2024-2025学年高中政治第四单元认识社会与价值选择12.3价值的创造与实现课时作业含解析新人教版必修4

PAGE6-价值的创建与实现1．下面漫画启示我们()A．要在砥砺自我中走向胜利B．事物的发展是前进性与曲折性的统一C．要立足全局，发挥整体的统率作用D．要在个人与社会的统一中实现价值解析：由漫画及其文字可知，个人取得事业的胜利或者实现自己的人生价值离不开他人的帮助，故D项符合题意；A、B、C三项均与漫画寓意不符，不能入选。答案：D2．王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、高校问者，必经过三种之境界。‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天际路’，此第一境也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此其次境也；‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处’，此第三境也。”这给我们的人生启示有()①树立正确的人生目标和志向，对人生有着重大的指导作用②实现人生价值须要百折不挠、不怕失败的坚韧奋斗精神③人生志向源于现实、高于现实，可自然转化为现实④实现人生价值须要肯定的社会条件A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：本题考查人生价值的实现。解答本题应正确理解王国维所说的人生三种境界的准确含义。第一种境界，即明确目标与方向；其次种境界，即坚决不移，持之以恒；第三种境界，即豁然开朗，功到自然成。这启示我们只有树立正确的人生目标和志向，并坚韧奋斗才能实现人生价值，①②均符合题意；③错误，人生志向不会自然转化为现实；④说法本身正确，但不符合题意，三种境界强调的是个人的主观努力而非社会条件对实现人生价值的影响。故选A项。答案：A3．有人提出“生命价值＝长度×宽度”，这里的“长度”是指一个人实实在在的行动，“宽度”是指一个人的素养。这种理解的合理性在于看到了()①实现人生价值必需充分发挥主观能动性②实现人生价值必需具备良好的社会条件③只有在实践中才能实现自己的人生价值④只要埋头苦干就肯定能实现自己的人生价值A．①④ B．②③C．①③ D．②④解析：“行动”属于实践，“素养”属于主观因素，在人生价值的实现过程中既要勇于实践，又要充分发挥主观能动性，应选①③；②夸大了客观条件的作用；④表述太肯定，夸大了主观能动性的作用。故选C项。答案：C4．北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”，这些退休老人在为行人供应义务指路服务的同时，感受到了自己的价值，获得了欢乐。这表明()①劳动是人的存在方式②实现人生价值取决于客观条件③索取和奉献是统一的④实现人生价值要发挥主观能动性A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：材料主要体现了人生价值的奉献的内容，故选①，解除③；②夸大了客观条件对于实现人生价值的作用，故解除；④符合题意。故选B项。答案：B5．下面漫画从实现人生价值的角度看，启示我们()①树立人生志向为实现人生价值供应了很大的可能性②实现人生价值须要创建必要的主观条件③社会供应的客观条件是人们实现人生价值的前提④要在砥砺自我中走向胜利A．①② B．②④C．①③ D．③④解析：本题考查人生价值的实现。“我有一筐的愿望，却只等到一颗流星”体现了有志向，却只是坐等机遇来临，而不主动主动地创建条件去实现，启示我们实现人生价值须要创建必要的主观条件，即具备勇于进取的精神，在砥砺自我中走向胜利，②④入选；漫画寓意并非强调志向的重要性和客观条件对人生价值实现的作用，①③不符合题意。故选B项。答案：B6．“华蜜”一词在日常生活中是个高频出现的词语。有人认为能够就业、工作顺当是华蜜，有人认为收入增加、环境变美是华蜜，有人认为家庭稳定、亲友和谐是华蜜……有专家指出，华蜜是个人在需求和欲望得到满意时产生的愉悦感。从根本上说，个人是华蜜的主体，华蜜应当是一种个人的主观体验。人们的华蜜期望要与社会发展水平相适应。公民有权对政府提出追求华蜜生活的主见，但公民在追求自己的华蜜生活时也必需担当相应的义务与责任，要有发觉华蜜的眼睛，更要有创建华蜜的双手。结合材料中专家的观点，运用相识社会与价值选择的学问谈谈人们应怎样实现自己的华蜜生活。解析：本题考查如何实现人生价值。专家认为，人们的华蜜期望要与社会发展水平相适应，这说明要在个人与社会的统一中实现价值；“要有发觉华蜜的眼睛”“担当相应的义务与责任”，即要作出正确的价值推断与价值选择；“要有创建华蜜的双手”，即要在劳动和奉献中创建价值、要发挥主观能动性。据此即可组织答案。答案：①要实现自己的华蜜生活就要作出正确的价值推断与价值选择，遵循社会发展的规律，自觉站在最广阔人民的立场上，始终把人民群众的利益作为最高的价值标准。②要在劳动和奉献中创建价值，实现自身华蜜。③社会供应的客观条件是实现人生价值的基础，要在个人和社会的统一中实现自身华蜜。④要充分发挥主观能动性，在砥砺自我中实现自身华蜜。[课时作业](本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)一、选择题1．“为了一个诺言，他选择留在深山；为了一个信念，他竭力呵护山娃娃。”“广东好人”古槐基坚守山区、独自教书的事迹感动了多数人。古槐基的感人事迹给我们的启示是()①实现人生价值离不开良好的客观条件②实现人生价值须要有坚决的志向信念和正确价值观的指引③人的真正价值在于对社会的责任和贡献④只要在艰难困苦的环境中，就能实现人生价值A．①② B．③④C．①④ D．②③解析：为了“诺言”和“信念”，古槐基坚守山区竭力呵护山娃娃，体现了②③；①表述不精确且与材料不符；④表述肯定。答案：D2．其次届浙江省“最美老师”活动评比出的10位“最美老师”是浙江省优秀老师的代表，他们用责任与担当在人民心里镌刻最美称号，在浙江大地传递了正能量。由此可见()①价值观对人们相识世界和改造世界具有导向作用②自我价值的实现离不开社会供应的条件③奉献是创建美妙生活、促进人的自由全面发展的重要手段④主动投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：他们用责任与担当在人民心里镌刻最美称号，表明价值观对人们相识世界和改造世界具有导向作用，主动投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，①④符合题意；②强调社会供应的条件助推自我价值的实现，与题意不符；在社会主义社会，劳动是创建美妙生活、促进人的自由全面发展的重要手段，③错误。答案：B3．退休医生叶如陵拒绝了很多医院的高薪返聘，利用自己驾驭的医学学问，免费为社区居民看病和举办医学学问课堂，并利用自家电话供应健康、心理询问，被社区居民誉为“友善的邻居健康顾问”。这启示我们，做一个友善的邻居应当()①擅长从不同角度理解并满意邻居的需求②利用社会供应的各种客观条件实现自我价值③发挥自身才能，在劳动和奉献中创建价值④把守望相助作为与邻为伴的价值标准与追求A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：退休医生叶如陵利用自己驾驭的医学学问，免费为社区居民看病、供应健康询问等，启示我们做一个友善的邻居应当发挥自身才能，在劳动和奉献中创建价值，把守望相助作为与邻为伴的价值标准与追求，③④符合题意；题目没有涉及从不同角度理解并满意邻居需求，①解除；题目没有强调利用社会供应的各种客观条件，②解除。答案：D4．经验了打工洗礼的返乡农夫工，带回来先进的市场观念和珍贵的社会资本，就地就近创业，不仅实现了自己的创业幻想，也为家乡经济发展注入簇新活力。从哲学角度看，这表明()①价值推断和价值选择具有社会历史性②只有正确的价值观才对社会和人生有重要导向作用③个人素养是实现人生价值的确定因素④要在个人与社会的统一中实现人生价值A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：经验了打工洗礼的返乡农夫工，带回来先进的市场观念和珍贵的社会资本，就地就近创业，表明价值推断和价值选择具有社会历史性，①符合题意；返乡农夫工不仅实现了自己的创业幻想，也为家乡经济发展注入簇新活力，表明要在个人与社会的统一中实现人生价值，④符合题意；价值观无论正确与否，对社会和人生均有导向作用，但价值观性质不同，导向作用也不同，②错误；个人素养是实现人生价值的重要因素，并非“确定因素”，③错误。答案：B5．中国青年志愿者数量激增，志愿者们用汗水和微笑生动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，用奉献和青春打造了一张靓丽的“中国名片”。这说明，实现人生价值须要()①坚持个人与社会的统一②在劳动和奉献中创建价值③通过必要的荣誉来体现④重视社会供应的客观条件A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：志愿者们用奉献和青春打造了一张靓丽的“中国名片”，表明他们正确处理了个人与社会的关系，在劳动和奉献中创建自己的人生价值，①②当选；实现人生价值更重要的是看个人对社会的责任和贡献，而不是看社会对个人的敬重和满意，③④解除。答案：A6．一位名不见经传的选手意外夺得国际马拉松赛冠军后总结说，自己是凭才智战胜对手的。赛前，他会把赛程分解成几个小目标并登记标记，竞赛起先后就奋力向第一个标记冲去，再坚持以同样速度冲向其次个标记、第三个标记……如此始终坚持到终点，竟创建出自己都不敢信任的成果。材料给我们的人生启示是()①砥砺自我，坚决信念，坚韧拼搏②抓住机遇，努力赢得主动和优势③追求卓越，全面提升自己的才能④注意积累，不断迈向人生新起点A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：赛前，该选手会把赛程分解成几个小目标并登记标记，竞赛起先后就奋力向第一个标记冲去，再坚持以同样速度冲向其次个标记、第三个标记……强调注意量的积累和坚决信念，坚韧拼搏，①④符合题意；题目没有涉及抓住机遇，②解除；题目没有涉及全面提升自己的才能，③解除。答案：B7．“社工”是指以协调社会关系，解决和预防社会问题，促进社会公正为职业的专业工作者。他们在工作中始终遵循助人自助的理念，坚守心中有爱，生活就是富足的，工作就是开心的，人生就是漂亮的，事业就是有成就的信念。这给我们的人生启示是()①社会供应的客观条件是实现人生价值的前提②实现自身价值必需正确处理个人与社会的关系③在劳动与奉献中才能创建和实现自己的价值④只有驾驭全面的技能才可以实现人生价值A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：题干说明实现人生价值一方面要正确处理个人与社会的关系，另一方面要具有主动的主观因素，②③符合题意。材料强调的是实现人生价值的主观条件，①与题意无关。④观点片面。答案：C二、非选择题8．W地的传统民居建筑在城市化过程中遭到极大冲击。某青年持之以恒，历时两年，通过社交网络召集了全国各地的专家学者和当地志愿者，组成团队进行现场踏勘。同时，团队利用微博和微信等工具，以最快的速度，收集信息并且进行宣扬，敦促有关部门实行刚好的措施，落实了当地传统民居的认定和爱护工作。结合材料，运用“实现人生的价值”的学问，谈谈该青年爱护传统村落带给我们的启示！解析：解答本题，首先要回顾教材，弄清“实现人生的价值”所包含的详细学问，然后据此审读