人教版语文高考试卷及答案指导(2024年)

2024年人教版语文高考复习试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，回答问题。小王子[法]安托万·德·圣埃克苏佩里第一部分从前，小王子住在离地球非常远的一个星星上。他是个爱探险的孩子，每天忙于照顾自己的花园，也定期会仰望星空，与他居住的星星上的玫瑰花和其他星星上的花朵进行交谈。“是你的花儿使你哭泣吗？”一天，小王子问residency星星上的花儿。“当然不是，”花儿回答，“这朵花儿是独一无二的。没有一个人像我这样美丽，我的花瓣比王子的手指还要娇嫩。我的花香比所有的花香都要浓烈！我是一朵非常不幸的玫瑰。”“你真是个骄傲的小家伙！”小王子笑着说。“我不是骄傲，我是独一无二的，我是主显节节的玫瑰！”“可是，你的香气和你的花瓣，和这里的每一朵花儿一样。你有什么与众不同呢？”“你知道吗，我是主页的玫瑰，在国王的书上插在页边。”“你真是个傻瓜！”小王子心里想，“只有孩子们才会相信这种话。你可以学学我的星球上的有条有理的水仙花。”第二部分小王子听说了马拉喀什的沙漠、玫瑰谷和夜晚的火山。于是，他决定去那些遥远的地方看看。有一天，他遇到了狐狸。“你为什么在那里泄气？”狐狸问。“我住在一颗很小的星球上。我要寻找‘人’。我想和他们交朋友。我再过几天就出发了。”“在那儿，你要怎样认出我呢？”“我不知道。”“你可以通过我的皮毛来认出我。我的皮毛跟千千万万一样。”狐狸摇摇头：“对呀，我颜色跟成千上万的老鼠没两样。但是，你可以通过你的习惯来认识我。我可以教给你一个秘密。’人’只有用心灵才能看清，本质的东西是用眼睛看不见的。”狐狸停了一会儿说：“比如说，你和我。画家一旦画出一个狐狸，他就是错了。猎人没有用公式来发动进攻。你不用狩猎我，你就会发现，我的生活、我的习惯，我的一切都在我的皮毛之下。”“那你是个怎样的狐狸呢？”小王子问。“我是一只要求驯服的狐狸。”“什么意思？”“意味着，对我负责，愿意为我花费时间。人如果没有OPEN心，就什么也不懂。他会把你和别的狐狸混在一起，然后对他来说，你就如同成千上万狐狸一样。但如果你驯服了我，那我们就达成了一种特别的联系。对我来说，你就是世界上独一无二的存在。对我来讲，你也变成了世界上独一无二的存在。”“有什么方法可以驯服我呢？”小王子又问。“可以顺序如下：首先，花费一定的时间来驯服我。然后，你要是我的朋友。然后，你可以和我一起坐在草坪上。然后，你可以和我一起去看волкODи只不过是黄昏。然后，我可以告诉你一个秘密。’人’只有通过心灵才能被驯服。它需要花费时间去驯服一个东西，比如一匹驴子或一朵花。你必须对你驯服的东西有耐心。你需要一点蜂蜜来善待你的狐狸。”“你可以跟我去我的星球吗？”小王子问狐狸。“来的，”狐狸说，“但是，花点时间，要一直到第七个晚上。”小王子重访了国王、虚荣的人和酒鬼。国王说了太多他无关紧要的话。虚荣的人被判罪，酒鬼则被诊断出患有“时间的病”。最后，小王子有了一个机会，坐在壁炉边。“你来看，”他笑着说，“蛇咬了我。”他接着说：“我不能作战，我没有翅膀，我就在壁炉旁边。”“我在夜里给你温暖，还在白天给你光明。我给你生火，也送给你月亮和星星。”“小月亮是我的守护星。她虽然小，却很美，她是我的。”小王子继续说道，“这是我的花，我给她灌溉，帮她除虫……她是我的。”小王子沉默了片刻，又接着说，“还有那些崭露头角的星星，你不觉得它们也很像我吗？我就同它们一样。”此刻，他不再考虑自己的悲伤。“我不怕死亡，”他低声说，“因为我还将见到我的朋友们，就像我在肉店老板的灯下依然能见到我的玫瑰一样。”（注：文中的��and欧洲语言中的вы）问题：1.根据文章内容，下列关于小王子的说法中，正确的一项是（）A.小王子的星球上没有玫瑰花，只有水仙花。B.小王子喜欢他的玫瑰花，但他觉得她不如星球上的其他花美丽。C.小王子把地球上的玫瑰花看做是自己的花儿，因此经常注视着地球。D.小王子对国王、虚荣的人、酒鬼这些成年人都很感兴趣。二、现代文阅读Ⅱ（17分）【阅读文章】《生命的奇迹》生命的奇迹，往往发生在不经意间。在我国西南部的一个小山村里，就发生了一件令人感动的故事。故事的主人公是一位名叫李明的年轻人。他自小生活在这个偏远的山村，家境贫寒，但他却拥有一颗善良、坚韧的心。为了改变自己和家人的命运，他立志要走出大山，努力学习。然而，命运却对他开了一个残酷的玩笑。在一个风雨交加的夜晚，一场突如其来的山洪将李明的家园冲毁，他的父母在逃难中不幸遇难。李明在废墟中找到了仅存的几件衣物，他毅然决定离开山村，去寻找新的生活。在漫长的求学历程中，李明经历了无数的艰辛。他曾在城市里做过各种苦力活，也曾被学校开除。但他从未放弃过，他坚信自己一定能走出困境，实现自己的梦想。终于，经过多年的努力，李明考上了一所名牌大学。在大学里，他刻苦学习，积极参加各种活动，逐渐展现出了自己的才华。毕业后，他成为了一名优秀的工程师，为我国的基础设施建设做出了巨大贡献。然而，命运却再次考验了李明。他的妻子因患重病去世，留下了一个年幼的女儿。为了照顾女儿，他毅然辞去了工作，回到山村，开始了艰难的创业之路。在创业过程中，李明面临着诸多困难。他不仅要照顾女儿，还要面对贫困的生活。然而，他从未放弃过，他坚信只要努力，一定能够过上幸福的生活。经过多年的努力，李明终于创办了一家小型企业，为村里的村民提供了就业机会。他还资助村里的孩子们读书，帮助他们走出大山，实现自己的梦想。【小题】1.请简要概括这篇文章的主要内容。2.文章中，李明面临着哪些困难？他如何应对这些困难？3.文章标题“生命的奇迹”有什么含义？4.这篇文章给我们的启示是什么？三、文言文阅读（20分）【阅读】原文：冰简子者，庐江人。家贫，常负薪易酒，独酌无何。夜深，有青衣者自称李白，与同饮。浅醉，吟诗相答。子笑曰：“君非太白仙君乎？何以至此？”白笑答曰：“飘零久矣，无家可归，偶过此间耳。”饮罢，雪飘砌阶，对月朗吟曰：“白日掩映青松里，未逢君相识也难。”酒酣，飞Alv然，自言：“此太白所化。”明日视之，均无所得。后尝遇于市，挈酒醉歌。人问其姓名，自称：“姓赵名奋武，从太白游者也。”又遇于解粮桥，亦有同饮者。一、下列对词句理解不正确的一项是：A.冰简子者，庐江人。——冰简子：人名，庐江人B.浅醉，吟诗相答。——浅醉：喝得不多就醉了，吟诗来回应对C.飞Alv然，自言：“此太白所化。”——Alv然：形容神态飘逸的样子D.从太白游者也。——游：游说四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面这首宋诗，完成下列小题。苏堤清明即事吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.诗歌以清明时节的苏堤风光为背景，描绘了一幅生机勃勃、春意盎然的画面。B.“梨花风起正清明”中的“正”字，既点明了时令，又渲染了清新的氛围。C.诗歌中的“游子寻春半出城”一句，表达了诗人对游子的同情。D.诗歌以“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺”结尾，展现了苏堤的宁静之美。2.诗歌中“梨花风起正清明”这句，请结合诗句分析其艺术特色。（12分）五、名句名篇默写（6分）（1）请补写出下列句子中的空缺部分。（2分）春江潮水连海平，__________________。（张若虚《春江花月夜》）（2分）__________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（2分）__________________，万事空。（李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》）（2分）__________________，花好人千里。（毛滂《玉楼春·己卯岁元日》）（2分）鸿雁长飞光不度，__________________。（张若虚《春江花月夜》）六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面的文章，完成下面的题目。罗曼·罗兰说：“最简单的真理，是最富诗意的真理。”听雨是夏天一件极为惬意的事情。独特的季节气候条件，使夏天成为听雨的最好季节。一个美丽的故事，一段悠扬的乐曲，一抹淡雅的清香，都是听雨的前奏。听雨时，霉味会被荡涤一清，心灵能沐浴在雨露中……雨天的雨声千变万化，如同大珠小珠落玉盘，细雨斜风作甚寒，大雨如暴雨批急，小雨如细针密密地织。雨声能牵动人的情感，表达特殊的情感。responsiveness是一种Gigantic人格的mark,是一切成功的basis，embodyingthepowerofthehumansoulandistherootofallvirtue“对一切事物都敏感的那种readily，可以一根小小的刺，翅膀的两点摩擦使你得了一种疾病。这种痛楚的感觉就白天也发散出来。我们于是看花落树枯都像人世永别一般；看见无限happiness的/formsdissolvelikeapuffofcampuses在无穷的悲怆里，我们以懦怯的心catainthedust,affectsallourperceptionsbyafinequiverandexpandsthatquiverlive持续愈来愈广大，因之我们看到.perceptionandfeelingbecomeonefromthisdeliciousprogressionthroughwhosesoultoself.“沉默着听雨，体味人生百态，心灵会变得宁静祥和。1.请将下面一段文字中划线的成语补全，并用正楷书写在答题卡上。（1）听雨是夏天一件极为惬意的事情。（）（2）独特的季节气候条件，使夏天成为听雨的最好季节。（）（3）一个美丽的故事，一段悠扬的乐曲，一抹淡雅的清香，都是听雨的前奏。（）2.请按照示例修改下面这段文字。原文：雨声能牵动人的情感，表达特殊的情感。修改：雨声能牵动人的情感，表达那种特殊的情感。3.请将下面的句子翻译成现代汉语。痛楚的感觉就白天也发散出来。我们于是看花落树枯都像人世永别一般；看见无限happiness的/formsdissolvelikeapuffofcampuses在无穷的悲怆里，我们以懦怯的心catainthedust，affectsallourperceptionsbyafheelonomicquiverandexpandsthatquiverlive持续愈来愈广大，因之我们看到.perceptionandfeelingbecomeonefromthisdeliciousprogressionthroughwhosesoultoself.七、语言文字运用Ⅱ（11分）【阅读材料】随着互联网的普及，网络用语逐渐成为人们日常生活中不可或缺的一部分。这些网络用语生动形象，富有创意，但同时也存在一些不规范的现象。以下是一段网络用语的使用实例：（1）今天天气不错，阳光明媚，简直是“晴空万里”。（2）这衣服太贵了，我实在是“囊中羞涩”。（3）他这个人太懒了，做事总是“拖泥带水”。【七、语言文字运用Ⅱ】阅读以上材料，完成下列题目。1.下列关于网络用语的说法，不正确的一项是：A.网络用语具有时代性，反映了社会发展的特点。B.网络用语简洁明快，便于传播和交流。C.网络用语不规范，容易误导青少年。D.网络用语是现代汉语的一部分。2.请结合材料，谈谈你对网络用语在日常生活中作用的看法。八、写作题（60分）题目：命题作文题目：《梦想与现实》阅读下面的材料，根据要求写作。“梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。”尼采说过：“人必须有一个梦，以其为其力量之源泉。”似乎我们每个人都有一个梦，在我们每人的生命中都闪耀着梦想的微光。它如同指路的明灯，如同苍茫大地的极光，如同黑夜中的最后一丝曙光。也许有些人追求梦想而获得成功，也许有些人追寻梦想在奋斗中得到了快乐。孙叔敖的成长过程便证明了有梦想的人是永远不会失去信心的。梦想是人生道路上的灯塔，也是激励我们勇往直前的力量。请你结合自身经历，以《梦想与现实》为题，写一篇不少于800字的文章。要求：文体不限（除诗歌外），题目自拟，不得抄袭、套作。2024年人教版语文高考复习试卷及答案指导一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，回答问题。小王子[法]安托万·德·圣埃克苏佩里第一部分从前，小王子住在离地球非常远的一个星星上。他是个爱探险的孩子，每天忙于照顾自己的花园，也定期会仰望星空，与他居住的星星上的玫瑰花和其他星星上的花朵进行交谈。“是你的花儿使你哭泣吗？”一天，小王子问residency星星上的花儿。“当然不是，”花儿回答，“这朵花儿是独一无二的。没有一个人像我这样美丽，我的花瓣比王子的手指还要娇嫩。我的花香比所有的花香都要浓烈！我是一朵非常不幸的玫瑰。”“你真是个骄傲的小家伙！”小王子笑着说。“我不是骄傲，我是独一无二的，我是主显节节的玫瑰！”“可是，你的香气和你的花瓣，和这里的每一朵花儿一样。你有什么与众不同呢？”“你知道吗，我是主页的玫瑰，在国王的书上插在页边。”“你真是个傻瓜！”小王子心里想，“只有孩子们才会相信这种话。你可以学学我的星球上的有条有理的水仙花。”第二部分小王子听说了马拉喀什的沙漠、玫瑰谷和夜晚的火山。于是，他决定去那些遥远的地方看看。有一天，他遇到了狐狸。“你为什么在那里泄气？”狐狸问。“我住在一颗很小的星球上。我要寻找‘人’。我想和他们交朋友。我再过几天就出发了。”“在那儿，你要怎样认出我呢？”“我不知道。”“你可以通过我的皮毛来认出我。我的皮毛跟千千万万一样。”狐狸摇摇头：“对呀，我颜色跟成千上万的老鼠没两样。但是，你可以通过你的习惯来认识我。我可以教给你一个秘密。’人’只有用心灵才能看清，本质的东西是用眼睛看不见的。”狐狸停了一会儿说：“比如说，你和我。画家一旦画出一个狐狸，他就是错了。猎人没有用公式来发动进攻。你不用狩猎我，你就会发现，我的生活、我的习惯，我的一切都在我的皮毛之下。”“那你是个怎样的狐狸呢？”小王子问。“我是一只要求驯服的狐狸。”“什么意思？”“意味着，对我负责，愿意为我花费时间。人如果没有OPEN心，就什么也不懂。他会把你和别的狐狸混在一起，然后对他来说，你就如同成千上万狐狸一样。但如果你驯服了我，那我们就达成了一种特别的联系。对我来说，你就是世界上独一无二的存在。对我来讲，你也变成了世界上独一无二的存在。”“有什么方法可以驯服我呢？”小王子又问。“可以顺序如下：首先，花费一定的时间来驯服我。然后，你要是我的朋友。然后，你可以和我一起坐在草坪上。然后，你可以和我一起去看волкODи只不过是黄昏。然后，我可以告诉你一个秘密。’人’只有通过心灵才能被驯服。它需要花费时间去驯服一个东西，比如一匹驴子或一朵花。你必须对你驯服的东西有耐心。你需要一点蜂蜜来善待你的狐狸。”“你可以跟我去我的星球吗？”小王子问狐狸。“来的，”狐狸说，“但是，花点时间，要一直到第七个晚上。”小王子重访了国王、虚荣的人和酒鬼。国王说了太多他无关紧要的话。虚荣的人被判罪，酒鬼则被诊断出患有“时间的病”。最后，小王子有了一个机会，坐在壁炉边。“你来看，”他笑着说，“蛇咬了我。”他接着说：“我不能作战，我没有翅膀，我就在壁炉旁边。”“我在夜里给你温暖，还在白天给你光明。我给你生火，也送给你月亮和星星。”“小月亮是我的守护星。她虽然小，却很美，她是我的。”小王子继续说道，“这是我的花，我给她灌溉，帮她除虫……她是我的。”小王子沉默了片刻，又接着说，“还有那些崭露头角的星星，你不觉得它们也很像我吗？我就同它们一样。”此刻，他不再考虑自己的悲伤。“我不怕死亡，”他低声说，“因为我还将见到我的朋友们，就像我在肉店老板的灯下依然能见到我的玫瑰一样。”（注：文中的��and欧洲语言中的вы）问题：1.根据文章内容，下列关于小王子的说法中，正确的一项是（）A.小王子的星球上没有玫瑰花，只有水仙花。B.小王子喜欢他的玫瑰花，但他觉得她不如星球上的其他花美丽。C.小王子把地球上的玫瑰花看做是自己的花儿，因此经常注视着地球。D.小王子对国王、虚荣的人、酒鬼这些成年人都很感兴趣。答案：C二、现代文阅读Ⅱ（17分）【阅读文章】《生命的奇迹》生命的奇迹，往往发生在不经意间。在我国西南部的一个小山村里，就发生了一件令人感动的故事。故事的主人公是一位名叫李明的年轻人。他自小生活在这个偏远的山村，家境贫寒，但他却拥有一颗善良、坚韧的心。为了改变自己和家人的命运，他立志要走出大山，努力学习。然而，命运却对他开了一个残酷的玩笑。在一个风雨交加的夜晚，一场突如其来的山洪将李明的家园冲毁，他的父母在逃难中不幸遇难。李明在废墟中找到了仅存的几件衣物，他毅然决定离开山村，去寻找新的生活。在漫长的求学历程中，李明经历了无数的艰辛。他曾在城市里做过各种苦力活，也曾被学校开除。但他从未放弃过，他坚信自己一定能走出困境，实现自己的梦想。终于，经过多年的努力，李明考上了一所名牌大学。在大学里，他刻苦学习，积极参加各种活动，逐渐展现出了自己的才华。毕业后，他成为了一名优秀的工程师，为我国的基础设施建设做出了巨大贡献。然而，命运却再次考验了李明。他的妻子因患重病去世，留下了一个年幼的女儿。为了照顾女儿，他毅然辞去了工作，回到山村，开始了艰难的创业之路。在创业过程中，李明面临着诸多困难。他不仅要照顾女儿，还要面对贫困的生活。然而，他从未放弃过，他坚信只要努力，一定能够过上幸福的生活。经过多年的努力，李明终于创办了一家小型企业，为村里的村民提供了就业机会。他还资助村里的孩子们读书，帮助他们走出大山，实现自己的梦想。【小题】1.请简要概括这篇文章的主要内容。答案：这篇文章讲述了一个名叫李明的年轻人，在逆境中不断奋斗，最终实现自己的人生价值的故事。2.文章中，李明面临着哪些困难？他如何应对这些困难？答案：李明面临的困难有：家境贫寒、山洪灾害、失去父母、求学艰辛、工作失业、妻子去世、照顾女儿等。他通过刻苦学习、积极进取、勇往直前等方式应对这些困难。3.文章标题“生命的奇迹”有什么含义？答案：文章标题“生命的奇迹”表达了李明在逆境中不断奋斗，最终实现自己的人生价值的过程，突出了生命在逆境中的顽强和奇迹。4.这篇文章给我们的启示是什么？答案：这篇文章给我们的启示是，无论遇到多大的困难，都要坚定信念，勇往直前，努力实现自己的人生价值。三、文言文阅读（20分）【阅读】原文：冰简子者，庐江人。家贫，常负薪易酒，独酌无何。夜深，有青衣者自称李白，与同饮。浅醉，吟诗相答。子笑曰：“君非太白仙君乎？何以至此？”白笑答曰：“飘零久矣，无家可归，偶过此间耳。”饮罢，雪飘砌阶，对月朗吟曰：“白日掩映青松里，未逢君相识也难。”酒酣，飞Alv然，自言：“此太白所化。”明日视之，均无所得。后尝遇于市，挈酒醉歌。人问其姓名，自称：“姓赵名奋武，从太白游者也。”又遇于解粮桥，亦有同饮者。一、下列对词句理解不正确的一项是：A.冰简子者，庐江人。——冰简子：人名，庐江人B.浅醉，吟诗相答。——浅醉：喝得不多就醉了，吟诗来回应对C.飞Alv然，自言：“此太白所化。”——Alv然：形容神态飘逸的样子D.从太白游者也。——游：游说答案：D解析：选项D中的“游”字，在此处的意思应该是“交往、结交”，而非“游说”。因此，选项D理解不正确。二、下列对文章内容和表述方式的分析不正确的一项是：A.文章通过对话、描写等手段，生动地展现了太白仙君与众人的交往。B.文章以现实世界与幻想世界的交融为特色，富有神秘色彩。C.文章结构紧凑，节奏明快，表现了作者丰富的想象力和较高的文学素养。D.文章中“飞Alv然”一句，用神奇的描述手法，增强了文章的神秘感，同时也表达了作者对太白的敬仰。答案：B解析：选项B中的“现实世界与幻想世界的交融”并非文章的主要特色。文章主要通过描绘太白仙君的出场、与众人的交往，以及众人对他的敬仰和传说，展现了太白的神秘与风采。因此，选项B分析不正确。三、下列对文章主题的理解不正确的一项是：A.文章以太白仙君的神秘形象为主体，表现了古代神话传说对后世的影响。B.文章描绘了太白仙君与凡人的交往，反映了人们渴望与仙人相遇的愿望。C.文章通过对太白仙君的描写，展现了作者对神秘、浪漫的向往。D.文章以太白仙君为例，揭示了人性的脆弱和命运的无奈。答案：D解析：选项D中的“揭示了人性的脆弱和命运的无奈”并非文章的主题。文章主要是通过太白仙君与凡人的交往，展现了太白的神秘与风采，以及人们对他的敬仰。因此，选项D理解不正确。四、下列对文章写作手法的运用阐述不正确的一项是：A.文章通过对话和描写，将太白仙君的形象刻画得栩栩如生。B.文章善用修辞手法，使文章更具文学色彩和艺术感染力。C.文章结构紧凑，节奏明快，具有很高的艺术张力。D.文章注重细节描写，使读者能感受到太白仙君与凡人交往的场景。答案：B解析：选项B中的“善用修辞手法”并非文章的主要写作手法。文章主要通过对话和描写来展现太白仙君的形象，使读者在阅读过程中自然地感受到其神秘与风采。因此，选项B阐述不正确。五、下列对文章结尾处的理解不正确的一项是：A.文章以“解粮桥”处遇太白仙君为契机，展现了太白的神奇和神秘。B.文章结尾处的“同饮者”可能是冰简子或其他与太白仙君有过交往的人。C.文章结尾处，作者并未明确揭示太白仙君的真实身份，留给读者想象的空间。D.文章结尾处，作者通过对太白仙君与同饮者的描写，表达了人们对太白仙君的敬仰和向往。答案：A解析：选项A中的“以‘解粮桥’处遇太白仙君为契机”并非文章结尾的主要作用。文章结尾处，作者通过对太白仙君与同饮者的描写，表现了人们对太白仙君的敬仰和向往，同时留给读者想象的空间。因此，选项A理解不正确。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面这首宋诗，完成下列小题。苏堤清明即事吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.诗歌以清明时节的苏堤风光为背景，描绘了一幅生机勃勃、春意盎然的画面。B.“梨花风起正清明”中的“正”字，既点明了时令，又渲染了清新的氛围。C.诗歌中的“游子寻春半出城”一句，表达了诗人对游子的同情。D.诗歌以“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺”结尾，展现了苏堤的宁静之美。2.诗歌中“梨花风起正清明”这句，请结合诗句分析其艺术特色。（12分）答案：1.C2.“梨花风起正清明”这句诗的艺术特色如下：（1）点明了时令：清明时节，梨花盛开，春风拂面。（2）渲染了氛围：梨花随风飘落，清新的气息弥漫。（3）运用了拟人的修辞手法：梨花随风起舞，仿佛在欢迎人们的到来。（4）为下文描绘的苏堤风光做了铺垫，引出游子寻春的情景。五、名句名篇默写（6分）（1）请补写出下列句子中的空缺部分。（2分）春江潮水连海平，__________________。（张若虚《春江花月夜》）（2分）__________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（2分）__________________，万事空。（李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》）（2分）__________________，花好人千里。（毛滂《玉楼春·己卯岁元日》）（2分）鸿雁长飞光不度，__________________。（张若虚《春江花月夜》）答案：（2分）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚《春江花月夜》）（2分）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（2分）梦里不知身是客，万事空。（李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》）（2分）袨服华妆着处逢，花好人千里。（毛滂《玉楼春·己卯岁元日》）（2分）鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。（张若虚《春江花月夜》）解析：这道题目涉及了唐宋时期的五首古诗词。选择题目时，尽量覆盖不同的时代和风格。题目中的句式和用词尽量保持原句的美感，便于考生理解和记忆。每句话属于不同的诗篇，答案部分逐一列出，主要考查考生对这些名句的记忆和理解能力。解析时，则简要说明每句出自哪首诗，帮助理解背景和意境。六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面的文章，完成下面的题目。罗曼·罗兰说：“最简单的真理，是最富诗意的真理。”听雨是夏天一件极为惬意的事情。独特的季节气候条件，使夏天成为听雨的最好季节。一个美丽的故事，一段悠扬的乐曲，一抹淡雅的清香，都是听雨的前奏。听雨时，霉味会被荡涤一清，心灵能沐浴在雨露中……雨天的雨声千变万化，如同大珠小珠落玉盘，细雨斜风作甚寒，大雨如暴雨批急，小雨如细针密密地织。雨声能牵动人的情感，表达特殊的情感。responsiveness是一种Gigantic人格的mark,是一切成功的basis，embodyingthepowerofthehumansoulandistherootofallvirtue“对一切事物都敏感的那种readily，可以一根小小的刺，翅膀的两点摩擦使你得了一种疾病。这种痛楚的感觉就白天也发散出来。我们于是看花落树枯都像人世永别一般；看见无限happiness的/formsdissolvelikeapuffofcampuses在无穷的悲怆里，我们以懦怯的心catainthedust,affectsallourperceptionsbyafinequiverandexpandsthatquiverlive持续愈来愈广大，因之我们看到.perceptionandfeelingbecomeonefromthisdeliciousprogressionthroughwhosesoultoself.“沉默着听雨，体味人生百态，心灵会变得宁静祥和。1.请将下面一段文字中划线的成语补全，并用正楷书写在答题卡上。（1）听雨是夏天一件极为惬意的事情。（）（2）独特的季节气候条件，使夏天成为听雨的最好季节。（）（3）一个美丽的故事，一段悠扬的乐曲，一抹淡雅的清香，都是听雨的前奏。（）答案：惬意气候前奏2.请按照示例修改下面这段文字。原文：雨声能牵动人的情感，表达特殊的情感。修改：雨声能牵动人的情感，表达那种特殊的情感。答案：将陈述句改为感叹句。3.请将下面的句子翻译成现代汉语。痛楚的感觉就白天也发散出来。我们于是看花落树枯都像人世永别一般；看见无限happiness的/formsdissolvelikeapuffofcampuses在无穷的悲怆里，我们以懦怯的心catainthedust，affectsallourperceptionsbyafheelonomicquiverandexpandsthatquiverlive持续愈来愈广大，因之我们看到.perceptionandfeelingbecomeonefromthisdeliciousprogressionthroughwhosesoultoself.答案：那种痛楚的感觉，就是白天也在我心中蔓延开来，我们于是觉得，看见花儿凋谢、枝叶枯萎，好象是大限将至似的；看见这无穷的快乐之花，像烟云一样消散在无边的痛苦之中，我们用那懦弱的心，扑atalogueinthedust（沮丧、绝望），被一种细微的颤动感染，这颤动持续不断，愈来愈大，因此我们看到感知和情感从此变得合而为一，在这无限的递进中，心与自我汇合。七、语言文字运用Ⅱ（11分）【阅读材料】随着互联网的普及，网络用语逐渐成为人们日常生活中不可或缺的一部分。这些网络用语生动形象，富有创意，但同时也存在一些不规范的现象。以下是一段网络用语的使用实例：（1）今天天气不错，阳光明媚，简直是“晴空万里”。（2）这衣服太贵了，我实在是“囊中羞涩”。（3）他这个人太懒了，做事总是“拖泥带水”。【七、语言文字运用Ⅱ】阅读以上材料，完成下列题目。1.下列关于网络用语的说法，不正确的一项是：A.网络用语具有时代性，反映了社会发展的特点。B.网络用语简洁明快，便于传播和交流。C.网络用语不规范，容易误导青少年。D.网络用语是现代汉语的一部分。2.请结合材料，谈谈你对网络用语在日常生活中作用的看法。答案：1.C2.网络用语在日常生活中具有以下作用：丰富了语言表达方式，使交流更加生动有趣。增强了沟通的便捷性，提高了交流效率。体现了年轻人的创新精神和时代特色。但同时，网络用语的不规范使用也可能导致语言混乱，影响语言文字的规范化。因此，在使用网络用语时，应注意适度、恰当，避免过度滥用和不规范现象。八、写作题（60分）题目：命题作文题目：《梦想与现实》阅读下面的材料，根据要求写作。“梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。”尼采说过：“人必须有一个梦，以其为其力量之源泉。”似乎我们每个人都有一个梦，在我们每人的生命中都闪耀着梦想的微光。它如同指路的明灯，如同苍茫大地的极光，如同黑夜中的最后一丝曙光。也许有些人追求梦想而获得成功，也许有些人追寻梦想在奋斗中得到了快乐。孙叔敖的成长过程便证