八年级语文上学期期中考试卷及答案

实用精品文献资料分享八年级语文上学期期中考试卷及答案试卷（考试时间：120分钟；满分：100分）题号一二三总分得分一、积累与运用（20分）1.阅读下面的文字，按要求答题。（5分）①一滩滩积雪反射着阳光，一片晶（yíng），令人目眩。②把所有的矜持都抛掉，让热泪尽情地流（tǎng）。③只有这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，才能够成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！（1）请用正楷字将“生气勃勃繁荣昌盛”工整地写在田字格内。（2分）（2）给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）目眩矜持晶（yíng）流（tǎng）（3）“得天独厚”的意思是：。（1分）2.按要求填空。（选择答得最好的8个空格计分，8分）（1）积雪还没有来得及将古镇覆盖，。（2），青山郭外斜。（3）安得广厦千万间，，。（4），，盖竹柏影也。（5）《游山西村》中描写农村明媚绚丽、变化万千的自然风光又富有哲理的诗句是：，。（6）古诗词中有不少句子抒写诗人老当益壮、奋发进取的情怀，请你写出连续的两句：，。3.名著阅读。（3分）根据你对下面人物的了解，任选一个，对其作简要介绍。(字数50左右)林冲武松鲁智深宋江我选：4.请在横线上为下面的新闻加上标题。（2分）本报讯（记者陈利敏）近日，记者从漳州市园林管理处了解到，备受关注的“开漳圣王”陈元光塑像设计方案已基本确定。据悉，陈元光塑像由圆形平台、方形基座及铜像三部分组成，安放地点确定在市区人民广场东部不锈钢花篮区域,铜塑像总高度11.06米，基座的斜面浮雕将用于记载陈元光率领87姓将士的开漳圣迹。项目总投资估算650万元，建设期限为半年。5.观察下面图表，概括你得到的主要信息。（不超过20字）（2分）二、阅读能力（40分）（一）阅读《小石潭记》，完成6-10题。（15分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为��，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，�倘徊欢�；�m尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。……6.解释下面句中加点的字。（4分）（1）心乐之（）（2）皆若空游无所依（）（3）不可久居（）（4）乃记之而去（）7.下面句中加点字意思相同的一项是（）（2分）A．全石以为底B．水尤清洌山峦为晴雪所洗以其境过清C．潭中鱼可百许头D．�倘徊欢�麦田浅鬣寸许然徒步则汗出浃背8.翻译下面句子。（4分）（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。9.第四段描写了小石潭怎样的气氛？流露出作者怎样的感情？（2分）10.读下面文字，说说它与第二段描写的景物各有什么特点？描写方法有何不同？（3分）钴�a潭在西山西，其始盖冉水自南奔注，抵山石，屈折东流；其颠委势峻，荡击益暴，啮其涯，故旁广而中深，毕至石乃止。流沫成轮，然后徐行……（柳宗元《钴�a潭记》）（二）阅读《谈语言》选段，完成11―14题。（12分）①许多写文章的人，从中学生到大学教授，从新闻记者到作家，拿起笔来总想我现在是写文章，跟说话不一样，要把语言装饰得“”一点，把语句表达得“”一点，把文章写得“”一点。于是总想造一些时髦的句子，东拐西缠多绕一些弯子。实际呢？弄巧成拙，适得其反。他们不懂得，文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的。②有一篇描写英雄到大海救人的报道说：“他冒着刺骨的寒风，迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。”这是一个很费解又不准确的句子，作者在说话时绝不会这么说，这叫“故作姿态”。③还有篇报道，出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。“七月流火”出自《诗经》，指夏历七月星辰位置的移动，并不指天气炎热。用“七月流火”形容天气炎热就不对。我们平常说话从不这样说，可能说“冒着烈火”、“顶着烈日”，如果说“我冒着七月流火怎样怎样……”肯定要被人大笑一番。④著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好，他晚年的作品更受读者欢迎，我自己就爱看他晚年的作品。这是什么原因呢？我认为重要的一点就是话怎么说，文章就怎么写。他早年的作品语句过于修饰、做作，读起来很绕口，理解就更不容易了。他晚年的作品朴素、自然、平易近人，就很受读者欢迎。这对我们后人是一种启发。11.第①段划线处应填的词语依次是（）（2分）A.美妙文雅华丽B.文雅华丽美妙C.华丽文雅美妙D.华丽美妙文雅12.选文的中心论点是什么？（3分）13.选文主要采用了两种论证方法，请指出其中一种并举例分析其作用。（4分）14.第④段划线句子能否改成“我认为重要的一点原因就是话怎么说，文章就怎么写”？为什么？（3分）（三）阅读下文，完成15―18题。（13分）伟大的悲剧①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。④在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（作者：茨威格）【相关链接】事件背景：今天，设立在南极南纬90°的科学实验站取名为阿蒙森一斯科特站，这是为了纪念最早到达南极点的两名探险家：挪威人阿蒙森和英国人斯科特。1911年，他们各自率领一支探险队，为成为世界上第一批到达南极点的人而进行激烈的角逐。结果阿蒙森队比斯科特队早了近五个星期到达南极点，并顺利返回。而斯科特及其同伴却在归途中永远长眠在茫茫冰雪之中。15.第①段中画线句子运用了哪些修辞手法?有什么作用?(4分)16.结合语境，品析下列句子中加点词语所包含的思想感情。(4分)(1)但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们的上面补写了可怕的“我的遗孀”。(2)在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。17.联系上下文，说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。(2分)18.请根据你对“伟大的悲剧”一词的理解，联系历史或现实举一个具体的例子。(3分)三、写作能力（40分）19.下面两个题目，任选一题作文。（1）大自然是美丽的，山峰奇伟，原野广阔，溪流欢快，海洋浩瀚，都会给我们美的享受；日月星辰，雪雨风霜，花草树木，鸟语虫鸣，都会给我们心灵以启迪。请以“亲近自然”为话题作文。（2）我和我的（在横线上填写适当的词）要求：①文体不限,字数不少于600字（诗歌不少于30行）③不得出现真实的校名、人名④字迹工整，卷面整洁。答案一、（20分）1．（1）略（2分）（2）xuànjīn莹淌（2分）（3）独具特殊优越的条件（1分）2．（1）阳光已经穿破云层抚摸大地。（2）绿树村边合（3）大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山（4）庭下如积水空明水中藻荇交横（5）山重水复疑无路柳暗花明又一村（6）示例①：谁道人生无再少门前流水尚能西示例②：老骥伏枥志在千里（以答得最好的8个空格计分，8分）3．示例①：宋江，人称及时雨。因协助晁盖等逃脱官府缉拿，被其老婆阎婆惜要挟。宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领。示例②:鲁智深，绰号花和尚，是一个豪侠义士。他拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林……给读者留下了深刻的印象。（3分）4．陈元光塑像设计方案基本确定（2分）5.建国60年来，我国人均收入大幅上升。（或：建国60年来，我国人民生活水平日益提高）（2分）二、（40分）（一）（15分）6.（1）感到快乐（以……为乐）（2）依托（依靠）（3）留，待（4）离开（4分）7.C（2分）8.（1）（溪流）曲曲折折（或：像北斗星那样曲折，像蛇那样弯曲爬行），一段看得见，一段看不见。（2分）（2）感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。（2分）9.描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛，流露了作者孤凄悲凉的感情。（2分）10．《小石潭记》：水清澈（1分），采用侧面描写（0.5分）；《钴�a潭记》：水流湍急（1分），采用正面描写（0.5分）。（3分）（二）（12分）11．C（2分）12.书面语不能脱离口语。（3分）13.示例：举例论证（1分），以朱自清晚年的作品更受读者欢迎为例（1分），证明了“书面语不能脱离口语”这个观点，使论证更有说服力（2分）。（4分）14.不能（1分）。原句采用设问的修辞手法，能引起注意和思考，更加强调作者的本意，而改句没有这种表达效果（2分）。（3分）（三）（13分）15.运用比喻、拟人的修辞手法(2分)；描绘出暴风雪造成的险恶