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文档简介
2023-2024学年度第一学期期末学习诊断检测
八年级数学试题
温馨提示:1.本试题分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,考试时间120
分钟,满分150分.
2.答题前,考生务必认真阅读答题纸中的注意事项,并按要求进行填、涂和答题.
第I卷选择题(40分)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
L4的算术平方根是()
A.2B.-2C.±2D.—0
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了算术平方根,根据算术平方根的定义计算即可,熟练掌握算术平方根的定义是解此题
的关键.
【详解】解:4的算术平方根是"=2,
故选:A.
2.下列二次根式中,最简二次根式的是()
A.J18B.y/sC.J10D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据最简二次根式的定义选择即可.
【详解】A.718=372,不符合题意;
B.瓜=2日不符合题意;
C.而是最简二次根式,符合题意;
D口=受,不符合题意;
V22
故选:C.
【点睛】本题考查了最简二次根式,掌握最简二次根式的定义是解题的关键.
3.关于正比例函数丁=-下列结论正确的是()
A.k——2B.y随尤的增大而减小
c.图象不经过原点D.图象必经过点(-1,2)
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了正比例函数的图象与性质;根据正比例函数的图象与性质逐项判断即可.
【详解】解:对于正比例函数丁=—左=—;<o,图象过原点,且y随x的增大而减小,当%=—1
时,y=-^2,即图象不经过(—1,2)点;所以A、C、D三个选项错误,选项B正确;
2
故选:B.
4.班长王亮依据今年1〜8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线
统计图,下列说法正确的是()
某班学生1-8月课外阅读数量
折线统计图
B.众数是83
C.中位数是50D.每月阅读数量超过50的有5个月
【答案】D
【解析】
【分析】根据平均数的计算方法,可判断A;根据众数的定义,可判断B;根据中位数的定义,可判断
C;根据折线统计图中的数据,可判断D.
【详解】解:A、每月阅读数量的平均数是工x(36+70+58+42+58+28+78+83)=56.625,故A错
8
误,不符合题意;
B、出现次数最多的是58,众数是58,故B错误,不符合题意;
C、由小到大顺序排列数据28,36,42,58,58,70,78,83,中位数是工x(58+58)=58,故C错误,不符合题
2
思;
D、由折线统计图看出每月阅读量超过50的有5个月,故D正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了折线统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.折线统计
图表示的是事物的变化情况.注意求中位数先将该组数据按从小到大(或按从大到小)的顺序排列,然后
根据数据的个数确定中位数:当数据个数为奇数时,则中间的一个数即为这组数据的中位数;当数据个数
为偶数时,则最中间的两个数的算术平均数即为这组数据的中位数.
5.已知点P(m+2,2m—4)在x轴上,则点尸的坐标是()
A.(2,-4)B.(0,-8)C.(4,0)D.(4,2)
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了点的坐标特征,根据x轴上的点的纵坐标为0,进行求解即可.
【详解】解:由题意,得:2加一4=0,
m=2,
点尸的坐标是(4,0);
故选C.
6.如图为商场某品牌椅子的侧面图,ZDEF=120°,OE与地面平行,NASD=50°,则NACB=()
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行得到NABD=NEDC=50。,再利用外角的性质和对顶角相等,进行求解即可.
【详解】解:由题意,得:DE〃AB,
:.ZABD=ZEDC=50°,
•/ZDEF=/EDC+/DCE=120°,
AZDCE=70°,
,ZACB=ZDCE=1O°;
故选A.
【点睛】本题考查平行线性质,三角形外角的性质,对顶角.熟练掌握相关性质,是解题的关键.
7.在长为18m,宽为15m的长方形空地上,沿平行于长方形各边的方向分别割出三个大小完全一样的小
长方形花圃,其示意图如图所示,则其中一个小长方形花圃的面积为()
A.10m2B.12m2C.18m2D.28m2
【答案】D
【解析】
【分析】设小长方形花圃的长为加,宽为内,根据题意列出二元一次方程组,解方程组即可得到答
案.
【详解】解:设小长方形花圃的长为河,宽为冲1,
2x+y=18
根据题意可得:^y,
x+2y=15
%=7
解得:{“,
[y=4
个=7x4=28m2,
,一个小长方形花圃的面积为:28m2,
故选:D.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
8.若机<-2,则一次函数y=(加+1)为+1—加的图象可能是(
【答案】D
【解析】
【分析】由m<-2得出m+l<0,1-m>0,进而利用一次函数的性质解答即可.
【详解】解:•••利<-2,
m+l<0,1-m>0,
所以一次函数y=(加+l)x+l—加的图象经过一,二,四象限,
故选:D.
【点睛】本题考查的是一次函数的图像与性质,不等式的基本性质,掌握一次函数>=履+方中的左/对函
数图像的影响是解题的关键.
9.如图,数轴上点A、B、C分别对应1、2、3,过点C作以点C为圆心,长为半径画
弧,交尸。于点£>,以点A为圆心,A。长为半径画弧,交数轴于点M,则点M对应的数是()
A.V3+1B.75+1C.由D.小
【答案】B
【解析】
【分析】直接利用勾股定理得出的长,进而得出答案.
【详解】解:根据数轴可知:AC=3-1=2,BC=CD=3-2=1,
由勾股定理得:AD=V22+12=A/5>
AM=AD=45,
•:AO=\,
;•OM=1+5
...点M对应的数是J?+l.
故选:B.
【点睛】此题主要考查了勾股定理,根据题意得出A。的长是解题关键.
10.皮克定理是格点几何学中的一个重要定理,它揭示了以格点为顶点的多边形的面积S=N+』L-1,
2
其中N,L分别表示这个多边形内部与边界上的格点个数.在平面直角坐标系中,横、纵坐标都是整数的点
为格点.已知4(0,30),5(20,10),0(0,0),则AABO内部的格点个数是()
A.266B.270C.271D.285
【答案】C
【解析】
【分析】首先根据题意画出图形,然后求出△A5O的面积和边界上的格点个数,然后代入求解即可.
【详解】如图所示,
•.•4(0,30),5(20,10),0(0,0),
SVABO=g义30x20=300,
,/Q4上有31个格点,
上的格点有(2,1),(4,2),(6,3),(8,4),(10,5),(12,6),(14,7),(16,8),(18,9),
(20,10),共10个格点,
AB上的格点有(L29),(2,28),(3,27),(4,26),(5,25),(6,24),(7,23),(8,22),(9,21),
(10,20),(11,19),(12,18),(13,17),(16,14),(15,15),(16,14),(17,13),(18,12),
(19,11),共19个格点,
边界上的格点个数£=31+10+19=60,
:S=N+」L-1,
2
300=N+-x60-l,
2
解得N=271.
AABO内部的格点个数是271.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了坐标与图形的性质,解决问题的关键是掌握数形结合的数学思想.
第II卷非选择题(110分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分)
11.64的立方根是.
【答案】4
【解析】
【分析】根据立方根的定义即可求解.
【详解】解:•••43=64,
64的立方根是4,
故答案为:4.
【点睛】此题主要考查立方根的定义,解题的关键是熟知立方根的定义.
12.在平面直角坐标系中,点。(2,—5)到x轴的距离是.
【答案】5
【解析】
【分析】根据点的纵坐标的绝对值是点到无轴的距离,可得答案.
【详解】解:在平面直角坐标系中,点尸(2,-5)到x轴距离是5.
故答案为:5.
【点睛】本题考查了点的坐标.解题的关键是明确点的纵坐标的绝对值是点到x轴的距离,横坐标的绝对
值是点到y轴的距离.
Ax—y1—0
13.如图,已知直线丁=奴-b和直线丁=区交于点P,若二元一次方程组<,的解为]、),则
ax-y-b
【解析】
【分析】本题考查一次函数与二元一次方程组.根据两条直线的交点的横纵坐标即为方程组的解,得到羽y
的值,再代入代数式求值即可.
【详解】解:由图象可知:P(L2),
kx-y=O[x=l
.y-,的解为:《
ax-y=b[y=2
x+y=3;
故答案为:3.
14.如图,依据尺规作图的痕迹,求Na的度数1
【答案】60
【解析】
【分析】先根据矩形的性质得出A5〃CD,故可得出NA2D的度数,由角平分线的定义求出/防尸的度
数,再由是线段8。的垂直平分线得出/EFB、/8EF的度数,进而可得出结论.
【详解】解:如图,
:四边形ABC。为矩形,
AB//CD,
:.ZABD^ZCDB=60°,
由尺规作图可知,BE平货NABD,
:.ZEBF=-ZABD=-x60°=30°,
22
由尺规作图可知EF垂直平分BD,
:.ZEFB=90°,
:.ZBEF=90°-ZEBF=60°,
Na=NBEF=60°.
故答案为:60°.
【点睛】本题主要考查了尺规作图-基本作图、角平分线以及垂直平分线的知识,解题关键是熟练掌握5种
基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平
分线;过一点作已知直线的垂线).
15.如图,ZAOP=NBOP=15。,PC//OA,PD±OA,若PC=5,则的长为.
【答案】2.5
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的性质、平行线的性质、三角形外角的定义及性质、含30°角的直角三角形
的性质,作PELOB交OB于E,由角平分线的性质可得?0=/石,由平行线的性质可得
ZCPO=ZBOP=15°,由三角形外角的定义及性质可得NPCE=NOPC+N3QP=30。,最后由含
30°角的直角三角形的性质即可得出答案,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:如图,作尸ELO5交。8于E,
•••ZAOP=ZBOP=15°,PDLOA,PELOB,
:.PD=PE,
-,-PC//OA,
:.ZCPO=ZAOP=15°,
ZCPO=ZBOP=15°,
ZPCE=ZOPC+ZBOP=30°,
vPC=5,
PE=-PC=2.5,
2
:.PD=PE=2.5,
故答案为:2.5.
平面直角坐标系中,点…在直线上,点与,名,…在轴上,
16.A,4,y=B2,x
△。414必44巴以324员…是等腰直角三角形.NOA4=/4&与=NB2A3B3=90°,如果点
4(1,1),那么人3的纵坐标是
【解析】
【分析】过点4作轴于G,过点a作4c2,X轴于。2,过点4作轴于03,设
AQ=m,AG=〃,分别求出点A的坐标为(2+办和),点4的坐标为(2+2机+〃,〃),由点
A(i,i)在直线y=;x+匕上得出该直线的表达式为:y=gx+g,由点4(2+枢帆)在直线
y=-x+—得出加二3,再由点4(2+2m+〃,在直线y='x+3上,得出4〃=6+2冽,代入
55255
3
m二—求出〃的值即可.
2
【详解】解:如图,过点a作轴于G,过点&作4c2,1轴于g,过点&作4G,1轴于
点点(L1),
/.OCX-4G=1,
・.・△OA1B1为等腰直角三角形,且/。4与=90°,
/.OBX=20cl=2,
同理可得:A2c2=B]C2=m,B{B2=2B{C2=2m,^C3=B2C3=n,
/.OC?—OB、+B]C2=2+冽,OC3=OB1+B[B?+B2c3=2+2m+〃,
二点a的坐标为(2+机和),点A的坐标为(2+2加+八,n),
:点A(l」)在直线丁=gx+b上,
1,,
1=—X1+/?,
5
4
解得:b=M
14
该直线的表达式为:y=-x+-,
••,点4(2+加加)在直线y=gx+g上,
1z、4
m=—\2+m)+—,
3
解得:m=—,
2
•点4(2+2加+”,在直线y=gx+g上,
n=—1(2/c+2cm+几)+、—4,
整理得:4〃=6+2加,
39
将m=一代入4〃=6+2加得:n=—,
24
,一9
点4的纵坐标为1,
9
故答案为:一.
4
【点睛】此题主要考查了一次函数的图象,一次函数图象上的点,等腰直角三角形的性质,熟练掌握一次
函数的图象,等腰直角三角形的性质,理解一次函数图象上的点满足一次函数的表达式是解决问题的关
键.
三、解答题:(共10小题,满分86分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)
(2)(正—2『+痴.
【答案】(1)10(2)9
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则以及运算顺序是解此题的关键.
(1)根据二次根式的混合运算法则计算即可得出答案;
(2)根据二次根式的混合运算法则计算即可得出答案.
【小问1详解】
=闻+&
=10;
【小问2详解】
解:(A/5-2)2+V80
=(司14石+4+46
=5+4
=9.
18.解下列方程组:
2x-y=4
(1)\;
[x+y=8
4x-2y=2
(2)<
2%+3y=-7
x=4
【答案】(1)\,
〔丁=4
1
(2),2
,=-2
【解析】
【分析】本题考查了解二元一次方程组,熟练掌握加减消元法是解此题的关键.
(1)利用加减消元法解二元一次方程组即可;
(2)利用加减消元法解二元一次方程组即可.
【小问1详解】
2%-y=4①
解:<
x+y=8②
①+②得:3x=12,
解得:x=4,
将%=3代入②可得:4+y=8,
解得:y=4,
x=4
原方程组的解为:<;
y=4
【小问2详解】
f4x-2);=2©
解:1ccO,
[2x+3_y=-7②
由①—②x2得:—8y=16,
解得:产-2,
将y=-2代入①得:4x—2x(—2)=2,
解得:%=--)
2
JQ-....1.
原方程组的解为:2.
。=一2
19.如图,在四边形ABCD中,AD〃5C,AE平分。交8c于点E,若4=80°,求NBE4的
度数.
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质.根据两直线平行同旁内角互补,以及角平分线平分角,得到1ZME的度
数,再根据两直线平行,内错角相等,即可得出结果.
【详解】解::4)||3。,/8=80°,
/.Z£L4D=180o-ZB=180o-80o=100°,
•/AE平分4L4D,
ADAE=-/BAD=-xl00°=50°
22
AD〃BC
ZBEA=ZDAE=50°.
20.如图,在445C中,48=4。,人8的垂直平分线交4。于点后.已知NA=40°,
(1)求NCBE的度数;
(2)已知ABCE的周长为8cm,AC—5C=2cm,则AB=cm.
【答案】(1)30°(2)5
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形的性质,中垂线的性质.掌握等边对等角,以及中垂线上的点到线段两端点的
距离相等,是解题的关键.
(1)根据等边对等角,求出/A3C的度数,中垂线的性质,得至进而得到乙=进
一步求出NCBE的度数即可;
(2)根据中垂线的性质得到AC+6C=8cm,结合AC—3C=2cm,进行求解即可.
【小问1详解】
解:VAB=AC,ZA=40°,
/.ZABC=ZC=1(180°-ZA)=70°,
,/OE垂直平分AB,
,AE=EB,
ZABE=ZA=40°,
ZCBE=ZABC-ZEBC=30°;
【小问2详解】
VABCE的周长=BE+BC+CE=AE+CE+BC=AC+BC=8cm,
又AC—BC=2cm,
AC=5cm,
AB=AC=5cm;
故答案为:5.
21.某班学生以跨学科主题学习为载体,综合运用体育、数学、生物学等知识,研究体育课的运动负
荷.在体育课基本部分运动后,测量统计了部分学生的心率情况,按心率次数x(次/分钟),分为如下五
组:A组:50<x<75,5组:75<x<100,。组100<%<125,£>组:125〈尤<150,E组:
150^x<175.其中A组数据为:73,65,74,68,74,70,66,56.
根据统计数据绘制了不完整的统计图(如图所示),请结合统计图解答下列问题:
(2)补全学生心率频数分布直方图;
(3)一般运动的适宜心率为100<1<150(次/分钟),学校共有2300名学生,请你依据此次跨学科研究
结果,估计大约有多少名学生达到适宜心率?
【答案】(1)69,74
(2)见解析(3)1725名
【解析】
【分析】本题考查条形图和扇形图的综合应用.从统计图中有效的获取信息,是解题的关键.
(1)根据中位数和众数的确定方法,进行求解即可;
(2)求出C组人数,补全条形图即可;
(3)利用样本估计总体的思想,进行求解即可.
【小问1详解】
解:A组数据排序后,中位数为:假包=69,
2
出现次数最多的是74,故众数为74;
故答案:69,74
【小问2详解】
解:8+8%=100,
.••C组人数为:100x30%=30,
补全条形图如图:
【小问3详解】
100
大约有1725名学生达到适宜心率.
22.列方程组解应用题:为美化校园,某学校计划购进43两种树苗共17棵,已知A种树苗每棵80
元,B种树苗每棵60元.
(1)若购进48两种树苗刚好用去1220元,求购进46两种树苗各多少元?
(2)若购进A种树苗。棵,所需总费用为w元.
①求W与。的函数关系式(不要求写出。的取值范围);
②若购进A种树苗的数量不低于9棵,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需的费用.
【答案】(1)购进A种树苗10棵,购进3种树苗7棵
(2)①川=20。+1020;②当购进A种树苗9棵,3种树苗8棵时,费用最省,此时费用为1200元
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、一次函数的应用,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题
的关键.
(1)设购进A种树苗X棵,购进B种树苗y棵,根据题意列出二元一次方程组,解方程组即可得出答案;
(2)①根据所需总费用=A中树苗的费用+3中树苗的费用列式可得;②根据一次函数的性质即可得出
答案.
【小问1详解】
解:设购进A种树苗x棵,购进B种树苗y棵,
x+y=17
由题意得:
80x+60y=1220
=10
解得:〈”
y=7
:购进A种树苗10棵,购进8种树苗7棵;
【小问2详解】
解:①由题意得:80a+60(17—a)=20a+1020;
②:?。〉。,
随。的增大而增大,
•••购进A种树苗的数量不低于9棵,
.•.当。=9时,w最小,且最小值为20x9+1020=1200(元),
此时17—9=8,
•••当购进A种树苗9棵,B种树苗8棵时,费用最省,此时费用为1200元.
23.如图,在平面直角坐标系xQy中,AABC三个顶点的坐标分别为A(0,2),6(2,0),C(5,3).
(1)画出&4BC关于y轴对称的写出Ci的坐标;
(2)计算:金。的面积是;
(3)若点尸为y轴上一动点,使得P3+PC的值最小,直接写出点P的坐标.
【答案】⑴图见解析,(-5,3)
(2)6(3)„
【解析】
【分析】本题考查了作图一轴对称变换、轴对称一最短路线问题、求一次函数解析式,熟练掌握轴对称
的性质是解答本题的关键.
(1)根据轴对称的性质作图,即可得出答案;
(2)利用割补法计算三角形面积即可;
(3)连接用C交y轴于点P,连接5F,此时满足P3+PC的值最小,利用待定系数法求出直线用。的
解析式,令%=0,则>=号,由此即可得出答案.
【小问1详解】
解:如图,△4与£即为所求,点的坐标为(—5,3),
解:S4ABe=]义
故答案为:6;
【小问3详解】
解:连接用。交y轴于点P,连接5P,此时满足P5+PC的值最小,
设直线与c的解析式为:y=kx+b,
-2k+b=0
将4(—2,0),。(5,3)代入得:,
5k+b=3
解得:IU,
b=g
[7
二直线用c的解析式为:丫=:犬+:,
令x=0,则y=9,
点尸的坐标为|O,T),
故答案为:
24.[阅读材料]把分母中的根号化去,使分母转化为有理数的过程,叫做分母有理化.通常把分子、分母同
时乘以同一个不等于0的数,以达到化去分母中根号的目的.
11—1x(6一回一月6
例如:化简百二万.解:石+/一(石+扬(公-扬一"7
[理解应用]
2
L2
(2)若。是«的小数部分,化简一
a
1111
(3)化简:j=-----H—j=----『+—j=----广H-----1-/----]
V3+1V5+V3V7+V5V2023+V2021
【答案】(1)石—百
⑵屈+2
⑶
2
【解析】
【分析】(1)原式分子分母同时乘以有理化因式,化简即可;
(2)求出卡的整数部分,进而表示出小数部分确定出。,代入原式分母有理化计算即可;
(3)原式各项进行分母有理化,计算即可求出值.
【小问1详解】
2
解:⑴石有
2x(75-73)
"(A/5+73)(75-V3)
=小-6;
【小问2详解】
是«的小数部分,且2(遍<3,
a—V6—2,
222(面+2)殳c
・.丁3=(n_2"+2尸;
【小问3详解】
1111
-----1--------1--------1---1-------------
6+1A/5+73V7+V5,2023+,2021
A/3-1S/5-^3A/7-A/5V2023-A/2021
=------------1------------------1-----------------1--—I------------------------------
2222
=;(痒1+石—用S—石+…+(2023—J2021)
V2023-1
—2
【点睛】本题考查了分母有理化、二次根式的混合运算、平方差公式和估算无理数的大小,熟练掌握平方
差公式和二次根式的混合运算是解题的关键.
25.甲、乙两车分别从BA两地同时出发,甲车匀速前往A地,到达A地后停止;乙车匀速前往8地,
到达3地立即以另一速度按原路匀速返回到A地,返回到A地时停止.设甲、乙两车距A地的路程为丁
(千米),乙车行驶的时间为了(时),y与尤之间的函数图象如图所示.
,六千米)
q1.5mn55^时)
(1)乙车从B地返回A地的速度是千米/时;
(2)乙车到达B地时甲车距A地的路程是千米;
(3)求乙车返回前甲、乙两车相距40千米时,乙车行驶的时间.
【答案】(1)100(2)100
(3)乙车返回前甲、乙两车相距40千米时,乙车行驶的时间为1.3小时或1.7小时
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的应用、一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合
的思想解答.
(1)根据图象中的数据,可以先求出乙车从A地到B地的速度,然后可以求出机的值,再根据图象中点
的数据,即可计算出乙车从8地返回A地的速度;
(2)根据图象中的数据,可以先计算出甲车的速度,再根据(1)中的流的值,即可计算出乙车到达B地
时甲车距A地的路程;
(3)根据题意可得,乙车返回前,甲、乙两车相距40千米存在两种情况,相遇之前和相遇之后,然后即
可列出相应的方程,求解即可.
小问1详解】
解:由图象可得:乙车从A地到3地的速度为:180・1.5=120(千米/时),
/.120m=300,
解得:m=2.5,
,乙车从8地返回A地的速度是300+(5.5-2.5)=300-3=100(千米/时),
故答案为:100;
【小问2详解】
解:由图象可得:甲车的速度为:(300—180)+1.5=120+1.5=80(千米/时),
,乙车到达8地时甲车距A地的路程是300—2.5x80=300—200=100(千米),
故答案为:100;
【小问3详解】
解:乙车返回前甲、乙两车相距40千米时,
设乙车行驶的时间为7小时,
甲乙两车相遇之前:80/+120/+40=300,
解得:t=1.3,
甲乙两车相遇之后:80r+120f-0=300,
解得:t=1.7,
综上所述,乙车返回前甲、乙两车相距40千米时,乙车行驶的时间为1.3小时或1.7小时.
26.如图,在平面直角坐标系xQy中,直线AP交x轴于点P(l,0),交>轴于点A(0,—3).
图1图2备用图
(1)求直线AP的解析式;
(2)如图1,直线x=—2与左轴交于点N,点M在x轴上方且在直线l=—2上,若AM4P面积等于
6,请求出点Af的坐标;
(3)如图2,已知点C(-2,4),若点3为射线AP上一动点,连接BC,
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