2023年中考语文复习专项突破：图文转换

专题05:图文转换（解析版）

【考直要点】

考查要点（一）漫画类：（1）描述（说明）漫画内容；（2）写出漫画寓意；（3）给漫画拟写标

题；（4）评价漫画的特点、好处（为漫画写一段赏析文字）；（5）了解漫画的艺术手法：

夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟等。

（二）徽标类：（1）描述徽标内容：图形组合；（2）揭示徽标意义：象征意义

（三）图表类：（1）探究图表结论，即根据图表的具体内容，概括总结出一个合理的结

论；（2）围绕图表结论提建议、析原因、写启示、写宣传标语。

（四）路线示意图、方位图：（1）能准确表述图表信息；（2）对图表信息推断总结。

（五）思维导图：能够审清题干，勾画出要点；准确解读图片，确定中心主题，找出主干

分支及子分支确定内容；表达时要准确连贯，内容全面完整，思路清晰。

（六）流程图：（1）提取图中出现的关键文字；（2）能够挖掘隐含的深意；（3）能关

注细节（特别是变化情况）；（4）迅速找到画面主体（从此角度陈述）；（5）合理联想和想

象（据图而想）

【考点分布】20222020年浙江省中考图文转换考点分布

表一：20222020年浙江省中考图文转换考点分布一览表

2022年浙江省中考图文转换考点分布

地市考点类型原题再现

杭州市图画类小组讨论时，我们该如何倾听同学的发言？假如你是组长，请根据下图向组员说

明倾听时的注意事项。

要求：条理清楚，要点突出，语言简练；100字左右。

食品标签请你阅读下文，帮助同学读懂食品标签。

食品标签，你能看懂多少？

图表1薯片食品标签

香脆烤鸡翅味薯片

配料I马怜售、植物油、白砂糖、酱油粉（酸造皆油、食用

盐、麦芽糊精、焦特色、琥珀酸二钠、5'-呈味核昔

酸二钠、L-丙氨酸）、食用盐、麦芽糊精、味精、大蒜

粉、洋葱粉、食用香精、辣椒粉、黑胡椒粉、鸡肉粉、

番茄粉、酵母抽提物、花椒粉、二氧化硅、柠橡酸、

5'-皇味核甘酸二钠、阿斯巴甜、全脂乳粉、玛油.

致敏原信息：含有小麦、大豆和牛奶

营养成分表

每份食用I袋（80克）

项目每份NRV%

能量1821千焦22%

蛋白质3.2克5%

脂肪28.7克45%

一饱和脂肪酸13.3克22%

碳水化合物40.0克15%

7.7克

膳食纤维2.2克8%

钠501毫克10%

图表2食品标签中人体每日所需营养素参考值

营养成分每日参考值营养成分每日参考值营养成分每日参考值

能*8Mo干焦胆固醉S300亳克健生索D5檄克

60立破水化介物300克15亳克

相舫我克■食纤罐25ft800圣克

地和商舫酸ao克生物素30微克2000亳克

♦♦・・♦・・♦・♦・♦—•一

4.请告诉同学阅读食品标签需关注哪些内容。

5.薯片是常见的零食，请跟同学一起读懂图表1薯片食品标签的信息。

（1）这袋薯片占比最多的配料是，我的依据是

（2）营养成分表中，“碳水化合物”的NRV%是%,意思是

6.有同学说：“看了薯片的营养成分表，我打算明天只吃薯片，它口感好，营养

又丰富。”请你综合上文、图表1和图表2进行劝说。

嘉兴市板报插图为加强防疫宣传，编写组打算给板报配一幅插图，请你推荐如图中的一幅并说明

理由。

温州市插图类编辑组准备将“一粒米的万年演变史”制作成系列展板。请从下面两个阶段中住

选：个，借助资料一，以“稻穗”的口吻撰写介绍词。（80字左右）

宁波市图表类下面是初三（1）班第组的小组讨论，请你阅读材料，完成下面小题。

【备用材料】

中学生选择网友的标准

标准人品凭感觉外貌才华知识其他

人数

30.8%21.4%19.1%17.0%8.9%2.8%

比例

（选自《国内中学生网络交友调查报告》)

【讨论规则】

讨论规则简要说明

主持人要保持主持人要宣布议题，组织讨论，让讨论过程井然有序，但

中立不宜先入为主地谈自己的观点或想法

发言的观点要发言者要明确表达对相关问题的意见，赞成还是反对他人

明确观点，也应表述清楚

就事论事，文明讨论的目的是研究、解决问题，发言时不得进行人身攻击,

表达不得质疑他人的动机、习惯或爱好

8.孙志远的开场白和沈弘毅的发言存在不符令【讨论规则】之处，请分别指出并

加以分析。

9.请你以【备用材料】为理由，发表对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”

这一问题的看法。

湖州市图表类阅读下面材料，完成学习任务。（材料36略）

◎材料一

◎材料二

碳中和

碳排放预算

在第七十五届联合国大会一般性辩

峪螭

论上，我国明确要采取更加有力的政策

和措施，二氧化碳排放力争于2030年前

达到峰值，努力争取2060年前实现碳中

和。

2011年

fcA。Jhk；e，事一『丁。曲已用掉52%的2045年

预算额度，自据预算，若不采取

工业革命以行动降低现有排

碳中和（Carbonneutrality）是指

来，全世界共放，将在2045年超

企业、团体或个人测算在一定时间内，

排放5150亿支

直接或间接产生的温室气体排放总量，

吨

通过植树造林、节能减排等形式，抵消

为将全球气温上升幅度控制在2℃以内

自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧

全球碳预算额度总量为10000亿吨

化碳“零排放”。

（来源：人民网）

7.从上面材料看，全球积极推进“碳中和”的主要目的是什么？

8.根据上面材料和语文知识积累，下面推论与上面材料相符的一项是

A.峰，山峰、高峰的意思。“碳达峰”就是指二氧化碳排放量达到峰值。峰值越

高，对“碳中和”越有利。

B.汇，汇合、聚合的意思。“森林碳汇”是指森林吸收二氧化碳的能力。增强森

林碳汇能力，就能达到“碳中和”目标。

C.“绿色”，指符合环保要求，无公害、无污染。杭州2022年第19届亚运会全

部竞赛场馆实现100%绿电供应。这里的“绿电”是指煤电和光电。

D.积极参与“我为亚运种棵树”“我为亚运节度电”活动，有助于把杭州2022

年第19届亚运会打造成绿色低碳亚运会。

9.“双碳”是碳达峰与碳中和的简称，该词入选“2021年度中国媒体十大流行语”。

请根据材料，推断“双碳”入选有哪些原因。

10.班级开展“倡导低碳生活”主题宣传活动，为了保证宣传效果，需要你进行

深入研究。你准备如何开展这项研究？请写出你的研究内容、研究步骤。

绍兴市图表类中国•绿色之路阅读下列材料，完成下面小题。

材料I：

中华人民共和国生态环境部《全国大、中城市固体废物污染环境防治年报》

相关数据：

8.选出以下推论符合材料原意的一项。（）

A.全国大、中城市生活垃圾产生量逐年递增，2017年到2019年，就增长了3365.8

万吨。

B.因为一般工业固体废物在城市主要固体废物中占比最大，所以需要最先处置。

C.为了保护土地、减少污染，固废处置需要改革传统的堆放或填埋方式。

D.全社会共同努力，不产生各类固体废物，才能创建真正的“无废城市”。

思维导图9.创建“无废城市”需要多方合力，请根据材料填写思维导图。

L**_]Q_▲__

，•业牧期，"京劭r-X\_

人技创新.|洛|一|吟J④▲

徽标类【知识拓展】

12.观察生态环境部(MinistryofEcologyEnvironment)徽标(见下图)，介

绍图标内容，阐释其寓意。

要求：150字左右，介绍明白清楚，条理清晰，阐释合理。

1

丽水市图画类小组用下边这幅摄影作品学习如何选取有情韵的景致。请在下列选项中选择一首

诗，默写与这幅作品相匹配的一联诗句，并简要分析这幅作品蕴含的诗情画意。

A.王湾《次北固山下》

B.李白《渡荆门送别》

C.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

思维导图14.作家善于将历史故事穿插于风景名胜中，请根据文意完善下面的思维导图。

地市考点类型原题再现

嘉兴市~-图画类阅读“海宁长安闸”“舟山跨海大桥”相关图文，写出你的发现。

海宁市长安闸的三闸两澳系统为宋代运河水利工程，是古代水利史上的一个伟大

创举。该系统解决了船只安全进出和运河水资源紧缺这两大问题。

舟山跨海大桥，全长48.16公里，是世界规模最大的岛陆联络工程。大桥的通车

使舟山群岛从一个偏远的离岸岛屿变成我国重要的大宗商品中转基地，建起了国

家多个重要工业基地。

台州市板报插图尽管公安部早在2017年就发文明禁止电动车入楼，但还是有很多居民为图方便,

把电动车停在楼道内，甚至私拉电线给电动车充电。为消除安全隐患，社区拟在

每幢楼的楼道内张贴宣传画。请你帮助社区工作人员从下面两幅画中选出你认为

最合适的一幅，并说明理理由，120字左右。

11

K提示

f-3

—人一一■—C4

八VE^/IJ

■■攵・.1

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21■11-雪■〉»，：：■■，■■

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（乙）

甲

绍兴市漫画类观察下图，根据漫画内容，分析漫画反映的问题及其产生的原因，提出解决办法，

写一段150字左右的话。

要求：语言简洁，条理清晰，分析合理。

（小贴士）Nature：科学界公认的高质量科学期刊。

Nature某电视台朋友圈

膳食脂肪科学家发现■嘴震惊肉！国

可以延长脂肪可以

线虫寿命延长寿命！

部以U使雉寿！

J\/\

丽水市图画类那些年我们读过的书，总在不经意间被唤起。看到这幅图，你会联想到选项中的

哪一本书？请联系名著内容，参考答题要素，用简洁的语言诠释这幅图。

SUCCESSSUCCESS

/X

whatpeoplethinkwhatitreally

itlookslikelookslike

很多人认为国实成功是这个样子

A.《水浒传》Bo《骆驼祥子》C.《钢铁是怎样炼成的》

衢州市图表类同学们绘制了“中国工农红军长征路线图”，请你写出A、B、C三处战役的名称。

温州市甲骨文（1）甲骨文中“牛”是个象形字，下列哪个是“牛"字？（_____）

A.?B牛C.V

（2）不少汉字以“牛”为偏旁。如①“______（mu）”字，本义是手拿鞭子放牛；

如②"__（■）”字，是耕地用的农具；如“牢”字，本义是圈养牲畜的栏

圈，成语③“______”（A.亡羊补牢B.画地为牢）里“牢”就是这个意思。

（提示：③处从括号里选择一项，填序号即可）

图表类社区要制作一组“我们为什么打疫苗”的科普展板，希望进行疫苗科普的同时，

提升人们的社会责任感。请你阅读以下材料，参与制作，完成下面小题。

（材料一）

（材料二）

新冠疫苗接种实时数据（截至5月30日）

全球中国

累计接种18.7亿剂6.2亿剂

较上日新增2785.5万剂1798.3万剂

每百人接种24.04剂43.14剂

（来自凤凰网）

13.“疫苗接种现状”展板上，把材料一和材料二放一起，可以达成的一个目的

是（）

A.表明我国接种新冠疫苗的速度保持稳定，激励人们尽早接种新冠疫苗。

B.表明我国接种新冠疫苗的速度不断加快，增强人们对实现群体免疫的信心。

C.表明全球接种新冠疫苗的进度比中国快，激励人们尽早接种新冠疫苗。

D.表明我国每百人接种剂数超过全球平均数，让人们明白新冠肺炎不再流行。

图文类在最后一块展板上（如下右图），需要一段文字对“我们为什么打新冠疫苗”这

一话题进行阐述，引领人们理性思考。请综合对上述材料的理解，帮社区拟写这

段文字。

I接种新冠疫苗

共筑免薛长城

1

我们为什么打新冠疫苗？

要求：①多角度阐述，科学合理，逻辑清晰，有正面引导作用；②正确书写汉字，

准确使用标点，规范运用语言；③120字左右；④不得出现真实的校名、人名等。

图示类根据要求写作。

成长道路上总会遇到许多问题，有的是个人的困难和烦恼，有的是我们这代

人共同的难题。有些我们已经找到解决之法，有些我们仍在努力探寻中……

这段话引发了你怎样的联想与思考？参考图示，自拟题目，自选文体，进行写作。

金华市漫画类根据下面两个材料，按要求写作。

（材料一）

上好安全教育地方课程和校本教程，将安全教育贯穿于学校交于教学各个环

节……有针对性地加强学生思想品德教育。法治教育和心理健康教育，密切关注

学生思想状况，主动回应心理、情感诉求。

（摘自《教育部办公厅关于做好2021年中小学幼儿园全管理工作的通知》）

（材料二）

校园漫画

上述材引发了你哪些思考和其实，从下面两道题中住造7博，据此写一篇文章。

题目一：根据自己对保护学生安全现象的所见所闻，写一篇记叙文。

题目二：如果学将组织校领导，部分家长与学生召开一次座谈会，讨论如何保护

学生安全的问题。你将作为学生代表在会上发言，请写一份发言稿，表达自己的

看法。

甲骨文等汉字的背后往往隐藏着许多奥秘，从下面“大”和“天”的字形演变过程中可以

推测，“大”原本表示一个正面站立的大人形，借成人的形象表示“大”的意思,

由此你可以推测，“天”原本表示O

字形演变过程:

不与

甲骨文金文小篆楷书J

2020年浙江省中考图文转换考点分布

地市考点类型原题再现

杭^,卜1市图表类近视漫谈

据调查，目前我国近视患者人数已多达6亿，其中青少年占了很大比例，视

觉健康形势极为严峻。

10W0

M

70

60

50

40

30

20

10

留a-（出自〈中国立少隼用・行为大败据报告》

青少年近视，除了先天性遗传因素外，主要是环境因素：一是眼睛近距离使

用时间长、强度大，用眼角度不合理，加重了用眼负荷；二是缺少户外活动。当

今大部分青少年学习压力大，长时间看书、写作业，有的还沉迷于、电脑等电

子产品，户外活动时间普遍不足。

我国n少年用・行为习1*«t掘■童

4府过府■财长也.”・次’aftm

■如s«i改垢±s*1±»-*垢xz・

31W>6LL•内M：±»*CtRM：JeJhLt

（a上■依■■MNIZ）■♦加■）

用表二（阿图表一）

14.文中插入两个图表，有什么效果？

宁波市受疫情影响推迟的社团招新活动开始了，请阅读以下招新宣传手册，完成下

面小题。

卷首语

亲爱的小伙伴：

你知道戏剧么？

兄台请留步！

<-工gGMi你看过戏剧么？

你喜欢戏剧么？

你想试试自己表演戏剧么？

必瞬社团不去

以卜.问题，如果你的回答是“Yes”，

可能就是我们要找的人啦！

臣妾做不到吗!

戏剧，是以表演艺术为中心的文学、i

蹈等艺术的综合。学戏剧，会让人更加自带

有责任感和创造力。

报名时就5月25日5月26日要成为专业演员需要系统学习多年,一

报名培点：库仓播2。1寞

难实现这个梦想，而我们是能够满足你表2

ffKrt*：匕八年3年学

llfi（时IS）：5月288下午35AJbIS戏剧社团，我们是拥有专业水平的艺术社I

汇聚了各式各样的人才，他们各尽所能，1

光彩夺目。

现在，戏剧社团公开招新啦！欢迎喜况

朋友加入我们。

12.为了助力招新宣传，戏剧社让宣传组设计一幅宣传画放在“卷首语”之前,

要求配图文字、排版和宣传手册的语言风格和谐统一。这幅宣传画达到这个要

求了吗？请作具体分析。

温州市曲线图重测珠峰“身高”，这些看点别错过!

、2020珠峰高程测量已进入登顶测量阶段，一图聚焦重测珠峰背后的硬核看点。

中国6次大规模测绘和科考2005

1998

1975年7月23日，中1992年和1998年，2005年,我国使用

国政府授权新华社向我国分别租去大利、

1966年和1968年，国意大利才漳雷达设

美国合作复制，两次

家用除总局和中国科全球宣布：我国洲馀工备,首次春珠峰商

测定的卡对外公布珠

学优合作，两次机队首作者精确潮得世界最权测量中专试测量

肉蜂一竦穆朗吗味

次H珠峰商标进行湍4雨”.峰n（*雷高度，测

定.据自然,谀新的消的势拔高衽为8848.13挣珠穆朗妈峰峰骑

l

.«■,这两次测量*在峰A（已或去机方库度岩石面海披南程为

0.92*）.

骑装立用量爆标,也未8844.43米.

测量峰；贞冰雪厚度，再

锂未公布.

8.依据时间曲线，下列理解正确的一项是（）

A.1966年至今，我国历次珠峰测绘、科考都测得峰顶冰雪厚度。

B.与历次测量相比，2020珠峰重测运用了更多的国产高科技设备。

C.2020年我国首次运用雪深雷达设备测量珠峰峰顶冰雪高度。

D.在2020珠峰重测中，人工测绘已被现代测量技术取代。

词云图10.关注重复出现的词语能帮你读懂编者的意图。结合材料，联系下面“词云图”

中圈画的关键词，推究编者意图。

说明：词云图中字体越大，表示该词语在材料中出现的次数越多。

不意图11.新华社珠峰重测直播节目中提到：世界屋脊青藏高原曾经是一片汪洋大海。

小学生小越看后产生疑惑：汪洋大海是怎么变成世界屋脊的？依据下面四幅

图，按要求写一段话，帮他解惑。

【写作要求】①语言得体，条理清晰；②正确书写汉字，准确使用标点，规

范运用语言；③120字左右；④不得出现真实的校名、人名等。

衢州市图表类“掌上科技馆”计划增加短视频来提升关注度，阅读下图，请给“掌上科技馆”

提两条建议。

金华市漫画类下列选项与整组漫画讲述的成语故事，最吻合的一项是（）

丽水市

A.风尘仆仆B.望梅止渴C.垂涎欲滴D.所向披靡

【考点突破】

一、中考漫画类图文转换答题技巧

漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法

来讽刺、批评或表扬某些人和事。

（一）了解漫画题的特点及考查形式

一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽

没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。

通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给

人以思考和警示。

常见的漫画题题型有：

（1）描述（说明）漫画内容；

（2）写出漫画寓意；

（3）给漫画拟写标题；

（4）评价漫画的特点、好处（为漫画写一段赏析文字）。

（二）漫画的艺术手法

夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟

（三）漫画题五大特点

1.夸张渲染，突出特质。

2.借物喻人，巧妙表意。

漫画中的物往往是寄予了喻意的，无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容：人类的思想、人

类社会复杂的内容。

3.幽默诙谐，辛辣讽刺

漫画最大的功效就在于针硬时弊，完成这一任务的手段，就是借助幽默诙谐，造成辛辣的讽刺的。

4.以点带面，含意丰富。

漫画毕竟是一小方天地，因此，它要反映社会问题就必须借助于点来带面。

5.对比强化，彰显重点。

对比是最能凸现事物特征的艺术手法。漫画通常也采用这种手法，把事物的特征淋漓尽致地表现出来。

（四）漫画类题目的解题思路

第一步：读画面，明白画中有什么。

1、看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标

题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。

2、看画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明

某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提

示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。

3、看画中字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意贼、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画

题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画

寓意的金钥匙。

4、看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。

因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓

意所在。

第二步：联系现实展开想像，揣摩画外之音。

1、看画面指向，对应相关现实；

2、透过现象看本质，跳出画面思画外。

（多个角度想想看，创作动机是什么，确定最佳画意点。）

（五）注意此类题目容易出现的问题：

1、题意理解不清，把握不准；

2、读图能力差，抓不住规律性的东西；3、缺乏联想、想象的能力，就画说画。

二、图标（徽标）类方法指导

（一）介绍、描述图标（徽标）内容

描述、介绍图标（徽标）内容，要对其进行客观的介绍说明，不添加枝叶，不带任何个人感情，不议

论，不抒情。在此，注意“说明性”语言，其实就是用说明性语言按照说明顺序将图案内容表述清楚。说

明的顺序可采用先中间再两边，由上到下，由左到右，由外到内的顺序。如果图案有标题，则一定要先写

出标题

（如“这是一幅题为“....”的图标（徽标）”），然后依次介绍画面内容。

【答题格式】这是一幅题为“…”的图标（徽标），Ui面的中间|wi面的主体是…，Ui面左面是……，

右面是...，后面是…，上方是....，下方是…

（二）欣赏图标（徽标）

欣赏图标（徽标）类题，一般从客观方面（即画面的描述）和主观方面（即图标、徽标的设，计背景、

意图、寓意）两方面进行。具体答题步骤如下：

1、通读题干，明确图标（徽标）产生的背景、组织等。看该图标、徽标是围绕什么活动设计的，由什

么机构设计的。

2、仔细观察图标的个组成部分，分析图标元素（外形、线条、色彩，涉及的时间、事件等）。

3、结合图标产生的背景，具体分析各组成部分所代表的寓意和设计意图，要联系具体对象作出合理推

断，切忌答非所问。

4、描述之前，需先明确题干要求，看对字数、表达方式等方面有没有特殊要求。

【答题规范】

这是一幅以……为主题的微标+介绍（格式如题型1）+该标寓意是……，表达了……的祝愿（休现

了……希望）

三、图表类图文转换方法指导

1、分析题干，找方向，表格分析的题干一定要认真审读，一旦审读有误就会造成数据分析统计错误，

进而要返工重做，答，题时间成本就会相对提高。

2、细看表头，表头是制作统计表格首先考虑的重要因素，是统计的标准和依据，也是分析表格的切人

点之1。

3.观察表格数据、板块变化。需要从以下几个方面看：

（1）比高低，寻规律。图标通过数字反映调查结果，能够表明变化规律的关键点，则在最高点与最低

点上，通过抓最高值或最，低值可以快速把握图表重心，明确试题的指向和要点。

（2）做统计，找走势。图表放映的只是现象的分项统计结果，试题则往往要求阐述某些规律性的结论,

因此很多情况下，我们必须在图表基础再做一些数值上的综合统计工作，才能更好地总结出某种规律。

4.归类别，做概括。由于图标反映的是分项统计结果，反映的类别常常比较细致，而很多时候试题的

作答有字数限定的要求，如果思维局限在单纯的分条叙述上，答案往往累赘雁肿，此时就要求我们在分类

统计的基础上再做一些合并同类项的工作，对答案进行瘦身。

【真题过关】

【12022年浙江省杭州市中考语文真题】小组讨论时，我们该如何倾听同学的发言？假如你是组长，请根据

下图向组员说明倾听时的注意事项。

要求：条理清楚，要点突出，语言简练；100字左右。

【答案】

示例：同学们，别人开始发言，我们应该立刻倾听。人要坐端正，身体朝向发言的人，不要乱动，眼睛看

着对方。倾听过程中，可以点头表示回应，并整理听到的内容，想一想自己有什么看法。如有疑问，可以

提出。

【解析】

本题考查语言表达能力。根据图中“立刻开始听”“坐直了”“身体超想说话的人”“眼睛看着说话的人”

“手不要乱动”“点头表示你在听“''有疑问，就提问”“理一理你听到的内容”“想一想你对此有什么

看法”等关键词，用简洁的语言，按照合理的顺序，采用恰当的衔接语串联清楚即可。

示例：同学们，大家好！别人开始发言，我们应该立刻倾听。同时身体要坐直并朝向发言人，手不要乱动，

眼睛看着他。在倾听过程中，可以点头回应，并理清他发言的内容，考虑自己有什么看法，可以提出自己

的疑问。

2022年我国“全民营养周”的主题是“会烹会选会看标签"。请你阅读下文，帮助同学读懂食品标签。

食品标签，你能看懂多少？

图表1薯片食品标签

请你阅读下文，帮助同学读懂食品标签。

食品标签，你能看懂多少？

图表1薯片食品标签

香脆烤鸡翅味薯片

配料।马竹兽、植物油、白砂械、茜油粉（酸造酱油、食用

盐、麦芽糊精、焦精色、琥珀酸二钠、5'-呈味核昔

酸二钠、L-丙氨酸）、食用盐、麦芽糊精、味精、大舞

粉*洋葱粉、食用香精、辣根粉、黑胡椒粉、鸡肉粉、

哥茄粉、酵母抽提物、花椒粉'二氧化硅、柠核酸、

5'-呈味核昔酸二钠、阿斯巴甜、全脂乳粉、鸡油.

致敏原信息：含有小麦、大豆和牛奶

每份食用小袋"营养成分表

项目每份NRV%

能量1821千焦22%

蛋白质3.2克5%

脂肪28.7克45%

一饱和脂肪酸13.3克22%

碳水化合物40.0克15%

一糖7.7克

膳食纤维2.2克8%

钠501毫克10%

图表2食品标签中人体每日所需营养素参考值

营养成分每日参考值营养成分福日参考值营养成分每日参考值

能量B400干焦胆固醉400毫克维生和）5微克

at门顺60ft搬水化合物300克恢15M

阳防<60Jli[麟食纤铢2$St料800*克

饱和南肪酸£20克生物第30微克钠2000亳克

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4.请告诉同学阅读食品标签需关注哪些内容。

5.薯片是常见的零食，请跟同学一起读懂图表1薯片食品标签的信息。

（1）这袋薯片占比最多的配料是,我的依据是。

（2）营养成分表中，“碳水化合物”的NRV%是%,意思是o

【答案】

4.配料表、营养成分表、生产日期、保质期、保存条件以及致敏原等。

5.马铃薯配料表中食品配料名称按比例从多到少排列15吃掉这袋薯片，可满足人体全天碳水

化合物需要量的15%

【解析】

4.本题考查筛选信息。由选文第②段“首先看配料表”，第④段“食品标签的另一个重要内容是营养成分

表”和第⑥段“除了看清楚营养成分表，你还得关注食品的其他信息，如生产日期、保质期、保存条件以

及致敏原等”可知，阅读食品标签要关注配料表、营养成分表、生产日期、保质期、保存条件以及致敏原

等。

5.本题考查理解图表信息的能力。（1）结合选文第②段“配料表中食品配料名称按比例从多到少排列，

也就是说，前几种配料就是该食品的主要成分”和薯条食品标签配料表中“马铃薯”排在第一位，说明马

铃薯占比最多。理由就是：配料表中食品配料名称按比例从多到少排列。（2）观察图表1的营养成分表可

知，碳水化合物的NRV%占比为15%；由选文第⑤段“以某种吐司面包为例，100克面包'能量'的NRV%是20%