国开2024年秋《家庭教育咨询与辅导》形考任务1-3答案

国开2024年秋《家庭教育咨询与辅导》形考任务1-3答案形考任务1作业1（第1章，权重15%）1.由夫妻及其未成年子女组成的家庭是主干家庭。判断题(5分)A.正确B.错误2.由单身父亲或母亲养育未成年子女的家庭是单亲家庭。判断题(5分)A.正确B.错误3.“怎样为人父母”的教育是亲子教育。判断题(5分)A.正确B.错误4.从广义的家庭教育来说，学校中教师对学生的教育不属于家庭教育的范畴。判断题(5分)A.正确B.错误5.家庭是由婚姻、血缘或收养关系所组成的社会组织基本单位。判断题(5分)A.正确B.错误6.由夫妻、夫妻的父母或者直系长辈以及未成年子女组成的家庭是核心家庭。判断题(5分)A.正确B.错误7.家庭教育只有父母对子女的教育一个方面。判断题(5分)A.正确B.错误8.家庭是个体社会化的起点。判断题(5分)A.正确B.错误9.平权家庭是指在决定家庭和个人生活方面，夫妻权力、地位平等的家庭。判断题(5分)A.正确B.错误10.亲职教育指增进子女本分的教育活动，就是教育孩子去了解和学习他（她）作为子女应尽的职责。判断题(5分)A.正确B.错误11.家风指一个家庭在世代繁衍过程中，通过言传身教，逐渐形成的较为稳定的传统习惯、处世之道和生活作风等。判断题(5分)A.正确B.错误12.家长概念的核心是家庭生活组织者的角色及其职能的履行，而不在于其年龄、辈分、性别等。判断题(5分)A.正确B.错误13.拟制血亲的父母子女关系是基于子女出生的法律事实而发生的。判断题(5分)A.正确B.错误14.亲子关系是可以替代的。判断题(5分)A.正确B.错误15.信任感的建立是儿童发展的极为重要的一步，它可以使儿童产生耐受沮丧的能力，能够延后享乐。判断题(5分)A.正确B.错误16.福利院孤儿普遍存在“皮肤饥饿”，这是福利院孤儿虽然吃好、穿好，但容易发育不良的原因所在。判断题(5分)A.正确B.错误17.亲子沟通是父辈对子辈的单向沟通。判断题(5分)A.正确B.错误18.孩子与父母关系的建立是一个互动过程，在这一过程中，父母处于较主动的地位，作为父母应与孩子共同成长。判断题(5分)A.正确B.错误19.家庭教育咨询技术中建立良好咨询关系的方式不包括共情。判断题(5分)A.正确B.错误20.家庭教育辅导的方法包括面质法、表露法和矫正法等方法。判断题(5分)A.正确B.错误作业2（第2-3章，权重15%）1.胎教是家庭教育的开端，胎教学说源远流长。判断题(5分)A.正确B.错误2.新生儿神经系统发育还不够成熟，外界刺激对他们来说，往往是“超负荷”的，因而新生儿睡眠也较多，睡眠是对新生儿保护性抑制的突出表现。判断题(5分)A.正确B.错误3.新生儿皮肤娇嫩，所以一定要给新生儿穿新衣服。判断题(5分)A.正确B.错误4.父母要为新生儿提供适量的视听刺激，经常对新生儿进行抚触按摩，帮助新生儿进行一些基本的动作训练，如坐、爬、抬头等，与新生儿建立良好的亲子关系。判断题(5分)A.正确B.错误5.婴儿大脑发育大大低于身体发育的速度。判断题(5分)A.正确B.错误6.婴儿的动作是从小肌肉精细动作发展开始，逐步发展大肌肉的、大幅度的粗动作的。判断题(5分)A.正确B.错误7.胎教是家庭教育的开端，胎教学说源远流长。判断题(5分)A.正确B.错误8.幼儿阶段的思维以具体形象思维为主，抽象逻辑思维还较弱。判断题(5分)A.正确B.错误9.幼儿上幼儿园时分离焦虑的出现，与幼儿的不安全感无关。判断题(5分)A.正确B.错误10.幼儿的交往行为是从亲子交往慢慢过渡到社会交往的。判断题(5分)A.正确B.错误11.小学阶段儿童的心率比成人高，约80~90次／分，新陈代谢也较快。判断题(5分)A.正确B.错误12.儿童神经系统比较脆弱，要注意睡眠充足，保证儿童期的孩子有7小时的睡眠时间。判断题(5分)A.正确B.错误13.小学生注意不稳定，不能长久保持，7-10岁注意保持平均为30分钟。判断题(5分)A.正确B.错误14.小学中年级小学生交往对象主要指向老师，还没有形成真正意义上的同伴关系。判断题(5分)A.正确B.错误15.不可取的家庭教养方式是民主型。判断题(5分)A.正确B.错误16.小学生学习兴趣容易激发起来，但很难维持稳定。判断题(5分)A.正确B.错误17.正确的书写姿势是身体和桌子的距离一拳，书本与眼睛的距离一尺，手指握笔与笔尖的距离一寸。判断题(5分)A.正确B.错误18.学习习惯在小学低年级就开始形成了。孩子的良好学习习惯既容易建立，又容易巩固。判断题(5分)A.正确B.错误19.据统计，我国营养过剩的儿童与营养不良儿童的比率各占20%～30%，营养过剩和营养不良已成为威胁我国儿童健康的两大营养难题。判断题(5分)A.正确B.错误20.心理学研究发现，如果一个人在孩童时期没有交过朋友，长大后就无法适应集体生活，而且这种缺陷在以后很难弥补。判断题(5分)A.正确B.错误作业3（第4-5章，权重15%）1.青春期后，性器官迅速发育成熟，功能完善，形成第一性征。判断题(5分)A.正确B.错误2.初中阶段，男生的性发育总体上比女生早１～２年。判断题(5分)A.正确B.错误3.初中生的心理往往处于矛盾状态，其心理水平呈现半成熟、半幼稚性。判断题(5分)A.正确B.错误4.初二是初中生求学道路上最为严重的分化期，是思想道德、学习成绩和能力培养的分水岭。判断题(5分)A.正确B.错误5.初中生的家长要具有情绪调节能力，善于调节自己的情绪，不要动不动就发火，特别是不能把孩子当成“出气筒”，同时家长也要善于调节孩子的情绪。判断题(5分)A.正确B.错误6.心理断乳期指的是１２～１５岁的青春期阶段。判断题(5分)A.正确B.错误7.避孕和性病防治等知识不属于对中学生开展性教育的内容。判断题(5分)A.正确B.错误8.家长要把与孩子沟通的话题集中在孩子的学习上。判断题(5分)A.正确B.错误9.家庭环境不良是学生产生厌学心理的重要原因。判断题(5分)A.正确B.错误10.在家庭教育中，一般应以精神奖励为辅，物质奖励为主。判断题(5分)A.正确B.错误11.到了高中阶段初期，孩子的心脏功能加强，肺活量增大，脑的发育和神经元的分化均已达到成人的水平。判断题(5分)A.正确B.错误12.高中生心理的闭锁性和开放性不同时存在。判断题(5分)A.正确B.错误13.高中生的家长要管住自己的嘴。即便是表达关心，也要看时机。有些必要的嘱咐，说了一遍之后，不重复第二遍。判断题(5分)A.正确B.错误14.高中生活丰富多彩，家长不要让孩子一头钻进书本里。高中有许许多多的社团、组织，孩子可以根据自己的兴趣选择，让兴趣发展成特长。判断题(5分)A.正确B.错误15.逆反是一个人成长过程中必经的阶段，对孩子的逆反心理与逆反行为应听之任之。判断题(5分)A.正确B.错误16.网瘾就像一把利剑刺伤了许多青少年的身体，也刺伤了很多家长的心。青少年热衷于上网，很重要的一个原因是其与父母缺少沟通与信任。判断题(5分)A.正确B.错误17.家长不限制孩子交友性别易导致其同性恋。判断题(5分)A.正确B.错误18.心理不健康（心理异常）就是心理疾病。判断题(5分)A.正确B.错误19.家长和孩子不但要制定人生目标，更要根据社会的发展和时代的需要不断修改和完善人生规划。判断题(5分)A.正确B.错误20.家长帮助孩子选择自己感兴趣的又符合自己潜能的专业将有助于孩子未来事业的成功。判断题(5分)A.正确B.错误作业4（第6-7章，权重15%）1.孩子学习差全是态度问题。判断题(5分)A.正确B.错误2.当学习障碍儿童在其他方面有一技之长时，学习障碍儿童会对自己的评价良好。判断题(5分)A.正确B.错误3.三岁前应该着重发展儿童的机械记忆能力，而不是培养其适应能力、语言能力、想象力等。判断题(5分)A.正确B.错误4.对患有心理障碍的儿童，宠爱就可以帮助儿童克服心理障碍。判断题(5分)A.正确B.错误5.离异家庭是指离异且无子女的单身家庭。判断题(5分)A.正确B.错误6.由于父母离婚后，孩子由一方照顾，孩子容易形成人格的单性化。判断题(5分)A.正确B.错误7.继父母与继子女拉近距离最好的办法，就是认可并赞赏孩子的亲生父母，不取代，也不要求改口，而是以大朋友的角色进入到孩子的生活中。判断题(5分)A.正确B.错误8.由祖父母(外祖父母)对孙子女(外孙子女)的抚养和教育被称为“隔代家庭教育”。判断题(5分)A.正确B.错误9.祖父母（外祖父母）已经成功地带大一代人，他们在抚养和教育孩子方面可谓经验丰富，所以隔代家庭教育可以作为亲子教育的替代。判断题(5分)A.正确B.错误10.当父辈与祖辈之间在教育孩子的问题上发生分歧时，最好不要当着孩子的面发生冲突，家庭成员之间发生冲突、不和谐的家庭氛围会带给孩子更多的不安全感，对孩子的心理发展产生不利影响。判断题(5分)A.正确B.错误11.父母与子女之间的血缘关系、抚养关系、情感关系，决定了父母对子女实施教育时有较高的权威性。判断题(5分)A.正确B.错误12.追溯历史，在相当长的历史时期，家庭教育并非是培养人的主要教育体系。判断题(5分)A.正确B.错误13.家庭、学校、社会三大教育各自独立，互不依赖。判断题(5分)A.正确B.错误14.养育孩子、为人父母不是一个专业化的过程，不需要家长资格的专业化。判断题(5分)A.正确B.错误15.2011年颁布的《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》提出要将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系。判断题(5分)A.正确B.错误16.“家庭教育指导者专业化”是我国家庭教育专业化的关键，没有家庭教育指导者的专业化就没有家庭教育的专业化。判断题(5分)A.正确B.错误17.互联网技术促进家庭教育进入电子化时代。判断题(5分)A.正确B.错误18.在新媒体时代，人人都是播音员，人人都是主持人，加上自媒体的低门槛，无审核无考评，导致家庭教育内容泥沙俱下。判断题(5分)A.正确B.错误19.2020年以来，由于新冠肺炎疫情影响，线上教学已成为主要教学路径，家校关系、亲子关系需要重新构建。判断题(5分)A.正确B.错误20.家长对于孩子使用互联网的时间和频率要有一定的掌控，非必要的时候尽量避免孩子过多地使用网络媒体，过多地使用电子产品会影响孩子的视力。判断题(5分)A.正确B.错误形考任务2考核任务形式：心得撰写（100分）考核内容样例：请结合个人经历，围绕以下主题“家庭成员间的相互影响（如父母对我影响最深的地方、孩子对为人父母的我的影响）、新生儿家庭护理的经验、学龄阶段儿童青少年家庭教育经验、家校社协作共促孩子发展等”，撰写一篇心得体会。或者请观看文字教材视窗拓展中推荐的有关家庭教育的影视剧、或者自主阅读有关家庭教育的书籍，撰写观后感或读后感。要求：结合所学相关知识，撰写心得（或观后感、读后感），要求主题清晰，论点明确。建议结合个人实际，500字以上。《正面管教》读后感在阅读了《正面管教》这本书后，我对于家庭教育有了全新的认识和深刻的感悟。这本书如同一盏明灯，照亮了我育儿路上的迷雾，让我更加清晰地看到了家庭教育的核心与真谛。书中强调的“正面管教”理念，让我意识到传统的惩罚和奖励机制并不能真正解决问题，反而可能带来长期的负面影响。作者提倡的是通过理解孩子的行为动机、建立积极的亲子关系、以及采用有效的沟通技巧来引导孩子形成良好的行为习惯和品格。在阅读过程中，我不断反思自己过去的育儿方式，发现自己在很多方面都存在不足。比如，我常常因为孩子的调皮捣蛋而生气，却很少去探究他行为背后的原因；我也曾试图用物质奖励来激励孩子学习，却忽略了培养他内在的学习动力。而《正面管教》让我学会了如何以更加平和、理性的态度去面对孩子的各种问题。我开始尝试去理解他的感受，尊重他的选择，同时也更加注重与他的沟通与交流。这些改变不仅让我和孩子之间的关系变得更加融洽，也让我看到了他身上的闪光点，更加坚定了我对他未来的信心。总之，《正面管教》这本书对我来说是一次深刻的育儿启蒙。它让我认识到，家庭教育不仅仅是一种责任和义务，更是一种智慧和艺术。我相信，在未来的育儿路上，我会继续秉持“正面管教”的理念，与孩子共同成长，共同创造更加美好的未来。形考任务3请收集家庭教育实践做法或者家庭教育咨询的实践案例，结合案例提出问题、分析问题（或者针对咨询个案提出解决方案）。总分100分，其中案例材料及问题提出占50%，案例分析或问题解决占50%。要求：家庭教育实践做法可涉及到“亲子沟通、帮助孩子养成某种学习或生活习惯、家庭教育环境营造、如何对家长进行亲职教育、家校社协作共促孩子发展等方面的经验做法”等方面，家庭教育个案咨询可以是针对某个案、结合某特定年龄阶段儿童青少年的特定问题、某家校社协作方面的做法提出咨询。请认真研读全书，查阅、收集、筛选（或加工）相关案例。案例可摘录已有案例（刊载于网络、报纸、杂志上的资料，请注明资料出处），也可根据生活实践适度加