河南省平顶山市宝丰县 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题（含答案）

2024—2025学年第一学期期中评估试卷七年级道德与法治注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，认真核对答题卡上所贴条形码与本人的姓名、准考证号是否一致。3.试题卷上不要答题，请用黑色签字水笔在答题卡上作答，答在试题卷上的答案无效。一、选择题(共17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。)1.金秋九月，我们告别小学、满怀希望跨进初中校园。以下是四位同学对初中生活的感受，你认为正确的是A.小亮：初中没什么了不起，先玩几天再说B.小新：初中的课程非常难，我不想上了C.小梦：新环境、新面貌，我一定会努力的D.小含：周围都是陌生的面孔，好孤独2.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。下列属于初中阶段带来的新的机会的有①富有挑战的课程和学习任务②丰富多彩的社团活动③各种各样的社会实践④繁重的家务活动A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”启示我们A.对未来的事情做出设计与安排B.设定合理的发展目标C.对发展目标进行分解D.持之以恒地向着目标前进4.进入初中我们跨进了人生一个新阶段，我们开始规划未来。下列属于做好初中生活规划的正确路径①制定切实可行的行动方案②先确定个人发展目标③向着既定目标前进④根据实际情况对发展目标进行分解A.①②③B.①②④C.②①③D.③①④5.了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”因此要客观全面地了解自己，可以通过自我评价、他人评价来认识自己。下列同学的做法中可取的是A.小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人B.小军看到自己的数学成绩在班内名列前茅，他就经常瞧不起别人C.小花时常反思自己的不足，发扬自己优点的同时，虚心向他人学习D.张鹏非常在意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当6.当代著名历史学家邓拓曾说过：“我们的骄傲多半是基于我们的无知，越是没有本领的人就越加自命不凡。”这告诫我们A.自我评价比不上他人评价重要B.人不可有傲骨，但不可无傲气C.自我评价不利于个人健康成长D.要全面客观地认识、评价自己7.我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点。下列改正缺点的正确方法有①具体描述自己的缺点②请自己信任的人来协助③从较难改正的缺点开始④作出改正缺点的公开承诺A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.1986年出生的桂海潮，从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息，就开始对飞向太空充满向往，经过20年的不懈努力奋斗，终于在2023年5月29日被确定和景海鹏、朱杨柱一起执行神舟十六号任务，最终圆梦太空。这启示我们A.要从小树立人生志向，并为之努力B.只要树立志向，就一定能实现梦想C.追求个人的梦想，要不惜任何代价D.早立志、立大志就能创造美好明天9.“00后”杭州亚运会赛艇选手冠军邹佳琪遍布伤疤、老茧的双手启示我们广大青年人：在这个乘风破浪的梦想时代，人人都有出彩的公平机会，下得了苦功夫，以恒心照亮前程，用实干成就梦想。这启示我们A.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动B.任何梦想通过努力都可以轻松地实现C.努力拼搏，艰苦奋斗就一定会实现梦想D.实现梦想的过程很辛苦10.中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们①家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师②我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”③父爱与母爱相比，父爱的影响力非常小④只有母爱对我们的一生有着极其重要的影响A.①③B.①②C.②④D.③④11.《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”《礼记》中说：“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。对此，下列理解正确的有①孝亲敬老就是让父母过上优越的生活②孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务③孝敬父母就应该事事听从父母，以仁为本④孝敬父母应该做到发于心而践于行A.①③B.①②C.②④D.③④12.建设美好家庭需要我们共同努力，下列表述符合建设美好家庭要求的是①建设美好家庭，无须体味亲情之爱②建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重③建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德④建设美好家庭，仅仅是父母的责任A.①③B.②③C.①④D.②④13.中国有悠久的尊师重教的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。我们之所以要尊敬老师，是因为①教师法明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求②教师是人类文明的传承者③教师承担着教书育人的使命④教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.下列同学的做法能让友谊之树常青的是①小欣和朋友聊天时总是言语和气、态度诚恳②小飞怕朋友的学习成绩超过自己，从不与她分享学习资料③小寒总以自我为中心，要求别人听自己的④小耿与朋友发生冲突后，能够保持冷静，事后坦诚交流A.①③B.①②C.①④D.③④15.小鸣上美术课时忘记带颜料，小童主动将自己的颜料分给他；考试前小童有不会的数学题，小鸣耐心给她讲解。由此可见，友谊①是平等的、双向的②需要分享和分担的③建立在物质基础上④所有的朋友都伴随我们一生A.①②B.①③C.②④D.③④16.集体生活能给我们温暖，一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。下列有助于提高班级集体联结度的有①班中几个同学形成小群体，坚持小群体利益至上②班级里的事情都有班主任来负责和决定③参加学校组织的集体活动时，同学们配合默契④班中的同学都努力学习，互帮互助，共同进步A.①②B.①③C.②④D.③④17.学校要求学生不得将手机带入课堂，带入学校的应当统一管理，小童却不想上交手机。解决这一矛盾的正确思路是①保持冷静，不要过于任性②坚持主见，自己做主③从集体角度思考，理解学校初衷④遵从学校的要求，融入集体A.①→②→③B.①→③→④C.②→③→④D.①→②→④二、非选择题(共4道题，36分)18.(8分)小强：“我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。”队友：“小董的球技虽然比你差，但他团结同学，大家愿意让他来当队长。你应该改改你傲慢的态度。”小强：“你们这是嫉妒我球技好，我才不在乎你们的态度呢”请你对小强的说法进行辨别与分析。19.(8分)观察图画，依据所学知识，回答下列问题。(1)他们是在学习吗?说说你的理由。(三方面即可，每方面2分，共6分)(2)请你谈谈你在生活中是怎样学习的?(两方面即可，每方面1分，共2分)20.(8分)小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，并得到语文老师的肯定与表扬。一次上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，他被狠狠批评了一顿……(1)假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评?(4分)(2)与老师发生矛盾时，我们应该怎么办?(回答两点即可，每点2分，共4分)21.(12分)展示七年级(1)班优秀风采的视频播放完毕，进入答辩环节，请你参与其中，完成下列任务。【现场答辩】问题1：在推进文明班级建设的过程中，你们班遇到了哪些挑战?又是如何克服的?班长：挑战当然有。最初，我们班的学习氛围是各自为战，这样不仅效率低下，还不利于团结。为改变这一状况，我们将同学们按照学科分成几个组，组员们在自己的优势学科上互帮互助，几个小组之间形成了你追我赶的竞争关系，为了“赢得”其他小组，很多人甚至牺牲自己的个人时间来给需要帮助的同学讲解。(1)从上述问题和回答中，解读七(1)班共建美好班集体的密码。(两方面即可，每方面2分，共4分)问题2：建设美好班集体，要树立主人翁意识，请你谈谈如何在建设美好班集体中发挥主人翁作用?(2)假如你是班长，请你结合所学知识回答这一问题。(两方面即可，每方面2分，共4分)【颁奖仪式】最终，七年级(1)班借精彩的风采展示成功获评文明班级。(3)请你为七年级(1)班你写一段颁奖词。(4分)2024—2025学年第一学期期中评估试卷七年级道德与法治参考答案及评分标准一、选择题(共17个小题，每小题2分，共34分。)1.C2.A3.D4.C5.C6.D7.B8.A9.A10.B11.C12.B13.D14.C15.A16.D17.B二、非选择题(共4道题，36分)18.(1)小强的观点不正确，他没有认识到他人的评价的重要性。(2分)(2)欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神。小强态度傲慢，没有学会欣赏自己。(2分)(3)他人评价是我们我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。小强未正确对待队友的评价。(2分)(4)小强应学会欣赏自己，客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视，不断检视自己，做更好的自己。(2分)19.(1)都是在学习。因为学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等；学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。所以小然阅读科幻小说、小佳做义工、小冰做家务、小丽做垃圾分类调查等都是学习。(答出三点即可，每点2分，共6分)(2)根据实际作答。(答出两点即可，每点1分，共2分)20.(1)对于语文老师的表扬，我会把它当作激励的动力，戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好；对于数学老师的批评，我会感谢老师的关心、提醒和劝诫，反省自己、完善自我；我今后要发扬自己的优势，但也要兼顾其它学科的学习，认真对待每一门学科，培养对弱势学科的兴趣，尊重老师的劳动，遵守课堂纪律。(答出两