湖南省示范名校2025届物理高一上期中教学质量检测试题含解析

湖南省示范名校2025届物理高一上期中教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于位移和路程的说法，正确的是（）A．位移方向总是与质点运动方向一致B．在直线运动中，位移的大小和路程一定相同C．位移是矢量，路程是标量D．在曲线运动中，位移的大小和路程可能相同2、甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间(x－t)图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．t1时刻两车相距最远B．t1时刻甲车从后面追上乙车C．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度D．0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度3、如图所示，弹簧测力计一端固定在墙壁上，另一端与小木块A相连，当用力加速抽出长木板B的过程中，观察到弹簧测力计稳定时的示数为5.0N．若匀速抽出长木板B，则弹簧测力计稳定时的示数（）A．大于5.0N B．等于5.0N C．小于5.0N D．为零4、2018年5月24日的中央电视台在节目中公布中国航空母舰载机突破了夜间起降技术，从而意味着中国航母朝实战化形成迈出了关键一步。舰载飞机在甲板上沿直线减速着陆的过程中，其加速度逐渐增大，下列各图中能反映其速度v随时间t变化关系的是（）A． B．C． D．5、2019年9月29日，中国女排在日本大阪夺得2019年女排世界杯冠军。这是她们队史上的世界杯第5冠。比赛中主攻手朱婷凌厉扣杀给观众留下了深刻的印象。在她某次发球时一位摄影爱好者从侧面给她拍了张全身照，朱婷的实际身高为1.98m，相机的曝光时间为1/120秒，在照片上朱婷身高5.00cm，排球在照片上留下了0.50cm的径迹，根据以上数据可估算出她发出球的速度约为A．12m/s B．24m/s C．36m/s D．48m/s6、气球以m/s2的加速度从地面开始竖直上升，离地15s后，从气球上掉下一物体，不计空气阻力，g取10m/s2，则物体到达地面所需时间为()A．3s B．5s C．8s D．15s7、如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图像，下列说法正确的是(

)A．甲是图像 B．乙是图像C．丙是图像 D．丁是图像8、下列图象能正确反映物体在直线上运动，经2s又回到初始位置的是（）A． B． C． D．9、一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移一时间图象如图所示，则下列正确的是A．25s内汽车的路程为40mB．前10s内汽车的加速度为3m／s2C．20s末汽车的速度大小为1m／sD．前25s内汽车做单方向直线运动10、如图，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体1，与物体1相连接的绳与竖直方向成θ角，则（）A．车厢的加速度为gsinθ B．绳对物体1的拉力为C．物体2所受底板的摩擦力为m2gtanθ D．底板对物体2的支持力为(m2－m1)g11、一质点从O点静止开始做匀加速直线运动并依次经过A、B、C三点，已知AB段和BC段所用时间相同，且AB、BC段距离分别是，欲求出质点加速度的大小，还需要一个条件，这个条件可能是（）A．质点从O到A所用时间B．B点的瞬时速度C．OA段的长度D．质点从A到B所用时间12、甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距x＝4m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的x－t图象如图所示，则下列表述正确的是()A．乙车做曲线运动，甲车做直线运动B．甲车先做匀减速运动，后做匀速运动C．两车相遇两次D．乙车的速度不断增大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_______．(2)在验证力的平行四边形定则过程中，根据画图结果橡皮筋弹力的理论值为________（F与）．(3)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(4)某同学在做该实验时认为：A．拉橡皮条的细绳长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板相距较近且与木板平面平行C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些，且拉力和的夹角越大越好D．在实验中O点位置不能变E．OB及OC细绳不可以用弹性绳代替其中不正确的是________(填入相应的字母)．14、（10分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．(2)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．上述步骤中：有重要遗漏的内容分别是__________和_____________．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）从离地面320m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2,求小球：（1）落到地面经过多长时间?（2）落地前1秒与落地前2秒的位移之比。16、（12分）如图所示,两个半圆柱A、B紧靠着静置于水平地面上,其上有一光滑圆柱C,三者半径均为R．C的质量为m,A、B的质量都为,与地面间的动摩擦因数均为μ．现用水平向右的力拉A,使A缓慢移动,直至C恰好降到地面．整个过程中B保持静止．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g．求:（1）未拉A时,C受到B作用力的大小F；（2）C从初始状态至恰好降到地面的过程中，A的位移大小；（3）动摩擦因数的最小值μmin．17、（12分）雪崩是一件很可怕的灾难。有一辆救援雪车停在一座雪山的山底下，如图所示。司机突然发现雪崩了，一个大雪球从山顶上滚下来。救援雪车的传感器显示，一大雪球此时刻距坡底240m的山坡处，正以8m/s的初速度，0.4m/s2的加速度匀加速滚下，雪球到达坡底瞬间的速度大小不变，方向变为水平向左；在水平面的运动可以近似看成加速度大小为0.2m/s2的匀减速直线运动；司机发现险情后经过2s汽车才启动起来，并以0.5m/s2的加速度一直做匀加速直线运动。（假设雪球滚动过程中没有变大）求：（1）大雪球到达坡底时间和速度大小分别是多少？（2）当大雪球到达坡底时汽车的行驶的位移大小及速度为多少？（3）救援雪车的司机能否安全脱险，请写出理由？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】A、质点运动方向即为速度，而位移方向与速度方向没有直接关系，故A错误；B、在单向直线运动的过程中，位移的大小与路程相等，故B错误；A、位移是矢量，既有大小又有方向，路程是标量，只有大小没有方向，故C正确；D、位移的方向由初始位置指向末位置，而路程则是轨迹的长度，因此一定不相同，故D错误。点睛：位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示．路程表示运动轨迹的长度．在单向直线运动中，位移的大小等于路程。2、D【解析】试题分析：在位移-时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度；图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间．根据这些知识分析．甲乙两车在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，根据图象的斜率等于速度，可知，开始时，甲的速度比乙大，甲在乙的前方，经过时间位移又相等，故在时刻乙车刚好从后面追上甲车，在时刻乙车刚好从后面追上甲车，两车相遇，AB错误；0到时间内，甲、乙两车的位移相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，0到时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故C错误D正确．3、B【解析】

当用力加速抽出木板B时，A物体保持静止，根据平衡条件可知A受B的摩擦力等于弹簧的弹力，即f=F=5.0N；因A对B物体的压力不变，故A、B间的摩擦力不发生变化，故匀速拉动时摩擦力也为5.0N；物体A在弹簧秤的作用下仍保持静止，故弹簧秤对A的拉力仍为5.0N，即弹簧秤的示数大小仍等于5.0N；故B正确，ACD错误。故选B。4、D【解析】

v-t图像的斜率代表加速度，根据题意，加速度逐渐增大，所以图像斜率逐渐增大，故ABC错误，D正确5、B【解析】

在曝光的时间内排球运动的距离为则发球的速度：A．12m/s，与结论不相符，选项A错误；B．24m/s，与结论相符，选项B正确；C．36m/s，与结论不相符，选项C错误；D．48m/s，与结论不相符，选项D错误；6、B【解析】

物体刚从气球上掉下时气球的高度为：此时气球的速度为：物体从气球上掉下后先做竖直上抛运动，到达最高点后做自由落体，取竖直向上为正方向，根据匀减速直线运动位移与时间的关系：代入数据得：解得：（舍去），ACD错误，B正确。故选B。7、BCD【解析】

A．若是a-t图象，则加速度减小，说明物体不做匀变速直线运动，故A错误．B．若乙是v-t图象，其斜率等于加速度，可知物体做匀加速直线运动，故B正确．C．若丙是x-t图象，因为是抛物线，根据x=at2可知物体做匀变速直线运动，故C正确．D．若丁是a-t图象，加速度不变，说明做匀变速直线运动，故D正确;故选BCD．【点睛】本题关键是知道匀变速直线运动的特点是加速度不变．v-t图象的斜率等于加速度，x-t图象的斜率等于速度.8、AC【解析】

A．位移时间图象反映了物体各个不同时刻的位置坐标情况，从图中可以看出物体沿x轴正方向前进2m后又返回，A正确；B．速度时间图象反映了物体的速度随时间的变化情况，从图中可以看出速度一直为正，故物体一直前进，B错误；C．速度时间图象反映了物体的速度随时间的变化情况，图线与时间轴包围的面积表示位移的大小，从图中可以看出第一秒物体前进1m，第二秒物体后退1m，C正确；D．加速度与时间关系图象反映了物体不同时刻的加速度情况，由于初速度情况未知，故物体的运动情况不清楚，故D错误。故选AC。9、AC【解析】

位移-时间图象的斜率等于物体速度。纵坐标的变化量等于物体位移的大小。匀速直线运动的加速度为零。根据斜率等于速度分析物体析运动情况。【详解】A项：由图看出，15s内汽车的位移为s=30+(30-20)=40m故A正确；B项：前10s内汽车做匀速直线运动，加速度为0，故B错误；C项：20s末汽车的速度大小等于15-25s内图象的斜率大小：v=ΔxΔt=D项：汽车在0-10s内沿正方向做匀速直线运动；10-15s内处于静止状态；15-25s内汽车沿负方向做匀速直线运动，故D错误。故应选：AC。【点睛】根据位移图象分析物体的运动情况时，关键要抓住图象的斜率等于速度进行分析。要知道物体的位移等于纵坐标x的变化量。10、BC【解析】

AB．以物体1为研究对象，重力m1g和拉力T，根据牛顿第二定律得m1gtanθ=m1a得a=gtanθ则车厢的加速度也为gtanθ。对1的拉力为故A错误，B正确。

CD．对物体2研究，分析受力如图2，根据牛顿第二定律得：f=m2a=m2gtanθ．故C正确，D错误。故选BC。11、ABD【解析】A、若知道质点从O到A所用时间t，设加速度为a，VA=at,AB时间为t，，可以解的aB、设AB时间为t，a可以解的aC、解不出aD、设AB时间为VB，a，可以解的a故选ABD12、CD【解析】

A．乙车的x-t图象虽为曲线，但这不是运动轨迹，且图象只能表示正反两个方向的运动。故A错误。

B．位移时间图象的斜率等于速度，由题图可知：甲车在前6s内沿负向做匀速直线运动，6s处于静止状态。故B错误。

C．在x-t图象中两图线的交点表示两车相遇，故两车相遇两次。故C正确。D．由于乙车图象的斜率大小增大，即其速度逐渐增大。故D正确。

故选CD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、FBCE【解析】

(1)[1]图乙中的F与F′中，F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是F′．(2)[2]根据以上分析可知，在验证力的平行四边形定则过程中，根据画图结果橡皮筋弹力的理论值为F。(3)[3]合力与分力的作用效果相同，所以本实验采用的科学方法是等效替代法，故ACD错误B正确。(4)[4]A.在实验中要减小拉力方向的误差，应让标记同一细绳方向的两点尽量远些，故细绳应该长一些，故A正确不符合题意；B.为了减小实验误差，在拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板相距较近且与木板平面平行，故B正确不符合题意。C.两个拉力的夹角过大，合力会过小，量取理论值时相对误差变大，夹角太小，会导致作图困难，也会增大偶然误差，故C错误符合题意；D.为了保证两次拉橡皮条的作用效果相同，在实验中O点位置不能变，故D正确不符合题意．E.细绳是表明方向用的，可以用弹性绳代替，故E错误符合题意．14、(1)F′(2)B(3)C中应加上“记下两条细绳的方向”.．E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”．【解析】

本实验是要验证平行四边形定则，注意在理解实验的原理基础上，掌握实验的方法和数据的处理方法以及需要注意的事项，尤其是理解本实验的“等效”思想．【详解】（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′；（2）本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B．（3）步骤C中应加上“记下两条细绳的方向”．步骤E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一