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文档简介
汕头市重点中学2025届物理高一第一学期期中考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,质量为的木块放置在质量为的长木板上,受到水平向右的拉力的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为下列说法中正确的是()A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是C.木板受到地面摩擦力的大小一定等于D.当时,木板便会开始运动2、在物理学的发展历程中,首先将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的物理学家是()A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.爱因斯坦3、一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=3+2t3(m),它的速度随时间变化的关系为v=6t2(m/s).则该质点在t=2s时的瞬时速度和t=0到t=2s间的平均速度分别为()A.8m/s、24m/sB.12m/s、24m/sC.24m/s、12m/sD.24m/s、8m/s4、质点做直线运动,位移随时间变化的函数关系是x=3t+t2(x的单位为m,t的单位为s),则它运动的初速度v0和加速度a分别是()A.v0=0,a=2m/s2B.v0=3m/s,a=1m/s2C.v0=3m/s,a=2m/s2D.v0=3m/s,a=4m/s25、某人在t=0时刻,观察一个正在做匀加速直线运动的质点,现只测出该质点在第3s内及第7s内的位移,则下列说法正确的是()A.不能求出任一时刻的瞬时速度B.不能求出任一秒内的位移C.不能求出第3s末到第7s初这段时间内的位移D.能求出该质点的加速度6、在军事演习中,某空降兵从飞机上跳下,先做自由落体运动,在t1时刻,速度达较大值v1时打开降落伞,做减速运动,在t2时刻以较小速度v2着地.他的速度图象如图所示.下列关于该空降兵在0-t1或t1-t2时间内的平均速度的结论正确的是()①,②,③,④,.A.①④ B.②③ C.②④ D.①③7、某物体以40m/s初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2,6s内物体的()A.路程为100mB.位移大小为60m,方向向下C.速度变化量大小为60m/sD.平均速度大小为10m/s,方向向上8、如图所示,轻弹簧的两端各受10N的拉力F的作用,弹簧平衡时伸长了5cm(在弹性限度内);那么下列说法中正确的是()A.该弹簧的劲度系数k为400N/mB.该弹簧的劲度系数k为200N/mC.根据公式k=,弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大D.弹簧的劲度系数k不会随弹簧弹力F的增大而增大9、一个质点正在作匀加速直线运动,用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为2s,分析照片得到的数据,发现质点在第2次、第3次闪光的时间间隔内移动了4m;第4次、第5次时间间隔内移动了8m;由此可以求出()A.质点运动的加速度为1m/s2B.质点运动的加速度为0.5m/s2C.第1次闪光时质点的速度为1m/sD.从第3次闪光到第4次闪光这段时间内质点的位移为6m10、如图,质量为m=2kg的物块A停放在光滑的水平桌面上。现对物块施加一个水平向右的外力F,使它在水平面上作直线运动。已知外力F随时间t(单位为s)的变化关系为F=(24−8t)N,则()A.在t=3s时,物块的速度为零B.物块向右运动的最大速度为18m/sC.物块向右运动的最大位移大于54mD.在0∼6s内,物块的平均速度等于9m/s11、2015年12月26日,南昌市地铁1号线正式载客运营,若地铁开通后,一地铁列车从甲站由静止启动后做直线运动,先匀加速行驶10s速度达到54km/h,再匀速行驶100s,接着匀减速行驶12s到达乙站停止.已知列车在运行过程中所受的阻力大小恒为1×105N,列车在减速过程中发动机停止工作,下列判断正确的是A.甲、乙两站间的距离为1665mB.列车匀速行驶过程中阻力所做的功为1.5×108JC.列车的质量为8×104kgD.列车在匀加速行驶阶段牵引力的平均功率为3.3×108W12、如图为某物体作匀变速直线运动的v﹣t图,则下列说法中正确的是()A.物体始终沿正方向运动B.物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动C.在t=4s时,物体距出发点最远D.在t=2s前物体位于出发点负方向上,在t=4s时物体回到出发点二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“探究加速度与质量和力关系”实验中,实验装置如图1所示.(1)若实验中采用电磁打点计时器,则所用的电源是________A.4~6V直流电源B.4~6V交流电源C.220V直流电源D.220V交流电源(2)实验中平衡小车所受阻力的做法是:在不挂细绳和钩码的情况下,改变板的倾斜程度,使小车能拖动纸带沿木板做_____________运动;(3)图2是实验中打出的一条纸带,在纸带上每隔4个点取1个计数点,得到O、A、B、C、D几个计数点.测得OB=3.40cm,OD=8.40cm,已知电源频率为50Hz,则打B点时小车的速度为_________m/s,小车的加速度大小为_________m/s2(计算结果请保留两位有效数字).14、(10分)某同学用打点计时器研究某物体的运动规律,得到一条点迹清晰的纸带如图所示,在纸带上依次选出7个计数点,分别标以O、A、B、C、D、E和F,每相邻的两个计数点间还有四个点未画出,打点计时器所用电源的周期为0.02s。(1)测得C、D两点间距x4=2.70cm,D.E两点间距x5=2.90cm,则根据此数据计算在打D点时的速度vD=_____m/s(保留三位有效数字)(2)该同学分别测出了其他两点间的距离,x1=2.11cm,x2=2.30cm,x3=2.48cm,x6=3.11cm,由以上数据可求出物体在OF段的平均加速度为a=________m/s2(保留三位有效数字)。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)质点做匀减速直线运动,在第1s内位移为6m,停止运动前的最后1s内位移为2m,求:(1)质点做匀减速运动的加速度大小a;(2)在整个减速运动过程中质点的位移大小x;(3)整个减速过程所用的时间t。16、(12分)和谐号动车舒适宽敞,时速最大可达300km/h,中国也由此成为继日本法国德国之后,世界上第四个能够自主研制时速300公里动车组的国家。一列从厦门开往北京的和谐号动车以加速度a=0.5m/s2开始匀加速启动出发,某时刻,车内乘客看见动车显示的速度v1=180km/h,从出站到最大速度前,轨道都是直的,求:(1)从启动到乘客观察时速显示v1的瞬间,乘客经历的时间t?(2)从启动到乘客观察时速显示v1的瞬间,动车前进的位移大小?17、(12分)如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过水平轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上,用力向左拉动B,使它向右匀速运动,这时弹簧秤的读数恒为,已知A、B两物体的质量分别为,,,求:(1)A、B间摩擦因数;(2)B与地面间的摩擦因数.
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】
木板受到木块的摩擦力大小为,长木板处于静止状态,故受到地面的静摩擦力与受到木块的滑动摩擦力等大反向,大小,当时,则有,当时,,无论F多大,木块对木板的摩擦力大小始终为,小于地面对木板的最大静摩擦力,故A正确.2、B【解析】伽利略将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法,故B正确,ACD错误.点睛:本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.3、D【解析】
根据v=6t2m/s,当时间t=2s时,速度为v=24m/s;根据s=3+2t3(m),2s内的位移为:s=s2-s0=3+2×8-3=16m,平均速度为:v=xt【点睛】该题要注意2s内的位移不能把t=2s直接带入公式计算,因为t=0时已经有位移了.4、C【解析】根据位移时间公式,得物体的初速度,加速度,故C正确,ABD错误。点睛:根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度。5、D【解析】
设测出该质点在第3s内的位移为x3,第7s内的位移为x7,由逐差法可得:x7-x3=4at2,t=1s,可得质点运动的加速度a,故D正确.根据第3s内的位移,得出第3s内的平均速度,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,可以求出第2.5s末或6.5s末的速度,结合速度时间公式v=v0+at,可以求出质点的初速度v0,从而可求出任一时刻的瞬时速度和任一秒内的位移,当然也能求出第3s末到第7s初这段时间内的位移,故A、B、C错误.故选D【点睛】本题主要考查学生对匀变速直线运动的运动学公式及推论掌握和灵活运用,通过平均速度的推论求出两个时刻的瞬时速度,通过逐差法求得加速度,利用速度公式求得初速度是正确解题的关键.6、A【解析】
空降兵在0~t1时间内做自由落体运动,为匀变速直线运动,所以有:,故①正确;在t1~t2时间内做加速度不断减小的减速运动,位移等于速度时间图线与时间轴包围的面积,此面积比虚线(直线)面积小,所以,故②③错误,④正确。所以A正确,BCD错误。7、ACD【解析】A、B项:判断上升阶段需要的时间,由:,,解得:,上升的最大高度:,下落2s下落的距离为:,所以6s内的路程为:,故A正确;6s内的位移为:,方向向上,故B错误;C项:竖直上抛运动是匀变速运动:,故C正确;D项:,方向向上,故D正确.点晴:本题考查竖直上抛运动,处理方法有分段法和整体法,解题时选择合适的方法,例如本题要求求路程,故用分段法更合适.8、BD【解析】
弹簧的弹力F=10N,根据胡克定律F=kx得:弹簧的劲度系数.故A错误,B正确.弹簧的劲度系数k与弹簧弹力F的变化无关,与弹簧本身有关.故C错误,故D正确.故选BD.点睛:弹簧的弹力与形变量之间的关系遵守胡克定律.公式F=kx中,x是弹簧伸长的长度或压缩的长度,即是弹簧的形变量.9、BD【解析】
匀加速直线运动,在连续相等时间内的位移之差是一恒量,根据该推论求出质点的加速度大小,再根据匀变速直线运动的位移时间公式求出第1次闪光时质点的速度;【详解】A、根据得,质点的加速度,故A错误,B正确;C、在相等时间内的位移之差是一恒量,知第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2m,根据得,,故C错误;D、因为相邻的相等时间内的位移之差为2m,第2次、第3次闪光的时间间隔内移动了4m,则从第3次闪光到第4次闪光这段时间内质点的位移为6m,故D正确。【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并熟练运用。10、BC【解析】
根据牛顿第二定律得出加速度与时间的表达式,结合a-t图线围成的面积表示速度变化量得出最大速度的大小。根据速度时间图线,结合图线围成的面积表示位移,根据平均速度的定义式求出平均速度的大小.【详解】在F方向变化前,即F为负前,物块在外力F的作用下向右做加速运动,随着时间的变化F减小,加速度减小,即做加速度减小的加速运动,当t=3s时F=24-8×3=0N,物块的加速度为零,速度最大,A错误;根据牛顿第二定律得a=Fma-t图线与时间轴围成的面积表示速度的变化量,可知最大速度变化量为Δv=12×12×3m/s=18m/s,可知物体向右运动的最大速度为18m/s,B正确;物体的速度时间图线如图所示,由图线与时间轴围成的面积表示位移知,位移x>12×6×18m=54m,则平均速度【点睛】解决本题的关键作出加速度与时间的关系图线、速度随时间的关系图线,知道a-t图线围成的面积表示速度变化量,v-t图线围成的面积表示位移.11、AC【解析】A、根据匀变速直线运动规律可知,地铁列车匀加速运动的位移为:
①;匀减速运动的位移为:
②,根据匀速运动规律可知,地铁列车匀速运动的位移为:s2=vt2
③;根据题意可知,甲站到乙站的距离为:s=s1+s2+s3
④,由①②③④式联立,并代入数据解得:s=1665m;故A正确;B、列车匀速行驶过程中阻力所做的功为Wf=fs=1×105×1665J=1.665×108J,故B错误;C、在减速阶段加速度为,有牛顿第二定律可得f=ma,解得,故C正确;D、在加速阶段根据动能定理可得解得,解得P=8.625×106W,则D错误.故选AC.【点睛】本题考查了求位移、求排放的污染物的质量,分析清楚车的运动过程,应用位移公式、W=Pt可以解题,分析清楚车的运动过程是正确解题的关键.12、BD【解析】试题分析:在速度-时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;切线的斜率表示加速度,加速度向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负.速度的正负表示运动方向,所以物体先反向运动,在2s末,速度为正,开始朝着正方向运动,故A错误B正确;前2s内速度为负方向,即物体位于出发点负方向上,在速度-时间图象中,图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负,根据图像可知0~4s内图像的面积为零,即位移为零,即在4s内总位移为零,即物体回到出发点,故C错误D正确.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、B匀速直线0.210.40【解析】(1)电磁打点计时器使用的是4-6V的低压交流电,B正确;(2)只要改变木板的倾斜程度,当小车能拖动纸带沿木板做匀速直线运动时,即说明小车受力平衡,此地摩擦力与重力的分力相互平衡;(3)根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小
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