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文档简介
主题一声光裕
专题04温度和物态变化
考情概览
考点内容课标要求命题预测
主要考查温度的估测及温度计的使用。题型主要是选
了解液体温度计
择题和填空题,有时也会出现在热学实验中。主要命题点
温度及温度计的工作原理。会用常见
有:温度的估测、普通液体温度计和体温计的使用和读数
温度计测量温度。
等。
经历物态变化的物态变化是热现象部分的重要考点,也是考查热点,
实验探究过程,知道物命题较为集中。主要考查六种物态变化及温度与时间的关
质的熔点、凝固点和系等。常见考题类型是选择题、填空题,实验探究题、有
沸点,了解物态变化过时也会出现在综合题中。命题点有:六种物态变化的辨析,
物态变化
程中的吸热和放热现吸、放热情况的辨析,熔化、凝固、沸腾时温度与时间的
象。能运用物态变化关系,熔化、凝固、沸腾的特点和图像分析,影响蒸发的
知识说明自然界和生因素,液化的方式,自然界水循环过程等。
活中的有关现象。
新情境新设问跨学科
1.|(新情境)(2023•山西)西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品,是山西博物院的“镇院之宝”
(如图所示)。制作鸟尊等青铜器时,先用泥土制成“内范”,在其外部涂适当厚度的蜡,将蜡雕刻成所
需形状,称之为“模”,然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔(模具),
在空腔中倒入青铜液,待青铜液冷却后,打碎“外范”和“内范”,就得到与“模”一样的青铜器。下列
分析正确的是()
A.将蜡加热到液态是熔化过程,会放出热量
B.青铜液冷却到固态是凝固过程,会放出热量
C.青铜液冷却到固态是凝华过程,需吸收热量
D.青铜和蜡熔化过程中,温度均保持不变
2.科(2023•大连)《诗经•国风》中“兼葭苍苍,白露为霜”的诗句流传甚广。形成“露”
的物态变化是()
A.液化B.汽化C.熔化D.升华
3.■■法*(2023•大连)某科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”,用大烧杯、小烧
杯、温度计、计时器、热水等器材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中,在两个烧杯之间塞满保温材料,将
热水倒入小烧杯中,盖好插有温度计的盖子。
泡沫棉花
塑^\/
甲乙
(1)实验中,要控制两个小烧杯中热水的和初温相同;
(2)根据实验数据,在方格纸上画出了图甲装置中的热水温度与时间的图像,并描出了乙装置中的热
水温度与时间的坐标点;
①请在方格纸上,将乙装置中的热水温度与时间的图像补充完整—
②根据图像可知,保温性能好的材料是。理由是:;
(3)分析图象,你还有什么新的发现?(写出一条即可)
•►考向一温度及温度计
1.(2023•宁夏)下列物理量的估测值与实际相符的是()
A.宁夏冬季的平均气温约为20℃
B.教室的高度一般约为3m
C.眼保健操的时长约为15分钟
D.某中学生百米赛跑的速度约为20m/s
2.(2023•常德)如图所示,温度计的示数为0C。
3.(2023•北京)小强在小瓶里装满带颜色的水,在橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,
这就做了一个简易温度计,如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中,观察到细管中液面
的位置如图乙、丙所示,则图所反映的是放入温度较低的水中的情况。
解题技巧:
1.温度表示物体的冷热程度
2.液体温度计是用液体的热胀冷缩的性质制成的
3.温度计的使用方法
使用前:(1)观察量程;(2)认清分度值。
使用时“三要三不能”:(1)玻璃泡要全部浸入液体中,不能接触到容器底或容器壁;(2)要待示数
稳定后再读数,不能在示数变化过程中读数;(3)读数时,玻璃泡要留在液体中,视线与液柱上表面相平,
不能随意读数。
»考向二物态变化
4.(2023•兴安盟)下列物态变化中属于凝华现象的是()
5.(2023•西藏)自然界中的物质通常有三种状态,在一定条件下它们之间可以相互转化,转化情况
如图所示。根据图中知识,下列描述正确的是()
A.霜的形成是熔化现象B.露的形成是液化现象
C.雪的形成是汽化现象D.雾的形成是凝华现象
6.(2023•巴中)下列有关物态变化说法正确的是()
A.春天冰雪消融,是凝固现象
B.夏天在地面上洒水能有效降温,是因为水蒸发吸热
C.秋天小草上露珠的形成,是汽化现象
D.冬天北方的屋檐上有时会形成冰柱,是凝华现象
7.(多选)(2023•十堰)地球表面70%以上是海洋,但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资
源的万分之一,提高节水意识是公民的义务和责任。如图是水循环示意图,下列说法正确的是()
A.地表水吸热,汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触,液化成小水滴
C.小水滴遇到更冷的气流,凝华成小冰晶D.小冰晶降落过程中,液化成雨水
8.(2023•仙桃)如图是市面上出售的一种网红食品一一“炒酸奶”。将-196。。的液态氮和酸奶倒
入容器中,液态氮迅速汽化(选填“吸收”或“放出”)大量热量,使酸奶瞬间(填
物态变化名称)成块。
9.(2023•淄博)如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可以判断该物质是
10.(2023•荆州)用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。
A
B
C
甲
(1)组装器材时,应先固定.
(2)下列措施不熊使物质受热均匀的是
A.加热过程中不断搅拌
B.通过水给试管加热
C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
(3)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示,其温度为°C;
(4)根据实验数据绘出该物质的温度一时间图像如图丙所示,该物质是(选填“晶体”或“非
晶体”);
(5)另一小组同学用相同物质进行实验,绘制出的温度一时间图像中没有出现明显的水平段,原因可
能是o(写出一种即可)
11.(2023•甘孜)小杨同学在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验时,用到的器材有铁
架台、试管、温度计、秒表、石棉网等,如图甲所示。
100
二
二
一•C
90
在安装实验器材时,应按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)实验中某时刻温度计的示数如图乙所示,其示数为℃;
(3)根据实验中记录的数据,描绘出温度与时间的变化图像(如图丙所示),则水在沸腾的过程中不
断吸热,温度(选填“升高”“降低”或“不变”);
(4)实验数据表明:实验所在地的大气压(选填“小于”或“大于”)1个标准大气压。
解题技巧:
1.判断物态变化的方法
判断物态变化的关键是先看清过程中物质的始、末状态,然后再根据各物态变化的定义来判断辨别
物态变化,要求能够根据现象指出属于何种物态变化,并能指出哪些变化过程吸热,哪些变化过程放热。
吸热的物态变化过程有熔化、汽化、升华放热的物态变化过程有凝固、放化、凝华。
甲乙
2.影响液体蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积和液体上方空气的流动速度,还有液体种
类。
3.气体液化的两个方式:降低温度、压缩体积。
4.三个条件
(1)晶体熔化的条件:达到熔点,继续吸热。
(2)晶体凝固的条件:达到凝固点,继续放热。
(3)液体沸腾的条件:达到沸点,继续吸热。
5.图像
(1)熔化图象:晶体熔化的图象中先有一段温度随时间上升的线段,温度达到熔点后再有一段平行
于时间轴的线段,熔化完毕后是一段温度随时间上升的线段;非晶体熔化的图象始终是温度随时间上升
的曲线,没有与时间轴平行的线段。
(2)凝固图象:晶体的凝固图象中先有一段温度随时间下降的线段,温度达到凝固点后再有一段平
行于时间轴的线段,凝固完毕后是一段温度随时间下降的线段;非晶体凝固的图象始终是温度随时间下
降的曲线,没有与时间轴平行的线段。
(3)沸腾图像:升温,然后温度不变化
「施特训
1.(2023•哈尔滨)关于“水沸腾规律”实验,下列描述不正确的是()
A1.水沸腾时,大量气泡在水中生成,上升、变小
B.水沸腾时吸热且温度不变
C.水的沸点可能低于100℃
D.提高水的初温,可缩短实验时间
2.(2023•呼和浩特)水是万物之源,亦是生命之源。斗转星移,岁月更迭,水的形态会发生变化。
关于自然界水的物态变化及吸放热,下列说法正确的是()
A.寒冬,堆好的雪人,过了几天发现变小了,是因为雪吸热后熔化
B.洗热水澡后,卫生间玻璃变得模糊,是因为水吸热后汽化
C.游泳上岸后,身上感觉冷是因为水吸热后升华
D.滴水成冰,是因为水放热后凝固
3.(2023•南通)下列日常生活中的做法与物理知识对应正确的是()
A.洒水降温一熔化吸热B.冰袋冷敷一升华吸热
C.蒸汽熨烫一液化放热D.干冰保鲜一凝华放热
4.(2023•荷泽)下面列举的现象发生的过程中,需要吸收热量的是()
A.夏日清晨草叶上出现了露珠
B.冰柜内壁表面结霜
C.铸造铜器时铜材料被熔化成液体
D.冬天屋檐下形成冰锥
5.(2023•德阳)如图所示,关于生活中的物态变化,下列说法正确的是()
A.甲图中烧开水的时候,壶口的“白气”是水汽化吸热形成的水蒸气
B.乙图中用冰箱制作冰棒,发生了凝固放热的现象
C.丙图中初春,湖面上冰化成水是冰升华放热
D.丁图中深秋,枫叶上形成霜是水固化放热
6.(2023•北京)将某种金属制成的勺放入15℃的水中,金属勺没有熔化;将该金属勺放入45℃的
水中,发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是()
A.10℃B.30℃C.50℃D.60℃
7.(2023•贵州)“走遍大地神州,醉美多彩贵州。”梵净山主峰时而薄雾缭绕,时而雾散峰青。此
现象主要包含下列哪两种物态变化()
A.熔化和凝华B.液化和汽化
C.汽化和熔化D.凝固和升华
8.(2023•抚顺)某校传统文化节上,语文老师所出对联的上联是:“雨雾霜雪露,迎阳则消”,物
理老师接的下联是:“金银铜铁锡,遇火则熔”。关于其中的知识,下列说法正确的是()
A.霜的消失是汽化现象B.露的形成是液化现象
C.雾形成过程需要吸热D.铜熔化过程需要放热
9.(2023•临沂)沂蒙山区地处中纬度区、属温带季风区大陆性气候,气温适宜,四季分明,物态变
化万千。下列物态变化,需要吸收热量的是()
雾绕山峦
滴水成冰
10.(2023•成都)学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们喜爱。下列实践活
动中,主要是为了加快水分蒸发的是()
A.给果树剪掉多余的枝叶
B.为移栽的瓜苗盖上地膜
C.给山坡上的小树苗浇水
D.将潮湿的稻谷摊开晾晒
11.(多选)(2023•聊城)早在公元前21世纪左右,我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。铸造
青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液在模具中冷却成型,青铜器铸造初步完成。下列分析
A.铜料化为铜液,属于液化现象B.铜液冷却成型,属于凝固现象
C.铜料化为铜液过程中温度不变D.铜液冷却成型过程中需要放热
12.(多选)(2023•江西)在物理探究活动中,某同学在手上涂抹酒精,过了一会儿,酒精消失,
手感到凉凉的。根据以上证据,能得出的结论是()
A.酒精发生了蒸发现象
B.酒精蒸发需要吸热
C.酒精温度越高,蒸发越快
D.酒精表面空气流动越快,蒸发越快
13.(2023•遂宁)在青藏铁路的建设中,我国科技工作者将“热棒”插入冻土,成功解决了“冻土
工程”这一世界性难题。如图所示,热棒是碗口粗细的铁棒,高出地面约2m,在路基下还埋有5m,整个棒
体是中空的,里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是:当路基温度上升时,液氨热量变成气态
氨上升到热棒的上端;通过散热片散热,气态氨发生(填物态变化名称)又沉入了棒底。这样不
断循环,避免冻土融化造成路基崩塌。
14.(2023•常德)为加强消防安全,在学校楼道内必须配备消防设备,其中常见的有干冰灭火器。
当发生火灾险情时,我们可打开灭火器阀门对准火源根部灭火。请利用所学物理知识解释干冰能快速灭火
的原理(字数不超过100字)。
二
二
三
二°C
二1OO
一
T
n90
T
n
n
.
甲
乙
测温凝固点沸
物质/℃点/℃
水银-39357
酒精-11778
注:在一个标准大气
压下
(1)由上表可知,本实验应选用(选填“水银”或“酒精”)温度计;
(2)水沸腾后,温度不再变化,温度计的示数如图乙所示,则水的沸点为℃;
(3)为了验证水在沸腾过程中是否需要吸热,可,观察水是否继续沸腾;
(4)纸的着火点为183℃,酒精灯火焰温度可达500℃,纸锅却不会被点燃,其原因主要是:o
16.(2023•牡丹江)生活中常将牛奶放在热水中(即“水浴法”)加热,如图甲所示。小明想知道
牛奶的沸点,实验装置如图乙所示。
(1)实验中还需要添加的测量工具是;小明用酒精灯给牛奶加热,当温度接近90℃,每隔O.5min
记录一次温度,数据如表所示;
时间/min00.511.522.533.54
温度/e9092949698100100100100
(2)牛奶沸腾时,内部涌出大量气泡,在表面堆积,不易破裂,需不断搅拌气泡;可见,牛奶的沸腾
也是一种剧烈的现象;同时奶香四溢,这属于现象;
(3)实验表明,牛奶在沸腾过程中,温度,用酒精灯持续加热,表明牛奶沸腾需要热量;
(4)小明发现牛奶的沸点与水的沸点接近,但极容易溢出(俗称“漕(ptl)锅”),用“水浴法”加
热牛奶的好处是(写出一条)。
17.(2023•包头)同学们利用纸杯、蜡烛、火柴、铁丝等器材把水烧开,如图所示。
(1)纸杯不会被点燃的原因是:开水的温度纸的着火点;
(2)烧水过程中通过观察来判断水是否烧开;
(3)要想知道水烧开时温度的变化情况,还需要补充的器材是;
(4)为了节约能源又让水尽快烧开,可采用的办法有(写出一种即可)。
18.(2023•宜昌)冬天下大雪时,小华看到护路工人往路面撒上大量的盐,他了解到道路结冰会对
行车安全造成危害,撒盐可以使路面的冰雪熔化。小华不禁产生了疑问,在相同的气温下,为什么撒了盐
后的冰就会熔化呢?
。r
j
--
三
三
三1o
=-1
三
三
-
-三
三
三O
三l-l
-
三
三li1O
图1图2
(1)小华回家后进行了探究,他从冰箱里取出一些冰块,分别放入甲乙两个相同的易拉罐中,并在乙
罐中加入适量的盐,用筷子搅拌一段时间(如图1)o当两罐内时,用温度计分别测出罐内混
合物的温度(示数如图2),乙罐中混合物的温度为,对比甲罐温度小华得出相同的气温下撒
了盐后的冰会熔化的原因是;
(2)小华还发现,一只罐外壁出现了白霜,而另一只外壁出现的是小水珠,出现白霜的是
(选填“甲”或“乙”)罐。
主题・声光条
专题04温度和物态变化
考情概览
考点内容课标要求命题预测
主要考查温度的估测及温度计的使用。题型主要是选
了解液体温度计
择题和填空题,有时也会出现在热学实验中。主要命题点
温度及温度计的工作原理。会用常见
有:温度的估测、普通液体温度计和体温计的使用和读数
温度计测量温度。
等。
经历物态变化的物态变化是热现象部分的重要考点,也是考查热点,
实验探究过程,知道物命题较为集中。主要考查六种物态变化及温度与时间的关
质的熔点、凝固点和系等。常见考题类型是选择题、填空题,实验探究题、有
沸点,了解物态变化过时也会出现在综合题中。命题点有:六种物态变化的辨析,
物态变化
程中的吸热和放热现吸、放热情况的辨析,熔化、凝固、沸腾时温度与时间的
象。能运用物态变化关系,熔化、凝固、沸腾的特点和图像分析,影响蒸发的
知识说明自然界和生因素,液化的方式,自然界水循环过程等。
活中的有关现象。
新情境新设问跨学科
1.(新情境)|(2023•山西)西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品,是山西博物院的“镇院之宝”
(如图所示)。制作鸟尊等青铜器时,先用泥土制成“内范”,在其外部涂适当厚度的蜡,将蜡雕刻成所
需形状,称之为“模”,然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔(模具),
在空腔中倒入青铜液,待青铜液冷却后,打碎“外范”和“内范”,就得到与“模”一样的青铜器。下列
分析正确的是()
A.将蜡加热到液态是熔化过程,会放出热量
B.青铜液冷却到固态是凝固过程,会放出热量
C.青铜液冷却到固态是凝华过程,需吸收热量
D.青铜和蜡熔化过程中,温度均保持不变
【答案】B
【解析】A.蜡从固态到液态是熔化过程,此过程吸热,故A错误;
BC.青铜液体变成固体的过程是凝固,此过程放热,故B正确,C错误;
D.青铜是晶体,熔化过程温度保持不变,蜡是非晶体,熔化过程温度升高,故D错误。
故选Bo
2.■学科)[(2023•大连)《诗经•国风》中“兼葭苍苍,白露为霜”的诗句流传甚广。形成“露”
的物态变化是()
A.液化B.汽化C.熔化D.升华
【答案】A
【解析】生活中“云”、“雨”、“雾”、“露”等现象的形成原因都是空气中的水蒸气遇冷放热液
化成小水珠的过程,故诗句“兼葭苍苍,白露为霜”中“露”是水蒸气遇冷液化而成的,故A符合题意,
故BCD不符合题意。
故选Ao
3.*新看法)(2023•大连)某科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”,用大烧杯、小烧
杯、温度计、计时器、热水等器材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中,在两个烧杯之间塞满保温材料,将
热水倒入小烧杯中,盖好插有温度计的盖子。实验装置如图所示:
甲乙01020304050607080"min
(1)实验中,要控制两个小烧杯中热水的和初温相同;
(2)根据实验数据,在方格纸上画出了图甲装置中的热水温度与时间的图像,并描出了乙装置中的热
水温度与时间的坐标点;
①请在方格纸上,将乙装置中的热水温度与时间的图像补充完整.
②根据图像可知,保温性能好的材料是。理由是:
(3)分析图象,你还有什么新的发现?(写出一条即可)
见解析
【解析】(1)[1]在实验中,为了使实验结论准确、可靠,需要控制水的初温和质量相同。
(2)②[3][4]由图像可知,在相同时间内,装置甲中的热水温度比装置乙中的降低慢,因此泡沫塑料
保温效果好。
(3)[5]由图像可知,当温度降到20℃时,温度不再变化,所以室温为20℃。
一真题透视
»考向一温度及温度计
1.(2023•宁夏)下列物理量的估测值与实际相符的是()
A.宁夏冬季的平均气温约为20℃
B.教室的高度一般约为3m
C.眼保健操的时长约为15分钟
D.某中学生百米赛跑的速度约为20m/s
【答案】B
【解析】A.宁夏在我国北方,冬季最高温度不到20℃,故平均气温不可能为20°C,故A不符合题意;
B.教室的长度一般约为9m,宽度大约7m,高度一般约为3m,故B符合题意;
C.眼保健操的时长约为5分钟,故C不符合题意;
D.某中学生百米赛跑的速度约为5m/s,故D不符合题意。
故选Bo
2.(2023•常德)如图所示,温度计的示数为ro
-°Ch
=
=三
--
=三
=40
-二
=
=三
-
-三30
【答案】37
【解析】温度计的分度值为1℃,液柱位于30℃刻度线以上第7个小格处,则其示数为37℃。
3.(2023•北京)小强在小瓶里装满带颜色的水,在橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,
这就做了一个简易温度计,如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中,观察到细管中液面
的位置如图乙、丙所示,则图所反映的是放入温度较低的水中的情况。
早早早
X,_______7\_______7________7
甲乙丙
【答案】丙
【解析】小强自制的简易温度计是利用小瓶内水的热胀冷缩的规律工作的。当将此温度计放入温度较
低的水中时,小瓶中的水因受冷而收缩,细管中的水柱下降,则细管中的液面比甲低,故图丙是放入温度
较低的水中的情况。
—解题技巧:
1.温度表示物体的冷热程度
2.液体温度计是用液体的热胀冷缩的性质制成的
3.温度计的使用方法
使用前:(1)观察量程;(2)认清分度值。
使用时“三要三不能”:(1)玻璃泡要全部浸入液体中,不能接触到容器底或容器壁;(2)要待示数
稳定后再读数,不能在示数变化过程中读数;(3)读数时,玻璃泡要留在液体中,视线与液柱上表面相平,
不能随意读数。
>考向二物态变化
4.(2023•兴安盟)下列物态变化中属于凝华现象的是()
霜满枝头
【答案】D
【解析】A.冰雪消融,固态的雪变成液态的水,是熔化现象,故A不符合题意;
B.露的形成,是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,是液化现象,故B不符合题意;
C.白雾,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是液化现象,故c不符合题意;
D.霜满枝头,是空气中的水蒸气遇冷变成固态的白色冰晶,属于凝华现象,故D符合题意。
故选D。
5.(2023•西藏)自然界中的物质通常有三种状态,在一定条件下它们之间可以相互转化,转化情况
如图所示。根据图中知识,下列描述正确的是()
[气态]
舒毋鬲
A.霜的形成是熔化现象B.露的形成是液化现象
C.雪的形成是汽化现象D.雾的形成是凝华现象
【答案】B
【解析】A.霜是固态的小冰晶,是由空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的,故A错误;
B.露是液态的小水滴集合而成的,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故B正确;
C.雪是固态的小冰晶,是由空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的,故C错误;
D.雾是液态的小水滴,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故D错误。
故选B。
6.(2023•巴中)下列有关物态变化说法正确的是()
A.春天冰雪消融,是凝固现象
B.夏天在地面上洒水能有效降温,是因为水蒸发吸热
C.秋天小草上露珠的形成,是汽化现象
D.冬天北方的屋檐上有时会形成冰柱,是凝华现象
【答案】B
【解析】A.春天冰雪消融,冰遇热熔化成水,由固态变成液态,是熔化现象,故A错误;
B.夏天在地面上洒水,地面上的水蒸发成水蒸气,蒸发的过程中会吸热,能够降低一些温度,故B正
确;
C.秋天小草上露珠是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴形成的,是液化现象,故C错误;
D.冬天北方的屋檐上的冰柱,是屋檐上的水在流下来的过程中遇冷凝固形成的,是凝固现象,故D错
误。
故选B。
7.(多选)(2023•十堰)地球表面70%以上是海洋,但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资
源的万分之一,提高节水意识是公民的义务和责任。如图是水循环示意图,下列说法正确的是()
A.地表水吸热,汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触,液化成小水滴
C.小水滴遇到更冷的气流,凝华成小冰晶D.小冰晶降落过程中,液化成雨水
【答案】AB
【解析】A.地表水吸热,由液态变为气态,发生了汽化,变成成水蒸气,故A正确;
B.水蒸气与冷空气接触,遇冷液化,由气态变为液态,发生液化现象,变成水滴,故B正确;
C.小水滴遇到更冷的气流,由液态变为固态,凝固成小冰晶,故C错误;
D.小冰晶在降落过程中,由固态变为液态,熔化成雨水,故D错误。
故选AB。
8.(2023•仙桃)如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将-196。(2的液态氮和酸奶倒
入容器中,液态氮迅速汽化(选填“吸收”或“放出”)大量热量,使酸奶瞬间(填
物态变化名称)成块。
【答案】吸收凝固
【解析】口][2]将-196。(:的液态氮和酸奶倒入容器中,液态氮迅速汽化,同时吸收大量的热量,使环
境温度急剧降低,酸奶瞬间由液体凝固成块。
9.(2023•淄博)如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可以判断该物质是
(选填“晶体”或“非晶体”),在第6min时该物质处于状态。
【解析】[1]从图象可以看出,此物质在熔化过程中保持50℃不变,所以此物质是晶体。
[2]该物质从4min是开始熔化,到8min时熔化结束,则该物质的熔化过程用了4min,第6min物质处
于固液共存。
10.(2023•荆州)用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。
(1)组装器材时,应先固定(选填"/'、"B”或“C”);
(2)下列措施不熊使物质受热均匀的是;
A.加热过程中不断搅拌
B.通过水给试管加热
C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
(3)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示,其温度为°C;
(4)根据实验数据绘出该物质的温度一时间图像如图丙所示,该物质是(选填“晶体”或“非
晶体”);
(5)另一小组同学用相同物质进行实验,绘制出的温度一时间图像中没有出现明显的水平段,原因可
能是o(写出一种即可)
【答案】0c38晶体物质受热不均匀,导致温度测量不准确
【解析】(1)[1]实验中为了让酒精灯用外焰加热,温度计的玻璃泡浸没在被测液体中,且温度计的
玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,所以组装器材时,要从下到上组装,则应先固定心
(2)[2]A.加热过程中不断搅拌,可以使被加热液体受热均匀,故A不符合题意;
B.通过水给试管加热,采用水浴加热,可以使试管受热均匀,故B不符合题意;
C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中,使得测量的温度准确,不能使物质受热均匀,故C符合题意。
故选C。
(3)[3]由图乙得,温度计的分度值为1℃,其温度为38℃。
(4)[4]由图丙可知,正段物质吸收热量,温度保持不变,即该物质有固定的熔化温度,即该物质由
固定的熔点,故该物质是晶体。
(5)[5]另一小组同学用相同物质进行实验,该物质是晶体,熔化过程中,温度保持不变,而实验时
绘制出的温度一时间图像中没有出现明显的水平段,原因可能是物质受热不均匀,导致温度测量不准确。
11.(2023•甘孜)小杨同学在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验时,用到的器材有铁
架台、试管、温度计、秒表、石棉网等,如图甲所示。
--
--
--•C
-90
-
-
-
-
-
-
(i)在安装实验器材时,应按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)实验中某时刻温度计的示数如图乙所示,其示数为℃;
(3)根据实验中记录的数据,描绘出温度与时间的变化图像(如图丙所示),则水在沸腾的过程中不
断吸热,温度(选填“升高”“降低”或“不变”);
(4)实验数据表明:实验所在地的大气压(选填“小于”或“大于”)1个标准大气压。
【答案】自下而上93不变小于
【解析】(1)[1]实验时应用酒精灯的外焰加热,因此应先根据外焰的高度安装下面的铁夹,再根据
试管的高度固定中间的铁夹,最后根据温度计的位置固定最上面的铁夹,因此安装实验器材,应按照自下
而上的顺序进行。
(2)[2]如图乙,温度计的分度值是1℃,液柱在零上,所以温度计示数是93℃.
(3)如图所示可知,3.5min之后图线为水平线,温度不再变化,说明水已经沸腾,水沸腾过程中,继
续吸收热量但温度保持不变。
(4)[4]标准大气压下水的沸点为100℃,气压越低,水的沸点越低;实验数据可知,水的沸点为97℃,
实验所在地的大气压小于标准大气压。
解题技巧:
1.判断物态变化的方法
判断物态变化的关键是先看清过程中物质的始、末状态,然后再根据各物态变化的定义来判断辨别
物态变化,要求能够根据现象指出属于何种物态变化,并能指出哪些变化过程吸热,哪些变化过程放热。
吸热的物态变化过程有熔化、汽化、升华放热的物态变化过程有凝固、放化、凝华。
2.影响液体蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积和液体上方空气的流动速度,还有液体种
类。
3.气体液化的两个方式:降低温度、压缩体积。
4.三个条件
(1)晶体熔化的条件:达到熔点,继续吸热。
(2)晶体凝固的条件:达到凝固点,继续放热。
(3)液体沸腾的条件:达到沸点,继续吸热。
5.图像
(1)熔化图象:晶体熔化的图象中先有一段温度随时间上升的线段,温度达到熔点后再有一段平行
于时间轴的线段,熔化完毕后是一段温度随时间上升的线段;非晶体熔化的图象始终是温度随时间上升
的曲线,没有与时间轴平行的线段。
(2)凝固图象:晶体的凝固图象中先有一段温度随时间下降的线段,温度达到凝固点后再有一段平
行于时间轴的线段,凝固完毕后是一段温度随时间下降的线段;非晶体凝固的图象始终是温度随时间下
降的曲线,没有与时间轴平行的线段。
(3)沸腾图像:升温,然后温度不变化
「施特训
1.(2023•哈尔滨)关于“水沸腾规律”实验,下列描述不正确的是()
A.水沸腾时,大量气泡在水中生成,上升、变小
B.水沸腾时吸热且温度不变
C.水的沸点可能低于100℃
D.提高水的初温,可缩短实验时间
【答案】A
【解析】A.水沸腾时,大量气泡在水中生成,上升变大,直到水面破裂,故A不正确,符合题意;
B.水沸腾时吸热且温度不变,故B正确,不符合题意;
C.水的沸点可能低于100℃,故C正确,不符合题意;
D.提高水的初温,可缩短实验时间,故D正确,不符合题意。
故选Ao
2.(2023•呼和浩特)水是万物之源,亦是生命之源。斗转星移,岁月更迭,水的形态会发生变化。
关于自然界水的物态变化及吸放热,下列说法正确的是()
A.寒冬,堆好的雪人,过了几天发现变小了,是因为雪吸热后熔化
B.洗热水澡后,卫生间玻璃变得模糊,是因为水吸热后汽化
C.游泳上岸后,身上感觉冷是因为水吸热后升华
D.滴水成冰,是因为水放热后凝固
【答案】D
【解析】A.雪人没有熔化却变小了,是因为雪直接升华为水蒸气,升华吸热,故A错误;
B.洗热水澡后,卫生间玻璃变得模糊,是因为水蒸气遇冷液化形成的小水珠,液化放热,故B错误;
C.游泳上岸后,身上感觉冷是因为水吸热后变成水蒸气,属于汽化现象,故C错误;
D.滴水成冰,是因为水放热后由液态变成固态,属于凝固现象,故D正确。
故选Do
3.(2023•南通)下列日常生活中的做法与物理知识对应正确的是()
A.洒水降温一熔化吸热B.冰袋冷敷一升华吸热
C.蒸汽熨烫一液化放热D.干冰保鲜一凝华放热
【答案】C
【解析】A.洒水降温是利用蒸发吸热,故A不符合题意;
B.冰袋冷敷是利用熔化吸热,故B不符合题意;
C.蒸汽熨烫是利用水蒸气液化放热熨烫使衣物平整,故C符合题意;
D.干冰保鲜是利用升华吸热,故D不符合题意。
故选Co
4.(2023•荷泽)下面列举的现象发生的过程中,需要吸收热量的是()
A.夏日清晨草叶上出现了露珠
B.冰柜内壁表面结霜
C.铸造铜器时铜材料被熔化成液体
D.冬天屋檐下形成冰锥
【答案】C
【解析】A.夏日清晨草叶上出现了露珠,是水蒸气液化形成的,液化放热,故A不符合题意;
B.冰柜内壁表面结霜,是水蒸气凝华形成的小冰晶,凝华放热,故B不符合题意;
C.铸造铜器时铜材料被熔化成液体,熔化吸热,故C符合题意;
D.冬天屋檐下形成冰锥,是水凝固形成的,凝固放热,故D不符合题意。
故选Co
5.(2023•德阳)如图所示,关于生活中的物态变化,下列说法正确的是()
甲乙
A.甲图中烧开水的时候,壶口的“白气”是水汽化吸热形成的水蒸气
B.乙图中用冰箱制作冰棒,发生了凝固放热的现象
C.丙图中初春,湖面上冰化成水是冰升华放热
D.丁图中深秋,枫叶上形成霜是水固化放热
【答案】B
【解析】A.壶口的白气是水蒸气遇冷液化形成的小水珠漂浮在空气中形成的,故A错误;
B.制作冰棒时水由液态变为固态,属于凝固过程,会放出热量,故B正确;
C.冰化成水是由固态变为液态,属于熔化过程,需要吸收热量,故C错误;
D.霜是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态形成的,属于凝华过程,会放出热量,故D错误。
故选Bo
6.(2023•北京)将某种金属制成的勺放入15℃的水中,金属勺没有熔化;将该金属勺放入45℃的
水中,发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是()
A.10℃B.30℃C.50℃D.60℃
【答案】B
【解析】金属属于晶体,其温度达到熔点并且继续吸热时,金属就会熔化。根据题目表述此金属的熔
点在15℃到45℃之间,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
7.(2023•贵州)“走遍大地神州,醉美多彩贵州。”梵净山主峰时而薄雾缭绕,时而雾散峰青。此
现象主要包含下列哪两种物态变化()
A.熔化和凝华B.液化和汽化
C.汽化和熔化D.凝固和升华
【答案】B
【解析】薄雾是空气中的水蒸气液化形成的小水珠;雾散是因为小水珠汽化成了水蒸气。
故选Ba
8.(2023•抚顺)某校传统文化节上,语文老师所出对联的上联是:“雨雾霜雪露,迎阳则消”,物
理老师接的下联是:“金银铜铁锡,遇火则熔”。关于其中的知识,下列说法正确的是()
A.霜的消失是汽化现象B.露的形成是液化现象
C.雾形成过程需要吸热D.铜熔化过程需要放热
【答案】B
【解析】A.霜的消失是由固态变成气态,是升华现象,故A错误;
B.露是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的,是液化现象,故B正确;
C.雾由空气中的水蒸气遇冷液化形成的,是液化现象,液化放热,故C错误;
D.铜熔化过程需要吸热,故D错误。
故选Bo
9.(2023•临沂)沂蒙山区地处中纬度区、属温带季风区大陆性气候,气温适宜,四季分明,物态变
)
雾绕山峦
滴水成冰
【解析】A.冰雪消融,物质由固态变为液态,是熔化现象,需要吸收热量,故A符合题意;
B.雾绕山峦,雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,是液化现象,需要放出热量,故B不符合
题意;
C.霜满枝头,霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,凝华需要放出热量,故C不符合题意;
D.滴水成冰,物质由液态变为固态,是凝固现象,需要放出热量,故D不符合题意。
故选Ao
10.(2023•成都)学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们喜爱。下列实践活
动中,主要是为了加快水分蒸发的是()
A.给果树剪掉多余的枝叶
B.为移栽的瓜苗盖上地膜
C.给山坡上的小树苗浇水
D.将潮湿的稻谷摊开晾晒
【答案】D
【解析】A.给果树剪掉多余的枝叶,减小了蒸发的面积,可减慢蒸发,故A不符合题意;
B.为移栽的瓜苗盖上地膜,是减小了表面积、减慢了液面上方的空气流动,可减慢蒸发,故B不符合
题意;
C.给山坡上的小树苗浇水,不断补充水,不会加快水分蒸发,故C不符合题意;
D.将潮湿的稻谷摊开晾晒,加大了液体的表面积、提高了液体的温度,可加快蒸发,故D符合题意。
故选Do
11.(多选)(2023•聊城)早在公元前21世纪左右,我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。铸造
青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液在模具中冷却成型,青铜器铸造初步完成。下列分析
正确的是()
铜液\
模具
A.铜料化为铜液,属于液化现象B.铜液冷却成型,属于凝固现象
C.铜料化为铜液过程中温度不变D.铜液冷却成型过程中需要放热
【答案】BCD
【解析】AC.铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,在这一过程中,固态的铜料变为液
态的铜液,发生的物态变化是熔化,铜料化为铜液过程中,属于晶体熔化,熔化过程温度不变,故A错误,
C正确;
BD.铜液在模具中冷却成型,在这一过程中,液态的铜液变为固态的铜器,发生的物态变化是凝固,
凝固放热,故BD正确。
故选BCDo
12.(多选)(2023•江西)在物理探究活动中,某同学在手上涂抹酒精,过了一会儿,酒精消失,
手感到凉凉的。根据以上证据,能得出的结论是()
A.酒精发生了蒸发现象
B.酒精蒸发需要吸热
C
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