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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共2页淮北师范大学
《文献检索与论文写作实验》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在图书馆的文献传递服务中,以下哪种方式更能保证传递的及时性和准确性?A.电子邮件传递B.传真传递C.快递传递D.在线传递2、对于图书馆的阅读疗法服务,以下哪种书籍类型更适合用于缓解读者的心理压力和情绪问题:A.励志书籍B.心理自助书籍C.文学经典D.科普读物3、图书馆的移动服务为用户提供了便捷的信息获取方式。对于图书馆移动服务的功能,以下哪项描述是不准确的?A.手机借阅、预约和续借B.移动阅读和资源下载C.移动服务只提供基本功能,不能满足个性化需求D.基于位置的服务和推送通知4、图书馆的阅读指导服务需要针对不同年龄段的读者。对于儿童读者,以下哪种阅读指导方式最为有效?A.故事讲述B.阅读技巧培训C.推荐经典读物D.组织阅读比赛5、图书馆阅读推广活动对于培养阅读习惯和文化氛围具有积极作用。对于阅读推广活动的形式,以下哪项说法是不正确的?A.举办读书讲座和研讨会B.开展图书漂流和阅读打卡活动C.阅读推广活动只在图书馆内进行,不拓展到社区D.设立阅读奖励机制,激励读者参与6、在图书馆的学科馆员服务中,以下哪种沟通方式更能及时了解科研人员的需求?A.定期走访B.在线咨询C.举办座谈会D.以上方式结合7、在图书馆的服务质量管理中,为了准确评估服务效果,以下哪种评估指标更能反映服务的实际水平和用户的满意度?A.图书借阅量B.读者投诉率C.服务设施利用率D.用户的综合评价8、当图书馆开展信息素养培训时,以下哪个培训对象更需要加强基础信息检索技能的培训:A.本科生B.研究生C.教师D.科研人员9、图书馆的空间布局需要考虑读者的使用需求。以下哪种布局方式更有利于读者进行小组学习和讨论?A.开放式阅览区B.独立的学习包间C.设有桌椅的走廊区域D.专门的讨论室10、图书馆的阅读疗法服务有助于改善用户的心理健康。关于阅读疗法的应用,以下哪项表述是错误的?A.为用户推荐有针对性的书籍B.组织阅读治疗小组和讨论活动C.阅读疗法只适用于心理疾病患者,正常人不需要D.评估阅读疗法的效果和改进服务11、在图书馆的阅读推广活动策划中,以下哪个因素对于活动的可持续性和影响力最为关键:A.活动创意B.合作伙伴C.经费支持D.效果评估12、在图书馆自动化系统的应用中,以下哪种观点是不正确的:A.选择适合图书馆业务需求的自动化系统,实现采编、流通、检索等业务的自动化管理。B.对自动化系统进行定期维护和升级,确保系统的稳定运行和功能更新。C.过度依赖自动化系统,忽略人工干预和管理的重要性。D.加强馆员对自动化系统的培训,提高其操作和应用能力。13、图书馆联盟促进了资源共享和合作。关于图书馆联盟的作用,以下哪项表述是不准确的?A.联合采购资源,降低成本B.开展联合编目和馆际互借服务C.图书馆联盟会导致成员馆之间的竞争加剧D.促进成员馆之间的经验交流和业务合作14、在图书馆的用户培训课程设计中,以下哪个原则更能保证课程的针对性和实用性:A.以用户为中心B.理论与实践结合C.循序渐进D.及时更新15、在图书馆的资源采购中,需要平衡不同学科的需求。以下哪个学科的资源采购更需要关注前沿研究成果?A.自然科学B.社会科学C.人文科学D.艺术学科16、当图书馆开展数字人文服务时,以下哪种服务内容更能为人文研究提供有力支持:A.数据挖掘B.文本分析C.可视化呈现D.以上都是17、图书馆的合作出版项目有助于推广学术成果和提升图书馆影响力。对于合作出版的模式,以下哪项说法是不正确的?A.与出版社共同策划选题B.提供学术资源和编辑支持C.合作出版只关注经济效益,不考虑社会效益D.参与图书的发行和推广18、在图书馆的学术交流服务中,以下哪种服务内容更能满足科研人员的学术交流需求?A.组织学术会议B.提供学术研讨空间C.协助学术成果发布D.以上服务内容同等重要19、在图书馆的用户隐私保护方面,以下哪种行为最可能导致用户隐私泄露?A.未经用户同意公开借阅记录B.对用户信息进行加密存储C.限制内部人员访问用户数据的权限D.定期销毁用户不再需要的信息20、图书馆在进行电子资源采购时,以下哪种采购模式更能满足读者的个性化需求?A.团购B.单订C.打包购买D.免费获取二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)随着数字人文的发展,图书馆如何参与相关项目,为学术研究提供支持?2、(本题10分)请论述图书馆如何加强对读者阅读习惯变化的跟踪和研究,及时调整服务策略?3、(本题10分)论述图书馆在促进全民阅读中的角色和作用,以及如何开展有效的阅读推广活动。4、(本题10分)详细阐述图书馆的信息资源共建共享文化建设,探讨如何营造合作氛围。三、论述题(本大题共2个小题,共20分)1、(
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