读音节。)

闭音节的特点是:

1.以一个辅音音素结尾,辅音前边有且只有一个元音。

2.最后一个音节是重读音节,最后一个辅音字母发其相对应的辅音符号的音。

语篇关

Unit2MeetMyFamily!

课本P20ActivityIB

我的名字叫康康。我是一名学生。我在七年级六班。

2.这个人是我爸爸。他总是打领带。他是一名医生。

3.我妈妈是一名教师。她喜欢穿旗袍。

4.我叔叔穿着一件白衬衫。他是一名公交车司机。

5.那个穿蓝色连衣裙的女女士是我的婶婶。她是一名警察。

6.穿黄色衣服的高个女孩是我堂妹。她是我叔叔的孩子。

7.萱萱是我的妹妹。她有一只粉红色的玩具兔。

1.MynameisKangkang.Tmastudent.IaminClass6,Grade7.

2.Thismanismyfather.Healwayswearsatie.Heisadoctor.

3.Mymotherisateacher.Shelikeswearingqipao.

4.Myuncleisinawhiteshirt.Heisabusdriver.

5.Thatwomaninabluedressismyaunt.Sheisapolicewoman.

6.Thetallgirlinyellowismycousin.She'smyuncle'schild.

7.Xuanxuanismylittlesister.Shehasapinktoyrabbit.

课本P22Activity3

康康:这是你家人的照片吗?

肖雅:是的。

康康:你爸爸是做什么的?

肖雅:他是一名体育老师。

康康:他在哪里工作?

肖雅:他在我们学校工作。

康康:他教我们吗?

肖雅:不,他没有。他教八年级。

康康:你妈妈是干什么的?

肖雅:她是一家大工厂的工人。

康康:你的小妹妹很可爱很漂亮。她多大了?

肖雅:她只有四岁。

Kangkang:Isthisaphotoofyourfamily?

XiaoYa:Yes,itis.

Kangkang:Whatdoesyourfatherdo?

XiaoYa:He'saPEteacher.

Kangkang:Wheredoeshework?

XiaoYa:Heworksinourschool.

Kangkang:Doesheteachus?

XiaoYa:No,hedoesn't.HeteachesGradeEight.

Kangkang:Whatdoesyourmotherdo?

XiaoYa:Sheisaworkerinabigfactory.

Kangkang:Yourlittlesisterissocuteandpretty.Howoldisshe?

XiaoYa:Sheisonlyfouryearsold.

课本P24Activity1

我星期六很忙。我早上和爸爸打篮球,中午帮妈妈做饭。下午,我和父母去看望我的祖父母。

I'mbusyonSaturdays.Iplaybasketballwithmyfatherinthemorningandhelpmymothercookatnoon.Inthe

afternoon,myparentsandIvisitmygrandparents.

课本P24Activity2

我喜欢和家人在一起。我们一起吃饭聊天。我们一起看书、看电视。我们一起做家务。

Ienjoymytimewithmyfamily.Weeatandtalktogether.WereadandwatchTVtogether.Wedochorestogether,

too.

课本P25Activity1

玛丽亚来自一个大家庭。她和她的祖父母、父母、叔叔婶婶,兄弟姐妹,堂兄妹们住在一起。

李想家是个小家庭。他家有三口人:他和他的父母。

Mariaisfromabigfamily.Sheliveswithhergrandparents,parents,uncles,aunts,brothers,sistersandcousins.

LiXiang9sfamilyissmall.Therearethreepeopleinhisfamily:hisparentsandhim.

课本P25Activity2

每个家庭都不一样。有些家庭很大。祖父母、父母和孩子住在一起。大多数家庭都很小。父母和他们的

孩子住在一起。

Allfamiliesaredifferent.Somefamiliesarebig.Grandparents,parentsandchildrenlivetogether.Mostfamilies

aresmall.Theparentslivewiththeirchildren.

课本P26Activity2

我的名字叫康康。我妈妈是一名教师,我爸爸是一名医生。他们大部分时间都很忙。但下班后,我们一

起做很多事情。

我的祖父母不和我们住在一起。我们经常在周末去看望他们。我们都为晚餐做点事情,我父母做饭。我

姐姐帮我们的祖父母摆桌子,晚饭后我和爸爸一起打扫卫生。

我爱我的家人,我享受我的家庭时光。

MynameisKangkang.Mymotherisateacher,andmyfatherisadoctor.Theyareverybusymostofthetime.

Butafterwork,wedomanythingstogether.

Mygrandparentsdon'tlivewithus.Weoftenvisitthemonweekendsandhavedinnertogether.Wealldo

somethingfordinner.Myparentscookthefood.MysisterhelpsourgrandparentssetthetableandIcleanupwith

myfatherafterdinner.

Ilovemyfamily,andIenjoymyfamilytime.

课本P31Activity1

我的家人

你好!我叫李想。我十二岁了。让我告诉你我的家庭。

我家有三口人。他们是我的爸爸、妈妈和我。我爸爸是一名医生。我妈妈是一名护士。

我的家人一起做很多事情。我们经常在下午做运动,比如跑步和游泳。有时,我们在家看电影。周末,

我们经常去看望我的祖父母。

我爱我的家人。

MyFamily

Hello,mynameisLiXiang.Pmtwelve.Letmetellyouaboutmyfamily.

Therearethreepeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.Myfatherisadoctor.Mymotherisa

nurse.

Myfamilydomanythingstogether.Weoftendosportsintheafternoon,suchasrunningandswimming.

Sometimes,wewatchfilmsathome.Onweekends,weoftenvisitmygrandparents.

Ilovemyfamily.

课本P35Activity4

我的名字叫林华。我十二岁了。我是一名七年级的学生。

这是我的家人。我们住在郑州。我爸爸是一名医生,他在一家医院工作。我妈妈是一名教师。她在一所

高中教书。我有一个妹妹,叫瑶瑶。她六岁了。她喜欢和基蒂玩。基蒂是一只可爱的猫。我的祖父母和我

们住在一起。他们在照顾家庭方面帮了大忙。

我爱我的家人!

MynameisLinHua.Iamtwelveyearsold.I'mastudentinGradeSeven.

Thisismyfamily.WeliveinZhengzhou.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Mymotherisateacher.

Sheteachesinahighschool.Ihaveasister,Yaoyao.Sheissixyearsold.ShelikesplayingwithKitty.Kittyisa

cutecat.Mygrandparentslivewithus.Theyhelpalotinlookingafterthefamily.

Ilovemyfamily!

语法关

1.Mymotherisateacher.Shelikeswearingqipao.我妈妈是一名教师。她喜欢穿旗袍。(教材P20)

wearv."穿;戴

e.g.Doyouhavetowearasuitforwork?你上班必须穿西装吗?

Sheoftenwearsapairofglasses.她常常戴着一副眼镜。

辨析:wear,puton与in

wear强调"穿"的状态,其宾语可以是衣帽、饰物、奖章等。

“穿上;戴上”,强调穿的动作,

puton

反义词组:takeoff“脱下”。

in介词,意为“穿着”,后接衣服或颜色,由它构成的短语只能做表语或定语。

2.Thatwomaninabluedressismyaunt.那个穿蓝色裙子的女人是我婶婶。

Thetallgirlinyellowismycousin.穿黄色衣服的高个女孩是我的堂妹。(教材P20)

in+颜色/in+(颜色)+衣服

经常接在名词的后面,表达“穿……颜色衣服的……”,它构成的介词短语只能做表语或后置定语。

e.g.ThegirlinredisLucy.穿着红色衣服的那个女孩是Lucy.(做后置定语修饰thegirl)

Myuncleisinawhiteshirt.我叔叔穿着一件白衬衫。(做表语)

【及时练习】

1.WhoisthegirlBoverthere?

A.inaredB.inareddressC.inreddress

2.那个穿蓝色衣服的女孩是谁。(完成译句)

Whoisthatgirlinblue?

3.WangJunfeng,isthisaphotoofyourfamily?王俊峰,这是你家的全家福照片吗?(教材P21听力)

①photon.照片(photograph照片)

aphoto/pictureofone'sfamily意为“某人的全家福照片

aphotoof后可接名词、名词所有格或人称代词宾格及名词性物主代词,但其意义不同。

aphotoofLiLei一张李雷的照片(照片上的人是李雷)

aphotoofLiLei9s李雷的一张照片(照片是属于李雷的,但照片上的人不一定是李雷本人

②familyn.家庭;亲属

(包括父母和子女);家族;全家人。其复数形式为families。

family指一个家庭作为一个整体概念时,作主语谓语动词用—单数

指家庭成员时是集体名词,视为复数,作主语谓语动词用—复数

【及时练习】

1.Myfamilyis(be)abigone.

2.Myfamilyare(be)watchingTVnow.

③激辛析:family,home与house

词汇含义例句

“家、家庭”,Hehasabigfamily.Hisfamilyalllikereading.他有一个大家庭。

family

指的是人而非住处他的家人都喜欢阅读。

“家”,指和家人居住的地

方,带有情感色彩,

homeTheyoftengohomebefore6p.m.他们通常下午6点前回家。

还能指“家乡、故乡”

Theirhouseissmall.

“房子,家”,指居住的地

house

方,就是一个建筑物。

他们的房子很小。

4.Whoisthisman?这个男人是谁?(教材P21听力)

Whopron.谁

who主要用作疑问代词,表示“谁;(询问姓名、身份或职务)什么人;怎样(性格、出身、地位等)

的人”的意思,一般只用来指人,在句中用作宾语或主语。

e.g.—Whoisthatwomaningreen?那个穿绿色衣服的女人是谁?

一SheisBob'smother.她是鲍勃的妈妈。

【及时练习】

一Hi,WangLi,CisMissDeng?

一MissDengisaniceteacherinourschool.

A.whatB.where

C.whoD.howold

5.Whatdoeshedo?他是做什么工作的/他是做什么的/他的职业是什么?(教材P21听力)

Whatdo/does...do?“……是做什么的?”

是询问他人职业的常用句型。询问他人的职业,还可以用:Whatissb.?或What'sone'sjob?

e.g.—Whatdoesyourfatherdo?

/What'syourfather?AVhat?syourfathersjob?

—Heisaworkerinafactory.他是一家工厂的工人。

【及时练习】

1.——Yourfatherlooksserious.A?

一Myfatherisateacher.

A.Whatdoeshedo?B.Whatdoeshelooklike?

C.Whatisyourfatherdoing?D.Whatdoesheliketodo?

2.一C?—Heistallandhasbigeyes.

A.WhatdoeshelikeB.Whatishelike

C.WhatdoeshelooklikD.Whatdoeshedo

6.lDoesheteachus?他教我们吗?一No,hedoesn't.HeteachesGradeEight.他教八年级。(教材P22)

teachv.教;教授;教导—n.teacher老师第三人称单数形式:teaches

①teachsb.教某人②teachsth.教某事

③teachsb.sth.教某人某事④teachsb.todosth.教某人做某事

常用搭配:

teachoneself...自学..teachalesson给予教训

e.g.Heteachesatauniversity.他在一所大学教书。

【及时练习】

她在一所语言学校教英语。(完成译句)

SheteachesEnglishinalanguageschool.

7.Yourlittlesisterissocuteandpretty.你的小妹妹很可爱很漂亮。(教材P22)

①soconj.所以(不能和because连用)adv.如此,那么(后接形容词或副词)

②cuteadj.可爱的;漂亮迷人的

③prettyadj.漂亮的;标致的(修饰名词)adv.非常;相当;十分

e.g.Thedressisprettygood.这条裙子相当不错。

Shehasaprettyface.她有一张俏丽的脸。

【及时练习】

一Howwasyourlastweekend?

-A.Ihadfunwithmyfriends.

A.PrettygoodB.TerribleC.Toobad

8.HowmanypeoplearethereinXiaoYa'sfamily?肖雅家有多少人?(教材P22)

©people集合名词,意为“人;人们”,表示复数意义,作主语时谓语动词用—复数—形式。其前可用

基数词(大于1)或many,alotof等修饰。表示“一个人”时,常用a/oneperson。

e.g.Therearealotofpeopleinthepark.公园里有许多人。

拓展:people作可数名词时,复数形式:peoples意为“民族;种族”。

e.g.Thereare56peoplesinourcountry.我国有56个民族。

【及时练习】

Therearealotofpeople(people)intheparktoday.

②Howmany+可数名词复数+arethere+地点?用于询问“在某处有多少...?”

回答通常用:Thereare+基数词+可数名词复数+地点,或直接回答具体数字。

e.g.一HowmanystudentsarethereinClass1?

一Thereare56./56.

【及时练习】

1.一HowmanyAarethereonthetable?

一There9sonlyone.

A.toysB.toiesC.toy

2.上周五有多少人没有出席会议?(完成译句)

HowmanypeoplewereabsentfromthemeetinglastFriday?

9.一Wheredoeshework?一他在哪里工作?一Heworksinourschool.一他在我们学校工作。(教材P22)

(1)由where引导的特殊疑问句是用来询问地点的,

句型结构为:Where+do/does+主语+行为动词?

eg.一Wheredoyoustudy?一IstudyinNo.lHighSchool.

(2)in表示“在"o

链接:表示地点的几个介词短语:

onafarm在农场athome在家inafactory在工厂inashop在商店

in/ataschool在学校inarestaurant在餐馆inanoffice在办公室

辨析:at,in两个介词+地点时的区别:

(1)at常表示的位置是某一个具体地点(精准点位),一般指比较小的地方,如:车站、村庄、建

筑物、城镇等。

e.g.attheschoolgate在学校大门口

Thereisashopatthestreetcomer.街道拐角处有一家商店。

Let'smeetatthestation.我们在车站见。

(2)in一般指大地方,如:大城市、省、市、国家等。

e.g.inShanghaiintheUSA

H

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