高三地理一轮复习讲义：人类面临的主要环境问题与人地关东忍想的演变

第四章人类与地理环境的协调发展

第一讲人类面临的主要环境问题与人地关东忍想的演变(必考)

考考核要求

考试内容知识体系预览

试必考加试

标1.环境问题的概念与类型①

b

准环境问题的概念和成因

a1-概念

②环境问题的分类人地关系一环境问题T

1—类型

2.人类面临的主要环境问题(环境污染

B人类当前面临的主要环境问题生态破坏

人类面临的主要环境问题

，资源枯竭

3.人地关系思想的历史演变

a

人地关系思想的历史演变

考点一人类面临的主要环境问题(必考)

［考点梳理］

人类对环境开发利用的强度越来越大,对环境的破坏也越来越严重。

1.环境问题的概念和成因(b)

⑴概念：是指由于或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其

他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。

(2)成因

①人类对环境开发利用的强度越来越大，对资源的需求与日俱增，超过资源的再

生能力，产生生态破坏。

②人类生活、工农业生产等排放的废弃物和有害物越来越多，超过环境的自净能

力,造成环境污染。

2.根据环境问题的性质分类(a)

环境问题类型举例

环境污染问题大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染等

由环境污染演化而来的问

酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等

题

水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减

生态破坏问题

少等

自然资源衰竭的问题森林、草原、矿产等资源的减少和破坏

3.人类面临的主要环境问题(b)

(1)部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少

(2)生态破坏，生物多样性受损；

(3)环境污染，人类生存环境质量下降。

［考点突破］

1.环境问题的发生机理

环境问题是人地矛盾的产物，从发生机理上看，环境问题产生的根本原因有两个

方面：一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。

二是人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如下图：

2.人类面临的主要环境问题

(1)主要环境问题

环境问题具体表现成因

大气污染、水体污染、土壤污任意排放工业“三废”和喷洒有害人体健

染康的农药

环境固体废弃物污染生产和生活中的大量有害垃圾

污染放射性污染放射性物质泄漏

海洋污染各类污染物排入海洋

噪声污染建筑、娱乐、交通

水土流失、土地荒漠化滥伐、滥垦、滥牧等使自然植被遭破坏

生态破坏

土地盐碱化不合理的灌溉等

全球变暖、臭氧层破坏过量排放二氧化碳、氟氯燃化合物

生物多样性减少生物的生存环境遭破坏，过度捕猎

森林的环境调节功能下降滥伐森林、森林面积减少

水资源短缺水质污染、工农业生产用水量大及降水少

资源短缺土地资源短缺城市建设用地增加等

能源短缺利用效率低、浪费严重、资源分布不均

（2）常见的环境污染问题、危害及治理措施

污染物或来源危害治理措施

节约用水、减少污水排放量，

生活污水、工业

危害人体健康、破加强农业污染防治；限制高污

废水、农药、化

水体污染坏生态环境，造成染行业的发展；兴建污水处理

肥以及畜禽粪便

水质恶化厂，提高污水处理技术；加强

等

环保立法和监督

影响人类和动物

的健康、危害植改进生产工艺，燃烧装置或污

燃烧煤和石油类被，腐蚀材料、影染处理技术节能减排；加强环

大气污染燃料产生的S02、响气候、降低能见保宣传、立法和监督；大力植

度，引发温室效树种草，绿化和美化环境；合

H2S>NO、co等

应、臭氧空洞和酸理调整产业布局

雨等

有机污染物（化肥使土壤的性质、组对工业“三废”和生活废弃

农药等）、重金属成及性状发生变物等进行无害化处理；推广生

土壤污染（汞、铅、镉等）、化，导致土壤自然态农业、改进灌溉、合理使用

放射性元素、病功能失调、土壤质农药和化肥；加强立法和监

原体等量恶化督，改进治理技术

典例示范

读非洲某区域人地关系示意图，回答1〜2题。

1上地生产力卜下钎

粮食短而

।—u♦草地变成旱地

-T压缩草地面积，牧场超裁恭懑同

1--------------------1M出〃口T削

T牧场向环境脆弱地区转移卜

1.该区域面临的主要环境问题是（）

A.水土流失B.森林锐减

C.土地荒漠化D.矿产资源枯竭

2.造成该区域环境问题的根本原因是（）

A.炎热干旱的气候条件B.人口激增，素质较低

C.农作侵入牧区D.土地生产力下降

解析本题组考查环境问题产生的原因，分析图表的能力。由该区域人地关系示

意图可得出这样的推论：人口增长过快一一粮食短缺一一扩大耕地面积一农作

侵入牧区一一牧场超载、草场退化一一土地荒漠化一一牧场向环境脆弱地区转

移一一荒漠化加剧。其根本原因是人口素质低，人口增长快造成的。

答案LC2.B

［考点专练］

（2015•浙江省7月学考）读“净水钓鱼法”漫画图，完成1〜2题。

1.该漫画反映的环境问题是（）

A.水体污染B.噪声污染

C.土地荒漠化D.固体废弃物污染

2.为缓解该环境问题，下列措施中合理的是（）

A.建垃圾发电厂B.定期“休渔”

C.发展水产养殖D.建立污水处理系统

解析漫画信息反映了水体污染问题，缓解该环境问题，最合理的措施就是建立

污水处理系统。

答案LA2.D

3.关于环境问题产生原因的叙述，正确的是（）

A.是人们开发利用资源和环境产生的

B.是人们在生存过程中排放废弃物和有害物质产生的

C.是人们对资源和环境的开发超过了环境的承载力，造成环境的破坏和退化

D.是由于人们对资源和环境的过度开发，形成的只危害人类生存与发展的所有

问题

解析环境问题的产生是在人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境

破坏或环境退化，从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题。

答案C

4.（2015•浙江省9月学考测试卷）下图为舟山渔场野生大黄鱼产量变化统计图。

1975年以来产量变化的主要原因有（）

①伏季休渔②海域污染③过度捕捞④限制捕捞

A.①②B.②③C.①④D.③④

解析从图中可以看出，1975年以来，野生大黄鱼产量急剧减少，与过度捕捞

和海域污染有关。①和④都有利于野生大黄鱼产量增加。

答案B

下图为我国北方某冶炼厂周边土壤中污染物铜含量等值线图。读图回答第5题。

5.土壤铜含量（）

A.因河水稀释而逐渐变小

B.从冶炼厂向北递增幅度小

C.高值区沿盛行风向延伸

D.在居民点大于200mg/kg

解析读图可知，土壤铜含量并没有沿河流流向递减，A项错误；从冶炼厂向北

递减，B项错误；高值区沿东南、西北方向延伸，与盛行风（东南风、西北风）向

一致，C项正确；在居民点处的土壤铜含量大于150mg/kg、小于200mg/kg,D

项错误。

答案C

读北美洲大型哺乳动物和鸟类物种数量变化示意图，完成6~7题。

物种的百分数（％）

6.人类到达后该地物种锐减的主要原因是（）

A.自然灾害B.栖息地破坏

C.气候变化D.小行星撞击

7.按性质分，物种锐减属于（）

A.生态破坏问题B.环境污染问题

C.自然资源衰竭问题D.环境污染演化而来的问题

答案6.B7.A

考点二人地关系思想的演变（必考）

［考点梳理］

人地关系思想的历史演变（a）

人地关系思想的演变过程实质是生芒力发展的过程。人类社会早期，对人地关系

的认识还很肤浅。农业革命以后，随着社会经济的发展，先后出现了地理环境决

定论、可能论、和谐论、可持续发展论思想。

［考点突破］

1.古代人地关系思想的产生

2.现代人地关系思想的发展

时间人地关系理论主要核心思想

各地区人类活动的特征取决于所在的

19世纪地理环境决定论

地理环境的性质

20世纪初可能论人对环境具有适应与利用的选择能力

第二次世界大人类应主动谋求与自然地理环境的和

和谐论（人地协调论）

战以后谐，使人地之间得到协调发展

社会经济的发展要与人口、资源、环

20世纪80年代可持续发展论

境等诸多因素相协调

典例示范

人类社会的发展阶段由原始的采猎到农业社会、工业社会及后工业社会。读图完

成1-2题。

ms）；（AAB）：04@

①②③④思想发展阶段

i.下列选项中，对图中含义解读正确的是（）

A.A表示环境，B表示人类社会

B.在阶段①，人类与环境没有关系

C.在阶段④，人地矛盾最尖锐

D.箭头b表示人类对环境的适应性

2.下列认识或行为与图中所示的思想发展阶段对应组合正确的是（）

A.①—斩伐养长，不失其时

B.②一节能减排，植树造林

C.③一伐木为薪，围湖造田

D.④—竭泽而渔，焚林而猎

解析第1题，在阶段①，人类社会对自然环境没有认识；到阶段②，由于生产

力水平比较低下，人们对自然的认识很有限，只能被动地适应自然，此时人们受

地理环境决定论思想支配，所以只认识到自然对人的作用；到了阶段③，由于生

产力发展水平提高，人们开始认为自然是人们任意开发和利用的对象，一味夸大

人类社会的作用；到了阶段④，人类体会了过度利用自然资源带来的恶果，认识

到人类可以认识和改造自然，但必须顺应自然规律，因为自然对人类也有制约作

用。第2题，“斩伐养长，不失其时”是可持续发展思想，在阶段①显然是不具

备的；“竭泽而渔，焚林而猎”“伐木为薪，围湖造田”都是人类中心论思想；

“节能减排、植树造林”是人地伙伴论思想。

答案LA2.C

［考点专练］

下图是东汉时期的''狩猎生产图”，图中上半部分是弋射图，两个猎手正在向疾

飞的群鸟弯弓瞄射。下半部分是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场

面。据此完成1〜2题。

1.“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是（）

A.采集与渔猎B.耕作与灌溉

C.采矿与冶炼D.建坝与筑路

2.关于这一时期人地关系的正确叙述是（）

A.征服自然，试图成为自然的主宰

B.崇拜自然，对自然既恐惧又依赖

C.改造自然，开发利用土地、水等资源

D.寻求人地协调

解析第1题，我国东汉时期是典型的农业文明时期，人们从事的主要是农业活

动，因此主要是通过耕作、灌溉、施肥等农业技术手段，作用于土地、水等资源，

利用气候资源，生产出稳定而可靠的食物。第2题，在这一时期人类已能通过一

定的手段和生产活动改造自然。

答案LB2.C

中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段，下图是“人

类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图”。据此完成3〜5题。

图例

w生态化

।---------1甲

乙

IIIIIII丙

T

制度与政策

原始文农业文工业文环境文=3其他

明时代明时代明时代明时代

3.在人类社会发展的四个阶段中，人类只是被动地适应环境的是（）

A.原始文明时代B.农业文明时代

C.工业文明时代D.环境文明时代

4.甲、乙、丙、丁四种图例中，代表土地要素的是（）

A.甲B.乙C.丙D.丁

5.下列行为和认识符合环境文明时代社会发展所遵循的基本原则的是（）

A.竭泽而渔，焚薮而田

B.退耕还林，合理放牧

C.增加温室气体的排放量

D.倡导高消费，刺激经济增长

解析第3题，原始文明时期，由于生产力水平低下，人类改造环境的能力微弱,

人类对环境既崇拜又依赖。第4题，农业文明时代，耕作和灌溉技术的发展，使

人类大规模开发利用土地，这一时期土地所占比例最高。第5题，环境文明时代

倡导人与环境和谐相处，遵循可持续发展的原则。

答案3.A4.B5.B

6.下面是《美丽中国》的漫画，“美丽中国”反映的思想属于下列哪种人地关

系理论（）

A.人定胜天论的思想B.人地协调论的思想

C.适应论的思想D.环境决定论的思想

解析“山绿了、天蓝了、水清了、民富了”反映了自然和人类的发展相协调，

符合人地协调论的观点。

答案B

［课时训练］

（2017•温州中学3月选考模拟）城市空气可吸入性颗粒物包括PM10（直径W10

微米）及细颗粒物PM2.5（直径W2.5微米）等，汽车尾气、工业粉尘的排放均是该

类污染物的重要来源。下图示意我国北方某城市某年冬、春、秋三个季节PM10、

PM2.5浓度的空间变化。读图完成1〜2题。

浓度

高

I

低

1.甲、乙、丙分别位于（）

A.住宅区、城市主干道旁、风景区

B.风景区、住宅区、城市主干道旁

C.城市主干道旁、风景区、住宅区

D.城市主干道旁、住宅区、风景区

2.图中冬季PM10污染物浓度较其他季节高的原因是（）

①降水少②风力弱③工业粉尘排放多④燃煤取暖

A.①②B.②③C.③④D.①④

解析第1题，根据材料，汽车尾气、工业粉尘排放是污染物质的主要来源。读

图，甲地冬、春、秋污染物质都高，应位于城市主干道旁。乙地始终污染物质最

低，应是环境质量最好的风景区。丙地位于住宅区。C对。第2题，冬季PM10

污染物浓度较其他季节高，主要是冬季降水少，①对。冬季风力强，②错。工业

生产粉尘排放不会增加，可能因假日减少，③错。冬季燃煤取暖，排放烟尘多，

④对。D对。

答案LC2.D

（2016•浙江省温州市10月选考）读漫画“逼牛太甚”，完成3〜4题。

3.该漫画反映的主要环境问题是（）

A.过度垦荒，水土流失B.过度放牧，草场退化

C.建设占地，耕地减少D.森林破坏，土地荒漠化

4.下列有利于缓解该问题的措施有（）

①禁樵禁采②土地集约利用③严格执法④退耕还林

A.①②B.②③

C.③④D.①④

解析第3题，考查解决当前主要的环境问题的措施。依据图示信息可知，违法

占地应该属于建设占地，耕地减少的环境问题。第4题，考查解决当前主要的环

境问题的措施。保护耕地的有效措施是严格执法、土地集约利用等。

答案3.C4.B

读“环境、资源和人口关系示意图”，完成5〜6题。

生态经济社会

系统系统系统

5.图中字母代表的含义不正确的是（）

A.a表示资源开发

B.b表示生产活动

C.c表示环境对人类的影响

D.d表示废弃物排放

6.属于a阶段产生的环境问题是（）

A.煤矿开采——地面沉降

B.化工厂一水污染

C.火电厂一大气污染

D.冰箱使用——臭氧层破坏

解析第5题，b、c表示生产活动及产品。第6题，a表示开采资源，煤矿开采

会导致地面沉降。

答案5.C6.A

（2016•浙江省衢州二中4月选考）下图为我国部分省区土地荒漠化及草地退化状

况比较图。读图回答7〜8题。

7.下列省区荒漠化比例最大的是（）

A.宁夏B.青海

C.陕西D.新疆

8.下列防治草地退化的措施，合理的是（）

①开采矿产②生态移民③合理载畜④抽取地下水

A.①②B.②③

C.①④D.③④

解析第7题，考查读图能力。结合图示可知新疆荒漠化比例最大，在40%以上。

第8题，考查环境保护措施。过垦、过牧、过樵及水资源利用不当使植被破坏严

重，加剧了荒漠化进程。治理措施主要从原因分析，并结合可持续发展的基本原

理，追求生态效益、经济效益和社会效益的统一。

答案7.D8.B

下图为经济与环境相互作用模式内涵图，回答9〜10题。

I低

经济与环境相互作用模式内涵图

9.如果X轴表示经济发展水平，Y轴表示环境保护强度，关于I〜IV模式的判

断，正确的是（）

A.I为经济环境协调模式

B.n为环境滞后经济模式

c.in为经济滞后环境模式

D.IV为经济环境落后模式

10.如果图中X轴表示经济发展速度，Y轴表示环境保护强度，工业文明时期

的发展模式是（）

A.IB.IIC.IllD.IV

解析若经济发展水平和环境保护强度呈正相关，说明在社会经济发展过程中注

重环境的保护，符合人地伙伴论的思想。工业文明时期，过度追求经济增长，导

致严重的环境破坏。

答案9.A10.D

读人类与环境关系图，回答11〜13题。

恶性发展

违反规律f受惩罚f环境问题）

主观要求一后E一客观属性

有目的的活动客观发展过程

环境产物」环境塑造者

（遵循规律趋利避害）

合理利用

自然资源

人类的

生产

自身提高物质

生产生活水平

11.图中②处所填内容应是（）

A.改善环境质量

B.人类与环境统一

C.控制人口数量，提高人口素质

D.物质资料生产

12.从以上材料判断下面关于人类的环境观的叙述，正确的是（）

A.人与自然界处于一种依附或顺应的关系

B.自然环境是社会发展的决定因素

C.人们不能等待大自然的恩赐，不断地向大自然索取是人们的任务

D.人应在尊重自然的基础上发展自己

13.协调人地关系的首要问题是（）

A.控制人口规模

B.转变发展模式

C.实现自然资源的可持续利用

D.我们每个人积极参与

解析该图示说明了人类与环境对立统一的关系、产生对立的原因、实现良性发

展的途径，思考相关问题即可得出各题的正确答案。

答案ll.A12.D13.A

14.（加试题）阅读材料，完成下列各题。

材料一由美国和加拿大生态学家和经济学家组成的一个科学小组，历时4年完

成了一项名为“生物多样性缺失对海洋生态系统影响”的调查。他们将研究结果

发表在美国《科学》杂志上，该报告警示世人，若按照目前人们的行为继续下去，

到2048年，目前可食用的海洋鱼类和贝壳类中有90%会完全消失，大海将变得

死气沉沉。

材料二

材料三近年来，我国在渤海、黄海、东海、南海一些海域实行伏季休渔制度,

取得了艮好效果。

(1)图甲和图乙中的现象，反映出的人地关系思想是()

A.地理环境决定论B.人类中心论

C.人地伙伴论D.人地协调论

(2)图甲和图乙分别反映了什么问题？

⑶材料一的预言是危言耸听吗？为什么？

(4)除了实行伏季休渔政策以外，我们还应采取哪些措施？

解析第(1)、(2)题，图甲反映了过度捕捞，图乙反映了海洋污染严重，是人类

不遵循自然规律、过度利用资源造成的，体现了人类中心论的思想。第(3)题，

根据这两个材料可