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文档简介
2023届高考作文热点素材
“青春•报国”主题作文范文及素材
——青春献礼,强国有我
如果问“什么是不朽的”,我们认为只有“青春”是不朽的。没有哪一代人的青春是平
凡的。陈独秀说:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硼。”
如果将高中作文命题关键词做个排序,推出来一个首选,那一定是“青春”(青年)。“青
春”(青年)是出现几率最大,频率最高的一个。因为,青年兴则国家兴,青年强则国家强,
青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。当代青年要与时代主题同心同向,
勇于担当时代赋予的历史责任,在激情奋斗中绽放青春光芒。
主题概述
【青年•青春】
青春不是人生中短暂的一抹鲜红,而是那蓬勃向上的心态!有人简单地以为失去青春,就
是因为眼角有鱼尾纹,以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不!青春不是一段时期,
她是一种永远陪伴着我们的心态!只要我们拥有这种永远充实开放活跃和蓬勃向上的心态,我
们就永远拥有青春!我们身体内不断沸腾的滚滚热血就永远不会老,我们就能永远看见人生中
绚丽的彩页精彩的一幕和美丽的风景!
【青年•报国】
爱国报国是作为一个中国人的立足之本、成长之基,特别是对于广大青年,首要的就是
做到爱国报国,抛却爱国报国谈理想志向,好比是无源之水、无本之木。因此,广大青年要
认真学习党史、新中国史,从党的百年光辉历程中激发信仰、获得启发、汲取力量,不断坚
定“四个自信”,不断增强志气、骨气和底气,切实把深厚的爱国主义情怀转化为为祖国奋斗、
为人民奉献的崇高理想,并为之不懈奋斗。
时评赏析
以青春之我打拼出一个更加美好的中国
青春孕育无限希望,青年创造美好未来。5月10日上午,习近平总书记在庆祝中国共产
主义青年团成立100周年大会在发表重要讲话,全面回顾了100年来共青团的青春历程,深
刻阐明了中国共青团和青年工作的历史经验,高度肯定了广大团员青年为实现民族复兴作出
的重要贡献,代表党中央号召广大团员青年,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎
湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。
青年是社会中最有生气、最有闯劲、最少保守思想的群体,蕴含着改造客观世界、推动
社会进步的无穷力量。百年风雨兼程,百年砥砺前行。从革命战争年代为民族解放勇往直前
、奋不顾身,到为建设新中国箪路蓝缕、脱手胭足;从改革开放新时期击水中流、开拓进取
,到步入新时代立鸿鹄志、做奋斗者。在中国共产党的领导下,一代又一代中国青年始终坚
定信念,跟党奋斗,勇敢肩负起历史使命,用青春之力披荆斩棘,闯关破障,推动时代向前
、国家向强。
时代各有不同,青春一脉相承。当代青年自信自强、朝气蓬勃、刚健有为,总能在党和
人民最需要的时刻冲得出来、顶得上去。在乡村振兴的广袤大地上,青年干部携手老乡奔赴
幸福好日子;在戍边卫国的万里边境线,青年战士昼夜坚守祖国土地,守护边疆安宁;在疫
情防控一线,广大青年逆流而上,成为战胜疫情的中流砥柱;在科技攻关的最前沿,广大青
年勇攀高峰,成为高精尖领域的生力军。危难之中显精神,关键时刻见真章。广大青年把小
我融入祖国的大我、人民的大我之中,用“清澈的爱、只为中国”发出当代中国青年内心的
最强音,唱响壮丽的青春之歌,挺起民族的青春脊梁,托举起民族的壮阔未来。
时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有
信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,青年一代生逢盛世,必须付出更为艰巨、更为艰
苦的努力。前不久,第26届中国青年五四奖章获奖名单正式公布。奖章获得者来自于科技创
新、乡村振兴、重大工程、保家卫国、应急救援、志愿服务等众多领域。少年负壮气,奋烈
自有时,他们在人生的赛道上闪耀了青春之光,也把忠诚书写在党和人民事业中,把青春播
撒在民族复兴的征程上,把光荣镌刻在历史行进的史册里。服务冬奥赛场的志愿者、奔走社
区乡村的工作员、扎根偏远山区的支教员、穿梭大街小巷的快递员、勇攀科技高峰的科研
员……他们为我们树立了榜样,为中国特色社会主义新时代建功立业,这是时代赋予青年的
舞台,广大青年应大有可为,也必将大有作为。
“功崇惟志,业广惟勤。”向上向善、追求进步,是广大青年最宝贵的特质;国家富强、
民族振兴,是党和人民最殷切的希望。不负青春、不负韶华、不负时代,让我们更加紧密地
团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以实际行动响应伟大号召,在实现中华民族伟大
复兴的征程上,心系祖国、志存高远,扬青春之帆、舞青春之翼,与辽阔山河同歌,和千秋
伟业共舞,让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花,续写新的青春荣光,用青春的
智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国!
奋勇向前书写无悔青春
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胡传秋2022年09月05日|来源:人民网
青春是世界上最为宝贵的事物,它虽在我们曲折漫长的人生中只占据小小一段,却是其
中最为熠熠生辉的一段,无论何时回望,它都将是永不褪色、闪耀动人。但作为青年,整日
浑浑噩噩、贪图享乐,这样颓废度日不是真正的青春。真正的青春是是奋进的青春,青年要
有雄鹰搏击长空的斗志,要有翠竹咬定青山的坚韧,要有梅花寒冬独立的自强,回应时代的
呼唤,将梦想与祖国的未来交融,方能筑就无悔青春。
青年恰如旭日初升的太阳,朝气蓬勃,面对着时代的浪潮,一直都是敢于拼搏,争做时
代的弄潮儿。一百多年前,面对着帝国主义列强的欺侮,一群中国青年走上街头,奋起抗争,
唤起了中华民族的爱国热情,树立起一座永恒的精神丰碑,让爱国主义精神、探寻民主科学
的精神鼓舞一代又一代青年为中华民族的复兴而奋斗。
回望近代历史,自鸦片战争以来,我们中华民族来到了至暗时刻,但正如鲁迅先生所说:
“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人.….…
我们中华民族在民族危亡之时,总有一批人会站出来,引领着中华民族走向光明的未来。“头
可断,血可流,工不可复!”的工人领袖林祥谦,青年时期就立下“为中华之崛起而读书”志
向的周恩来,“生的光荣,死的伟大”宁死不屈的刘胡兰.……正是这些有志青年,将小我与祖
国的大我结合起来,与时代的脉搏同频共振,在艰苦奋斗后,让我们的国家在危难中涅盘重
生,中国人民也就此站了起来。
“时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件
下谋划人生、创造历史。”作为处于百年未有之大变局的青年,时代变革的潮流浩浩汤汤,青
年承担着实现中华民族伟大复兴的使命,面临着新的考验,需要给出新的答卷,但是,奋斗
依旧是通往成功的唯一方法。残肢三级的王勇,克服困难考取医学博士,主持研发“博览医
术”中医大数据平台填补国内产业空白,通过励志报告鼓舞数万人;年轻的纺织职工刘东,
苦练纺织技术,创新操作手法,让她的看车效率高于平均20%,并积极带出优秀徒弟,成为
公司新生力量;康复班教师杨会芳,6岁时便负担起照顾因病失去自理能力双亲的重担,虽
中断上学却坚持自学,在2012年成功考入大学,并带着父母继续求学之路;青年教师张玉滚,
在大学毕业后放弃优渥的城市生活,回到家乡成为每月30元补助的民办教师,一干17年,
在此期间还资助300多个儿童……
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所
为,所以动心忍性,曾益其所不能。”青春的道路上充满荆棘与苦难,它并不总是完美,因此
在逆境中崛起,于坎坷中前进,为自我的理想不断前进,由此追寻与实现的梦想才是完美的,
有奋斗与梦想陪伴的青春才是完整的、值得铭记的。
新时代为青年人提供了广阔的舞台,青年也应当把握好青春的每一天每一秒,扬起青春
与梦想的帆船,向着美好的未来前进,在奋发的精神与崇高理想的滋养下,开出独属于自己
的绚烂的青春之花。
鲜活素材
【名言素材】
1.你最牛的背景,是今天的中国。一一《人民日报》
2.岁月催生华发,却消磨不了殷殷之情,拳拳之心。一一《人民日报》
3.少年气,是历经千帆举重若轻的沉淀,也是乐观坦然笑对生活的豁达。一一《人民日报》
4.青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中,
奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。一一
马克思
5.为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,
青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。一一李大钊
6.青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硼,人生最宝贵之时期也。青年之
于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。一一陈独秀
你最牛的背景,是今天的中国。适用主题:“青年与时代”“青年与祖国”等文案
类都可以写这句
《人民W你鲁背景,是今天的中国。今天的中国,给了你最大
的底气。这份底气,藏在你眼中绽放的神采里;镌刻进你
为生活打拼、为理想执着的自信里;映照在你的谈吐,你
的胸襟、你的视野里。生长在这个时代,就像坐上了一辆
快速向前的列车,它会带你到曾靠一己之力到达不了的
地方。你会看到更多的风景,也就有了更多的选择。你的
成就感、获得感、安全感,前所未有地与这个国家的发展
繁荣紧密相连。
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岁月催生华发,适用主题:“岁月”“热爱生活”“报国情怀”等大
却消磨不了殷莅情、拳拳之心。作文主题都可以用
示例:
“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变。时间只不过是
考验,种在心中的信念丝毫未减”当清华老年合唱团唱
出这首《少年触寸,他们目光坚毅,满脸自豪,浑身上下洋
溢着热情与朝气,仿佛不是耄耋老者,而是白衣少年。岁
月催生华发,却消磨不了殷殷之情、拳拳之心。因为不忘
初心,心怀祖国,纵然走出半生,归来的他们依然是不老
的少年!
少年气是历经千帆举重若轻的沉淀,适用主题:“青年”“少年之志”“生活态度”等主
题作文可以用
也是乐观坦然笑对生活的豁达。
示例:
“纵有狂风拔地起,我亦乘风破万里。”是少年人的无畏
无惧广少年应有鸿鹄志,当骑骏马骑平川”是少年人的
鸿鹄大志;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是少年
人的乐观自信,少年气是历经千帆举重若轻的沉淀,也
是乐观坦然笑对生活的豁达。
【精彩语段】
1、青春如一场金黄的梦。在梦里,到处洋溢着丰收的喜悦。簌簌飘落的银杏不时在你的
梦境里出现,为这场梦怎添了几分诗意。含苞待放的菊花陪你在银杏漫天的梦里接受寒风的
考验。丰硕的的果实是你成功后的奖励。
2、惜青春就不应该迷失在青春的河流中,最美好的时光是青春,最斑斓的季节也是青春。
青春涂满了各种各样鲜艳的色彩,我们应该选择暖色系,拒绝染上冷色系;青春铺满了许许多
多不同的道路,需要我们擦亮双眼选择正确的路,避免误入歧途。
3、我要在海浪中扬起风帆,用一叶扁舟在大海中漂泊,去见证奇迹的存在。我要用烙印
让自己铭记青春走过的痕迹,将来我可以骄傲的仰起头向我的子孙讲起我的青春,我如火般
热爱过的那段日子。我要用双手打造一把成功的钥匙,用脚测量走过的人生路,用青春拼搏
人生,用记忆保留最美的画面,用心去爱着每一个爱我的人。
4、我们要珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的僵绳,从知识海洋中不断吸取常青的营养。
热爱本职工作,勤钻业务,刻苦学习,崇尚务实,在发展外向型商品经济的实践中锻炼成才,
让青春燃烧得更加灿烂。
【文之筋骨】
★《勇往直前,青春响亮》
青春之我败不降,最坚强,泪擦之后挺起脊梁。
青春之我情无疆,义坦荡,爱种在生命之战场。
青春之我勇敢闯,恕我狂,我们不是倔强张扬。
★《青春葵霍向阳开,激情奋斗向未来》
在激情奋斗中绽放青春的光芒,当志存高远。
在激情奋斗中绽放青春的光芒,当脚踏实地。
在激情奋斗中绽放青春的光芒,当创新创造。
★《青春之碑,奋斗铸就》
奋斗中的幸福,是青春在梦想中的坚守。
奋斗中的幸福,是青春在拼搏中的精彩。
奋斗中的幸福,是青春在奉献中的升华。
★《不同时代青春无悔》
民族觉醒的年代,祖辈唱出探索的青春精神。
国家发展的攻坚期,父辈唱出爱岗敬业爱国的青春精神。
新中国发展时期,我们要唱出坚守初心的乐业与创造精神。
【名人素材】
♦1.忠诚履职司法为民一一北京大兴区人民法院执行法官赵鑫
经过不懈努力,帮助194名工人拿回血汗钱;情法交融,将一道道执行难题破解……工
作12年来,北京大兴区人民法院执行法官赵鑫带领团队办理1万多起案件,执行到位金额超
20亿元。
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“生效的判决必须得到执行,法律的尊严必须得到维护,这就是我们执行法官的担当。”
赵鑫说。
人民法院的执行工作,是保障胜诉人合法权益、实现司法公正的“最后一公里”。还有很
多像赵鑫一样的执行法官,他们忠诚履职、努力工作,让法院判决落地有声,让合法权益得
以兑现,让公平正义看得见、信得过、能实现。
一纸判决不是终点,司法为民永远在路上。近年来,人民法院在突出执行工作强制性、
持续加大执行力度基础上,依法保障胜诉当事人合法权益,最大限度减少对被执行人权益的
影响,既体现了司法的进步和法治的温度,也切实维护了社会公平正义、促进了社会和谐稳
定。
♦2.做能给学生力量的老师一一中国政法大学刑法学研究所所长罗翔
提及法学,很多人的反应是法律概念庞杂、条文多、课程枯燥。不过,在互联网平台上,
中国政法大学刑法学研究所所长、刑事司法学院教授罗翔却把刑法课讲成了人气超高的网络
课程。“法律是有温度的,也是贴近群众生活的。”罗翔说,他所做的就是让社会公众意识到,
法律的公正与心中的秤并不偏离,让人们更加敬畏法律、信仰法治。
听过罗翔课程的学生,第一印象大多是生动有趣,但随着学习的深入,就会发现罗翔的
课更多的是传递法治理念和价值观。“希望通过授课让学生树立法治信仰、增强法治意识,给
他们带去力量。”罗翔说。
“真正的知识一定要走出书斋,影响到每一个愿意去思考的心灵。”2020年3月,罗翔
入驻某视频网站,开设了“罗翔说刑法”账号,发布了一条没有任何技巧可言的短视频,内
容只是简单的几句开场白。但就是这条视频刷新了该平台“最快速百万粉”纪录。
♦3.在蛛丝马迹中寻找真相一一公安部物证鉴定中心刑事技术民警王乐
从清华大学生物学专业博士毕业后,王乐便来到公安部物证鉴定中心,成了一名刑事技
术民警。驱车60余公里赶到位于北京北郊的公安部物证鉴定中心秦城培训基地一一这是王乐
刚入职时,每天的上班轨迹。交通不便、试剂短缺……克服不利条件,王乐潜心科研,十余
年如一日。
DNA检验技术是公安机关破案的利剑,标准物质则是DNA检验的标尺。当时,国产DNA
检验试剂盒的标准物质品质与进口产品相比有很大差距,如何研制出高质量的DNA检测标准
物质,成为摆在王乐面前的一道难题。穿上白大褂,换好专用鞋,戴上一次性手套和帽子,
王乐一头钻进了实验室,观察试管里的细微变化,分析整理数据……
“每一次检材提取、每一个检验实验,都是破案的关键,容不得半点差错。”王乐说,只
有通过更加先进的检验技术,完成更加准确的检验,才能更好地还原事实真相,维护公平正
义。
♦4.海上有抹火焰红一一中国海油海南分公司“深海一号”团队
在海南陵水海域,蔚蓝的海面上矗立着一个明黄色的钢铁“巨人”,这是全球首座十万吨
级深水半潜式生产储油平台“深海一号”,也是第一个由我国自主研发、设计、建造的自营深
水大气田。平台上活跃着身着火焰红工装的中国海油海南分公司“深海一号”开发生产团队。
相比陆地,海上的大风、高湿度、高含盐度等环境因素对钻井平台金属设备的使用寿命、
运行稳定性等有着巨大影响,一个小隐患或许就会酿成大事故。而这时,就需要郭明乐和他
的伙伴们一一“深海一号”能源站的机械维修人员。
如果没有及时发现,会使金属元件损坏,进而影响平台的安全生产。”郭明乐说,在海浪
和设备的轰鸣中找出“杂音”,是他们班组的必备技能。海上平台需要24小时不间断作业,
全年无休,郭明乐和同事们一年中有半年在海上平台度过,维护着平台的安全运转,让海上
有了一抹火焰红,虽然辛苦但他们乐在其中。
模拟题文
•试题呈现
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
一百年前,我们的祖辈在《新青年》中呐喊:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国
家,青春之民族,青春之人类。”五十年前,我们的父辈在《青春万岁》中高歌:“我们有力
量,有燃烧的信念,我们渴望生活,从来不淡漠。”今天,我们这样表达自己的心声:“我的
青春我做主•….”
上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请就此写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意;明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;
不少于800字。
•材料分析
这是材料作文。本题所给材料的关键词是“青春”,材料分为三部分,分别写了祖辈、父
辈和今天三个时期青年人对于青春的认识,同时暗含三个时代青春和青年的对比。考生须在
阅读题目所给出的材料后,按所给的任务要求进行写作。
总体来看,祖辈和父辈的青春观其实是在中国历史上两个重要的时期,青年人响应时代
号召做出的选择,当下青年的青春观,既有与祖辈、父辈相同之处,也反映出部分青年信仰
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缺失青春迷茫的现实以及我们对自己青春的思考。
材料的隐含信息极其丰富,在对青春认识和对比的背后是时代的召唤和青年的责任、担
当和选择,同时暗示了在新的大时代背景下,要通过先辈们的青春选择和奉献来教育当代的
青年树立正确的世界观,使当代的青年人在自己的青春时代里选择正确的道路,担当起属于
自己的使命,成就自己无悔的青春和辉煌的人生。(当然有对时下青年信仰缺失青春迷茫的批
判,其实是通过批判提出了更高的要求)。
•写作建议
1.体裁:本题没有文体限制,但是文体特征一定要明确。相对来说本次考试写议论文的
同学占绝大多数,论证时可结合典型事例进行分析,如老一代革命家毛泽东、周恩来等把青
春献给国家的解放事业;中国第一代养鹤人徐铁林夫妇,把自己的青春奉献给养丹顶鹤的事
业,开创了中国环保事业的先河等,让文章有现实意义和针对性。
2.思路:清晰有层次感。如:可先对“青春”进行总述,然后分别分析祖辈的青春、父
辈的青春、当代青年人的青春,表达青年人应担负起历史使命、铸就青春辉煌的主题。
3.内容:写作中可分析“青春”的内涵;也可揭示“青春”的责任与使命,如写青春与
时代的责任,青春与青年的使命,青春与历史的担当等;还可以写“青春”的变迁,展现不
同时代人们的不同青春追求等;也可以批判当今部分青年中存在的不正确的青春观。主题积
极向上,体现青春责任感和担当精神,都符合要求的。
第一层立意:
1.祖辈的青春;2.青春的呐喊;3.青春万岁;4.父辈的青春之歌;5.青春拒绝迷茫;
6.我的青春不迷茫;
第二层立意:
1.青春的变迁;2.对话青春100年;3.三代青春里的祖国未来;4.青春100年,我
们再出发。
第三层立意:
1.100年青春里的那一抹历史剪影;2.100年青春里的时代召唤;3.青春筑梦100年。
•出彩标题
1.《唱响青春之歌》2.《青春有力量》3.《书写青春精彩》4.《青春最高的礼赞》
5.《青春一一生命的觉醒》6.《少年不惧岁月长》7.《青春是一种担当》
•提纲示范
示例一:《青春有力量》
1段排比开头:青春是火炬、管弦、灯塔等,有力量。
2段:青春的力量,让祖辈们唤醒千万中国人,拯救中国于水深火热中。(闻一多、毛岸
英等例证)
3段:青春的力量,让父辈克服千万难关,发展中国于磨砺曲折中。(焦裕禄、雷锋等事
迹以及名言)
4段:青春的力量传递到我辈手中,做振兴中华之栋梁。(文体科教事业中的年轻力量为
例)
5段:点题:青春的力量会通过接力棒传承下去。
【点评:该生能抓住不同时期的青春论述,小我中有大我,传承意识强烈;文章结构干净利
落有层次感,以时间为轴,抓住各时期青春对于国家民族的意义;比喻和文字都紧扣“力量”
来写。】
示例二:《唱响青春之歌》
1段:点题,青春如歌,不应虚度。
2段:顶层说理,思考什么是青春?点明自己理解的青春应该体现人一辈子精力最旺盛、
生命最蓬勃的状态,不应虚度。
3、4段:怎样的青春不虚度?祖辈的青春为了民族觉醒(革命者例证);父辈的青春为
了民族崛起(焦裕禄、袁隆平等例证)
5段:我们的青春不能虚度。(奥运冠军、年轻大学生村官例证)
6段:升华主题,我们的青春我们来唱响,不虚度、不辜负。
【点评:该生没有用总分式,层进的结构让文章走向了深刻也让人眼前一亮。结合材料
很有心思。】
•范文展示1
青春一一生命的觉醒
青春是什么?青春是祖辈的呐喊,“创建青春之民族”,以蓬勃的生命反对压迫;青春是
父辈的高歌,“渴望生活,从不淡漠”,撑起国家的脊梁;青春是我们的心声,“我的青春我做
主”,彰显新时代的自信。
是啊,青春是人生中最美好的年华。青春可以“迷茫”,可以“疯狂”,但这“迷茫”、“疯
狂”并不是浪费生命。青春的真正意义在于生命意识的觉醒,在于学会承担。
生命意识觉醒的伊始,总会因前程未卜而感到茫然。祖辈们面对破碎的山河,父辈们面
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对困苦的生活,也会迷茫。然而正因为是青春,他们坚定了信仰,追随着内心前行。而如今
我们的迷茫,源于经济快速发展而精神无所寄托。因此,青春的意义首先在于确定志向。青
春不应局限于一己私利,应有“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”
的志向,要坚定地守住内心。
然而,既有了内心的坚守,为何还会“疯狂”?其实,疯狂不过是反常。青春的力量需
要一个抒发的契机,关键在于我们“疯狂”的目的。秋瑾,出身官宦,她的人生本应一帆风
顺,可是她却为革命抛洒青春的热血。这在世人眼中也许是“疯狂”的,然而正因如此,我
们的民族才拥有了生命力。青春应该突破常规,然而这突破不是为了标新立异,而是为了更
高远的意义,为了承担责任。
于是,我们坚守内心以明志,突破常规以获得动力。但是我们不能忘记,真正的青春应
该“我作主”。这三个字掷地有声,向我们传达着青春的力量,也暗示着内在人格的觉醒。“我
作主”意味着自我选择,它首先意味着对外在权威的否定。祖辈们否定了旧势力的黑暗,选
择承担民族独立的责任;同时它也意味着价值观的建立,父辈们选择“渴望生活”,用积极的
态度面对人生。而我们呢?我们应该选择什么样的青春?我们应该确定怎样的价值观?
答案昭然若揭,我们的青春,同样离不开社会责任的承担。老人摔倒了,外在有很多声
音“分析”着利弊,然而内心的善良告诉我们应扶起。和平安定的社会也会有消极的声音,
作为有责任的青年,我们应勇敢地站出来,不做沉默的大多数,要谨记“无尽的远方,无穷
的人们,都与我们有关”。
其实,青春是一段觉醒的年华,它为我们的人生塑造生命的态度。在这个过程中,我们
确定志向驱走茫然,突破常规以求拥有活力,建立人格从而学会承担。青春,使我们的人生
进入新的境界。在挥洒青春的过程中,我们逐渐理解了生命。
【点评:文章紧扣材料,从祖辈、父辈的背景入手,引出当下的青春“迷茫”,然后围绕
“生命的觉醒”,谈到当下青年人的责任、担当、人格觉醒,提出“积极价值观”的确立,比
较深刻地阐释了生命的终极意义。]
•范文展示2
争做堪当民族复兴重任的时代新人
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青
年。在五四青年节即将到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中
国人民大学考察调研,对全国广大青年提出殷切希望:“广大青年要做社会主义核心价值观的
坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习,争做堪当
民族复兴重任的时代新人,在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中阵厉奋发、勇毅前进。”
争做堪当民族复兴重任的时代新人,要成为理想信念坚定的“担当者”。理想以信念为精
神支撑,信念以理想为目标方向,二者密切相连,集中反映出人们的政治立场和世界观。对
个人而言,有科学的理想信念作精神向导,在坚强的意志支持下,为追求更高的人生目标不
懈努力;对国家、民族而言,有正确的理想信念作精神旗帜,就会不断提升凝聚力战斗力,
为推进伟大事业提供精神动力。因此,时代新人要深刻把握马克思主义科学的世界观和方法
论,执着奋斗、自强不息。中华民族伟大复兴的中国梦承载了时代新人的理想信念和坚定意
志。时代新人作为国家、社会发展的中坚力量,当之无愧地成为实现理想信念的重要主体,
他们的理想信念同我国现代化建设事业的成败关系密切。时代新人不仅
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