2023年西北工业大学事业编招聘笔试真题_第1页
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2/2收集整理,仅供参考2023年西北工业大学事业编招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A.人格完整B.情绪健康C.意志健全D.智力正常【答案】:D2.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.权力B.责任C.权利D.义务【答案】:D3.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅B.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络D.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案【答案】:B4.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一个月B.半月C.两个月D.一周【答案】:A5.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.一年B.三年C.两年D.半年【答案】:A6.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习策略B.学习动机C.人际关系D.学习目标【答案】:C7.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.道尔顿制【答案】:B8.教师职业道德修养的最高层次是()。A.慎独B.修养C.操守D.内省【答案】:A9.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.自我保护期阶段B.尽责期阶段C.自治期阶段D.墨守成规期阶段【答案】:A10.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注提升阶段B.关注情境阶段C.关注生存阶段D.关注学生阶段【答案】:B11.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。A.交往内容的多样性B.交往心理的差异性C.交往目的的单纯性D.交往动机的迫切性【答案】:C12.高校教师的社会责任包括()。A.以上都是B.以科研推动社会科学技术进步C.以智力和技能优势为社会服务D.教书育人【答案】:A13.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.与时俱进B.严谨治学C.实事求是D.理论联系实际【答案】:B14.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.全局性B.辐射性C.累积性D.独特性【答案】:C15.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.决定B.主导C.关键D.桥梁【答案】:B16.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。A.制定教学成效考核的办法B.确定教学目标C.制定各门课程的教学大纲D.制定教学计划【答案】:B17.编制教学计划的核心是()。A.学制B.课程设置C.教学周数D.课时安排【答案】:B18.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于()规范。A.强制性B.授权性C.禁止性D.义务性【答案】:B19.下列对价值的认识错误的是()。A.价值不能考察人生价值B.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义C.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提D.价值的哲学意义是一个关系性的范畴【答案】:A20.某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于()。A.情绪特征B.意志特征C.态度特征D.理智特征【答案】:C21.依据问题解决的心理过程,在头脑中构造问题的表征发生在()。A.执行方案阶段B.评价结果阶段C.理解问题阶段D.设计方案阶段【答案】:C22.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()A.《师说》B.《论语》C.《大学》D.《学记》【答案】:B23.骑自行车的技能是()。A.认知技能B.心智技能C.操作技能D.智力技能【答案】:C24.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.30日B.10日C.15日D.60日【答案】:A25.北京大学的前身是()A.南洋公学B.中西学堂C.京师大学堂D.京师同文馆【答案】:C26.有关技能,下列表述错误的是()。A.骑车、打字等属于操作技能B.技能达到自动化水平称为技巧C.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现D.操作技能和心智技能无法相互转化【答案】:D27.罗马医生格林(盖伦)从()的体液说出发,创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。A.柏尔曼B.希波克拉底C.巴甫洛夫D.克雷奇默尔【答案】:B28.高等学校中专业的基础是()。A.社会问题B.科学C.教育内容D.学科【答案】:D29.教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。A.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观B.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯C.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念D.教师道德评价能使教师转变其道德意志【答案】:A30.下列属于教师申诉制度范围的是()。A.政府行政部门侵犯其合法权益B.其他个人侵犯其合法权益C.事业单位侵犯其合法权益D.企业单位侵犯其合法权益【答案】:A31.根据问题的构成,把问题的起始状态称为()。A.情境B.给定C.目标D.障碍【答案】:B32.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:"我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了()A.帮助恢复信心B.安慰C.有益的对谈D.赋予尊严【答案】:A33.关于人的行为的说法正确的是()。A.人的行为完全是由其自然需要引起的B.人的行为是一种积极能动的自主活动C.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划D.人不能将自己和环境区别开来【答案】:B34.我国学者冯忠良提出了心智技能形成包括的三个阶段,不属于这三个阶段的是()。A.原型定向阶段B.原型操作阶段C.原型内化阶段D.原型启发阶段【答案】:D35.头脑风暴小组成员的理想人数是()。A.3人左右B.20人左右C.10人左右D.6人左右【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学生社会知觉有有哪些特征()A.显著性B.投射性C.选择性D.两极性【答案】:ABCD37.()是知觉的基本特征。A.理解性B.分散性C.恒常性D.选择性【答案】:ACD38.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题,下列说法正确的是()。A.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作B.大学生在恋爱中也该自尊自重C.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育D.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育【答案】:ACD39.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.勤警示B.细管理C.多落实D.巧沟通E.常宣传【答案】:BCDE40.文明是指人类社会的进步状态,包括()。A.天下文明B.精神文明C.物质文明D.商业文明【答案】:BC41.高校培养目标在性质上具有()。A.客观性B.主观性C.多样性D.抽象性E.具体性【答案】:ABCE42.坚持节约资源和保护环境的基本国策,要做到()。A.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式B.坚持保护优先、自然恢复为主C.把节约资源放在首位D.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展【答案】:ABCD43.高等学校学科建设涵盖内容广泛,其核心内容包括()。A.学科体系规划B.学科基地建设C.学科建设管理D.学科内容建设【答案】:ABC44.严谨治学的道德意义有()。A.是党和人民对教师的业务要求B.是教育事业改革和发展的要求C.是培养创造性人才的迫切需要D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的【答案】:ABCD45.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.以貌取人B.爱屋及乌C.第一印象D.厌恶和尚,恨及袈裟【答案】:ABD46.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.做好预防自杀的宣传教育B.建立良好的人际关系C.减轻外在压力D.社会奉献爱心E.加强心理辅导F.避免学生认知绝对化【答案】:ABCDEF47.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()。A.学习内容的变化B.师生关系的变化C.学习方式的变化D.学习观的变化【答案】:BCD48.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是()。A.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度B.爱岗敬业反映从业者的责任意识C.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度D.爱岗敬业能够反映从业者的品行【答案】:ABC49.大学教师的心理素质包括()。A.教师的个性B.教师的情感C.教师的能力D.教师的意志【答案】:BCD50.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.刑事违法B.处罚权C.教育违法D.监督权E.强制权F.命令权G.治安违法H.裁决权【答案】:BDEFH51.下面有关教育的论述,正确的是()A.教育就是学校教育B.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求C.教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动D.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动【答案】:BCD52.高等教育的文化功能表现在()。A.选择文化B.保存文化C.传递文化D.创新文化【答案】:ABCD53.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.职业道德B.公民道德基本道德规范C.

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