七年级上册生物知识点提升练习期末素养综合测试(二)

期末素养综合测试(二)满分100分,限时60分钟一、选择题(每小题2分,共40分)1.【中华传统文化·俗语】(2022山东威海中考)“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”这句俗语能反映出生物的特征是(B7111001)()A.生物能生长和繁殖B.生物的生活需要营养C.生物具有遗传和变异的特性D.生物能对外界刺激作出反应答案B“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”这句话形象地说明了生物的生活需要营养。2.(2023云南巧家期中)下列关于调查的叙述,不正确的是()A.对森林资源的清查就是调查B.对调查的对象应逐个进行调查C.调查是科学探究常用的方法之一D.对于调查的结果应进行整理和分析答案B抽样调查只对部分对象进行调查即可。3.【中华传统文化·古诗/谚语】(2022山东青岛中考)下列谚语或诗句蕴含丰富的生物学知识,能体现生物对环境影响的是(B7112001)()A.千里之堤,溃于蚁穴B.种瓜得瓜,种豆得豆C.春种一粒粟,秋收万颗子D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开答案A“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了生物的遗传现象,B不符合题意;“春种一粒粟,秋收万颗子”主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代,C不符合题意;“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响,D不符合题意。4.(2022江苏无锡中考)以下叙述中,可以称为生态系统的是(B7112001)()A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B.一个玻璃瓶中取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一个池塘中的所有水蚤和分解者D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草答案B要组成一个完整的生态系统,A中缺少非生物部分,C中缺少生产者和非生物部分,D中缺少分解者和非生物部分。5.(2021河南中考)郑州市龙湖湿地公园遍布芦苇、菖蒲等植物,有天鹅、鸳鸯等多种野生禽鸟在此栖息。下列说法不正确的是()A.上述植物和动物就能构成一个完整的生态系统B.芦苇、菖蒲等绿色植物是湿地生态系统中的生产者C.天鹅、鸳鸯在湖中捕食,是湿地生态系统中的消费者D.湿地生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强答案A题述植物和动物不能构成一个完整的生态系统,还缺少非生物部分和分解者。6.(2022黑龙江大庆中考)下列关于显微镜使用的说法,错误的是(B7121001)()A.显微镜的使用步骤包括:取镜和安放,对光,观察,清洁收镜B.使用显微镜观察英文字母“d”,看到的物像是“d”C.对光完成的标志是看到明亮的圆形视野D.选用10×目镜和40×物镜观察时,显微镜的放大倍数是400倍答案B显微镜成倒立的像,所以用显微镜观察载玻片上的字母“d”,看到的物像是“p”。7.【中华传统文化·诗词】(2023河北石家庄二十八中期中)李清照的词中写道“试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦!”这里的“绿”和“红”分别形容叶和花,相对应的色素分别存在于细胞的中()

A.液泡和叶绿体B.线粒体和液泡C.叶绿体和细胞质D.叶绿体和液泡答案D“绿”形容叶,叶呈现绿色是由于叶肉细胞的叶绿体中含有叶绿素;“红”形容花,花瓣细胞中含有液泡,液泡的细胞液中含有花青素,使花呈现红色。8.【新独家原创】2022年10月31日,中国·章丘大葱文化旅游节活动在绣惠街道王金村举行,其间举行比赛,获得第一名的大葱高达2.44米,“葱中之王”的称号实至名归。章丘大葱各部分的细胞中含有叶绿体的是()A.根B.茎的白色部分C.叶D.全部答案C植物体绿色部分的细胞有叶绿体,葱叶细胞中含有叶绿体。9.(2021广西贺州中考)在细胞分裂过程中,以下说法正确的是()A.细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中B.细胞分裂后,新细胞的染色体数目是原细胞的一半C.动物细胞分裂过程的先后顺序是细胞膜→细胞质→细胞核D.植物细胞分裂时,细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞答案A细胞分裂后,新细胞的染色体数目和原细胞的相同,B错误;动物细胞分裂过程的先后顺序是细胞核→细胞质→细胞膜,C错误;动物细胞分裂时,细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞,D错误。10.(2021辽宁葫芦岛中考)下列结构中,与桃树的花属于同一结构层次的是()A.神经细胞B.血液C.大脑D.循环系统答案C神经细胞属于细胞,血液属于结缔组织,循环系统属于系统;大脑和桃树的花都属于器官。11.(2020海南中考)变形虫不能完成的生命活动是()A.遗传B.繁殖C.生长D.分化答案D变形虫属于单细胞生物,全部生命活动都在一个细胞内完成,如遗传、繁殖、生长等,而分化是多细胞生物才具有的生命活动。12.(2020湖南常德中考)关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述,错误的是()A.海带是一种藻类植物,没有根、茎、叶的分化B.苔藓可作为监测空气污染程度的指示植物C.藻类、苔藓、蕨类植物均通过孢子繁殖后代D.苔藓、蕨类与藻类植物相比,具有器官分化和具有导管答案D苔藓植物通常具有茎和叶的分化,但没有真正的根,也没有输导组织。13.(2022湖南益阳中考)2022年5月,在我国西藏墨脱县发现了一棵高达76.8米的不丹松,成为中国大陆新“树王”。下列关于该树王的描述错误的是()A.其细胞较其他不丹松细胞大B.不具有系统层次C.具有发达的输导组织D.种子无果皮包被答案A该不丹松的植株虽然高大,但是它的细胞不一定比其他不丹松细胞大。14.(2021宁夏中考)大豆种子的形成和萌发过程如图,下列说法正确的是()A.①表示种子结构中的胚乳B.②表示种子形成的过程C.大豆种子的营养成分来自①D.大豆种子的萌发需要阳光答案C图中的①表示受精卵发育成的胚;②表示种子萌发成幼苗的过程;大豆种子的萌发不需要阳光。15.(2022甘肃崆峒期末)将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中进行培养,结果如图所示(①号中液体为土壤浸出液,②号中液体为蒸馏水)。对此分析正确的是()A.该实验的变量是水B.该实验需在暗处进行C.土壤浸出液更适于植株生长D.实验说明植物生长需要含氮、磷、钾的无机盐答案C土壤浸出液和蒸馏水在成分上最大的区别是土壤浸出液中含有无机盐,因此实验变量是无机盐;该植物的生长需要光照,该实验不能在暗处进行;本实验证明植物生长需要无机盐,但是并不能证明是哪一种无机盐。16.(2023山东梁山期中)如图是水稻花蕊和种子的结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.甲图中的①是雌蕊,③是子房B.种子萌发时,d发育成叶和茎C.b是子叶,贮存供胚发育的营养物质D.若要清晰地观察胚的完整结构,可用刀片将水稻种子从中央横向切开答案B甲图中的①是花药,A错误;水稻属于单子叶植物,营养物质主要贮存在b胚乳中,C错误;若要清晰地观察胚的完整结构,可用刀片将水稻种子从中央纵向切开,D错误。17.(2022山东日照中考)下列提高移栽幼苗成活率的措施中,与降低蒸腾作用无直接关系的是()A.在阴天或傍晚时移栽B.移栽时根部带土坨C.剪去部分枝叶后移栽D.移栽后要进行遮阴答案B移栽时根部带土坨是为了保护幼根和根毛,与降低蒸腾作用无关。18.(2022辽宁盘锦中考)下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是()A.给果树“挂吊瓶”可补充水和无机盐B.移栽树苗时,剪去部分枝叶可减少水分散失C.白天在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高作物产量D.遇到涝害,农民及时排水可避免农作物死亡答案C植物的生长需要多种无机盐,A项没有应用光合作用原理;移栽树苗时,剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用,从而减少水分散失,B项没有应用光合作用原理;遇到涝害,农民及时排水是为了促进植物根的呼吸作用,从而避免农作物死亡,D项没有应用光合作用原理。19.(2020湖南娄底中考)如图表示叶在夏季一天中氧气的净吸收速率。请分析,下列有关叙述正确的是()A.曲线中A点表示叶片没有进行光合作用B.曲线中B点表示光合作用释放氧气的速率与呼吸作用吸收氧气的速率的差值达到最大C.曲线中BC段上升的原因是光照强度减弱D.曲线中DE段上升的原因是气孔关闭答案B曲线中A点表示光合作用产生氧气的量等于呼吸作用吸收氧气的量;曲线中BC段上升的原因是光照过强,叶片表皮上的部分气孔关闭;曲线中DE段上升的原因是光照减弱,导致光合作用减弱。20.(2022湖南株洲期末)资料表明,每年全球纸张产、用量已达3.2亿吨,如果以每吨纸需砍伐4棵平均树龄为20岁的树木作为原料的话,那么1年就有近13亿棵这样的大树从地球上消失;每消费4000张纸质贺卡就等于毁一棵大树。于是,一些大中小学倡议互赠电子贺卡或循环使用课本,提出这一倡议主要是为了()A.移风易俗B.减少固体垃圾C.减少个人经济支出D.节约木材,保护森林答案D制作纸质贺卡、制作课本会造成大量树木被砍伐,我国一些大中小学提倡互赠电子贺卡或循环使用课本的出发点是节约木材,保护森林。二、非选择题(共60分)21.[含评分细则]【科普阅读题】(2022黑龙江牡丹江中考)(8分)阅读分析材料,回答下列问题。稻蟹“共生种养”是近年来新兴的一项立体种养模式,在稻蟹“共生种养”的环境内,河蟹能清除田中的杂草,吃掉害虫,排泄物可以肥田,促进水稻生长;而水稻又为河蟹的生长提供丰富的天然饵料和良好的栖息条件。通过稻蟹“共生种养”模式,实现水稻和河蟹立体开发、互利共生、绿色高效,达到“一水两用、一田双收”的经济、环保、可持续发展的目的。(1)从生态系统组成成分分析,水稻和杂草属于,它们之间是关系。

(2)结合材料内容,将该食物链补充完整:杂草→→人。

(3)此生态系统与森林生态系统相比,自动调节能力。

(4)画线句中的内容体现了动物能促进生态系统的循环。

答案(1)生产者竞争(2)河蟹(3)农田弱(4)物质【评分细则】(2)填写“蟹”也可得分。(3)第二个空填低、弱、差都可,意思对即可得分。解析(1)水稻和杂草能进行光合作用制造有机物,属于生产者;二者竞争水、阳光等资源,属于竞争关系。(2)由材料可知,形成的食物链有:杂草→河蟹→人。(3)农田生态系统的组成成分比较简单,自动调节能力比森林生态系统弱。(4)河蟹能清除田中的杂草,吃掉害虫,能促进生态系统的物质循环。22.[含评分细则](2023广东阳东期中)(20分)番茄是我们生活中经常食用的蔬果,在全世界广泛栽培,请回答:(1)从A到D的过程属于细胞分裂,通过此过程实现细胞数量的,此过程中先复制,然后平均分到两个新细胞中。产生的新细胞和原细胞相比,遗传物质(填“减半”或“不变”)。

(2)过程a表示细胞分化,此过程使细胞在、结构和等方面发生改变。通过细胞分化形成不同的。

(3)A细胞是番茄发育的起点,它是(名称)。番茄由小长大,是与细胞的、分裂和分化分不开的。

(4)若E表示我们食用的番茄,在结构层次上它属于。

(5)番茄叶肉细胞中的能量转换器有。

答案(1)增多染色体不变(2)形态功能组织(3)受精卵生长(4)器官(5)叶绿体、线粒体【评分细则】(1)第二个空回答遗传物质也可得分。(2)第一个空和第二个空位置可以颠倒。解析(1)图中从A到D细胞数目不断增多,表示细胞分裂。在细胞分裂时,染色体会进行复制,然后平均分配到两个子细胞中,使得新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。(2)细胞通过分化形成了不同的细胞群,即组织。(3)A细胞是番茄发育的起点——受精卵;细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积由小变大。(4)我们食用的番茄是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的,番茄属于器官。(5)番茄叶肉细胞中的能量转换器有叶绿体、线粒体,叶绿体是光合作用的场所,线粒体是呼吸作用的主要场所。23.(2022广东广州期末)(10分)被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程,如图甲、乙、丙、丁分别是被子植物的种子、植株、花、果实的结构示意图。据图回答下列问题。(1)当种子萌发时,图甲中的[](填序号)将会发育成芽,芽进一步发育成植物的茎和叶,图甲中的⑤是种皮,起保护作用,而种子中储存大量营养物质,能为种子萌发提供营养物质的结构是[](填序号)。(2)图乙中③幼根的生长一方面要靠根尖的区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。

(3)如果要从图丙的开花到图丁的结果,图丙必须经历传粉和两个重要的生理过程。

(4)图丁中的②种子是由图丙中的⑤发育而来的。

答案(1)②④(2)分生(3)受精(4)胚珠解析(1)图甲中的②胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶;双子叶植物种子的④子叶中储存着丰富的营养物质。(2)幼根的生长靠分生区细胞的分裂增加细胞数量和伸长区细胞体积的增大。(3)正常情况下,从花到形成果实,必须经历传粉和受精两个生理过程。(4)图丙中的⑤胚珠将来发育成图丁中的②种子。24.[含评分细则]【识图分析题·模式图】(2022广西钦州中考)(12分)乡村振兴需要大力发展富民兴村产业,建造现代化大棚种植有机蔬菜有利于提高农民收入。如图表示发生在有机蔬菜叶肉细胞中的某些生理活动,A是某种细胞结构,①、②分别表示不同的气体。请根据图示回答下列问题:(1)图中,①是二氧化碳,在A中进行的生理活动是,②是。

(2)有机蔬菜白天储存的有机物不断增多,说明白天光合作用强度(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。在大棚中安装能释放二氧化碳的装置有助于提高有机蔬菜的产量,原因是。(3)在大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现有机蔬菜的自动灌溉。有机蔬菜的根吸收的水分主要用于。

(4)请从利用光能的角度,提出一条提高大棚有机蔬菜产量的具体措施:。

答案(1)呼吸作用氧气(2)大于二氧化碳是光合作用的原料(3)蒸腾作用(4)增加光照强度、延长光照时间等【评分细则】(2)第二个空填“光合作用的原料是二氧化碳”或“光合作用需要二氧化碳”等都可得分。(3)填植物的蒸腾作用也可。解析(1)图中,①是二氧化碳,场所是叶绿体,根据光合作用的原理分析可知②是氧气。呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,在A中进行的生理活动是呼吸作用。(2)有机蔬菜在白天可以进行光合作用和呼吸作用,若光合作用强度大于呼吸作用强度,则制造的有机物量大于消耗的有机物量。二氧化碳是光合作用的原料,增加二氧化碳浓度能提高光合作用速率,从而提高有机蔬菜的产量。(3)植物的根吸收的水绝大多数通过蒸腾作用散失到大气当中。(4)想提高作物的产量就