山西省忻州二中2025届物理高一第一学期期中质量检测模拟试题含解析

山西省忻州二中2025届物理高一第一学期期中质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、球b在球a正下方20m处，两球离地面均很高，现先将球a由静止释放，1秒后球b也由静止开始运动，不计空气阻力，则当两球在空中运动过程中两球的间距将（）A．一直增大 B．一直减小 C．先增大再减小 D．先减小再增大2、下列关于加速度的描述中，正确的是（）A．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C．速度方向为正，加速度方向为负D．速度变化越来越快，加速度越来越小3、一质点沿x轴做直线运动，其v﹣t图象如图所示．质点在t=0时位于x=2m处，开始沿x轴正向运动．则

A．t=1s时的加速度大于t=5s时的加速度B．在0～6s内质点的平均速度为6m/sC．当t=6s时，质点在x轴上的位置为x=20mD．第2s内的运动方向与第5s内的运动方向相反4、近年来，徐州的快速路规划建设方兴未艾，为徐州的经济发展增添动力．在进行快速路的规划设计时，涉及下列问题，其中可将车辆视为质点的是A．根据车辆宽度设计道路宽度B．根据车辆高度设计隧道高度C．根据车灯高度设计道路遮光板高度D．根据道路里程设计车辆行驶的平均速率5、如图所示，B、C两个小球用细线悬挂于竖直墙面上的A、D两点，两球均保持静止，已知B球的重力为2G，C球的重力为3G，细线AB与竖直墙面之间的夹角为37°，细线CD与竖直墙面之间的夹角为53°，则A．AB绳中的拉力为5GB．CD绳中的拉力为3GC．BC绳中的拉力为2GD．BC绳与竖直方向的夹角θ为53°6、水平面上有一物体做直线运动，物体的加速度随时间变化的关系如图所示。已知t=0时物体的速度为2m/s，以此时的速度方向为正方向。下列说法中正确的是（）A．在0-1s内物体做匀加速直线运动B．1s末物体的速度为3m/sC．2s时物体开始反向运动D．3s末物体离出发点最远7、如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中（保持OA与地面夹角θ不变），下列说法正确的是（）A．OC绳所受拉力逐渐变小B．OC绳所受拉力先减小后增大C．OA杆所受弹力逐渐减小D．OA杆所受弹力逐渐先增大后减小8、以下属于定义式的是（）A．a=FmB．a=ΔvΔt9、关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是()A．它是通过实验直接得到的B．它的得出过程体现了科学研究的方法C．牛顿第一定律说明了物体不受外力作用时的运动规律D．它揭示了力是产生加速度的原因10、竖直升空的模型火箭，其v—t图象如图所示，由图可知A．火箭经过6s落回地面B．火箭上升的最大高度为120mC．火箭上升过程中的平均速度大小为20m/sD．火箭上升过程中的加速度大小始终是20m/s2二、实验题11、（4分）某实验小组的同学在用打点计时器探究小车的加速度a与小车的质量M之间的关系实验中，不改变拉力T（即小车悬挂线所吊砂桶与砂的重力mg一定），只改变物体的质量M，得到了如下表所示的几组实验数据．其中第3组数据还未算出加速度，但对应该组已经打出了纸带，如图所示．打点计时器接的是50Hz的低压交流电源，图中各点为每打5个点标出的计数点，测量长度的单位为cm，两个计数点间还有4个点未标出．（1）由纸带上测量记录的数据，求出C点的瞬时速度vC=___m/s，以及加速度a=__________m/s1．（结果保留两位有效数字）（1）为使细线对小车的拉力等于小车所受的合力，该实验开始进行时，要先_______；只有当小车质量M与小车悬挂线通过定滑轮所吊砂桶及砂的总质量m大小满足_________时，方可认为细线对小车的拉力T的大小等于悬挂线所吊砂桶与砂的重力mg．12、（10分）用DIS实验研究小车位移和时间的关系时，将位移传感器的________部分固定在小车上，__________部分固定在轨道一端，并将它与________相连．实验中得到如图所示的图线，则AB段的平均速度大小为_______m/s．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）在一条平直的公路上，甲、乙两车同时从同一地点沿同一方向行驶，甲车以10m/s的速度做匀速直线运动，乙车1m/s2加速度做初速度为零的匀加速直线运动，求：（1）乙车追上甲车前两车间的最大距离；（2）乙车追上甲车时距出发点的距离．14、（14分）如图所示，一块装有磁铁的黑板擦静止在竖直放置的磁性黑板上，设黑板擦与磁性黑板间的吸引力恒为F，黑板擦与磁性黑板之间的动摩擦因素为μ，黑板擦的质量为m，重力加速度为g．求（1）黑板擦静止在磁性黑板上时所受的摩擦力大小；（2）若给黑板擦施加一平行于黑板向上的力使它竖直向上运动，求黑板擦所受的摩擦力的大小和方向？15、（13分）从离地500m的空中由静止开始自由落下一个小球，取g=10m（1）经过多少时间落到地面；（2）落地时小球的速度；（3）从开始落下的时刻起，最后1s内的位移.

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】

设a球运动时间为t，根据自由落体运动规律知a下落高度为：ha=gt2；则b球下落高度：hb=g（t-1）2；两球间距△h=h0+hb-ha=20+g(t−1)2-gt2=25-gt；所以随时间的增加，间距先减小后增大，故D正确，ABC错误；2、A【解析】

A．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化，A正确；B．只要加速度方向与速度方向同向，速度就会增大，B错误；C．速度和加速度方向是人为规定的，只要是与规定的正方向相同就都是正值，C错误；D．速度变化越来越快时，加速度越来越大，D错误。故选A。3、C【解析】A：t=1s时的加速度就是0～2s内物体的平均加速度；t=5s时的加速度就是4～6s内物体的平均加速度。则t=1s时的加速度小于t=5s时的加速度。故A项错误。B：速度时间图象与坐标轴围成的面积表示对应时间内物体的位移，0～6s内质点的位移；0～6s内质点的平均速度。故B项错误。C：质点在t=0时位于x=2m处，0～6s内质点的位移18m；t=6s时，质点在x轴上的位置为x=20m。故C项正确。D：由图知：第2s内与第5s内物体速度均为正，则第2s内的运动方向与第5s内的运动方向相同。故D项错误。点睛：图象类题目要理解图象横纵坐标、截距、斜率、图象与坐标轴围成的面积等对应的物理意义。4、D【解析】

A．根据车辆宽度设计道路宽度时，如果将车辆看成质点，则无法设计道路宽度，故A错误；B．根据车辆高度设计隧道高度时，车辆的大小和形状不能忽略，所以不能将车看成质点，故B错误；C．根据车灯高度设计道路遮光板高度时，车辆的大小和形状不能忽略，所以不能将车看成质点，故C错误；D．根据道路里程设计车辆行驶的平均速率，车辆的大小和形状可以忽略，所以可以将车看成质点，故D正确。5、B【解析】

先以两个小球整体为研究对象，受力分析，根据平衡条件求出AB和CD两根细线的拉力；再隔离C球受力分析，正交分解，根据平衡条件类方程求解BC绳中拉力和细线BC与竖直方向的夹角θ．【详解】对两个小球构成的整体受力分析：根据平衡条件：x轴：FABsin37°=FCDsin53°，y轴：FABcos37°+FCDcos53°=5G，得：FAB=4G，FCD=3G，故A错误，B正确；对C球受力分析，根据平衡条件：x轴：FBCsinθ=FCDsin53°，y轴：FBCcosθ+FCDcos53°=3G，得：tanθ=2；FBC=G，故CD错误；故选B．【点睛】本题首先要选择好研究对象，其次正确分析受力情况，作出力图，再由平衡条件求解．以上是利用正交分解法，也可以利用合成法．6、BD【解析】

A．由图可知，0～1s加速度均匀增加，物体做变加速直线运动；故A错误。B．加速度图线与时间轴包围的面积表示速度的变化量，则1s内速度变化量为：由于初速度为v0=2m/s，故1s末的速度为故B正确。C．0～1内物体沿正向加速运动，1s末后加速度a2反向，做匀减速运动，2s末速度v2=v1+a2t=3-1×1=2m/s方向仍为正向，则方向没有变化，故C错误。D．0～3s内速度的变化量：则3s末物体的速度为1m/s，所以0～3s内物体一直沿正向运动，3s末物体离出发点最远，故D正确。7、BC【解析】对G分析，G受力平衡，则拉力等于重力，故竖直绳的拉力不变，再对O点分析，O受绳子的拉力、OA的支持力及OC的拉力而处于平衡，受力分析如图所示：

将N和OC绳上的拉力F求合力，其合力与G大小相等，方向相反，则在OC上移的过程中，平行四边形的对角线保持不变，平行四边形发生图中所示变化，则由图可知OC的拉力先减小后增大，图中最小，N一直在变小，故BC正确，AD错误．点睛：本题利用了图示法解题，解题时要注意找出不变的量作为对角线，从而由平行四边形可得出拉力的变化．8、BCD【解析】物体的加速度大小由其受到的合外力与质量决定，因此a=Fm是加速度的决定式，故A加速度是速度的变化量△v与发生这一变化所用时间△t的比值，因此a=ΔvΔt是加速度的定义式，故B正确；物体的密度是由其自身决定的，ρ=mV，是定义式，故C正确；物体的速度v=x点睛：定义式是利用两个物理量来定义一个物理量的公式；对于任何一个定义式，都不存在正比与反比的关系，它只表示量度该物理量的一种方法．9、BCD【解析】

牛顿总结了前人的经验，指出了加速和减速的原因，并指出了这个原因跟运动的关系，不是通过实验直接得到的，它的得出过程体现了科学研究的方法，故A错误，B正确；牛顿第一定律说明了物体不受外力作用时的运动规律，故C正确；牛顿第一定律指出：外力可以迫使物体改变匀速运动状态或静止状态，即力是产生加速度的原因，故D正确．所以BCD正确，A错误．10、BC【解析】A：6s内火箭速度为正，一直向上运动，则火箭经过6s到达最高点．故A错误．B：v—t图象与坐标轴围成面积表示对应时间内的位移，6s内火箭上升，即火箭上升的最大高度为110m．故B正确．C：火箭上升过程中的平均速度，故C正确．D：0～1s内火箭的加速度是；1～6s内火箭的加速度是；火箭上升过程中的加速度大小先是10m/s1后是10m/s1．故D错误．二、实验题11、0.511.6平衡摩擦M》m【解析】(1)根据匀变速运动的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，；根据逐差法得加速度为：；(1)为了使绳子的拉力等于小车的合外力，在进行实验之前要进行平衡摩擦力，具体做法是：适当垫高长木板不带定滑轮的一端，轻推未挂沙桶的小车，恰使拖有纸带的小车匀速下滑．设绳子上拉力为F，对小车根据牛顿第二定律有：F=Ma对砂桶和砂有：mg−F=ma则，由此可知当M>>m时，砂和砂桶的重力等于绳子的拉力．12、发射器接收器数据采集器0.5m/s【解析】

[1][2][3]用DIS实验研究小车位移和时间的关系时，将位移传感器的发射器部分固定在小车上，随小车一起运动，位移传感器的接收器部分固定在轨道一端，并将它与数据采集器相连；[4]根据平均速度公式可得：三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)50m；(2)200m【解析】

（1）甲、乙两车速度相等时距离最大

由v1=a1t1得10s内，对甲车x1=v1t1=100m对乙车，最大距离△xmax=x1-x2=50m（2）乙车追上甲车经历的时间为t2，则甲车追上乙车时，x1=x2即

v1t2=a1t22解得t2=20s此时乙车追上甲车时距